🤝Благотворительный фонд «Харысхал» подписал договор с федеральной сетью спортивного питания «Body-Pit.ru» @bodypit_ykt в Якутске.
С 1 июня 1,5% от продаж таких брендов, как Endorphin, Body-pit, MPR, Healthform и Cybermass, будут перечисляться в фонд на реализацию мероприятий фонда «Харысхал» и оказание материальной помощи по поддержке семей воспитывающих детей с инвалидностью в Якутии💙

🫂Кроме того, для всех подопечных фонда будет действовать скидка 10% в магазинах «Body-Pit.ru» и на все виды массажа в салоне «Bodymed_ykt», также для детей с инвалидностью до 18 лет скидка 33% на мануальную терапию💆‍♀️

🙌Мы благодарим каждого, кто проявляет свое внимание и неравнодушие, ведь именно вы делаете наш мир лучше☀️
—————

Body-pit.ru Якутск:
📍г. Якутск, ДЦ "Республика", пр. Ленина 17, 2эт.
📲+7 (914) 280-10-30
📲Body-pit.ru
📲Telegram - @bodypit_ykt
📲Tik-tok - bodypit_ykt
📲VK - @bodypit_ykt
⏱️График работы: с 9:00 до 20:00 (ВС с 10:00 до 19:00)

@dobrosakha

🕊 Сбор средств на покупку слуховых аппаратов для 10-летнего ребенка объявлен в Якутии

Фонд «Харысхал» запускает сбор средств на приобретение комплекта многоканальных слуховых аппаратов для 10-летнего Радомира Петрова, у которого диагностирована двусторонняя сенсоневральная тугоухость третьей степени.

@ysiaru

💥На этот раз мы решили рассказать вам об удивительном эксперименте над четырьмя воспитанниками Загорского интерната для слепоглухих, доказавшем, что несмотря на физические ограничения, человек способен получать образование и реализовываться наравне со всеми!💥

💫 Начнем с того, что Загорский интернат был создан в 1963 году и представлял собой специализированное учебное заведение, целевой группой которого являлись слепоглухие детей. Работники интерната занимались исследованием воспитанников, а также их обучением и организацией максимальной социализации. Основателем учреждения, ученым в области психологии и дефектологии, Алексеем Мещеряковым, была разработана специальная общеобразовательная программа, предназначенная для слепоглухих детей.

💫 Так, к примеру, в интернате очень важными считались навыки самообслуживания. Детей приучали справляться с ежедневными бытовыми трудностями самостоятельно. Кроме этого, воспитанники интерната знакомились с алфавитом и печатной машинкой Брайля, лепкой, столярным делом и т.д. Для каждого ученика была создана индивидуальная программа, соответствующая скорости обучения ребенка.

💫 В ходе Загорского эксперимента были отобраны несколько воспитанников интерната для обучения на Психологическом факультете МГУ: Юрий Лернер, Сергей Сироткин, Наталья Корнеева и Александр Суворов.

💫 Для студентов из Загорского интерната были созданы особые условия. Учащимся были предоставлены сурдопереводчики, а литературу они перечитывали в азбуке Брайля. Спустя шесть лет (на год позже, чем нормотипичные студенты) участники Загорского эксперимента успешно закончили обучение и впоследствии смогли реализоваться в трудовой деятельности.

💫 В 1981 году за создание научной системы обучения слепоглухих детей И. А Соколянский и А. И Мещеряков (посмертно) получили Государственную премию СССР. Участники эксперимента подтвердили идею о том, что, обучаясь по определенной программе, слепоглухой человек может добиться успеха в некоторых областях.

Понравилась ли вам эта история 😉❓