Я не верю, что я написал этот текст сам и за 40 минут. Кто бы мне сказал два года назад.
Прошу не оценивать суть текста, она совершенно не важна!
Liebe Teilnehmer*innen,
Die Frage, ob alle jungen Menschen gezwungen werden sollten, ein soziales Jahr abzuleisten, finde ich sehr interessant. Vielleicht können folgende Überlegungen einen Beitrag dazu leisten.
Zunächst möchte ich vorschlagen, welche Tätigkeiten für ein soziales Jahr geeignet wären. Meiner Meinung nach sollten die jungen Menschen während eines solchen Jahres die Arbeit leisten, die jetzt zahlreiche Ehrenamtliche in Deutschland und anderen Ländern machen. Sie könnten zum Beispiel Flüchtlingen oder Obdachlosen helfen. Außerdem gibt es viele Möglichkeiten, die Natur zu retten, ohne sogar die eigene Stadt zu verlassen.
Anhand des folgenden Beispiels lässt sich verdeutlichen, wie ein soziales Pflichtjahr funktionieren könnte. Nach dem Abitur könnten die jungen Menschen wählen, welche Aktivitäten für sie am besten geeignet sind. Hier würden abwechslungsreiche Optionen in Deutschland sowie in anderen EU-Staaten zur Verfügung stehen. Die jungen sozialen Arbeiter*innen würden natürlich nicht 40 Stunden pro Woche, sondern nur 10-20 Stunden verpflichtet sein. Die übrige Zeit könnten sie sich z. B. auf die Universität vorbereiten. Ein solches Jahr könnte sehr nützlich sein, weil die jungen Leute dadurch neue Freunde finden könnten und neue Interessen wecken.
Allerdings wird an einer solchen Idee häufig Kritik geübt, weil sie die grundlegenden Freiheiten der Menschen beschränkt. Die Gegner des Pflichtjahres behaupten, dass die Bürger*innen selbst eine Entscheidung treffen sollten, ob sie ehrenamtliche Dienste leisten möchten.
Da ich beide Meinungen interessant finde, bin ich der Ansicht, dass man eine Kompromisslösung finden könnte. Zum Beispiel könnte der Staat das Konzept des Sozialjahres nicht verpflichtend machen, sondern als ein attraktives Angebot propagieren.
Zusammenfassend möchte ich euch fragen, ob ihr eigene Erfahrungen zu diesem Thema habt? Ich freue mich auf eure Antworten.
P.S. Тут есть исправления грамматики от Чатгпт и замена Anfangs на Zunächts, в остальном я
P.P.S. Пошел писать письма несуществующей фрау, тренировать вторую часть модуля шрайбен
Прошу не оценивать суть текста, она совершенно не важна!
Liebe Teilnehmer*innen,
Die Frage, ob alle jungen Menschen gezwungen werden sollten, ein soziales Jahr abzuleisten, finde ich sehr interessant. Vielleicht können folgende Überlegungen einen Beitrag dazu leisten.
Zunächst möchte ich vorschlagen, welche Tätigkeiten für ein soziales Jahr geeignet wären. Meiner Meinung nach sollten die jungen Menschen während eines solchen Jahres die Arbeit leisten, die jetzt zahlreiche Ehrenamtliche in Deutschland und anderen Ländern machen. Sie könnten zum Beispiel Flüchtlingen oder Obdachlosen helfen. Außerdem gibt es viele Möglichkeiten, die Natur zu retten, ohne sogar die eigene Stadt zu verlassen.
Anhand des folgenden Beispiels lässt sich verdeutlichen, wie ein soziales Pflichtjahr funktionieren könnte. Nach dem Abitur könnten die jungen Menschen wählen, welche Aktivitäten für sie am besten geeignet sind. Hier würden abwechslungsreiche Optionen in Deutschland sowie in anderen EU-Staaten zur Verfügung stehen. Die jungen sozialen Arbeiter*innen würden natürlich nicht 40 Stunden pro Woche, sondern nur 10-20 Stunden verpflichtet sein. Die übrige Zeit könnten sie sich z. B. auf die Universität vorbereiten. Ein solches Jahr könnte sehr nützlich sein, weil die jungen Leute dadurch neue Freunde finden könnten und neue Interessen wecken.
Allerdings wird an einer solchen Idee häufig Kritik geübt, weil sie die grundlegenden Freiheiten der Menschen beschränkt. Die Gegner des Pflichtjahres behaupten, dass die Bürger*innen selbst eine Entscheidung treffen sollten, ob sie ehrenamtliche Dienste leisten möchten.
Da ich beide Meinungen interessant finde, bin ich der Ansicht, dass man eine Kompromisslösung finden könnte. Zum Beispiel könnte der Staat das Konzept des Sozialjahres nicht verpflichtend machen, sondern als ein attraktives Angebot propagieren.
Zusammenfassend möchte ich euch fragen, ob ihr eigene Erfahrungen zu diesem Thema habt? Ich freue mich auf eure Antworten.
P.S. Тут есть исправления грамматики от Чатгпт и замена Anfangs на Zunächts, в остальном я
P.P.S. Пошел писать письма несуществующей фрау, тренировать вторую часть модуля шрайбен
🔥88👍20❤13👏9😐1
Настолько расписался тренировочными письмами на немецком языке, что только что отправил длинное обстоятельное письмо на немецком реальному человеку и только отправив вспомнил что реальный человек датчанин
😁102👏9🤓5🙉2
Прочитал книгу брата Бенедикта Велльса и это просто вау.
Фердинанд фон Ширах работал адвокатом, и это рассказы из его практики. Хочется все пересказать, но тогда получится 11 спойлеров.
Она по-русски тоже есть, называется «Преступление».
Фердинанд фон Ширах работал адвокатом, и это рассказы из его практики. Хочется все пересказать, но тогда получится 11 спойлеров.
Она по-русски тоже есть, называется «Преступление».
🔥59❤14🥰2
Ладно, я потренировал лезен, херен, шрайбен и теперь у меня вызывает ужас шпрехен. Господи, когда это закончится-то
(Надеюсь, в понедельник)
Должен сказать, что в контексте этого экзамена испытываю максимальное уважение к собственным детям, которые постоянно сдают какие-то экзамены на высокие оценки и вообще как будто не страдают.
(Надеюсь, в понедельник)
Должен сказать, что в контексте этого экзамена испытываю максимальное уважение к собственным детям, которые постоянно сдают какие-то экзамены на высокие оценки и вообще как будто не страдают.
❤97🙏20💯10🔥6😁4
В Кройцберге митингуют сирийцы, радостные крики, флаги. Интересно с ними конечно сейчас поговорить, что они чувствуют
💊18😍14🌚7🤝4❤1
Из плюсов — результаты в конце недели! В остальном пока сложно сказать
❤81🔥31👍16🙏16
Между выходом из Гете Института и началом панических мыслей из-за отсутствия работы прошло примерно 30 минут. Хорошо иметь целеполагание и плохо его не иметь!
💯87❤44💔29😢7🥴3
Не хочу развернуто писать про экзамен, пока не будет оценок (боюсь выглядеть совсем идиотом), но сделаю личный рейтинг сложности модулей, чтобы потом можно было сравнить с оценками.
Самый простой — Schreiben. Потому что дают 70 минут и ты дальше сам распоряжаешься ими и куда двигать рассказ.
Дальше — Sprechen. Честно говоря, боялся больше всего, но когда начинаешь говорить, дальше уже как будто будь что будет. И опять же ты контролируешь подготовку (хоть и 20 минут на 20 темы).
(Проблема этих двух пунктов, в том, что я даже приблизительно не могу понять, сколько баллов получил)
Lesen — более-менее, но меня каждый раз сбивает первое задание, где я совсем плаваю (там именно на знание всяких сложных словечек), а дальше нужно а) очень много внимательности, потому что дьявол в нюансах, плюс если в вопросе не понял одно слово, могут быть проблемы.
И с большим отрывом самое сложное — это Hören. Причем все, кого я знал, выходили тоже с ощущением — что это сейчас такое было? Очень все быстро, очень нужно быть включенным, сложные темы, тоже всякие гадкие детальки, которые меняют смысл сказанного. Короче, с Hören просто швах.
Самый простой — Schreiben. Потому что дают 70 минут и ты дальше сам распоряжаешься ими и куда двигать рассказ.
Дальше — Sprechen. Честно говоря, боялся больше всего, но когда начинаешь говорить, дальше уже как будто будь что будет. И опять же ты контролируешь подготовку (хоть и 20 минут на 20 темы).
(Проблема этих двух пунктов, в том, что я даже приблизительно не могу понять, сколько баллов получил)
Lesen — более-менее, но меня каждый раз сбивает первое задание, где я совсем плаваю (там именно на знание всяких сложных словечек), а дальше нужно а) очень много внимательности, потому что дьявол в нюансах, плюс если в вопросе не понял одно слово, могут быть проблемы.
И с большим отрывом самое сложное — это Hören. Причем все, кого я знал, выходили тоже с ощущением — что это сейчас такое было? Очень все быстро, очень нужно быть включенным, сложные темы, тоже всякие гадкие детальки, которые меняют смысл сказанного. Короче, с Hören просто швах.
❤84🙏16🔥10💯7👍2