♦محورهای مهم سخنان #دکترمسعودتجریشی معاون محیط زیست‌انسانی سازمان حفاظت محیط
زیست در #کرسی‌آزداندیشی‌رسانه‌ای دانشکده #علوم‌ارتباطات‌ومطالعات‌رسانه (کرسی‌دوم: مدیریت بحران‌سیل با تاکید بر نقش رسانه ها)

🔺هماهنگی و تقسیم کار به صورت تدوین شده و مقرر میان سازمان‌ها و دستگاه‌ها وجود ندارد.
🔺در یک شهری به مانند تهران حریم‌های لازم اطراف رودخانه‌ها رعایت نشده و همین عامل می‌تواند خسارات سنگینی را به دنبال داشته باشد.
🔺در شهری مانند مشهد رودخانه‌های شهری از سوی وزارت نیرو به شهرداری اجاره داده می‌شود. در چنین وضعیتی برای تعیین حریم و اجرای بیمه از ملزومات پیشگیری سیل می‌باشد
🔺سازمان محیط زیست در بحث مربوط به حریم و بستر رودخانه‌ها نقشی ندارد این در حالی است که اگر موضوع آلودگی آب رودخانه مطرح شود آن گاه محیط زیست در این زمینه مسئول است.
🔺شک ندارم که با بازندگی‌های مشابه در سال‌های آتی بار دیگر نیز سیل در کشور ما مخاطره آفرین خواهد شد چون عامل اصلی ایجاد آن دست‌اندازی ما در طبیعت است.
🔺در کشورمان دستورالعمل مقابله با بحران سیل را نداریم و هیچ هماهنگی تعریف شده‌ای میان دستگاه‌ها برای روبرو شدن با این پدیده دیده نمی‌شود.
👇👇

🆔@Akbarnasrollahi

📡 بازتاب دومین #کرسی_آزاداندیشی_رسانه‌ای دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه با موضوع #مدیریت_بحران #سیل با تاکید بر نقش رسانه‌ها:

🔸 خبرگزاری مهر:
https://bit.ly/2UxQY2r

🔸 خبرگزاری آنا:
https://bit.ly/2VDky2U
🔸خبرگزاری ایسنا :
https://www.isna.ir/news/98012208769/%D8%A7%DB

🔸شفقنا:
https://bit.ly/2P8haLc

🔸 ایسکانیوز:
https://bit.ly/2UwrXor

🔸 اعتماد آنلاین:
https://bit.ly/2KFENvI

🔸باشگاه خبرنگاران جوان:
https://bit.ly/2VG5XUk

🔸 دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکزی:
https://bit.ly/2GhenfC

📡 به كانال دانشكده ارتباطات و رسانه بپيونديد
https://t.iss.one/FCSMS

♦ #دکترتاجبخش در دومین کرسی آزاد اندیشی رسانه ای دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه؛ با عنوان مدیریت بحران سیل با تاکید بر نقش رسانه ها گفت :
🔺صداوسیما تیزرهشدار سیل تهیه شده این سازمان را به دلیل آنچه که تبلیغاتی عنوان شده، پخش نکرده است.
🔺وقت گزارش کارشناس هواشناسی هم‌ ۲ دقیقه است و نمیشه همه موارد را گفت.

🗣👥 رسانه باشید و کانال را به دوستانتان معرفی کنید.👇👇


🆔@TCMI_A

#گزارش_میدانی از #گلستان
#تالاب_بین‌المللی_گمیشان

♦در اطلاع رسانی بحران باید البته در زمان مقتضی به همه ابعاد مثبت و منفی آن توجه کرد.
🔺یکی از نتایج مثبت سیل گلستان احیای تالاب بین المللی گمیشان است که پیش از این چراگاه گوسفندان بود.

👥🗣👥🗣 آموزشگاه فنی و حرفه ای مدیریت بحران به دوستان و همکاران معرفی کنید👇👇👇

🆔@TCMI_A

♦#گزارش میدانی از گلستان #گمیشان

🔺یکی از مهمترین مشکلات #مدیریت_بحران_سیل در گلستان، تعلل در اقدام پیشگیرانه بود؛ به جای اینکه کانال و لایروبی قبل از سیل انجام بشه، بعد از سیل انجام شد.

🔺این اقدام ارزشمند را گروههای جهادی بعد از تعلل #مسئولان مدیریت بحران استان در تالاب گمیشان انجام دادند تا آب را از سطح شهر به دریا هدایت کنند.

👥🗣👥🗣 آموزشگاه فنی و حرفه ای مدیریت بحران به دوستان و همکاران معرفی کنید👇👇👇

🆔@TCMI_A

♦ #دکتراکبرنصراللهی، رئیس دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات #رسانه #دانشگاه_آزاد_اسلامی واحد تهران مرکزی:

🔺مهم‌ترین مشکل‌ رسانه‌ها، تمرکز فعالیت بر دوره بحران و غفلت از مراحل قبل و بعد آن است.
🔺همراهی رسانه‌ها با سیلزدگان و مصیبت‌زده‌ها مستمر و کافی نیست؛ باید با مطالبه گری به مردم و کشور کمک کنند .
🔺رسانه ها و #مسئولان به نیاز روحی و روانی آسیب‌دیدگان ناشی از بحران، توجه کافی نمی‌کنند.
🔺دریافت خبر از منابع غیررسمی به‌ویژه کانال‌ها و فضای مجازی به کشور آسیب جدی می‌رساند.



🆔@Akbarnasrollahi
🆔@TCMI_A

مشروح خبر را در لینک زیر بخوانید 👇
https://ana.ir/fa/news/45/371460

🌐 @ana_ir

🔰#دکتر نصراللهی رئیس دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه دانشگاه آزاد اسلامی در اصفهان زیبا:

📌روزنامه نگاری بحران، یکی از تقسیم بندی های موضوعی در فعالیت خبرنگاران و رسانه‌هایی است که در حوزه بحران و مخاطرات فعالیت می‌کنند.

📌آنچه این نوع روزنـــامـــه‌نـــگـــــاری را از ســـایـــر روزنامه‌نگاری‌ها متفاوت می کند، تاکید بر ارزش خبری برخورد است.

📌اشتباه در روزنامه نگاری بحران، غیرقابل اغماض است، چرا که در شرایط عادی، مراجعه مردم به رسانه ها اندک است، اما در شرایط بحران، وابستگی و چسبندگی آنها به اطلاعات و اخبار رسانه ها در بالاترین درجه و اوج خود قرار دارد؛ اطلاعاتی که امنیت و سلامت مردم به آنها وابسته است.

📌خبرنگار باید مخاطب را به موقعیت زمانی و مکانی که بحران در آن در حال وقوع است ببرد، به طوری که حس همدلی افزایش یابد و مخاطب احساس کند در منطقه حضور دارد.

📌خبرنگار به هیچ عنوان حق ندارد فیلم بازی کند و صحنه ای مصنوعی را نشان دهد تا اینگونه باعث فریب مخاطب شود.

📌خبرنگار نماینده مردم است و باید در درجه اول، جان خود را حفظ کند.

📌خبرنگار بحران، یعنی اقتضایی کار کردن. هیچ قاعده و قانون ثابتی در این باره وجود ندارد و خبرنگار باید مطابق با شرایط مختلف، اصول و تکنیک های گوناگون و در راستای منافع مردم را به کار ببرد.

📌در روزنامه نگاری بحران، باید رویداد را به گونه ای بیان کنیم که به روح و روان مردم شلیک نشود.
*رسانه های حرفه ای اگر بخواهند تصاویر دردناک را منتشر کنند، هشدار می دهند که دیدن آنها ممکن است برای برخی زیانبار باشد.

📌انتقاد به مسئولان در زمان بحران مجاز نیست. خبرنگار اجازه دهد بحران خاتمه یابد، زیرا بعد از بحران، زمان برای پیگیری وعده ها و مستندسازی وجود دارد.

📌متاسفانه کار رسانه های ما با بحران شروع و با بحران تمام می‌شود. آنها به قبل و بعد از بحران کاری ندارند. همین موضوع هم مدیریت بحران را با مشکل روبه رو می کند، درحالی که اگر رسانه‌ها کارشان را تنها به زمان بحران محدود نکنند، حرفه‌ای عمل کرده اند.
📌یکی از اشکالاتی که در دپارتمان های رسانه و ارتباطات وجود دارد این است که در هیچ کدام از مقاطع، درسی به نام روزنامه نگاری بحران وجود ندارد. زیرا اضافه کردن آن درگیر مقررات و قوانین دست و پاگیر است.

📌کشوری که در معرض بحران‌های مختلف قرار دارد، روزنامه نگاری بحران را نادیده می گیرد، در صورتی که روزنامه نگاری بحران حتی در مهدکودک ها و مدارس باید آموزش داده شود. متولیان آن هم وزرای آموزش و پرورش و علوم هستند.

🆔 @Akbarnasrollahi

📌مشروح این گفت وگو را در لینک زیر دنبال کنید:

🔗www.isfahanziba.ir/node/92825

وقوع بحران های پی درپی در کشور همچون خشکسالی و زلزله و حالا هم سیل و عملکرد نادرست برخی از خبرنگاران و رسانه ها در مواجهه با آن و انتشار تصاویر و مطالبی که نه تنها به نفع مردم که در بسیاری از موارد به ضرر آنهاست، بیشتر از هر زمان دیگری اهمیت توجه به روزنامه نگاری بحران را پدیدار کرد. موضوعی که تا به این لحظه در هیچ کدام از دانشکده‌های علوم ارتباطات، آن طور که باید و شاید جدی گرفته نشده است. برای همین هم هست که شاید اغراق نباشد اگر بگوییم، تعداد خبرنگاران یا رسانه های بحران در ایران به تعداد انگشتان دست هم نمی رسد، درحالی‌که این شاخه از علم روزنامه نگاری کارکردهای ویژه ای دارد، کارکردهایی که البته عملیاتی کردن آنها نیازمند حرفه‌ای‌گری و مهارت در خبرنگاری است، چرا که در غیر این صورت، هر گونه نابلدی و لغزش در این مسیر می تواند به ضرر منافع و امنیت ملی تمام شود. ...

#رسانه‌ها و #نامگذاری_سال
#دانشگاه_آزاد_اسلامی
#دانشکده_علوم_ارتباطات_و_مطالعات_رسانه
.
♦کارشناسان و اساتید شرکت کننده در کرسی آزاد اندیشی رسانه ای؛ رسانه ها و نام گذاری سال، بر ضروت حمایت های رسانه ای از بخش تولید کشور تاکید کرده اند.
🔺در این همایش تاکید شد حمایت از تولید داخلی بدون شکل گیری سپهر رسانه ای هماهنگ امکان پذیر نیست.

🆔@Akbarnasrollahi
👇👇

♦کارشناسان و اساتید شرکت کننده در کرسی آزاد اندیشی رسانه ای؛ رسانه ها و نام گذاری سال، بر ضروت حمایت های رسانه ای از بخش تولید کشور تاکید کرده اند.
🔺در این همایش تاکید شد حمایت از تولید داخلی بدون شکل گیری سپهر رسانه ای هماهنگ امکان پذیر نیست.
🔺 #دکترزرندی معاون طرح و برنامه وزارت صمت با انتقاد ازصداوسیما گفت : کانال‌های پربیننده تلویزیون هزینه‌های سرسام‌آوری دارند و شرکت‌ها نمی‌توانند با این هزینه‌ها خود و محصولشان را تبلیغ کنند و اینگونه کالای خارجی بیشتر تبلیغ می‌شود. .
🔺 #دکترخیامی معاون سابق طرح و برنامه معاونت سیما،به نقدهای وارده بر حمایت رسانه ای از شعار سال اشاره کرد و گفت : یکی از نقدهای اساسی در این حوزه تقاوت گفتمان حاکم بر رسانه ها است؛ به این معنا که رسانه ها اقدامات یکدیگر را خنثی کرده و باعث تضعیف همدیگر می شوند.
🔺مشکل دیگر در این زمینه عدم توجه به تصورات مردم است. به عنوان مثال مردم تصورات نامناسبی از کالای ایرانی دارند و به یک باره نمی توان این تصورات را تغییر داد بلکه در ابتدای امر روی کالاهایی که مزیت دارند رسانه ها باید تاکید کنند. .
🔺 #مسعودی عضو هیات علمی دانشگاه سوره : باید بسیج همگانی برای رونق تولید اتفاق بیفتد.
🔺#دکترخجسته، مهم‌ترین مشکل دولت را در تحقق نیافتن اهداف نامگذاری سال، موازی‌کاری بین دستگاه‌های دولت دانست و گفت: باید یک چشم‌انداز مشترک بین اداره‌های مختلف یک دستگاه از یک‌سو و چشم‌انداز مشترک بین تمامی نهادها و وزارتخانه‌ها وجود داشته باشد که نامگذاری سال از سوی مقام معظم رهبری کمک به این چشم‌انداز در طول یکسال است

✅ مشروح خبر این نشست را در کانال تلگرامی #دانشکده_علوم_ارتباطات و مطالعات رسانه و یا در خبرگزاری های #ایرنا ، #آنا ،
#باشگاه_خبرنگاران_جوان #تسنیم
و #روزنانه اطلاعات و ... بخوانید .

#رسانه‌ها و #نامگذاری_سال
#دانشگاه_آزاد_اسلامی
#دانشکده_علوم_ارتباطات_و_مطالعات_رسانه
👇👇

🆔️@Akbarnasrollahi

♦چهارمین کرسی آزاداندیشی رسانه ای دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه

🔺 #موضوع : نئولیبرالیسم و اقتصاد سینما

🔺چهارشنبه چهارم اردیبهشت ۹۸ ساعت ۱۵ تا ۱۷
سوهانک _مجنمع ولایت ۱ _سالن غدیر

✅حضور عموم در این نشست آزاد است.
👇👇

🆔@Akbarnasrollahi

♦چهارمین کرسی آزاداندیشی رسانه ای دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه
🔺 #موضوع : نئولیبرالیسم و اقتصاد سینما

🔺چهارشنبه چهارم اردیبهشت ۹۸ ساعت ۱۵ تا ۱۷
سوهانک _مجنمع ولایت ۱ _سالن غدیر

✅حضور عموم در این نشست آزاد است.
👇👇
🆔@Akbarnasrollahi

🔹 چهارمین #کرسی_آزاداندیشی_رسانه‌ای دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه با موضوع «#نئولیبرالیسم و #اقتصاد_سینما» در حال برگزاری است

🔹 چهارشنبه ۴ اردیبهشت ۱۳۹۸

📡 به كانال دانشكده ارتباطات و رسانه بپيونديد
https://t.iss.one/FCSMS

🔸دکتر اربابی، معاون توسعه فناوری و مطالعات سازمان سینمایی: هر ایرانی کمتر از نیم بار در سال گذشته به سینما رفتند.

📡 به كانال دانشكده ارتباطات و رسانه بپيونديد
https://t.iss.one/FCSMS

🔸دکتر #محمود_اربابی در چهارمین کرسی آزاداندیشی رسانه‌ای با موضوع #نئولیبرالیسم_و #اقتصاد_سینما: هر ایرانی کمتر از نیم بار در سال گذشته به سینما رفتند

اقتصاد مالی سینمای جهان حدود ۴۰ میلیارد دلار و تعداد سینمای ۱۸۰ هزار است.

اقتصاد سینمای ایران در سال گذشته ۲۵۰ میلیارد تومان بوده است و متوسط تعداد فیلم ساخته حدود ۱۰۰ فیلم در سال است که حدود ۲۰۰ میلیارد هزینه دارد.

سال گذشته ۲۸ میلیون نفر به سینما مراجه کردند. ۵۵۰ هزار پرده سینما در کشور وجود دارد.

در فاصله سال ۹۰، گردش اقتصاد سینما در ۹ میلیون نفر و ۳۵ میلیارد تومان بوده است.

این آمار سال ۹۷ به بیست و هشت میلیون نفر افزایش پیدا کرده است. هر ایرانی کمتر از یک بار به سینما مراجعه می‌کند.

تعداد تیراژ فیلم‌های مجاز خارجی بیشتر از فیلم های ایرانی است و این نشان از علاقه مردم به فضای سینما دارد.

نگاه اغلب کشورهای جهان به سینما نگاهی تفریحی است و تعداد کمتری نگاه فرهنگی به آن دارند.

۸۰ عنوان فیلم ایرانی در سال گذشته اکران شده است و این آمار با احتساب ۳۶ فیلم هنر و تجربه به ۱۵۰ اثر می‌رسد.

فیلم «خانم یایا» ابتدا بصورت نمایش خانگی تولید اما این اثر ظرفیت اکران در سینما را نیز داشت که به آن مرحله رسید.
اقتصاد سینما در اکران یا عدم اکران برخی آثار بسیار تعیین کننده است.

سینمای ایران به مانند تمام دنیا مسیر مواجهه با مخاطب خود را پیدا می‌کند و بر اساس مقررات وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی مهم ترین آیین نامه‌ها مثل صدور پروانه نمایش را دنبال می‌کنند. سینما ۴ معیار رعایت چارچوب فرهنگی کشور، تناسب با نیاز مخاطب، تناسب علمی و مدیریت اقتصادی را باید طی کند.

سینمای اجتماعی، کمدی، کودک و دفاع مقدس درجات برتر سینمای ایران را تشکیل می‌دهند که فیلم‌های کمدی به لحاظ فروش بیشترین سهمیه را به خود اختصاص می‌دهند.

📡 به كانال دانشكده ارتباطات و رسانه بپيونديد
https://t.iss.one/FCSMS

🔸دکتر #مهناز_رونقی کارگردان و عضو هیات علمی #دانشکده_ارتباطات_و_رسانه: چرا فیلم اجازه اکران و بعد از مدتی توقیفی شود؟

🔸دکتر #محمود_اربابی، معاون توسعه فناوری و مطالعات سازمان سینمایی بعداز سه بار پرسش، از پاسخگویی طفره رفت.

📡 به كانال دانشكده ارتباطات و رسانه بپيونديد
https://t.iss.one/FCSMS

🔸#امیر_پوریا در چهارمین #کرسی_آزاداندیشی_رسانه‌ای با موضوع #نئولیبرالیسم و #اقتصاد_سینما گفت:

حمایت مستقیم و دست نوازشگر دولت از برخی تهیه‌کنندگان به منظور اینکه بتوانند دوباره تولید کنند همواره لازم بوده است.

وجود پردیس‌های سینمایی که اکثراً مرکز خرید هستند نشان از اقتصاد نولیبرالیسم است که سینما بتواند خودش ارتزاق کرده و هزینه خود را تامین کند.

بخاطر حضور بازیگران کمدی در فیلم‌ها اغلب کمدی نمایی می‌شود و تصور سینمادار این است که در حال فروش فیلم کمدی است.

از اواخر دهه ۶۰ تا به حال تنها فیلم «محمد(ص)» از آقای مجیدی بالای دو ساعت بوده که امسال فیلم «متری شیش و نیم» با دو ساعت و ربع زمان به این آمار رسید.

از بسیاری از منتقدین فیلم متری شش و نیم بپرسید که چه تعداد از آن ها فیلم «رحمان ۱۴۰۰» را دیده‌اند؟

یک طیف درباره ابتذال صحبت کرده و فیلم را از اکران می‌اندازد و معتقد هستند که این فیلم‌ها شبه کمدی هستند.

ما از توقیف فیلم خوشحال نمی‌شویم ما نگران سینما هستیم چرا که کمدی فقط خنده نیست، دارای جنبه‌های مختلف و فوق‌العاده جدی می‌تواند باشد.

📡 به كانال دانشكده ارتباطات و رسانه بپيونديد
https://t.iss.one/FCSMS

🔸دکتر #رقیه_محمدزاده در چهارمین #کرسی_آزاداندیشی با موضوع #نئولیبرالیسم و #اقتصاد_سینما گفت:

وقتی از نئولیبرالیسم حرف می‌زنیم اگر به رقابتی شدن اقتصاد و کاهش حمایت دولت دقت کنیم می‌بینیم که این معنی در ایران از اواخر دهه شصت اجرا شده و برخی حوزه‌ها را شامل می‌شود. امروز دانشگاه و بسیاری حوزه‌ها پولی شده است.

سینمای ما به اندازه کافی در بخش‌های مختلف مافیا دارد.

خلاء جدی سینمای ما حجم آثار ملودرام است که در مقابل دیگر ژانرها عملکرد ضعیف‌تری داشته است.

سطح دانش عمومی مخاطبان ارتقا یافته ک خیلی از فیلم‌های روشنفکری امروز مورد استقبال قرار می‌گیرند.

اگر آثار سینمایی را مرور کنیم، به لحاظ فیلمنامه دارای رویکرد عمده هستند که اغلب فیلمنامه‌ها به لحاظ نگارش اغلب مختص جامعه ایرانی نیست.

«رحمان ۱۴۰۰» روزی که از اکران متوقف شد ۲۲ میلیارد فروخته بود.
این فیلم به لحاظ محتوایی نمی‌توانست معیارها را طی کند آیا صدور مجوز برای این فیلم دلیلی جز گیشه و فروش داشته است؟

«منوچهر هادی» قبلا «آینه بغل» را ساخته بود که فضای شادی را برای مخاطبین فراهم و هیچ گونه ابتذالی نداشت.

این کارگردان چرا از آینه بغل عبور کرد و به رحمان رسید؟ ایشان از کدام نهاد مجوز پخش این فیلم را گرفت؟

📡 به كانال دانشكده ارتباطات و رسانه بپيونديد
https://t.iss.one/FCSMS

📡 دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه برگزار می‌کند:

🔸پنجمین #کرسی_آزاداندیشی_رسانه‌ای
خشم و هیاهو؛ #رسانه‌ها و #هولیگانیسم در ورزشگاه‌های ایران

با حضور:
🔹دکتر مازیار ناظمی؛ رییس مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت ورزش و جوانان
🔹دکتر شهرام محمدخانی؛ جامعه‌شناس ورزشی
🔹دکتر حمید قاسمی؛ کارشناس ورزش و استاد دانشگاه پیام نور
🔹پژمان راهبر؛ روزنامه‌نگار ورزشی
🔹احسان محمدی؛ روزنامه‌نگار و فعال رسانه‌ای ورزش

🔸چهارشنبه ۱۱ اردیبهشت ۹۸، ساعت ۱۵ الی ۱۷
🔸 دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی (سوهانک، ساختمان ولایت۱، طبقه منفی یک، سالن اجتماعات غدیر)
🔸حضور برای عموم آزاد است
https://instagram.com/p/Bw2gitYBYB7/

(Hooliganism: آشوب‌گری، عملی آشوب‌طلبانه و غیرقانونی)

📡 به كانال دانشكده ارتباطات و رسانه بپيونديد
https://t.iss.one/FCSMS

♦ نقش دانشگاه ها در مدیریت بحران

محورهای مهم مصاحبه #ایسکانیوز با #دکتراکبرنصراللهی رئیس دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه:

🔺دانشگاه مرکز شناخت مسائل، مشکلات و چالش‌های جامعه و تبیین صحیح دلایل بروز این مشکلات است.
🔺دانشگاه محلی برای پیش بینی تحولات و وقایع آتی بخش های مختلف کشور و یافتن راه حل هایی برای مدیریت و جهت‌دهی صحیح تحولات است.
🔺 وجود مخاطرات ، چالش ها و بحران ها در کشورمان غیرقابل انکار است و دانشگاه نمی تواند در مورد این موضوع بسیار مهم و راهبردی بی تفاوت باشد.
🔺شناخت دقیق چالش ها، مخاطرات و بحران های جاری و آتی، آشنا کردن مردم با آنها، ریشه یابی علل بحران های گذشته، ساخت دستگاه ها و تجهیزات مناسب به منظور پیش گیری از بحران و کاهش خسارات، ارائه راهکارها و پیشنهادات مناسب به ارگان ها و ارکان مختلف کشور به منظور کاهش خسارات ناشی از بحران ها و استفاده صحیح از ظرفیت همه رسانه ها برای مدیریت صحیح بحران، از جمله اقداماتی است که دانشگاه ها در رابطه با مدیریت بحران می توانند انجام دهند.
🔺به نظر می رسد که دو اشکال در کشور ما وجود دارد که باعث می شود نقش دانشگاه ها در امر مدیریت بحران به درستی ایفا نشود:
🔺اولین مسئله این است که مراکز خارج از دانشگاه ها، وزارت خانه ها و سازمان های دولتی، خود را بی نیاز از دانشگاه می دانند یا ارتباطشان با مراکز تحقیقاتی ناکافی است.
🔺خود دانشگاه ها هم دغدغه کافی ندارند و رویه های آن ها به شکلی نیست که بتوانند در حوزه های مربوط به شناخت بحران، علت بحران، مدل های مدیریت بحران و پیش بینی بحران های آتی، نقش آفرین باشند.
🔺سازمان مدیریت بحران کشور و وزرات خانه هایی مثل وزارت کشور، وزارت نیرو، وزارت جهاد کشاورزی و بخش های دیگر، باید از دانشگاه ها مطالبه کنند.
🔺باید رشته های مرابط با مدیریت بحران، در مدارس و دانشگاهها آموزش داده شود.
🔺سیل اخیر بهترین فرصت بود برای اینکه دانشجویان رشته هایی مثل روانشناسی، جامعه شناسی و حتی رشته های مهندسی، به مناطق سیل زده بروند و کار کنند و ببینند که مردم در این قبیل بحران ها دچار چه چالش هایی می شوند و چه باید کرد تا عوارض روحی و روانی بعد از سیل را کاهش داد.
🔺#دانشکده_علوم_ارتباطات و مطالعات رسانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، از #دکترآقامیری رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران درخواست کرد که اجازه دهند یک تیم‌ تحقیقاتی از استادان و برخی از دانشجویان این دانشکده به مناطق سیل زده اعزام شوند که این پیشنهاد مورد استقبال قرار گرفت.
🔺وقوع بحران ها، طبیعی است و گریزی از آن نیست و همه کشورها و سازمان ها در معرض وقوع آن قرار دارند؛ اما آنچه که غیر طبیعی است این است که دانشگاه ها، مراکز آموزشی، مراکز پژوهشی و برخی از مسئولان در این زمینه دغدغه نداشته باشند و یا با محدود کردن خود به ارائه مدرک، طرح و برنامه درست و سریع برای مسائل روز کشور از جمله مقابله با بحران ها نداشته باشند.

🆔 @TCMI_A
🆔️ @Akbarnasrollahi

✅ #مشروح_خبر را در لینک زیر ببینید👇👇👇


https://iscanews.ir/news/1003786/