Вы совершенно верно отгадали в нашей рубрике «2⃣3⃣9⃣ в лицах» педагога-психолога Юлию Александровну.
Одна из самых интересных, востребованных и сложных профессий в учреждениях дошкольного образования.🙋♀🤷♀🙆♀
❇️Занять свое место в коллективе,
❇️заручиться авторитетом коллег,
❇️смочь многое и выделить главное в огромном потоке функционала – задача очень сложное. И тут главное: выдержал год – значит справишься. Юлия Александровна работает уже два и вполне успешно👏.
Для руководителя индикатор о работе начинающего специалиста один: положительные отзывы о работе с детьми от родителей👩👧👧; заинтересованность, неравнодушие самого педагога☝️. Вот, в принципе и все, а там такая загрузка пойдет……, что все определится само собой❗️. Юлия Александровна не новичок в профессии, занимается частной практикой, всегда ищет что-то новое, не боится сложностей👌 Отрадно отметить, что даже учителя-дефектологи замечают, что тот или иной ребенок заметно улучшил свои показатели, если с ними в тандеме работает Ю.А.
Я очень благодарна Ю.А., что именно она стала помощником мне в работе с социальными сетями📲, ведь с любыми гаджетами, приложениями, программами Ю.А. работает с легкостью и со вкусом🥰
У нашего героя очень насыщенная жизнь вне основного места работы➡️➡️➡️▶️▶️▶️▶️▶️▶️▶️▶️▶️▶️
Она профессионально занимается танцами, преподает, призёр многих танцевальных конкурсов.💃 Начинает постигать азы мастерства фото и видео-съемки.🎥📸
Из подсмотренного: любит сладости и кофе🥨🍧🍰☕️, не любит сидеть дома без работы.👌
Ю.А., сладости и кофе мы вам обеспечим, да и дома спокойно посидеть не дадим❗️
Спасибо, что вы с нами.
#239влицах
Одна из самых интересных, востребованных и сложных профессий в учреждениях дошкольного образования.🙋♀🤷♀🙆♀
❇️Занять свое место в коллективе,
❇️заручиться авторитетом коллег,
❇️смочь многое и выделить главное в огромном потоке функционала – задача очень сложное. И тут главное: выдержал год – значит справишься. Юлия Александровна работает уже два и вполне успешно👏.
Для руководителя индикатор о работе начинающего специалиста один: положительные отзывы о работе с детьми от родителей👩👧👧; заинтересованность, неравнодушие самого педагога☝️. Вот, в принципе и все, а там такая загрузка пойдет……, что все определится само собой❗️. Юлия Александровна не новичок в профессии, занимается частной практикой, всегда ищет что-то новое, не боится сложностей👌 Отрадно отметить, что даже учителя-дефектологи замечают, что тот или иной ребенок заметно улучшил свои показатели, если с ними в тандеме работает Ю.А.
Я очень благодарна Ю.А., что именно она стала помощником мне в работе с социальными сетями📲, ведь с любыми гаджетами, приложениями, программами Ю.А. работает с легкостью и со вкусом🥰
У нашего героя очень насыщенная жизнь вне основного места работы➡️➡️➡️▶️▶️▶️▶️▶️▶️▶️▶️▶️▶️
Она профессионально занимается танцами, преподает, призёр многих танцевальных конкурсов.💃 Начинает постигать азы мастерства фото и видео-съемки.🎥📸
Из подсмотренного: любит сладости и кофе🥨🍧🍰☕️, не любит сидеть дома без работы.👌
Ю.А., сладости и кофе мы вам обеспечим, да и дома спокойно посидеть не дадим❗️
Спасибо, что вы с нами.
#239влицах
💮Аппликация с детьми💮
Сегодня мы поговорим с вами о занятиях с ребёнком аппликацией🏵️ И для начала разберёмся, что же это за слово такое «аппликация»❓.
🔺Аппликация🔺 - это вырезание и наклеивание различных фигур, форм, узоров, а иногда и целых картин из бумаги, соломки, ткани, листочков и других материалов🌱🌿🍃
Занятия аппликацией способствуют развитию математических представлений: счёт, форма, цвет, величина, умение находить различные и одинаковые детали. С помощью аппликации у детей😜🤪😝 развиваются творческие способности, художественный вкус, тактильное восприятие, внимание, память, абстрактное мышление, речь.
В средней группе № 6️⃣ ребята не только сами выбирают фон, но также создают композицию и вырезают некоторые детали из бумаги различными способами💡💡💡.
На занятиях так же можно увидеть как ребята помогают друг другу, ведь так важно воспитывать желание помочь товарищу в сложной ситуации🧑🤝🧑👭👬👫
#детскийсад239
#САД239
Сегодня мы поговорим с вами о занятиях с ребёнком аппликацией🏵️ И для начала разберёмся, что же это за слово такое «аппликация»❓.
🔺Аппликация🔺 - это вырезание и наклеивание различных фигур, форм, узоров, а иногда и целых картин из бумаги, соломки, ткани, листочков и других материалов🌱🌿🍃
Занятия аппликацией способствуют развитию математических представлений: счёт, форма, цвет, величина, умение находить различные и одинаковые детали. С помощью аппликации у детей😜🤪😝 развиваются творческие способности, художественный вкус, тактильное восприятие, внимание, память, абстрактное мышление, речь.
В средней группе № 6️⃣ ребята не только сами выбирают фон, но также создают композицию и вырезают некоторые детали из бумаги различными способами💡💡💡.
На занятиях так же можно увидеть как ребята помогают друг другу, ведь так важно воспитывать желание помочь товарищу в сложной ситуации🧑🤝🧑👭👬👫
#детскийсад239
#САД239
Консультация учителя-дефектолога Шевчик Н.Л.
Все дети очень любят играть с водой. Игры с водой дают детям много приятных и полезных впечатлений, а также способствуют развитию разных видов восприятия, мышления и речи, дают возможность познавать окружающий мир. В процессе игры с водой у ребёнка стабилизируется эмоциональное состояние, развивается тактильная чувствительность и мелкая моторика, что также важно для развития речи и мышления.
Перед тем, как начать работать над развитием дыхания, следует познакомить ребёнка со следующими правилами:
- Вдыхать нужно через нос, не поднимая плечи.
- Живот при вдохе должен надуться «шариком».
- Выдыхать необходимо медленно и плавно.
- Нужно стараться, чтобы выдох был длительным.
Рекомендую следующие игры:
• «Кораблики»
Воспитанник плавно дует на кораблик из бумаги находящиеся в тазу с водой. Можно устроить соревнование: чей кораблик дальше уплывет!
• «Шторм»
С помощью сильной воздушной струи ребенок взывает «шторм»на воде. Можно использовать трубочку для коктейля.
#САД239
Все дети очень любят играть с водой. Игры с водой дают детям много приятных и полезных впечатлений, а также способствуют развитию разных видов восприятия, мышления и речи, дают возможность познавать окружающий мир. В процессе игры с водой у ребёнка стабилизируется эмоциональное состояние, развивается тактильная чувствительность и мелкая моторика, что также важно для развития речи и мышления.
Перед тем, как начать работать над развитием дыхания, следует познакомить ребёнка со следующими правилами:
- Вдыхать нужно через нос, не поднимая плечи.
- Живот при вдохе должен надуться «шариком».
- Выдыхать необходимо медленно и плавно.
- Нужно стараться, чтобы выдох был длительным.
Рекомендую следующие игры:
• «Кораблики»
Воспитанник плавно дует на кораблик из бумаги находящиеся в тазу с водой. Можно устроить соревнование: чей кораблик дальше уплывет!
• «Шторм»
С помощью сильной воздушной струи ребенок взывает «шторм»на воде. Можно использовать трубочку для коктейля.
#САД239
🤔Ребенок обманывает и преувеличивает – что делать? Расскажем о причинах, а также дадим рекомендации:
1⃣ Родители сами становятся примером. Когда мы говорим что-то вроде «Скажи соседке, что меня нет дома» – ребенок, конечно же, усваивает этот порочный образец родительского поведения. Решение: стать самим более правдивыми.
2⃣ Родители слишком строги. Когда ребенком часто недовольны, он боится критики и, чтобы «быть хорошим», начинает привирать. Если ребенок привирает каждый раз, когда немного провинился, возможно, стоит помягче воспринимать его несовершенства.
3⃣ Ребенку мало внимания. Бывает, родители озабочены своей жизнью — работой или отношениями между собой. Ребенок может внезапно "заболеть". Решение: как бы вы не были заняты или расстроены чем то, уделяйте малышу столько внимания, сколько ему нужно.
4⃣ У малыша буйная фантазия. В таком случае попробуйте вместе с ним не только читать, но и придумывать сказки и забавные истории, чтобы он мог отвести душу в них, а не в общении с людьми.
#детскийсад239
1⃣ Родители сами становятся примером. Когда мы говорим что-то вроде «Скажи соседке, что меня нет дома» – ребенок, конечно же, усваивает этот порочный образец родительского поведения. Решение: стать самим более правдивыми.
2⃣ Родители слишком строги. Когда ребенком часто недовольны, он боится критики и, чтобы «быть хорошим», начинает привирать. Если ребенок привирает каждый раз, когда немного провинился, возможно, стоит помягче воспринимать его несовершенства.
3⃣ Ребенку мало внимания. Бывает, родители озабочены своей жизнью — работой или отношениями между собой. Ребенок может внезапно "заболеть". Решение: как бы вы не были заняты или расстроены чем то, уделяйте малышу столько внимания, сколько ему нужно.
4⃣ У малыша буйная фантазия. В таком случае попробуйте вместе с ним не только читать, но и придумывать сказки и забавные истории, чтобы он мог отвести душу в них, а не в общении с людьми.
#детскийсад239
25-26 марта завершился заключительный этап открытого конкурса STEM-проектов для педагогических работников, проводимого государственным учреждением «Администрация парка высоких технологий» совместно с главным управлением по образованию Витебского областного исполнительного комитета➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️
✅Номинация «Дошкольник в мире STEM», оказалась самая многочисленная (1⃣7⃣1⃣ работа).
После предварительного этапа (оцениванием жюри видео занятия; описания проекта, методических материалов и др.) ГУО «Ясли-сад № 2⃣3⃣9⃣ г.Минска» вошло в финал, который проводился в г. Орша в виде публичной защиты конкурсных работ.
Проект «Строим город вместе» 🧩🏠👨👩👧👧(авторы: Кузьмич Т.А. и Хмелева Ю.Н.), занял второе место🏆.
Из Орши мы с собой увезли не только дипломы, но и незабываемые впечатления; большое количество идей; новые контакты и, безусловно, призы, предоставленные ПВТ.🖥
#детскийсад239 #конкурс
✅Номинация «Дошкольник в мире STEM», оказалась самая многочисленная (1⃣7⃣1⃣ работа).
После предварительного этапа (оцениванием жюри видео занятия; описания проекта, методических материалов и др.) ГУО «Ясли-сад № 2⃣3⃣9⃣ г.Минска» вошло в финал, который проводился в г. Орша в виде публичной защиты конкурсных работ.
Проект «Строим город вместе» 🧩🏠👨👩👧👧(авторы: Кузьмич Т.А. и Хмелева Ю.Н.), занял второе место🏆.
Из Орши мы с собой увезли не только дипломы, но и незабываемые впечатления; большое количество идей; новые контакты и, безусловно, призы, предоставленные ПВТ.🖥
#детскийсад239 #конкурс