СВЯТКУЕМ КУПАЛЛЕ🌞
👍Сёння выхаванцы старэйшых груп прынялі ўдзел у забаве “У госці да Лявоніхі”🏠
📍дзеці
✔️пазнаёміліся з традыцыённым фальклорным святам “Купалле”🌿
✔️даведаліся, што яно прысвечана сонцу 🌞 і росвіту зямлі🌸
✔️разам спявалі беларускую Купалінку🎶
✔️вадзілі карагод
✔️гулялі у народныя гульні🇧🇾
🌳Разам з Лявоніхай дзеці загадвалі жаданні і завязвалі на галінках бярозы яркія стужкі🌈
➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️
Забава атрымалася цікавая, вясёлая і павучальная
#сад239
👍Сёння выхаванцы старэйшых груп прынялі ўдзел у забаве “У госці да Лявоніхі”🏠
📍дзеці
✔️пазнаёміліся з традыцыённым фальклорным святам “Купалле”🌿
✔️даведаліся, што яно прысвечана сонцу 🌞 і росвіту зямлі🌸
✔️разам спявалі беларускую Купалінку🎶
✔️вадзілі карагод
✔️гулялі у народныя гульні🇧🇾
🌳Разам з Лявоніхай дзеці загадвалі жаданні і завязвалі на галінках бярозы яркія стужкі🌈
➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️
Забава атрымалася цікавая, вясёлая і павучальная
#сад239
❤12👍7
Консультация учителя -дефектолога➡️➡️➡️➡️➡️➡️
«Сладкая зарядка»🍭👅
Вы, наверное, удивитесь, но круглый сладкий леденец — отличный логопедический тренажёр.
👍Разверните леденцы и давайте немного поиграем.
📌Ребёнок сжимает конфету губами и удерживает ее 5-10 секунд, а потом Вы попробуйте "забрать" леденец изо рта.
📌Удерживая "сладкий тренажёр" губами, ребенок двигает палочкой сначала сверху — вниз, затем из стороны в сторону.
📌Далее ребёнок двигает леденцом по средней линии языка от кончика к корню и обратно 5-10 раз.
📌Приоткрыть рот, губы разведены в улыбку, сделать "чашечку" положить в чашечку леденец и пусть ребнок попробует удержать его только языком.
📌Ребёнок тянется кончиком языка к конфете (она на расстоянии вытянутого языка перед губами). Работает только кончик языка. (7-10 движений).
📌Предложите ребёнку поднять широкий язык к небу и прижать «грибок» с леденцом к небу.
📌Конфету поместить в рот. Языком перемещать леденец поочередно за правую, а затем за левую щеку. Руками при этом конфету не держать.
📌Затем вынуть леденец и широким языком облизать верхнюю губу по сладкому "следу".
⚠️ В ходе выполнения артируляционной гимнастики нельзя говорить ребенку, что он делает упражнение неверно, — это может привести к отказу выполнять движение. Лучше покажите ребенку его достижения 🏆🥇(«Видишь, язык уже научился быть широким»), подбодрите («Ничего, твой язычок обязательно научиться подниматься кверху»)🤗👍.
#детскийсад239 #партизанский
«Сладкая зарядка»🍭👅
Вы, наверное, удивитесь, но круглый сладкий леденец — отличный логопедический тренажёр.
👍Разверните леденцы и давайте немного поиграем.
📌Ребёнок сжимает конфету губами и удерживает ее 5-10 секунд, а потом Вы попробуйте "забрать" леденец изо рта.
📌Удерживая "сладкий тренажёр" губами, ребенок двигает палочкой сначала сверху — вниз, затем из стороны в сторону.
📌Далее ребёнок двигает леденцом по средней линии языка от кончика к корню и обратно 5-10 раз.
📌Приоткрыть рот, губы разведены в улыбку, сделать "чашечку" положить в чашечку леденец и пусть ребнок попробует удержать его только языком.
📌Ребёнок тянется кончиком языка к конфете (она на расстоянии вытянутого языка перед губами). Работает только кончик языка. (7-10 движений).
📌Предложите ребёнку поднять широкий язык к небу и прижать «грибок» с леденцом к небу.
📌Конфету поместить в рот. Языком перемещать леденец поочередно за правую, а затем за левую щеку. Руками при этом конфету не держать.
📌Затем вынуть леденец и широким языком облизать верхнюю губу по сладкому "следу".
⚠️ В ходе выполнения артируляционной гимнастики нельзя говорить ребенку, что он делает упражнение неверно, — это может привести к отказу выполнять движение. Лучше покажите ребенку его достижения 🏆🥇(«Видишь, язык уже научился быть широким»), подбодрите («Ничего, твой язычок обязательно научиться подниматься кверху»)🤗👍.
#детскийсад239 #партизанский
👍6🔥3
📍От станции "Зеленая аптека" к станции "Розарий" - маршрут построен.
🚆Наш эко-поезд отправляется ровно по расписанию⏰
👍Так, в игровой форме воспитатель дошкольного образования Навицкая Алина Дмитриевна провела с воспитанниками экскурсию по экологической тропе учреждения.
🌱🌿☘🌺🌸🌹
Безусловно, последовательное движение группы от одного объекта к другому, с выполнением различных заданий педагогов способствует более продуктивно использовать обычные прогулки👌
📍Сегодня в маршруте: станция "Эко-поезд"🚞 и "Березка"🍃, где учились различать кустарник и деревья; "Зеленая аптека"☘, где знакомились с лекарственными растениями на нашем огороде; станция "Музыкальная"🎼🎹🎧, где услышав настоящий концерт из звуков природы угадывали песни птиц; станция "Розарий"🌹, на которой учились различать сорта роз по аромату, а также игры, задания на смекалку во время всего движения по маршруту.
#САД239 #детскийсад239
🚆Наш эко-поезд отправляется ровно по расписанию⏰
👍Так, в игровой форме воспитатель дошкольного образования Навицкая Алина Дмитриевна провела с воспитанниками экскурсию по экологической тропе учреждения.
🌱🌿☘🌺🌸🌹
Безусловно, последовательное движение группы от одного объекта к другому, с выполнением различных заданий педагогов способствует более продуктивно использовать обычные прогулки👌
📍Сегодня в маршруте: станция "Эко-поезд"🚞 и "Березка"🍃, где учились различать кустарник и деревья; "Зеленая аптека"☘, где знакомились с лекарственными растениями на нашем огороде; станция "Музыкальная"🎼🎹🎧, где услышав настоящий концерт из звуков природы угадывали песни птиц; станция "Розарий"🌹, на которой учились различать сорта роз по аромату, а также игры, задания на смекалку во время всего движения по маршруту.
#САД239 #детскийсад239
👍11❤2
Мультфильмы - любимое и самое доступное развлечение для детворы📺
Многие считают, что просмотр мультфильмов – это просто развлечение для ребенка, которое не несет особой смысловой нагрузки. На самом деле это не так. Мультфильмы📺наряду с книгами 📙и рассказами, влияют на интеллектуальное и эмоциональное развитие ребёнка➡️➡️➡️➡️➡️➡️
📍Сегодня дождливая погода 🌧️ и мы решили провести время с пользой🤪
Устроить ребятишкам кинотеатр🎥🎞Смотрели мультфильмы про здоровый образ жизни💪знакомились с финансовой грамотностью 💳💰 с правилами безопасности на дороге. В этом нам помогал Кубокот🐈
#САД239
#детскийсад239
Многие считают, что просмотр мультфильмов – это просто развлечение для ребенка, которое не несет особой смысловой нагрузки. На самом деле это не так. Мультфильмы📺наряду с книгами 📙и рассказами, влияют на интеллектуальное и эмоциональное развитие ребёнка➡️➡️➡️➡️➡️➡️
📍Сегодня дождливая погода 🌧️ и мы решили провести время с пользой🤪
Устроить ребятишкам кинотеатр🎥🎞Смотрели мультфильмы про здоровый образ жизни💪знакомились с финансовой грамотностью 💳💰 с правилами безопасности на дороге. В этом нам помогал Кубокот🐈
#САД239
#детскийсад239
👍19
👶🏻«Что делать, если ребёнок кусается?»🦷👄
💡Консультация педагога- психолога Бобровой Ю.А.💡
Увидеть, что ребенок кусает других – ситуация неприятная☹️. А причин может быть несколько:
1️⃣Ребенок переживает сильный стресс.
2️⃣Ребенок охраняет «свою территорию».
3️⃣Ребенок выражает свое недовольство.
4️⃣Неспособность донести свои желания до окружающих.
5️⃣Желание укусить может объясняться слабостью мышц языка и щек.
↗️Предлагаем следующие рекомендации для решения проблемы:
✅Будьте спокойны и четко произнесите простую, понятную фразу: "не кусать!", "кусаться больно!" Дайте ясно понять, что кусаться нельзя, но избегайте длительных объяснений.
✅Предложите альтернативу. Расскажите ребенку, как с помощью слов "нет", "хватит", и "это мое", можно общаться с другими людьми.
✅Отвлечь внимание. Переведите внимание ребенка на более позитивную деятельность: танцы, игры и т.д.
☝️Будьте решительны и последовательны в своих действиях.
‼️Важно, донести ребенку, что привлекать внимание можно и другими способами.
#САД239
💡Консультация педагога- психолога Бобровой Ю.А.💡
Увидеть, что ребенок кусает других – ситуация неприятная☹️. А причин может быть несколько:
1️⃣Ребенок переживает сильный стресс.
2️⃣Ребенок охраняет «свою территорию».
3️⃣Ребенок выражает свое недовольство.
4️⃣Неспособность донести свои желания до окружающих.
5️⃣Желание укусить может объясняться слабостью мышц языка и щек.
↗️Предлагаем следующие рекомендации для решения проблемы:
✅Будьте спокойны и четко произнесите простую, понятную фразу: "не кусать!", "кусаться больно!" Дайте ясно понять, что кусаться нельзя, но избегайте длительных объяснений.
✅Предложите альтернативу. Расскажите ребенку, как с помощью слов "нет", "хватит", и "это мое", можно общаться с другими людьми.
✅Отвлечь внимание. Переведите внимание ребенка на более позитивную деятельность: танцы, игры и т.д.
☝️Будьте решительны и последовательны в своих действиях.
‼️Важно, донести ребенку, что привлекать внимание можно и другими способами.
#САД239
👍13
📍Согласно Постановления Совета Министров Республики Беларусь от 11.07.2022г №458(Об изменении постановления Совета Министров Республики Беларусь от 27 апреля 2013 г. №317) с 15.07.2022г изменены денежные нормы питания на одного ребёнка:
✅Ясельные группы: было 4,16 рублей, стало 4,58 рублей
✅Садовые группы: было 5,14 рублей, стало 5,65 рублей
При 100% оплате (без предоставления льгот)
➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️
#САД239
✅Ясельные группы: было 4,16 рублей, стало 4,58 рублей
✅Садовые группы: было 5,14 рублей, стало 5,65 рублей
При 100% оплате (без предоставления льгот)
➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️
#САД239