Новости Демонстрационного экзамена
15.6K subscribers
3.34K photos
116 videos
10 files
1.07K links
Официальный канал о Демонстрационном экзамене
ИРПО: firpo.ru
ДЭ: de.firpo.ru
ОМ 2024: bom.firpo.ru
ЦП: dp.firpo.ru
ЦСО: drs.firpo.ru
Поддержка: hd.firpo.ru
ЦПК: pk.dp.firpo.ru
ВК: vk.com/de_spo
Download Telegram
Продолжаем рубрику #ЭкспертноеМнение

Плохова Жанна Васильевна - куратор группы экспертов-разработчиков, главный специалист отдела по организации разработки оценочных материалов ФГБОУ ДПО Института развития профессионального образования, сертифицированный эксперт, а также заместитель менеджера по компетенции "Физическая культура, спорт и фитнес".

Жанна Васильевна поделилась своим экспертным мнением о новой концепции "Школа подготовки экспертов-разработчиков оценочных материалов демонстрационного экзамена":

"1 октября 2023 года завершилась разработка ОМ для проведения ГИА в форме ДЭ на 2024 год. Сам процесс был интересным, хоть и непростым. Я, как куратор экспертов-разработчиков оценочных материалов, прочувствовала всю сложность данного процесса и понимаю, что если бы началу разработки предшествовал процесс обучения потенциальных экспертов-разработчиков, то было бы гораздо легче.

То, что вчера было лишь идеей, сегодня переросло в создание концепции "Школа подготовки экспертов-разработчиков оценочных материалов демонстрационного экзамена".

Данная концепция подразумевает подготовку лиц, планирующих участвовать в разработке ОМ ДЭ, и направлена на формирование единого образовательного и просветительского пространства для будущих экспертов-разработчиков.

В основе концепции лежат логично взаимосвязанные между собой программы. При их создании учитывались те проблемы, которые порой вскрывались внутри самого процесса разработки ОМ. Для нас было важно сделать продукт, который был бы полезен не только для экспертов-разработчиков, но и для любого желающего познакомиться с новой структурой и содержанием разработки ОМ.

На мой взгляд, каждая программа – это своего рода мотиватор на продолжение обучения и возможность личностного роста".


➡️Пост о запланированных к реализации программах обучения будет опубликован в нашем канале к ближайшее время. Следите за новостями!

#ОценочныеМатериалы
#ДемонстрационныйЭкзамен
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Продолжаем рубрику #ЭкспертноеМнение

Волкова Наталья Николаевна – заведующая Центром дистанционного и инклюзивного образования лиц с инвалидностью и ОВЗ государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения города Москвы «Колледж автоматизации и информационных технологий № 20»

Наталья Николаевна поделилась своим экспертным мнением об итогах круглого стола «Практики проведения аттестации в форме демонстрационного экзамена по программам СПО для лиц с ОВЗ и инвалидностью в 2023 году» в рамках финала Национального чемпионата «Абилимпикс» – 2023.

Приглашаем к просмотру видео комментария.

#СПО
#ИРПО
#Абилимпикс2023
#Демонстрационныйэкзамен
Продолжаем рубрику #ЭкспертноеМнение

Чугунова Светлана Александровна - куратор группы экспертов-разработчиков, главный специалист отдела по организации разработки ОМ ФГБОУ ДПО Институт развития профессионального образования, преподаватель профессиональных модулей и дисциплин общепрофессионального цикла по специальности "Сервис на транспорте (по видам транспорта)", руководитель цикловой комиссии "Сервис на транспорте" в ФГБОУ ВО "Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации имени Главного маршала авиации А.А. Новикова" и эксперт по компетенции "Сервис на воздушном транспорте".

Светлана Александровна поделилась своим экспертным мнением по вопросу трудоустройства студентов и выпускников по результатам демонстрационного экзамена:

"Важнейшим индикатором готовности студентов и выпускников образовательных организаций к решению и выполнению профессиональных задач является успешное прохождение процедуры демонстрационного экзамена, который позволяет показать им свои практические навыки и умения.

Работодатели, участвующие в оценке экзаменуемых, могут увидеть действительно вовлеченных в профессию ребят, прямо на демонстрационном экзамене принять решение об их трудоустройстве, пополнить свой штат сотрудниками "со студенческой скамьи".

Сдавшие ДЭ студенты и выпускники получают цифровой паспорт компетенций, который могут приложить к своим портфолио и резюме при приёме на работу как демонстрацию уровня своих практических навыков и способности самостоятельно выполнять виды деятельности, востребованные потенциальным работодателем.

Студенты и выпускники, прошедшие процедуру демонстрационного экзамена, являются более привлекательными и конкурентноспособными кандидатами на рынке труда."

#ДемонстрационныйЭкзамен
#НовостиДЭ
Продолжаем рубрику
#ЭкспертноеМнение

Зарубин Иван Юрьевич - победитель всероссийского конкурса "Мастер года" (2023 год), преподаватель ГАПОУ Тюменской области "Тюменский техникум строительной индустрии и городского хозяйства", главный эксперт по компетенции "Сварочные технологии".

Иван Юрьевич поделился своим экспертным мнением о всесторонней значимости демонстрационного экзамена:

"Демонстрационный экзамен, несомненно, полезен не только для выпускников, но и для образовательных организаций.

Благодаря демонстрационному экзамену происходит постоянное развитие материально-технической базы системы профессионального образования. Педагогический коллектив взаимодействует с профессиональным сообществом в рамках формирования требований к специалистам и программам их обучения, повышая свою квалификацию. Студенты получают предложения от работодателей с гарантированным последующим трудоустройством.

Демонстрационный экзамен способствует повышению мотивации как студентов к обучению, так работников образовательной организации к применению на занятиях новых методов, форм и технологий преподавания. Студенты получают возможность подтвердить квалификацию, полученную в ходе обучения, и уровень освоения образовательной программы в соответствии с ФГОС. Демонстрационный экзамен позволяет повысить статус и качество профессиональной подготовки обучающихся, сделать популярными рабочие профессии.

Конечно, на сегодняшний день потребность открытия, развития и оснащения площадок для проведения демонстрационного экзамена остается актуальной, но усовершенствование системы позволит справиться и с этой задачей."


#ДемонстрационныйЭкзамен
#НовостиДЭ
#МастерГода
Продолжаем рубрику #ЭкспертноеМнение

Суринова Галина Владимировна - куратор группы экспертов-разработчиков, главный специалист отдела по организации разработки ОМ ФГБОУ ДПО Институт развития профессионального образования, методист, преподаватель дисциплин профессиональных модулей УГПС 23.00.00 КГБПОУ "Алтайский транспортный техникум", заместитель менеджера и сертифицированный эксперт по компетенции "Ремонт и обслуживание легковых автомобилей".

Галина Владимировна поделилась своим экспертным мнением по теме "Условия, обеспечивающие эффективность применения ОМ в 2024 году":

"Важным условием эффективного применения ОМ для проведения в 2024 году ДЭ является четкое понимание:

- новой структуры построения ОМ;
- новой методологии оценки результатов выполнения задания ДЭ;
- содержания таблицы 10 комплекта оценочной документации "Перечень оборудования и оснащения, расходных материалов, средств обучения и воспитания" с целью качественного проведения закупок для застройки ЦПДЭ.

Кроме этого, к ключевым критериям квалифицированного применения ОМ в 2024 году относятся:

- анализ требований-запросов работодателей субъекта РФ для разработки вариативной части КОД;
- качественный подбор экспертной группы;
- проведение консультационной работы работниками Института, активная работа региональных координаторов, кураторов ДЭ от образовательных организаций.

Реализация условий, обеспечивающих эффективность применения ОМ в 2024 году, возможна при активной, заинтересованной работе всех участников процесса.

Сотрудниками Института проводится активная работа обеспечения данных условий:

- подготовка методических рекомендаций, в том числе по разработке вариативной части КОД;
- проведение консультационной работы, в том числе в формате онлайн-брифингов, семинаров;
- осуществление технической и методической поддержки в тикет-системе."


#ДемонстрационныйЭкзамен
#НовостиДЭ
#ОценочныеМатериалы
Продолжаем рубрику #ЭкспертноеМнение

Трофимова Наталья Валерьевна - куратор группы экспертов-разработчиков, главный специалист отдела по организации разработки ОМ ФГБОУ ДПО "Институт развития профессионального образования", преподаватель профессиональных модулей по профессии "Повар, кондитер" в ГПОУ ТО "Тульский колледж профессиональных технологий и сервиса", сертифицированный эксперт по компетенции "Поварское дело".

Наталья Валерьевна поделилась своим экспертным мнением о том, что участие в разработке оценочных материалов для ДЭ выступает в качестве катализатора профессионального развития педагогических работников:

"На мой взгляд, участие в разработке ОМ ДЭ - это одна из форм инновационной деятельности педагогических работников. Благодаря участию в разработке ОМ у экспертов повышается уровень:

- профессионально-педагогической компетентности в области ФГОС СПО по профессии/специальности, применения технологических процессов и оборудования;
- информационной компетентности – расширяется информационное поле, повышается уровень информационной культуры;
- когнитивной компетентности – в процессе освоения проектной и исследовательской технологий формируются определенные умения и навыки, что способствует повышению качества и результативности образовательного процесса;
- коммуникативной компетентности – повышается навык эффективного сотрудничества с работодателями, членами инициативной группы, с экспертным сообществом и т.д.

Таким образом, разработка ОМ ДЭ выявляет творческих, инициативных педагогов, способствует формированию и развитию экспертного сообщества. Кроме того, инновационная деятельность педагогического работника позволяет перейти образовательному учреждению на более качественную ступень развития и является важнейшим условием совершенствования системы профессионального образования."


#ДемонстрационныйЭкзамен
#НовостиДЭ
#ОценочныеМатериалы