♦محورهای مهم سخنان #دکتراکبرنصراللهی راهنمای نخستین رساله دکتری با موضوع #خبرخوب : 👇👇

🔺توجه رسانه ها به اخبار خوب، از حقوق مردم است.
🔺مردم حق دارند هم از وقایع مثبت و منفی اطراف خود مطلع شوند و هم اینکه امنیت روحی و روانی شان با پرداخت یک طرفه، جناحی و غیرمسئولانه و نادرست رسانه‌ها مختل نشود.
🔺در رویکرد اخبارخوب با رعایت توازن، تعادل و امنیت روحی و روانی مردم تامین و اعتماد و آگاهی مردم افزایش و امید در آنها ارتقا می‌یابد.
🔺خبر خوب، عینی، واقع‌گرا، مسئولانه، فرایندی، مردم محور، بصیرت افزا ، دوطرفه، منصفانه، تحقیقی، متوازن، انتقادی، امیدزا، جامع و راه حل محور است.
🔺خبرخوب توجیه‌گر اقدامات غلط مسئولان و گروه های‌سیاسی نیست بلکه هم خدمات و اقدامات مثبت مسئولان را منعکس می‌کند و هم اینکه با تاباندن نورافکن بر اشکالات، مخاطرات و بحران‌ها، مردم و مسئولان را از آن ها آگاه و برای حل آن از زبان کارشناسان راهکار ارائه می‌دهد.
🔺رسانه‌های غربی با برجسته و جریان‌سازی اخبار منفی ایران نگاه یک‌طرفه و مغرضانه با رویدادها دارند اما رسانه‌های مسئول و متعهد برای تولید و انتشار اخبارخوب از میان راهبردهای‌مختلف انکار، سکوت، کوچک‌ نمایی، واقع نمایی و بزرگنمایی در تولید و انتشار اخبار، #راهبردواقع‌نمایی را اتخاذ می‌کنند.
🔺رسانه‌های ایرانی بی‌نیاز از تجربیات همکاران خود در کشورهای دیگر نیستند اما باید به شاخص‌های بومی در مدیریت اخبار توجه کنند.
🔺مشکل رسانه‌های کشور اتکاء بیش از حد و غیرمنطقی به آموزه‌ها و شاخص‌های غربی در روزنامه نگاری است
🔺رویکرد، راهبرد و نوع نگاه روزنامه‌نگاران مسلمان و مستقل به اخبار تحت تاثیر آموزه‌های انسانی و دینی، مردمی و اخلاقی است به همین دلیل است که اخبار خوب در گفتمان اسلامی مثل ادبیات معمول روزنامه‌نگاری غربی، خبرهای بد و ارزش‌خبری برخورد نیست.
🔺اگر چه خوب و بد بودن اخبار تا حدودی از ذات رویدادها اثر می پذیرد اما با نگاه انسانی و مردم محور و تغییر در نوع رویکرد، می توان حتی خبرهای منفی را با نوع پرداخت به خبر محرک و امید زا و آگاهی بخش تبدیل و منتشر کرد.
🔺همانگونه که خبرها را می توان از منظرهای مختلف مثل موضوع به سیاسی، اقتصادی، علمی، اجتماعی و ورزشی و به لحاظ منطقه وقوع و انتشار به محلی، ملی و بین‌المللی تقسیم‌کرد، می توان اخبار را به لحاظ #منافع و نتایجی که عاید مخاطبان می‌کند به خوب و بد طبقه بندی و بررسی کرد.
🔺تعریف خبرخوب و بد، از تجربیات، تحصیلات، دین، گرایش سیاسی و متغیرهای مختلف اثر می پذیرد؛ ممکن است خبری برای جناح، مخاطب، کشور و سازمان و نهادی خوب باشد اما همان خبر و رویداد برای جناح، سازمان و کشور دیگر خوب نباشد؛ بنابراین از منظرهای مختلف و بستگی به موضع، منظر و ذی نفعان خبر، تعاریف و مصادیق خبرخوب متفاوت است.

🗓 ۲۳شهریور۹۸

🆔@Akbarnasrollahi
✅بیشتر بخوانید👇👇

#فارس👇
https://www.farsnews.com/news/13980623001182/%D8%B1%D8%B3%D8%A7

#آنا👇👇
https://ana.ir/fa/news/3/415518/%D8%AE%D8%A8%D8%B1-%D8%AE%D9%88

https://ana.ir/fa/news/3/415513/%D8%B1%D8%B6%D8%A7%DB%8C%DB%8C

#جهان‌نیوز👇👇👇
https://www.jahannews.com/news/700841/%D8%A7%D9%88%D9%84%DB%8C
#فرهیختگان 👇👇👇👇
https://fdn.ir/news/30966
#تسنیم 👇👇👇👇👇
https://www.tasnimnews.com/fa/news/1398/06/24/2096709/%D8%B1%D8%B3

🎥 دولت هند برای کاهش تلفات ۱۵۰ هزار نفری تصادفات در این کشور جریمه ها را ۱۰ برابر کرده است.
🔴 دیدن تصاویر این گزارش به کودکان و بیماران قلبی توصیه نمی شود.
#مدیریت‌بحران #تصادفات

🆔️@TCMI_A

🔺تفاوت اینفوگرافیک و نیوزگرافیک

#گرافیک
#خبر
#دکترمریم‌سلیمی

@Akbarnasrollahi

♦نصراللهی: رسانه‌های داخلی در موضوعات راهبردی جریان‌ساز نیستند

🔺رئیس دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی در گفتگو با #آنا:
🔺رویکرد ژورنالیسم علم به خبر با دیگر سبک‌های روزنامه‌نگاری متفاوت است.
🔺رسانه‌های ما در موضوعات راهبردی تقریباً هیچ جریانی را رقم نزده و شکل نداده‌اند.
🔺رسانه‌ها به موضوعات متفرق و متعدد و متکثر از بورکینافاسو گرفته تا آمریکا و غیره پرداخته‌اند ولی عملاً قدرت تحلیل مخاطبان را افزایش نداده‌اند.
#ژورنالیسم_علم

🆔@Akbarnasrollahi
✅مشروح #قسمت_اول مصاحبه آنا با #دکتراکبرنصراللهی را در لینک زیر بخوانید 👇👇
🔗 ana.ir/i/414317
🌐 @ana_ir

♦ #دکتراکبرنصراللهی: ژورنالیسم علم هم بیم می‌دهد، هم امید

🔺رئیس دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی در گفتگو با #آنا:
🔺روزنامه‌نگار علم به موضوع، عناصر و ارزش‌های خبری نگاه تک‌بعدی ندارد.
🔺روزنامه‌نگار علم، مطالبات مردم، نیازها، چالش‌ها و مسائل راهبردی کشور و مردم را شناسایی کرده و به آن‌ها می‌پردازد.
🔺مسیر تحقق خبرنگاری علمی در کشور سخت ولی شدنی است.
🔺مخاطب مطالب طولانی را نمی‌خواند اما رسانه ها نمی‌توانند حتی در صورت ضرروت مطالب بویژه اخبار را لقمه‌ای، ساندویچی، جذاب، جالب، ممتد، مستمر و هوشمندانه به مخاطب انتقال دهند.

🆔@Akbarnasrollahi
✅بیشتر بخوانید👇👇

🔗 ana.ir/i/417653
🌐 @ana_ir

♦ #تعارض‌در‌اطلاع‌رسانی‌بحران؛
با مشخص شدن‌علت حادثه قطار زاهدان تهران مشخص شد استانداری سیستان و بلوچستان عجله کرد و علت حادثه را قبل از تحقیق اطلاع رسانی کرد. این مشکل و تعارض در اطلاع رسانی با واقعیت، محدود به این حادثه نیست و در بحران های مختلف تجربه شده است.
#دکتراکبرنصراللهی
بخوانید 👇
♦رییس کمیسیون عالی سوانح شرکت
را آهن علت سانحه ریلی قطار زاهدان-تهران را ، اقدام افراد ناشناس در بازکردن پیچ و پابندهای ریل اعلام کرد اما
پیش از این استانداری سیستان و بلوچستان شن را عامل وقوع حادثه قطار زاهدان-تهران اعلام کرده بود.
🔺مدیرکل روابط عمومی استانداری سیستان و بلوچستان بدون اینکه منتظر نظر کارشناسی بماند ، بعد از حادثه گفته بود : قطار زاهدان - تهران در منطقه «شورو» زاهدان در اثر گرفتگی ریل با ماسه بادی از راه آهن خارج و یکی از واگن‌های آن واژگون شد.
🔺قطار مسافربری زاهدان- تهران ساعت 16:20 سوم‌مهر ۹۸ در محدوده 100 کیلومتری محور زاهدان- کرمان و فاصله دو کیلومتری ایستگاه «شورو» از ریل خارج شد و بر اثر آن 157 نفر مصدوم و 4 کشته داشت.👇
🆔@TCMI_A 🆔 @Akbarnasrollahi

🎥خبرساعت۱۴ نهم‌مهر شبکه یک سیما:
"انگلیس؛نشسته بر روی اره برگزیت"

🆔@Akbarnasrollahi

📎 توضیح #محمدرضاحیاتی درخصوص بخش خبری ۹مهر۹۸

🔺به عنوان گوینده خبرهایی که سردبیر این بخش خبری تنظیم می‌کنند شرمنده‌ام .
🔺این بار اول نیست که سردبیر این بخش اینچنین بی‌ادبانه خبر می‌نویسند و نگارش می‌کنند
🔺اکنون سالهاست که در صداوسیما و در اخبار ما که باید منبع و منباء ادب و آموختن و فرهنگ باشد اینچنین خبر نگاشتن واقعا تاسف برانگیز است.
🔺متاسفانه اینگونه خبرها و خبرنویسی‌ها چندین بار گویندگی آن سهم من شده است و تاختن فضای مجازی به این خدمتگذار رسانه.
🔺شگفتا که کسانی که در فضای مجازی کار می‌کنندچگونه نمی‌دانند گوینده خبر در صدا وسیمای ما صرفا یک راوی ، پیام‌رسان و یک گوینده است و نه قدرتی در نگارش و تنظیم خبر دارد و نه صاحب نظر است.
🔺آرزوی همیشگی من داشتن صداوسیما و رسانه و اخباری با وقار و راستگو و مطمئن و متقن و قابل استناد و باادب بوده و هست.

🆔@Akbarnasrollahi

♦استفاده‌حداقلی از ظرفیت رسانه‌ها و دانشگاه‌ها

🔺محورهای مهم آخرین بخش مصاحبه آنا با #دکتراکبرنصراللهی در مورد #روزنامه‌نگاری‌علم و وضعیت و ارتباط دانشگاه و رسانه را در پست بعدی و مشروح را در لینک زیر بخوانید 👇👇

https://ana.ir/fa/news/45/418402/%DA%98%D9%88

♦استفاده‌حداقلی از ظرفیت رسانه‌ها و دانشگاه‌ها
✅محورهای مهم آخرین قسمت مصاحبه آنا با دکتراکبرنصراللهی در مورد وضعیت و ارتباط دانشگاه و رسانه:

🔺ظرفیت دانشگاهی و رسانه‌ای به اندازه کافی در کشور وجود دارد اما از این ظرفیت‌ها یا #استفاده‌غیرحرفه‌ای و یا #حداقلی می‌شود.
🔺کشور به دلیل عملکرد نادرست و ناکافی‌رسانه‌ها و دانشگاهها در محاصره تبلیغاتی رسانه‌های غیرمسئول، معاند یا رقیب قرار گرفته‌اند.
🔺هزینه‌ای که در کشور برای رسانه‌ها انجام می‌شود بیشتر از سود آن‌ها است.
🔺ساختار آموزشی از جمله آموزش‌عالی‌کشور معیوب، تقلیدی و غیربومی است و نیروهای رسانه‌ای متناسب با نیازهای‌کشورتربیت نمی کند.
🔺بسیاری از عناوین درسی که در مقاطع لیسانس، ارشد و دکتری در رشته‌های مرتبط با ارتباطات و رسانه وجود دارد قدیمی و متعلق به ۴۰ سال قبل است، درصورتی‌که همه پدیده‌ها و مدل تولید و انتشار اخبار و اطلاعات و رابطه بین تولید ،مصرف‌ و توزیع‌کنندگان اطلاعات و اخبار تغییر کرده‌است.
🔺سرعت تغییر در عرصه‌های ارتباطی و رسانه‌ای، تغییر در آموزش عالی و رسانه‌های کشور را گریزناپذیر کرده‌است .
🔺دانشگاه‌ها کارشان را خوب انجام نداده‌ و رسانه‌ها را برای رویارویی با آرایش جدیدرسانه ای آموزش نداده‌اند در عین‌حال، رسانه‌ها نباید همه تقصیرها را به گردن‌ دانشگاه‌ها بیاندازند زیرا خود شان باید تحول‌آفرین و پیشرو  و مطالبه‌گر باشند.
🔺خروجی‌های دانشگاه‌ها در خصوص رشته‌های مرتبط با ارتباطات، ایجاد مهارت و مهارت‌افزایی‌ نیست؛ بلکه آموزش یک سری مباحث تئوریک قدیمی بی‌اثر یا غیرمؤثر یا دارای اولویت‌های‌پایین است.
🔺 دانشگاه‌ها باید مسائل مردم، کشور و نظام را خوب و زود متوجه شود و در پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشجویان‌آن را بررسی کنند.
🔺فارغ‌التحصیلان رشته‌های مرتبط با رسانه در روزنامه‌نگاری مهارت کافی ندارند و آشنایی بسیاری از همکاران دانشگاهی نیز با روزنامه‌ها و رادیو تلویزیون در حد آشنایی از طریق کیوسک‌های مطبوعاتی و رادیو و تلویزیون منزل‌شان است.
🔺در دوره جدید مدیریت دانشگاه آزاد با موافقت آقای دکتر آقامیری، پیشنهاد دانشکده علوم‌ارتباطات و مطالعات‌رسانه برای مهارت‌افزایی دانشگاه و دانش‌افزایی‌رسانه‌ها موسوم با طرح #مدار تصویب شده است.
🔺در صورت اجرای طرح‌مدار، گروهای مرتبط با ارتباطات و همچنین رسانه‌های دانشگاه از ظرفیت‌های یکدیگر استفاده می‌کنند؛ دانشجویان مباحث‌نظری کلاس‌های آموزشی مثل پوشش‌خبری، اصول‌روزنامه‌نگاری را با حضور در رسانه‌های دانشگاه و در محیط واقعی فرامی‌گیرند و از تجربیات همکاران رسانه‌ای استفاده خواهند کرد و در مقابل خبرنگاران این‌رسانه‌ها هم‌از توان و اندوخته‌های‌تجربی استادان بهره خواهند گرفت.
🔺وقت ناکافی روزنامه نگاران در تولید و انتشار اخبار متناسب با شاخص های روزنامه‌نگار علم،
وجود مشکلات ساختاری در دانشگاهها و تمایل نداشتن نخبگان برای طرح مطالب کارشناسی در رسانه‌ها سه چالش مهم‌ روزنامه نگاری‌علم‌ است.
@Akbarnasrollahi
بیشتر بخوانید 👇

https://ana.ir/fa/news/45/418402/%DA%98%D9%8

https://noavaranonline.ir/fa/news/201527/%DA%98

جبر و اختیار گویندگان‌اخبار

🎤مصاحبه روزنامه #هفت‌صبح با #دکتراکبرنصراللهی

https://7sobh.com/content/ادبیات-خارج-از-عرف-از-زبان-حیاتی/

جبر و اختیار گویندگان‌اخبار

🎤مصاحبه روزنامه #هفت‌صبح با #دکتراکبرنصراللهی
♦گاف اقای #حیاتی‌گوینده‌محترم اخبارسیما ، به مشکل ساختاری صدا و سیما و به دهه‌های قبل باز می‌گردد.
🔺در این ساختار، گوینده‌گان فقط متنی را که در اختیارش قرار می‌دهند قرائت می‌کنند و به محتوای آن حتی سلام و احوالپرسی کاری ندارند.
🔺کار خبر، کار تیمی است و همه عوامل باید با همفکری و کمک هم خبرهایی را تولید و منتشر کنند که اولا، مورد نیاز مردم باشد و ثانیا در بهترین بسته‌بندی و در جذابترین شکل و بهترین ادبیات منتشر شود.
🔺در گاف‌های‌صدا و سیما مثل گاف اخیر، گوینده‌های خبر هم #بی‌تقصیر نیستند و شاید اگر خودشان را موظف به مشارکت در تولید خبر می‌دانستند ،کار به اینجاها کشیده نمی‌شد.
🔺هربار قرار شد در فرایند تولید و انتشار اخبار، به گوینده‌ها نقشی داده شود و آنها را موظف کرد در تنظیم و تولید مشارکت داشته باشند،حاضر به همکاری نشده‌اند.
🔺بیشتر گوینده‌ها خودشان را تافته جدابافته می‌دانند و فکر می‌کنند باید همان یکی دو دقیقه و یا یک ساعت قبل از پخش اخبار بیایند و بدون‌ امادگی و حتی مطالعه قبلی،خبرها را بخوانند.
🔺برخی گویندگان از اعتبار آنتن صداوسیما و حاشیه آن درآمدهای قابل توجهی دارند و با همین دلیل انگیزه ندارند همزمان با دبیران و سردبیران در تحریریه وقت بیشتری صرف کنند.
🔺در رسانه‌‌های حرفه‌ای، کار گوینده درست همزمان با کار دبیران و سردبیران، شروع می‌شود و آنها در تمام مراحل تنظیم خبر حضور دارند و اگر نیاز به اصلاح داشته باشند همان زمان اعلام می‌کنند.
🔺فرآیند تولید و انتشار اخبار آنقدر سریع اتفاق می‌افتد که نمی‌شود آن را از چند فیلتر گذراند. خود دبیر خبر و سردبیر، فیلترهای نظارتی هستند و بر روی محتوا ی خبرهای دریافتی از واحدهای مختلف از جمله خبرگزاری صدا و سیما نظارت می‌کنند. بنابراین اضافه کردن حلقه‌های نظارتی، عملا امکان‌پذیر نیست و سرعت انتشار خبر را کم می کند .
🔺بحث و اشکال نه گوینده خاصی بویژه دوست خوبم جناب حیاتی نیست؛ او گوینده با اخلاق و باتجربه‌ای است؛مسئله اصلی، اشکالی است که در فرایند تولید و انتشار اخبار صداوسیما وجود دارد که نیاز به بازنگری فوری و اساسی
دارد.همچنین اشکال در آموزش و انتخاب سردبیران و دبیران است که باید هم در انتخاب آن‌ها دقت شود، هم به آن‌ها در برای تسلط بر اصول حرفه‌ای و اخلاقی و رعایت اخلاقیات و فرهنگ مردم و حساسیت‌های جامعه آموزش داد و در نهایت گویندگان را هم به حضور در تحریریه و مشارکت در تولید و تنظیم خبر موظف کرد.

🆔🆔@Akbarnasrollahi
✅بیشتر بخوانید 👇👇

https://7sobh.com/content/ادبیات-خارج-از-عرف-از-زبان-حیاتی/

♦ سوادرسانه‌ای نیاز پیش و بیش مسئولان و رسانه‌ها

محورهای مهم مصاحبه خبرگزاری فارس با #دکتراکبرنصراللهی:

🔺سواد رسانه‌ای فقط نیاز مردم نیست بلکه مسئولان و رسانه‌ها، بیش و پیش از مردم باید سواد رسانه‌ای‌شان را افزایش دهند.

🔺با توجه به تولید و انتشار انبوه پیام‌ها از منابع متعدد، ناشناخته و غیرمسئول ضرورت دارد تا مردم صحت‌پیام‌های‌دریافتی از رسانه‌های مختلف را با عقل‌سلیم، منابع معتبر رسانه‌ای، سوابق منابع دریافتی انطباق دهند و در صورت ضرورت از نظر افراد و گروه‌های مرجع در مورد آن مطلع شوند.
🔺اگر مردم فهم درست و صحیح و برخورد فعال با پیام‌ها داشته باشند، تحت تاثیر پیام‌های بعضا نادرست و سیاسی و غیر واقعی فرستندگان پیام قرار نمی‌گیرند.
🔺سواد رسانه‌ای مردم نسبت به قبل افزایش یافته است؛ باوجوداین فهم و برخورد فعال آنها نسبت به رشد تکنولوژی‌های ارتباطی، رشد و تعدد وسائل ارتباط جمعی و پیچیدگی و تنوع و تعدد تاکتیک‌های پوشش رسانه‌ای و خبری رسانه‌ها، ناکافی است .
🔺 تعدد، تنوع و پیچیدگی تولید کنندگان و توزیع کنندگان پیام‌بیشتر شده و انگیزه آنها نیز نسبت به گذشته سیاسی و پیچیده تر شده است؛ در چنین شرایطی نیاز مردم به سواد رسانه ای بیشتر شده است.
🔺سوادرسانه‌ای خاص مردم عادی نیست؛ مسئولان هم به سوادرسانه‌ای نیاز دارند تا بتوانند در دام رسانه‌هایی که با هدف بهره‌برداری سیاسی، امیدزدایی، ناکارآمد جلوه دادن کشور ، افزایش تنش‌ها و غیرطبیعی‌جلوه‌دادن اتفاق‌های‌طبیعی به سراغشان می‌روند، نیفتند.
🔺مسئولان باید به حدی سواد رسانه‌ای داشته باشند که بتوانند از رسانه‌ها برای ارائه تصویر واقعی از کشور و طرح مشکلات و ارائه راهکار،حداکثری و درست استفاده کنند.
🔺درحال‌حاضر این فهم و برخورد فعال در بین مسئولان ناکافی‌است؛ به همین دلیل اغلب در زمین رسانه‌ها بازی می‌کنند و به جای اینکه خودشان برای ارائه تصویر واقعی از سازمان، نهاد و وزارت‌خانه‌شان از ابزار رسانه ای استفاده کنند، در دام رسانه های داخلی و یا خارجی قرار می‌گیرند.
🔺رسانه‌ها هم به سواد رسانه‌ای نیاز دارند اما از آن غلفت می‌کنند.
🔺به نظر می رسد رسانه‌ها آرایش رسانه‌ای موجود را نمی‌دانند و فهم درستی از اصول و تاکتیک ، مسایل کشور و همچنین رقیب‌ها و دشمنان و مخاطبان خود ندارند؛به همین دلیل است که مقام معظم رهبری در بیانیه گام انقلاب با اشاره به عملکرد رسانه‌های غربی می‌فرمایند کشور در محاصره تبلیغاتی قرار گرفته است و جوانان در شکستن این محاصره تبلیغاتی پیشتاز باشند.
@Akbarnasrollahi

✅بیشتر بخوانید 👇👇
https://www.farsnews.com/news/13980715000752/%DA%86%D8%B1%D8%A7

🎥 #گاف‌بی‌بی‌سی‌فارسی

✅در برنامه‌های زنده از این نوع گاف‌ها غیرمعمول نیست؛ مهم اینه که بخش‌های‌خبری اشتباه را بپذیرند و گوینده‌ها هم‌ واکنش‌مناسب نشان دهند .
👇👇

🆔️@Akbarnasrollahi

🎥 این کجا و آن کجا
این هم از گاف خبر۲۲ #شبکه‌خبر؛
واکنش #گوینده و ادبیات رسمی وی جالبه؛
مقایسه کنید با گاف #بی‌بی‌سی فارسی در پست قبلی
👇👇
🆔@Akbarnasrollahi

📽حضور کودک چهارساله در استودیوی‌خبر و واکنش گوینده #ان‌بی‌سی
.
🔺خانم #کوبی ، هنگام‌خواندن خبر حمله ترکیه به شمال‌شرق‌ سوریه، متوجه شد پسرش که بعد از پایان ساعت‌کاری پیش‌دبستانی ، به سرکار مادرش اومده بود،پشت سرش در استودیو است.

✅ نکته:
این موارد غیرمنتظره هنگام پخش زنده رادیو و تلویزیونی بویژه هنگام خبر در همه جا از جمله ایران ، بی‌سابقه نیست؛ مهم این است گوینده‌ها در این‌گونه موارد #واکنش‌طبیعی و #مناسب نشان دهند.
: #NBC #nbcnews
#ان‌بی‌سی #گوینده‌خبر #گویندگی‌دربحران
👇

🆔️ @TCMI_A 🆔@Akbarnasrollahi

♦ #بازی‌کیهان‌درزمین‌دشمن

🔺همان‌گونه که برخی‌دوقطبی‌هایی‌که اخیرا با هدف‌جنگ‌روانی در کشور ساخته و مطرح شده است مثل: #طرفداران‌مذاکره‌_مخالفان‌مذاکره ، #طرفداران‌فضای‌مجازی_مخالفان‌فضای‌مجازی و
#موافقان‌جنگ‌ومخالفان‌صلح ،
خلاف واقع‌ و مضر برای منافع ملی است، #دوقطبی‌سازی‌اخیرکیهان برای کسانی که توفیق زیارت کربلا نصیب‌شان شده است و افرادی را که به ورزشگاه رفتند ( #راهیان‌آزادگی_قربانیان‌آزادی ) ، نادرست و غیرهوشمندانه و بازی ناخواسته در زمین دشمن است .
🔺افراد زیادی را می‌شناسم فارغ از بهره‌برداری سیاسی خاص که عده ای دنبالش هستند ، متعهد و معتقد هستند که بعد از بازی یا به کربلا رفته‌اند و یا در روزهای آینده مشرف می‌شوند.
🔺این دوقطبی‌سازی‌ها در آستانه انتخابات بیشتر هم خواهد شد ؛ باید مراقب باشیم در زمین رسانه های دشمن بازی نکنیم.
#پوشش_خبری #سوادرسانه‌ای
👇👇 .
🆔@Akbarnasrollahi

♦ #بازی‌کیهان‌درزمین‌دشمن

🔺 #دکتراکبرنصراللهی در یادداشتی در صفحه تلگرامش دو قطبی کیهان در مورد افرادی که به کربلا رفته‌اند و کسانی که به ورزشگاه رفتند تحت عنوان #راهیان‌آزادگی و #قربانیان‌آزادی را اشتباه و بازی در زمین دشمن دانست .
🔺به گفته وی، همان‌گونه که برخی‌دوقطبی‌هایی‌که اخیرا با هدف‌جنگ‌روانی در کشور ساخته و مطرح شده است مثل: #طرفداران‌ومخالفان‌مذاکره ، #طرفداران‌ومخالفان‌فضای‌مجازی و
#موافقان‌ومخالفان‌صلح ،
خلاف واقع‌ و مضر برای منافع ملی است، #دوقطبی‌سازی‌اخیرکیهان درمورد کسانی که توفیق زیارت کربلا نصیب‌شان شده است و افرادی را که به ورزشگاه رفتند، نادرست و غیرهوشمندانه و بازی ناخواسته در زمین دشمن است .
🔺دکتر نصراللهی افزود: افراد زیادی را می‌شناسم فارغ از بهره‌برداری‌سیاسی خاص که عده ای دنبالش هستند، متعهد و معتقد هستند که بعد از بازی یا به کربلا رفته‌اند و یا در روزهای آینده مشرف می‌شوند.
🔺رییس دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه هشدار داده است: این دوقطبی‌سازی‌ها در آستانه انتخابات بیشتر هم خواهد شد ؛ باید مراقب بود در زمین رسانه های دشمن بازی نشود.
@BNC_IR

✅انتشار خبر دستگیری روح الله زم از کانال #آمدنیوز

🆔@Akbarnasrollahi