Индекс DMdev: update

Количество видео DMdev уже давно перевалило за 500!

Хоть информация и подается в структурированном виде, но все равно порой необходимо возвращаться и искать какую-то конкретную тему, которую когда-то смотрел, но хочется освежить в памяти - что-то вроде конспекта.

Именно для таких целей и был создан индекс по курсам DMdev.
В обновленной версии присутствуют описания, таймкоды и даже ссылки на конкретное место в видео по следующим курсам: Java Core, SQL, JDBC, HTTP. Servlets, Maven, Junit5, Groovy, Gradle, Hibernate и Spring.

P.S. Сейчас идет работа по добавлению курса Bash и ссылок на GetCourse

#4 Мой путь

На втором курсе меня подселили в общежитии к ребятам постарше. В университете начались занятия уже по новому для меня языку программирования С++, который я осваивал благодаря книжке размером ~1500 страниц от автора Х. Дейтел. Саму книжку, кстати, я нашел и попросил у своего соседа по комнате. Так начался новый дивный мир в объектно ориентированное программирование (ООП). Только тогда я понял, сколько всего я еще не знаю и что я был всего лишь в самом начале очень длинного пути.

Изучение твоего второго языка программирования обычно запоминается, особенно если он сильно отличается от первого. Но в моем случае синтаксис показался довольно простым после С, лишь сама концепция ООП полностью меняла мой шаблон восприятия кода программ, сложившийся за предыдущий курс университета, и естественно их написание. Тем не менее, эта парадигма открыла мне глаза на то, какие действительно огромные программы можно создавать!

Но могу сказать с уверенностью, что именно второй семестр второго курса был следующим переломным моментом…

Во-первых, у меня появился третий язык программирования - Assembler, изучение которого длилось целых 3 семестра ввиду специфики моей специальности. Он помог мне в мельчайших подробностях разобраться в том, как все устроено на машинном уровне, как работают регистры, аккумуляторы, какие бывают команды процессора, как в принципе устроена память компьютеров. Мне почему-то очень нравился этот минимализм. Например, как приходилось выкручиваться в коде с помощью меток, когда у тебя даже не было циклических конструкций на вооружении.

Во-вторых, это было то самое время, когда я услышал впервые слово Java. Именно услышал, потому что самого языка программирования мы не изучали на моей специальности. Это был Игорь, мой сосед по комнате в общежитии, который показал, как можно круто и легко писать на Java. Я сначала не очень заинтересовался: мне показалось, что язык как-то слишком уж прост. Нет этих крутых ссылок, указателей, указателей на указатели, деструкторов - все казалось каким-то действительно простым. Особенно если учитывать, что все происходило в то время, когда я программировал на Assembler.

#my_little_story

#5 Мой путь

Вот и начался третий курс. В университете все было довольно скудно по части программирования. Я все-таки решился попробовать пописать на Java чисто ради интереса. Тем более учитывая еще и то, что прошли очередные летние каникулы без строчки написанного кода. А точнее, они прошли в моем родном городе на стройке, на которой я еще раз убедился, что заниматься умственным трудом гораздо приятнее.

На просторах интернета я нашел электронный вариант первого и второго тома К. Хорстманна, которые в последующем захватили меня на весь семестр. Причем на столько, что я окончательно и бесповоротно влюбился в этот язык программирования. Я даже не могу передать словами, какое эстетическое удовольствие я испытывал, просто писав программы на Java. Я каждый день с нетерпением ждал окончания лекций и лабораторных работ, чтобы побыстрее вернуться к своему компьютеру и вновь погрузиться в изучение.

Одним прекрасным декабрьским днем 2011 года я увидел объявление на стенах университета о том, что компания EPAM Systems проводит конкурсный набор на свои курсы по Java. К слову, в то время в БГУИР были лаборатории от трех компаний (IBA, EPAM, Itransition), которые довольно часто делали подобные объявления по курсам. Я решил, что пора проверить свои знания и записался на свое первое собеседование.

К сожалению для меня, первый этап был совсем не о программировании: нужно было продемонстрировать владение иностранным языком.

Я учил английский все 11 классов в школе и первые три семестра в университете, но так и не мог связать нескольких слов. Не могу сказать, что я расстроился. Наоборот, я ожидал подобного и начал опрашивать своих знакомых в общежитии, знакомых моих знакомых, кто уже проходил подобные собеседования и мог рассказать, что проверяют на первом этапе. Как итог: я купил небольшую книжку “Английский для изучающих информационные технологии” и стал просто каждый день читать и переводить ее до тех пор, пока все слова не стали мне знакомыми.

Следующее, что я начал подготавливать - это несколько текстов на английском, которые представляли из себя ответы на потенциально возможные вопросы для проверки речи. Я просто выучил их наизусть.

К счастью для меня, аудирование не проверяли, потому что этот аспект я бы точно никак не подготовил за такой маленький срок...

#my_little_story

Подражание

Люди по своей природе склонны машинально повторять любые действия, которые мы наблюдаем. В подтверждении этого был проведен интересный опыт на обезьянах.

Когда одна обезьяна брала что-нибудь пальцами руки (например, карандаш), в части мозга, отвечающей за управление движениями, активизировались нейроны.

Но что более удивительно, когда та же обезьяна просто смотрела на то, как кто-то другой брал карандаш - активизировались те же самые нейроны в мозге.

Если пойти еще дальше, то эти же нейроны активизировались и даже тогда, когда обезьяна намеревалась взять карандаш или просто представляла это действие у себя в голове.

Отсюда:
1️⃣ Не стоит удивляться, что у программистов такая тяга к тому, чтобы копипастить код и подражать в написании/переиспользовании различных подходов других программистов 😅

2️⃣ И да, даже просто обдумывая у себя в голове перед сном, как завтра будем решать проблемную задачу на работе - мы тоже обучаемся!

PS. Это я вычитал из книги “Мозг и душа. Как нервная деятельность формирует наш внутренний мир”.
Там еще невероятно много познавательных фактов о мозге и о том, как мы воспринимает мир с помощью него

#dmdev_top_books

#6 Мой путь

Месяц пролетел незаметно, учитывая сдачу курсовых, лабораторных работ и зачетов. Затем сессия и долгожданный день моего первого собеседования. Это был конец января 2012 года.

Первый этап проходил примерно так, как и предполагалось. Нас ждало в коридоре трое парней, включая меня самого. Вскоре пришла девушка и мы прошли с ней в аудиторию. Сначала нам предоставили текст на английском языке и дали 5 минут на подготовку. Затем каждый по очереди читал вслух и переводил. С этим шагом проблем особых у меня не возникло.

Второй же шаг, как и ожидалось, представлял из себя диалог, где тебя что-то спрашивали и ты устно отвечал. Учитывая хороший процент попадания в вопросы, которые я подготовил наизусть, кое-как мне удалось выкрутиться. Правда, девушка сделала замечание, что если я хочу стать хорошим специалистом в IT, то стоит как следует подтянуть уровень английского языка.

После окончания этого этапа нам разъяснили о дальнейшем ходе действий, что с каждым лично свяжутся по телефону в течение недели и уведомят о результате. Пожелали удачи и посоветовали, на этот раз уже всем, улучшать навыки владения английским языком (наверное, девушка очень его любила). Мы вышли из аудитории, и я немного грустный побрел назад в общежитие, надеясь на лучшее.

В то же самое время, осознавая свои небольшие шансы на положительный результат, начал созревать запасной план...

#my_little_story

Нейронные сети

Вдохновившись прочтением книги о работе мозга, мне почему-то очень захотелось написать нейронную сеть или даже создать целый курс с теорией и практикой (как обычно в общем) для демонстрации того, как компьютер может воспринимать визуальную информацию хоть немного похожим или приближенным образом, как это делает человек.

💡Интересный факт
Изначально предполагалось, что создать вычислительную машину, решающую сложные алгоритмические задачи или побеждающую в интеллектуальные игры вроде шахмат и го - гораздо сложнее, чем воспринимать предметы из окружающего мира.

Потому что практически каждый человек с малого возраста легко отделит спелое яблоко на раскачивающемся на ветру дереве от стоящего забора перед ним, нежели будет играть на хорошем уровне в шахматы.

Но на практике все оказалось совсем наоборот. Ибо современные компьютеры давно обыграли лучших шахматистов, а вот воспринимать визуальную информацию все еще является невероятно сложным и неоднозначным процессом.

#7 Мой путь

Запасной план заключался в параллельном прохождении собеседования еще в одну компанию - Itransition. Там также в это время проводился набор на конкурсной основе на курс по Java с последующим трудоустройством. Т.е. в отличие от EPAM Systems не нужно было после курса идти в лабораторию и продолжать обучение там. В Itransition сразу попадаешь на проект, в чем я видел некоторое очевидное преимущество.

Я позвонил им, мне сказали заполнить и выслать анкету, после чего определились с днем проведения собеседования. Этот случай мне напоминал поступление в университет, когда я также разрабатывал запасной вариант с военным факультетом в БГУИР.

Но неожиданно мне позвонили из EPAM Systems, чтобы поздравить с успешным прохождением первого этапа. Выслали на почту задание для следующего уже технического этапа, согласовали дату и дали около недели на его выполнение.

Я конечно же был невероятно рад звонку, но отменять собеседование в Itransition не стал, потому что неизвестно, как пройдет второй этап.

А задание его было не очень сложным, и мне не составило большого труда его выполнить. Я скорее переживал из-за оформления, форматирования кода и других эстетических аспектов, т.к. брал всю информацию об этом только лишь из старых электронных книг К. Хорстманна.

И вот я стою опять в коридоре офиса EPAM Systems, но уже один в этот раз. Вскоре подходит уже другая девушка Ольга (до сих пор помню, как ее звали) и приглашает пройти к ней в кабинет на собеседование. На удивление оно оказалось довольно-таки простым. Если не вдаваться в подробности, то спрашивали какие-то базовые вещи, понятия, определения, почему ты здесь реализовал так, а вот здесь так. И зачем ты используешь итератор для прохождения по коллекциям, если есть цикл foreach? (Откуда я мог о таком знать, учась по старым книгам!).

Весь этап занял около 30 минут, после чего меня также проинструктировали о том, чтобы я ждал звонка об окончательном результате поступления на курс. В этот раз у меня уже было гораздо больше уверенности в поступлении, нежели после этапа с английским языком.

#my_little_story

#8 Мой путь

Февраль 2012. Уже начались занятия в университете, но учеба не сильно отвлекает в начале семестра, потому что идет в основном начитка лекций. Настал момент идти на собеседование в Itransition.

Хочу отметить, что офисы обеих компаний находились в шаговой доступности от общежития БГУИР и его учебных корпусов, что очень помогало мне успевать заниматься всеми активностями.

В аудитории собралось несколько десятков ребят примерно моего возраста (на тот момент мне было 19 лет). Собеседование представляло из себя немного странный тест на нескольких листах, где были вопросы по многим распространенным на то время языкам программирования (Java, C#, C++, Ruby, PHP, etc) и решение логических задач.

Большую часть я просто ставил наугад, потому что из всего перечня языков, я знал лишь С++ и Java. Из-за чего я был немного раздосадован, ведь так долго готовился и изучал программирование, а столького еще не знаю. Да и вообще, что мне тут ловить нечего.

Сравнивая подходы в отборе кандидатов обеих компаний, мне конечно намного больше понравился EPAM Systems: более конкретно и целенаправленно. Не вызывает чувство какой-то безысходности. Даже задумывался неоднократно, кто мог создать такой тест сразу по стольким языкам программирования одновременно и в чем в принципе смысл такого подхода. Кстати, до сих пор не понял, хотя сам уже преподаю с 2018 года.

К счастью для меня, большинство ребят из той аудитории скорее всего вышли с такими же чувствами и мыслями (как я узнал позднее).

Мне оставалось лишь ждать ответа от обеих компаний, поэтому я вернулся к обычному своему распорядку: посещать лекции, делать лабораторные работы и играть в настольные игры с друзьями в общежитии.

#my_little_story