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Forwarded from 层叠 - The Cascading
Linux 5.15 版本同时新增了两个特性 [1]:
* 来自 Paragon Software 的 NTFS3 支持
* 允许非 block device 作为 root 分区挂载启动(即 rootfstype=

这两个特性共同作用,使得在 NTFS 分区安装 Linux 成为可能。又因为 Windows 和 Linux 的根目录文件夹结构没有冲突,因此将 Windows 和 Linux 安装在同一分区便也成为了看似可行的做法。

GitHub 用户 motorailgun 给出了实操此方法的详细步骤。

(注:这不是正常的双系统 (dualboot) 方案,请不要这么做。这会带来不可预料的问题。)

https://gist.github.com/motorailgun/cc2c573f253d0893f429a165b5f851ee

1. https://kernelnewbies.org/Linux_5.15

#Linux #NTFS #Windows (not) #Dualboot
Forwarded from 层叠 - The Cascading
Chromium 的较新 canary build 实现了 WICG 的 Private Network Access 草案 [1](这草案跟之前有些用户的 yacd 出问题有点关系 [2])。此草案旨在防止跨网域攻击,包括公网页面对本地地址上服务的攻击(例如通过 API 修改路由器配置)或环回地址上服务的攻击(例如通过 API 攻击不设防的本地文件服务器)等。不过它也带来了一些问题。

有在浏览器上配置本地代理(例如 SwitchyOmega)的用户遇到无法访问任何站点,或是无法从 HTTP 站点访问 HTTPS 内容(注意这并不在 Mixed Content 的管辖范围)的情况。这个问题已经被报告给 WICG 和 Chromium。

https://t.iss.one/SuperShoppingNow/166

1. https://wicg.github.io/private-network-access/
2. https://t.iss.one/outvivid/3137

EDIT 12/4: 原文用户表示其遇到的问题和 Private Network Access 可能无关。具体内容请参见源链接。

#WICG #Chromium #PrivateNetworkAccess
Forwarded from dnaugsuz
我是一个程序员,在讨论设计前,这个东西的操作流程要说清楚,比如是一个文字游戏 或者是怎样结构的文档

用户需要的肯定不是概念,而是具体的玩法
至于特色可以慢慢融合进玩法里,无论是视频游戏、文字游戏还是啥的
Forwarded from dnaugsuz
游戏…… 其实我身边的许多人只想刷手机,或者有目的(世俗)地学习

游戏也不能比这些更引人注目

科普面向的肯定是有所需的人
我的B站号@咱动苏 一直在科普我写过的玩意
但没人看
当然这也是我没有蹭热度,也不如基本操作能美工的原因
但很多时候知识不是有用的
即便能很有趣…… 可能也是分人的吧
Forwarded from dnaugsuz
jbcz的密码学和AI内容也是想帮到学生,也可说是严肃的-尽管形式新颖。
首先如果团队在「设计」课程,我觉得当游戏……好像不能提升质量

额外难度是为了课程结束后技能更真实吧

游戏必须是有趣的,否则通关就变成了任务

想比老教材好太容易了,我可以比手头最简洁的书更系统地编写提纲和细节,但是结果是什么格式,blog?交互教程?我猜肯定在web平台,「交互视频」其实也可以低成本,这也是我对自己博客的规划

相关动画框架、设计器,我相信成员都有编程能力,或者像ppt? 那会有些限制……

如果教学顺序对、试题验收角度合适,完整性不会造成难度。
一般人当然能比在大学做的好,因为老师讲课重点都没有,流水账催眠曲一样。

浪漫元素就是像写小说一样设计教案,比如 https://fasterthanli.me/articles/a-terminal-case-of-linux
他就虚构了一个bear 小助手经常抢戏

学校 学院 合理培养方案? 听起来像是团队的ID,课程归类,课程
不同课程没啥好办法来混合,只能大致独立学
写博文我有经验,课程… 我考虑这几天写 Java入门之类的 #f

大学确实缺「从0构筑知识体系」的技术,因为老师都是从死记硬背开始的, 或许新老师也会使用更多「展现」方法,但他们不了解知识的用处有多有趣,这是关键。
如果把(能看到的)成果放前面,学生会更开心地接受最小概念,再慢慢拓展
但这不意味着可视化很简单,还是对 BFS,前缀树 那类难度级别的算法做可视化(这个技术水平已经不低了 对工程而言..)
或者可以用现有的 visualgo.net

大学教科书有官话太多的问题,可放眼工程界,其实除了教的比较侧面化,我们也没啥更厉害的
所以怎么教,文案肯定比别的啥重要

至于怎么运作…… 我只能说强如回形针都衰落了,科普可能只能靠爱发电吧,像开源软件

信号处理挺好的,gh:Sleepwalking 曾经的科普文你可以看看

然后考试的问题,如果你不想看既有方案,我任务队列里正好有个试卷系统,客户端打分足够了,不过出题的形式- 在填空选择上扩充程序题(OJ) 之类?
Forwarded from dnaugsuz
staff是创作者的游戏…… 很难吧,首先有能力写文,甚至要「系统性教学」的人就是少数
然后知乎那些假/?公知,也能 但他是偏安一隅的,不缺一个开源游戏

我身边有酷安之前的开发者,但要他们发技术文章…… 我觉得做不到易懂,顶多比大学新潮

因为很多人的出产是缓慢的,就会希望单独一篇看起来「丰满」多图点-但最后反而臃肿了,类似教科书

动画本身已经有难度了(而且叙事性的片段不能帮人学习)
我很看好的就是能通过程序生成的动画
比如 b23.tv/BV1Qf4y167Fq
Forwarded from 层叠 - The Cascading
最近在 Bilibili 比较出名的科普视频作者「PaperClip 回形针」在其节目第 100 期发布的解谜游戏(CTF Misc 题)的解析已经发布。首个解出迷题的用户名为 MashiroSaber

以及我想..你们可能也看到那张获得 A 奖品碎片的用户「小馒头」发的那张图了。
Forwarded from 憨憨的碎碎念 | #工作第二年又能怎 (wuhang2003 - 疯狂赶作业ing)
https://t.iss.one/SukkaChannel/755
转发一篇关于回形针事件的看法(
Forwarded from Phonograph (Ralph 萌新喵)
多语言者的痛苦:
函数定义后面加不加冒号 (C / Python)
行末加不加分号 (C / go Python)
switch 加不加 break (C / go) 这个最坑
if 加不加括号 (C / go)
基于范围的 for 循环用 := 还是 in (go / Python)

我是被一坑一个准。
Forwarded from Phonograph (Ralph 萌新喵)
C++课传统艺能:
1. 构造函数按什么顺序执行?
2. 受保护的成员所在的类被保护继承,在派生类这个成员是否是受保护的?
3. 你的朋友是不是你孩子的朋友?
Forwarded from Phonograph (Ralph 萌新喵)
https://docs.microsoft.com/zh-cn/learn/paths/rust-first-steps/
推荐一个(也许)很小众的 Rust 入门指南,是 MS 的。
这个入门指南的特点就是简洁。如果你已经有了一定的其他语言基础(如C++),通过这个指南,你能在一小时左右的时间中总览 Rust 的风格,初步认知到它的特性,并由此判断这门语言是否适合你、你未来是否需要在这门语言上投入学习时间。
当然,如果你想更扎实地学习 Rust,阅读官方入门指南 并在同时进行实践 会对你有更大的帮助。
Forwarded from Phonograph (Ralph 萌新喵)
刚发现这老师用 Java 整了一个模拟器...
挺好的。起码对 Linux 用户很友好。
难看是难看,但勉强能用,我觉得就够了。毕竟 又不用它写啥正经项目(
Forwarded from Phonograph (Ralph 萌新喵)
最近,越来越多的互联网内容提供商 以及 基于Chromium的浏览器 加入了反对 FLoC 的阵营中。这使得我去对 FLoC 进行了一番调查。
这张图简要介绍了 FLoC 的原理。
若要了解更详细的内容,请访问:
https://web.dev/floc/