🔹Почему вы решили стать учителем?
О том, что стану учителем, я знала еще с 7 класса. Идеалом, образцом учителя для меня всегда была моя классная руководительница, она же учитель русского языка и литературы. Каждое лето я работала пионервожатой в лагере, потому что возиться с ребятишками, устраивать их досуг было для меня уже тогда образом жизни. И я понимала: быть нужной, интересной и в какой-то степени образцовой для детей – вот что меня тянет в учительскую среду.
🔹Каким должен быть современный учитель?
Современный учитель – это тот, кто готов вникать в проблемы детей и относиться к ним с уважением, не обесценивая их значимости. Тот, кто понимает ребят и помогает им, способствует становлению личности ребенка. Современный учитель – это наставник, а не нравоучитель, помощник и деловой партнер.
🔹В чем заключается учительское счастье?
Учитель счастлив, когда ребята, студенты высших учебных заведений, приезжая на каникулы, бегут в школу. А по прошествии многих лет он вдруг получает письмо: «Я помню ваши уроки. Спасибо!» Счастлив учитель, когда ученики с благодарностью говорят: «Ваши уроки помогли мне найти своё призвание!»
🔹У Вас есть профессиональная заветная мечта?
Мечта – уйти из обычных школьных кабинетов. Очень хотелось бы вести уроки литературы в домиках-музеях писателей и поэтов, в литературных гостиных, в литературных кафе, в театрах. Это все есть, но очень редко используется. Практически нет возможности. Детям не хватает прикосновения к искусству, проникновения в глубину художественного слова и мысли.
#ГПН_2023
#ГодПедагогаНаставника
О том, что стану учителем, я знала еще с 7 класса. Идеалом, образцом учителя для меня всегда была моя классная руководительница, она же учитель русского языка и литературы. Каждое лето я работала пионервожатой в лагере, потому что возиться с ребятишками, устраивать их досуг было для меня уже тогда образом жизни. И я понимала: быть нужной, интересной и в какой-то степени образцовой для детей – вот что меня тянет в учительскую среду.
🔹Каким должен быть современный учитель?
Современный учитель – это тот, кто готов вникать в проблемы детей и относиться к ним с уважением, не обесценивая их значимости. Тот, кто понимает ребят и помогает им, способствует становлению личности ребенка. Современный учитель – это наставник, а не нравоучитель, помощник и деловой партнер.
🔹В чем заключается учительское счастье?
Учитель счастлив, когда ребята, студенты высших учебных заведений, приезжая на каникулы, бегут в школу. А по прошествии многих лет он вдруг получает письмо: «Я помню ваши уроки. Спасибо!» Счастлив учитель, когда ученики с благодарностью говорят: «Ваши уроки помогли мне найти своё призвание!»
🔹У Вас есть профессиональная заветная мечта?
Мечта – уйти из обычных школьных кабинетов. Очень хотелось бы вести уроки литературы в домиках-музеях писателей и поэтов, в литературных гостиных, в литературных кафе, в театрах. Это все есть, но очень редко используется. Практически нет возможности. Детям не хватает прикосновения к искусству, проникновения в глубину художественного слова и мысли.
#ГПН_2023
#ГодПедагогаНаставника
Forwarded from Минпросвещения России
📣 Уважаемые друзья! Поздравляю вас с Днём российской науки!
Фундаментальные труды, передовые разработки наших учёных всегда играли особую, ключевую роль в развитии страны. Российские исследователи и сегодня двигают мировую науку вперёд, расширяют её горизонты, совершают смелые блестящие открытия. И конечно, они вносят колоссальный вклад в достижение общенациональных целей, укрепляют научно-технологический суверенитет России.
Отрадно, что у наших учёных растёт достойная смена. Миллионы талантливых ребят сегодня пробуют себя в инженерном деле, начиная со школы приобщаются к исследовательской работе, занимаются в кружках и секциях дополнительного образования. Уверен, что наша молодёжь бережно сохранит и приумножит лучшие традиции российской науки своими достижениями.
В этот день хотел бы искренне поздравить всех, кто участвует в развитии отечественной научной мысли, в том числе такого важного направления, как педагогика. Желаю вам здоровья, вдохновения и новых успехов. С праздником вас!
Министр просвещения Сергей Кравцов
Фундаментальные труды, передовые разработки наших учёных всегда играли особую, ключевую роль в развитии страны. Российские исследователи и сегодня двигают мировую науку вперёд, расширяют её горизонты, совершают смелые блестящие открытия. И конечно, они вносят колоссальный вклад в достижение общенациональных целей, укрепляют научно-технологический суверенитет России.
Отрадно, что у наших учёных растёт достойная смена. Миллионы талантливых ребят сегодня пробуют себя в инженерном деле, начиная со школы приобщаются к исследовательской работе, занимаются в кружках и секциях дополнительного образования. Уверен, что наша молодёжь бережно сохранит и приумножит лучшие традиции российской науки своими достижениями.
В этот день хотел бы искренне поздравить всех, кто участвует в развитии отечественной научной мысли, в том числе такого важного направления, как педагогика. Желаю вам здоровья, вдохновения и новых успехов. С праздником вас!
Министр просвещения Сергей Кравцов
7 июня 1999 года Указом Президента Российской Федерации № 717 был установлен День российской науки с датой празднования 8 февраля. В Указе говорится, что праздник был установлен: «учитывая выдающуюся роль отечественной науки в развитии государства и общества, следуя историческим традициям и в ознаменование 275-летия со дня основания в России Академии наук».
2022 – 2031 годы в России объявлены Десятилетием науки и технологий. В рамках объявленного Десятилетия науки и технологий в Чукотском автономном округе реализуются различные инициативы и мероприятия, направлены на привлечение талантливой молодёжи в сферу исследований и разработок, содействие вовлечению исследователей и разработчиков в решение важнейших задач развития нашего региона, а также повышение доступности информации о достижениях и перспективах российской науки для граждан Чукотки.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from ЧОПЛ (Лицей)
07 февраля 2023 года в преддверии Дня науки в Чукотском окружном профильном лицее на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" при участии первичной организации "РДДМ" прошла лекция "Почему нужно изучать мерзлоту?" для обучающихся 10-х классов. Председатель отделения Российского географического общества (РГО) в Чукотском автономном округе, руководитель эколого-краеведческого коллектива «Школа странствий» В.В. Сертун и член Чукотского отделения РГО, ведущий инженер-мерзлотовед СВКНИИ ДВО РАН К.К. Уяганский поведали ребятам о том, почему важно изучать мерзлоту, почему профессия инженер-мерзлотовед сейчас является актуальной.
Ребята посмотрели презентацию, задали вопросы по теме, а также увидели фрагмент черепа бизона, возраст которого составляет 40 тысяч лет!
Подобные встречи проводятся систематически и направлены на раннюю профориентацию обучающихся, на повышение интереса к научному знанию.
Пресс-центр «Точка роста»
#точка_роста#РДДМ
Ребята посмотрели презентацию, задали вопросы по теме, а также увидели фрагмент черепа бизона, возраст которого составляет 40 тысяч лет!
Подобные встречи проводятся систематически и направлены на раннюю профориентацию обучающихся, на повышение интереса к научному знанию.
Пресс-центр «Точка роста»
#точка_роста#РДДМ
Forwarded from Центр дополнительного образования г. Билибино (Ирина Кертекова)
Сегодня на базе ЦЦОД «IT-Куб» состоялась командная исследовательская игра «Научный инкубатор».
Обучающиеся 6-х классов школы, а также воспитанники творческих объединений «Театр эстрадного танца «ТЭТ», «AT-DANCE» и образовательного направления «Мобильная разработка» разделились на три команды: «Звездочки», «AT-JUMP», «2х2=5». Педагог-организатор Усманова Л.К. рассказала ребятам историю возникновения праздника – День Российской науки, а также о создании поддерживающей среды «SCIENCE- ИНКУБАТОР» (или Научный инкубатор) для молодёжи, делающей свои первые шаги в науку. В ходе мероприятия участники командной игры проявляли свою креативность, способность к изобретательству, аргументированию, участвовали в различных заданиях и дискуссии. Компетентное жюри из числа сотрудников ЦЦОД «IT-Куб» оценили работу команд новыми единицами измерения индукции креативного поля –Тесла.
По итогам состязаний команды были награждены Грамотами.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
С 8 по 15 февраля 2023 г. Департамент образования и науки проводит акцию «Расскажи на родном языке», приуроченную к Международному дню родного языка.
Желающим принять участие в акции необходимо записать короткий видеоролик на родном языке с переводом на русский язык (стихотворение, пословицы, поговорки, отрывок из песни, исценировка сказки, танец, считалочки), продолжительность не более 1 минуты.
Ждем видео по адресу: [email protected] до 15.00 15 февраля 2023 г. (включительно). Указать: ФИО, населенный пункт, на каком языке записано видео.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from ПЕВЕКСКАЯ ТЕЛЕСТУДИЯ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📢Интересный и необычный челлендж учителей и учащихся Центра Образования городского округа Певек. Смотри до конца!
❗Продолжение следует…
Видео поделились - МБОУ «Центр Образования» г. Певек
#певек #чукотка #событиепевек #годпедагогаинаставника
❗Продолжение следует…
Видео поделились - МБОУ «Центр Образования» г. Певек
#певек #чукотка #событиепевек #годпедагогаинаставника
8 февраля 648 девятиклассников округа приняли участие в итоговом собеседовании по русскому языку. Успешное прохождение итогового собеседования - одно из необходимых условий допуска выпускников к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9). Проводилось итоговое собеседование традиционно во вторую среду февраля.
В Чукотском автономном округе в 2023 году приняли участие 30 образовательных организаций, в качестве участников итогового собеседования зарегистрированы 662 девятиклассника, 14 участников не явились, 648 приняло участие в итоговом собеседовании, 18 участников получили незачет.
«В целом участники 9-х классов Чукотки, я думаю, справились с заданиями, так как выходили с пункта проведения в хорошем настроении. Теперь ждем протокол результатов», - отметила Полякова Наталья Александровна, начальник Отдела оценки и контроля качества образования Департамента образования и науки.
Участники выполнили 4 задания: чтение текста вслух, пересказ текста, тематическое монологическое высказывание и диалог с экзаменатором-собеседником.
Продолжительность собеседования для каждого участника - не более 15 минут. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры могло было быть увеличено на 30 минут.
Итоговое собеседование по русскому языку оценивалось по системе зачёт/незачёт. Максимальное количество баллов за выполнение всех заданий итогового собеседования - 20. Участники получили зачет, набрав 10 и более баллов.
Девятиклассники, получившие незачет или не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам, повторно допускаются к итоговому собеседованию в дополнительные сроки - 15 марта и 15 мая.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Полпред ДФО
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎉На Чукотке прошло торжественное открытие Года педагога и наставника
👩🏫Напомним: Чукотка вошла в топ-5 регионов с лучшими программами социальной поддержки для учителей
👍В регионе разработан обширный список мер финансовой и социальной поддержки педагогов
🔹За педагогическое мастерство работникам образования полагается ежемесячная выплата в размере 15 тысяч рублей, которую в 2022 году получали 43 работника
🧑🌾Дополнительное финансовое стимулирование предусмотрено и для учителей, работающих в сельской местности
🏡В регионе предусмотрена социальная выплата на приобретение жилья для молодых учителей – до 1,5 млн рублей
👧Педагогические работники дошкольного образования в сельских поселениях освобождены от родительской платы за содержание ребенка в детском саду
🔹По программе «Земский учитель» на территории Чукотского АО полагается единовременная выплата из федерального бюджета в размере 2 млн рублей
#Чукотка #ЧАО #образование
👩🏫Напомним: Чукотка вошла в топ-5 регионов с лучшими программами социальной поддержки для учителей
👍В регионе разработан обширный список мер финансовой и социальной поддержки педагогов
🔹За педагогическое мастерство работникам образования полагается ежемесячная выплата в размере 15 тысяч рублей, которую в 2022 году получали 43 работника
🧑🌾Дополнительное финансовое стимулирование предусмотрено и для учителей, работающих в сельской местности
🏡В регионе предусмотрена социальная выплата на приобретение жилья для молодых учителей – до 1,5 млн рублей
👧Педагогические работники дошкольного образования в сельских поселениях освобождены от родительской платы за содержание ребенка в детском саду
🔹По программе «Земский учитель» на территории Чукотского АО полагается единовременная выплата из федерального бюджета в размере 2 млн рублей
#Чукотка #ЧАО #образование
9 февраля в Чукотском окружном профильном лицее сотрудники Чукотского филиала СВФУ совместно с представителями Чукотского научного арктического центра провели мероприятие, посвященное Дню российской науки.
Ученые рассказали учащимся лицея и пришедшим гостям из школы о перспективных и актуальных направлениях современных научных исследований, которые непосредственно затрагивают проблемы современной Чукотки.
Ребята с интересом слушали доклады о методах устранения нефтяных разливов, об арктических поселениях, об изучении эндемических видов снежных баранов, об определении места повреждения на линиях электропередач.
В завершение мероприятия все гости с большим интересом посмотрели фильм "Выход" о полевой работе на лежбище моржей чукотского морского биолога Максима Чакилева.
Ученые рассказали учащимся лицея и пришедшим гостям из школы о перспективных и актуальных направлениях современных научных исследований, которые непосредственно затрагивают проблемы современной Чукотки.
Ребята с интересом слушали доклады о методах устранения нефтяных разливов, об арктических поселениях, об изучении эндемических видов снежных баранов, об определении места повреждения на линиях электропередач.
В завершение мероприятия все гости с большим интересом посмотрели фильм "Выход" о полевой работе на лежбище моржей чукотского морского биолога Максима Чакилева.