#отПодписчика
🫣Принуждение к прикреплению детей к госуслугам продолжается. У меня трое детей, и в каждом классе буквально заставляют родителей. Никто из учителей не написал, что это добровольно.
Спрашиваю мамочек самарских, у них даже не так рьяно взялись за это, а в Утевке видимо хотят не отставать от прогресса и очень стараются быть "на высоте". Но вот цифровизация не является достижением школы, я думаю, напротив. Сколько опасностей это несет, мы даже не представляем.
Проект Детство-2030 и другие проекты глобалистов семимильными шагами входят в нашу жизнь. А в завершении этих проектов - чипированные дети и "дети - достояние государства". Родители и учителя не нужны в этом процессе.
Родители! Только вы несете ответственность за своих детей, никакие учителя и директора не имеют права вас принуждать регистрироваться на сторонних платформах, какими и являются сферум и тд.
🔥Познакомьтесь с информацией здесь и передайте всем родителям:
https://t.iss.one/c/1580920468/22729
https://t.iss.one/c/1580920468/22730
https://t.iss.one/c/1580920468/22731
https://t.iss.one/c/1580920468/22732
🏡Присоединяйтесь https://t.iss.one/izgoroda_vselo
📌 Присоединяйтесь к Родительскому союзу Вместе https://t.iss.one/rodsoyuz_vmeste
#цифровизация #госуслуги #родители #дети #школа
🫣Принуждение к прикреплению детей к госуслугам продолжается. У меня трое детей, и в каждом классе буквально заставляют родителей. Никто из учителей не написал, что это добровольно.
Спрашиваю мамочек самарских, у них даже не так рьяно взялись за это, а в Утевке видимо хотят не отставать от прогресса и очень стараются быть "на высоте". Но вот цифровизация не является достижением школы, я думаю, напротив. Сколько опасностей это несет, мы даже не представляем.
Проект Детство-2030 и другие проекты глобалистов семимильными шагами входят в нашу жизнь. А в завершении этих проектов - чипированные дети и "дети - достояние государства". Родители и учителя не нужны в этом процессе.
Родители! Только вы несете ответственность за своих детей, никакие учителя и директора не имеют права вас принуждать регистрироваться на сторонних платформах, какими и являются сферум и тд.
🔥Познакомьтесь с информацией здесь и передайте всем родителям:
https://t.iss.one/c/1580920468/22729
https://t.iss.one/c/1580920468/22730
https://t.iss.one/c/1580920468/22731
https://t.iss.one/c/1580920468/22732
🏡Присоединяйтесь https://t.iss.one/izgoroda_vselo
📌 Присоединяйтесь к Родительскому союзу Вместе https://t.iss.one/rodsoyuz_vmeste
#цифровизация #госуслуги #родители #дети #школа
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Кто такая #ГузельКасимова
В первые дни задержания Гузель было много гадких комментариев, вероятно, проплаченных ботов или представителей определенных структур, что она не профессионал, и образования то у нее нет.
Разбиваю эту откровенную ложь. Первое высшее образование у Гузель техническое, она закончила Казанский государственный энергетический университет.
А в 2021 году закончила магистратуру Казанского (Приволжского) федерального университете по специальности Социология (Социология управления инновационными процессами).
На "отлично" защитила магистерскую диссертацию "Цифровая социализация детей в условиях современного дошкольного образования".
В рамках работы она научно доказала неоднозначность повсеместного необдуманного внедрения цифрового образования в дошкольной среде. Подробно описав негативное влияние на детей.
Ссылка на работу Гузель, читайте, скачивайте, пока не удалили
#образование #цифровоеобразование #цифровизация
Учёные рулят. Аида Нурутдинова
В первые дни задержания Гузель было много гадких комментариев, вероятно, проплаченных ботов или представителей определенных структур, что она не профессионал, и образования то у нее нет.
Разбиваю эту откровенную ложь. Первое высшее образование у Гузель техническое, она закончила Казанский государственный энергетический университет.
А в 2021 году закончила магистратуру Казанского (Приволжского) федерального университете по специальности Социология (Социология управления инновационными процессами).
На "отлично" защитила магистерскую диссертацию "Цифровая социализация детей в условиях современного дошкольного образования".
В рамках работы она научно доказала неоднозначность повсеместного необдуманного внедрения цифрового образования в дошкольной среде. Подробно описав негативное влияние на детей.
Ссылка на работу Гузель, читайте, скачивайте, пока не удалили
#образование #цифровоеобразование #цифровизация
Учёные рулят. Аида Нурутдинова