Наш первый эфир прошел замечательно! 😍
Спасибо вам за обратную связь и за ваши прекрасные фотографии проектов!
Чего там только нет - конфеты и русалки! книги и машинки! мармелад и канцелярские товары!
Вы невероятные!
Спасибо вам за вашу обратную связь и добрые слова - вы помогаете нам стать лучше! 🤗
Прикладываю к посту фото с практиками от участников эфира, а тем, кто пропустил: вам на почту пришла ссылка на видео! Видео доступно в вашем личном кабинете участника конкурса.
Смотреть видео тут! (для зарегистрированных участников)
Кто еще не смотрел - смотрите и присылайте нам ваши визуализации в комментарии под этим постом!❤️
🟣 На картинках - только небольшая часть ваших прекрасных проектов!! Авторы: Раиса, ААМ2, doodoo, Даниил.
Спасибо вам за обратную связь и за ваши прекрасные фотографии проектов!
Чего там только нет - конфеты и русалки! книги и машинки! мармелад и канцелярские товары!
Вы невероятные!
Спасибо вам за вашу обратную связь и добрые слова - вы помогаете нам стать лучше! 🤗
Прикладываю к посту фото с практиками от участников эфира, а тем, кто пропустил: вам на почту пришла ссылка на видео! Видео доступно в вашем личном кабинете участника конкурса.
Смотреть видео тут! (для зарегистрированных участников)
Кто еще не смотрел - смотрите и присылайте нам ваши визуализации в комментарии под этим постом!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10🔥8❤🔥3🥰1👌1
Прошло несколько дней после нашего первого совместно эфира 😊
А дети уже выкладывают палочки на прогулке в виде столбиков, и считают сколько раз солнце выглянуло из-за туч ☀️
Заметили ли вы какие-то изменения в играх детей, в мышлении?
А может быть они стали употреблять новые слова в своей речи?
Пишите свои наблюдения в комментариях!
Порадуемся за наших юных аналитиков вместе 🤗
#datakidsустамидетей
А дети уже выкладывают палочки на прогулке в виде столбиков, и считают сколько раз солнце выглянуло из-за туч ☀️
Заметили ли вы какие-то изменения в играх детей, в мышлении?
А может быть они стали употреблять новые слова в своей речи?
Пишите свои наблюдения в комментариях!
Порадуемся за наших юных аналитиков вместе 🤗
#datakidsустамидетей
🥰8❤5👍3
Приглашаем вас на обновленный эфир «Данные вокруг нас»!
Когда: суббота, 11 октября 11:00
Формат: онлайн, 30 минут
Даже если вы присутствовали на прошлом эфире, приглашаем вас на повтор!
А если вы еще не видели наши образовательные эфиры для детей - то тем более вливайтесь!) Подключайтесь всей семьей!
Мы разберём простые примеры визуализации данных вокруг нас:
🟣 пицца на тарелке как круговая диаграмма,
🟣 башенки из LEGO как столбики графика
🟣 разноцветные конфеты как простая статистика.
А также!
🔵 Увидим свежие работы участников сообщества!
🔵 Как по-разному можно увидеть одни и те же игрушки, когда они превратились в данные!
🔵 Еще больше примеров и идей для сбора данных вокруг нас! 😍
Вливайтесь! 🥳
Ссылка также будет выложена в этом канале перед началом мероприятия!
Когда: суббота, 11 октября 11:00
Формат: онлайн, 30 минут
Даже если вы присутствовали на прошлом эфире, приглашаем вас на повтор!
А если вы еще не видели наши образовательные эфиры для детей - то тем более вливайтесь!) Подключайтесь всей семьей!
Мы разберём простые примеры визуализации данных вокруг нас:
А также!
Вливайтесь! 🥳
Ссылка также будет выложена в этом канале перед началом мероприятия!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤12👍7🔥7🤩2
Цветик-семицветик эмоций! 🌸
Каждый день дети проживают целую палитру чувств - радость, удивление, вдохновение, тревогу. Не всегда они могут рассказать об этом словами. Мы предлагаем простое и интересное упражнение, которое поможет заглянуть во внутренний мир ребёнка и увидеть, что же у него внутри.
✏️ Нарисуйте или распечатайте шаблон, предложенный нашим датавиз экспертом Натальей Киселевой. Каждый день (или раз в неделю) пусть ребёнок отмечает, что он чувствовал в последнее время, или какие эмоции ему запомнились за день.
Для эмоций можно придумать символы или цвета (как в нашем примере). Так получится настоящий «цветик-семицветик эмоций» - простая визуализация чувств, где каждый оттенок отражает внутреннее состояние ребенка.
Главное - не оценивать и не исправлять. Просто быть рядом и слушать. Такие минуты делают нас ближе и помогают лучше понимать детей. Иногда именно они становятся самыми важными за весь день❤️
Шаблон для печати можно найти в комментарии к посту!)
Кто готов поделиться своими результатами - отправляйте в комментарии!
Самых активных ждут приятные бонусы! 😉
@Data2Kids
Каждый день дети проживают целую палитру чувств - радость, удивление, вдохновение, тревогу. Не всегда они могут рассказать об этом словами. Мы предлагаем простое и интересное упражнение, которое поможет заглянуть во внутренний мир ребёнка и увидеть, что же у него внутри.
Для эмоций можно придумать символы или цвета (как в нашем примере). Так получится настоящий «цветик-семицветик эмоций» - простая визуализация чувств, где каждый оттенок отражает внутреннее состояние ребенка.
Главное - не оценивать и не исправлять. Просто быть рядом и слушать. Такие минуты делают нас ближе и помогают лучше понимать детей. Иногда именно они становятся самыми важными за весь день
Шаблон для печати можно найти в комментарии к посту!)
Кто готов поделиться своими результатами - отправляйте в комментарии!
Самых активных ждут приятные бонусы! 😉
@Data2Kids
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤21👍5🔥4🥰4🤩2
Сколько букв в словах? Построим график!
В журнале Nightingale есть любимая мной статья Gulrez Khan «Drawing Data with Kids» — о том, как он делает визуализации вместе со своей дочерью.
Они собирают данные о самых простых вещах и превращают их в рисунки: числа становятся цветом, форма - смыслом.
Главная цель не в точности, а в совместном любопытстве - увидеть мир через данные и научиться говорить о нём вместе.
Один из первых их проектов был совсем простым: Париза (9 лет) написала названия всех месяцев и посчитала, сколько букв в каждом.
Из этого они сделали столбчатую и круговую диаграммы - нарисовали данные руками и карандашами.
Получилось и интересно и ярко!) В статье много классных картинок, я перевела для вас одну)
Даже простые слова - это данные!😍
Попробуем повторить?
В журнале Nightingale есть любимая мной статья Gulrez Khan «Drawing Data with Kids» — о том, как он делает визуализации вместе со своей дочерью.
Они собирают данные о самых простых вещах и превращают их в рисунки: числа становятся цветом, форма - смыслом.
Главная цель не в точности, а в совместном любопытстве - увидеть мир через данные и научиться говорить о нём вместе.
Один из первых их проектов был совсем простым: Париза (9 лет) написала названия всех месяцев и посчитала, сколько букв в каждом.
Из этого они сделали столбчатую и круговую диаграммы - нарисовали данные руками и карандашами.
Получилось и интересно и ярко!) В статье много классных картинок, я перевела для вас одну)
Даже простые слова - это данные!
Попробуем повторить?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10🔥8🥰5
Помогите конкурсу Data Kids стать ещё лучше!
Если вам удалось наш посетить сегодняшний эфир, то очень просим дать нам короткую обратную связь вот здесь 😊
Если вы его пропустили - не волнуйтесь, скоро пришлем ссылку на запись!
А пока предлагаем вам сделать простое задание вместе с детьми:
1. Возьмите коробку с LEGO или пачку с разноцветными конфетами
2. Разделите предметы на кучки по цветам
3. Сделайте столбики из предметов разного цвета
4. Сфотографируйте вашу визуализацию
5. Выложите фото в чате под этим постом⤵️
Посмотрим у кого что получилось? 😊
❤️ Для родителей: мы будем рады, если вы снимите видео процесса, как ваш ребенок собирает графики из предметов! (можно снять только предметы и руки)
Если вам удалось наш посетить сегодняшний эфир, то очень просим дать нам короткую обратную связь вот здесь 😊
Если вы его пропустили - не волнуйтесь, скоро пришлем ссылку на запись!
А пока предлагаем вам сделать простое задание вместе с детьми:
1. Возьмите коробку с LEGO или пачку с разноцветными конфетами
2. Разделите предметы на кучки по цветам
3. Сделайте столбики из предметов разного цвета
4. Сфотографируйте вашу визуализацию
5. Выложите фото в чате под этим постом
Посмотрим у кого что получилось? 😊
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10
В мире визуализации данных есть прекрасный автор!
Коул Нафлик!
Она написала много чудесных книг по работе с презентациями - про дата-сторителлинг, как лучше доносить данные до других. Обожаю ее книги!
И вот год назад она издала детскую книгу по визуализации про дракончика Дафну, которая изучает данные и графики! Дата-Драйвен-Дракон! Дррррррр!)))
Обзор на статью можно почитать тут (енг), но я перевела для вас основное!)
Главная героиня - Дафна. Она объясняет важные идеи вроде алгоритмов и статистики на примерах из повседневной жизни. Дракончик узнаёт, почему белые медведи ныряют так глубоко или какие космические корабли могут вернуться домой, - разбивая данные на цвета. Книга побуждает к практике: читатель может сам строить диаграммы или рисовать данные, развивая аналитическое мышление и при этом играя.
Дафна открывает, что может превращать данные в удивительные истории - и что за всеми этими приключениями стоит не только процесс визуализации, но и путь к пониманию самой себя.
"И тогда она поняла, что заводит друзей, просто оставаясь собой"😍
Весёлый визуальный подход к обучению
Книга очаровывает сочетанием искусства и данных: яркие иллюстрации не только притягивают внимание, но и служат отличным инструментом обучения. Через изображения дети понимают, как данные превращаются в картины, диаграммы и рассказы. Такой способ делает числа понятными и пробуждает интерес к науке и математике через креативность.
Я слежу за книгами в теме визуализации данных, особенно, детскими!) Жаль, что почти все они на английском.🥲
Но не отчаиваемся, скоро выйдет первая датавиз-книжка для детей на русском! 😉
Коул Нафлик!
Она написала много чудесных книг по работе с презентациями - про дата-сторителлинг, как лучше доносить данные до других. Обожаю ее книги!
И вот год назад она издала детскую книгу по визуализации про дракончика Дафну, которая изучает данные и графики! Дата-Драйвен-Дракон! Дррррррр!)))
Обзор на статью можно почитать тут (енг), но я перевела для вас основное!)
Главная героиня - Дафна. Она объясняет важные идеи вроде алгоритмов и статистики на примерах из повседневной жизни. Дракончик узнаёт, почему белые медведи ныряют так глубоко или какие космические корабли могут вернуться домой, - разбивая данные на цвета. Книга побуждает к практике: читатель может сам строить диаграммы или рисовать данные, развивая аналитическое мышление и при этом играя.
Дафна открывает, что может превращать данные в удивительные истории - и что за всеми этими приключениями стоит не только процесс визуализации, но и путь к пониманию самой себя.
"И тогда она поняла, что заводит друзей, просто оставаясь собой"
Весёлый визуальный подход к обучению
Книга очаровывает сочетанием искусства и данных: яркие иллюстрации не только притягивают внимание, но и служат отличным инструментом обучения. Через изображения дети понимают, как данные превращаются в картины, диаграммы и рассказы. Такой способ делает числа понятными и пробуждает интерес к науке и математике через креативность.
Я слежу за книгами в теме визуализации данных, особенно, детскими!) Жаль, что почти все они на английском.
Но не отчаиваемся, скоро выйдет первая датавиз-книжка для детей на русском! 😉
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13🔥8🥰3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Готова видео-запись нашего субботнего эфира! 😍
Эфир был посвящен простым данным вокруг нас, а также интересным методам делать из них графики!
Из конфет, игрушек, пиццы и лего!
Также мы рассмотрели проекты сообщества!
Посмотреть наши эфиры можно тут:
Самый первый эфир (4 октября):
Смотреть на RuTube (YouTube)!
Второй (обновленный) эфир (11 октября):
Смотреть на RuTube (YouTube)
Всем кто пропустил - приятного просмотра! И шлите вашу практику в комментарий к этой записи!
😇 🥳 🥰
Эфир был посвящен простым данным вокруг нас, а также интересным методам делать из них графики!
Из конфет, игрушек, пиццы и лего!
Также мы рассмотрели проекты сообщества!
Посмотреть наши эфиры можно тут:
Самый первый эфир (4 октября):
Смотреть на RuTube (YouTube)!
Второй (обновленный) эфир (11 октября):
Смотреть на RuTube (YouTube)
Всем кто пропустил - приятного просмотра! И шлите вашу практику в комментарий к этой записи!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤15🔥3🥰2
Подача проектов на конкурс открыта! 🥳
Мы упростили подачу работ на конкурс, просто залейте картинку с работой ребенка в опросную форму по ссылке!
Что потребуется указать:
- номинации
- описать ребенка (имя, возраст)
- описать проект и приложить картинку
- контактные данные родителя, чтобы мы могли с вами связаться!
Очень ждем ваших проектов! Красивых и разных! Не забывайте про наши образовательные эфиры!
Спасибо тем, кто прислал видео: вы видите веселые практики от Вари и Яши 9 лет, от Тани 7 лет и Арсена 5 лет❤️
Напоминаю, что крайний срок подачи проектов на конкурс:
🟣 30 октября 2025 года!
Время еще есть, но кто готов - уже можно присылать.
🌟 Подать работу на конкурс! 🌟
Мы упростили подачу работ на конкурс, просто залейте картинку с работой ребенка в опросную форму по ссылке!
Что потребуется указать:
- номинации
- описать ребенка (имя, возраст)
- описать проект и приложить картинку
- контактные данные родителя, чтобы мы могли с вами связаться!
Очень ждем ваших проектов! Красивых и разных! Не забывайте про наши образовательные эфиры!
Спасибо тем, кто прислал видео: вы видите веселые практики от Вари и Яши 9 лет, от Тани 7 лет и Арсена 5 лет
Напоминаю, что крайний срок подачи проектов на конкурс:
Время еще есть, но кто готов - уже можно присылать.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥15❤10🥰5
Как школьники из разных стран учатся работать с данными? 📕
В одной из средних школ Джакарты (SMP Kembang) учителя решили по-серьёзному заняться обучением детей визуализации данных.
И не просто как технике, а как способу понимания мира. Ученики сами выбирали темы, собирали данные, делали визуализации и представляли свои работы на выставке.
Зачем это нужно?
Цель - развить дата-грамотность, то есть способность понимать, анализировать и интерпретировать данные. Это уже не "навык будущего", а навык, без которого сложно ориентироваться в современном мире. Кроме того, через визуализацию данных дети учатся креативности, решению проблем, работе в команде и коммуникации.
Проект длился 3 месяца. Начали с азов:
– Что такое данные?
– Какие бывают их типы (количественные, качественные, дискретные, непрерывные)?
– Какие бывают графики (столбики, линии, круговые диаграммы, хордовые, карты...)?
Ученики делали творческие проекты на вымышленных данных:
🟣 графики про рост кайдзю из аниме,
🟣 воображаемую статистику про капибар,
🟣 число жертв африканских диктаторов,
🟣 прогноз населения Индонезии за рубежом к 2050 году,
🟣 хордовую диаграмму о хобби.
Работы показали на выставке в художественном пространстве в Джакарте. Ученики сами презентовали свои проекты!
Прекрасный опыт! И очень хочется, чтобы и в нашей стране подобных детских инициатив было больше!
Согласны? ☺️
В одной из средних школ Джакарты (SMP Kembang) учителя решили по-серьёзному заняться обучением детей визуализации данных.
И не просто как технике, а как способу понимания мира. Ученики сами выбирали темы, собирали данные, делали визуализации и представляли свои работы на выставке.
Зачем это нужно?
Цель - развить дата-грамотность, то есть способность понимать, анализировать и интерпретировать данные. Это уже не "навык будущего", а навык, без которого сложно ориентироваться в современном мире. Кроме того, через визуализацию данных дети учатся креативности, решению проблем, работе в команде и коммуникации.
Проект длился 3 месяца. Начали с азов:
– Что такое данные?
– Какие бывают их типы (количественные, качественные, дискретные, непрерывные)?
– Какие бывают графики (столбики, линии, круговые диаграммы, хордовые, карты...)?
Ученики делали творческие проекты на вымышленных данных:
Работы показали на выставке в художественном пространстве в Джакарте. Ученики сами презентовали свои проекты!
Прекрасный опыт! И очень хочется, чтобы и в нашей стране подобных детских инициатив было больше!
Согласны? ☺️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤20👍5🔥2🥰1
Новый эфир «Играем с данными»!
Когда: суббота, 18 октября 11:00 МСК
Формат: онлайн, 30 минут
Наш новый эфир посвящен работе с данными с помощью компьютеров, приложений и даже компьютерных игр! Присоединяйтесь!
Моими соведущими будут активные участники нашего сообщества: Варя и Яша (10 лет), они расскажут вам и вашим детям, как пробуют работать с данными и что из этого получается!😍
А также:
🟣 Мы увидим детские работы со всего мира!
🟣 Проекты участников нашего чудесного сообщества! Спасибо что присылаете!!
🟣 Поработаем в сложных (или нет?) взрослых программах
🟣 И построим графики в компьютерной игре!
🟣 Узнаем, какие данные можно собрать о Гарри Поттере или любимой футбольной команде!
Компьютер - лишь инструмент, он может помогать нам творить, главное - чтобы не мешал и не ограничивал.
Ссылка будет выложена в этом канале перед началом мероприятия!
Освободите свое субботнее утро и смотрите всей семьей! 🥳
@Data2Kids
Когда: суббота, 18 октября 11:00 МСК
Формат: онлайн, 30 минут
Наш новый эфир посвящен работе с данными с помощью компьютеров, приложений и даже компьютерных игр! Присоединяйтесь!
Моими соведущими будут активные участники нашего сообщества: Варя и Яша (10 лет), они расскажут вам и вашим детям, как пробуют работать с данными и что из этого получается!
А также:
Компьютер - лишь инструмент, он может помогать нам творить, главное - чтобы не мешал и не ограничивал.
Ссылка будет выложена в этом канале перед началом мероприятия!
Освободите свое субботнее утро и смотрите всей семьей! 🥳
@Data2Kids
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥4🥰4👍3
Мама по имени Тиффани Онг придумала, как объяснить своим детям важность экономии воды! 🐳
Её дети часто принимали очень долгий душ, и Тиффани решила показать, как много воды тратится в повседневных ситуациях: душ, мытьё рук, стирка и туалет. Вместе они посчитали, сколько раз или как долго они делают каждое действие. Дальше каждый ребёнок оформил данные в своей любимой форме. ☺️
Сын Тьяго, которому 6 лет, построил сцены из Lego и собрал их в виде столбчатых диаграмм. Мама помогла с фотографией и подписями. Дочь Сильвия, 4 года, сделала серию рисунков: море, ванная, душ, стиральная машина. Мама собрала это в визуализацию, где поток воды идёт из моря в дом, чтобы показать: если тратить воду без меры, её не останется для морских животных.
(я перевела для вас тексты картинок!)
После проекта дети начали принимать душ быстрее - соревновались, кто быстрее управится. Правда, эффект был недолгим. Но Тиффани надеется, что они запомнят этот опыт и вырастут с пониманием ценности воды.😍
Проект попал в лонг-лист международной награды Information is Beautiful Awards!❤️
И невероятно понравился мне! Это не единственный проект этого прекрасного семейства! 😍
Пробуете ли вы объяснять сложные вещи своим детям?
Её дети часто принимали очень долгий душ, и Тиффани решила показать, как много воды тратится в повседневных ситуациях: душ, мытьё рук, стирка и туалет. Вместе они посчитали, сколько раз или как долго они делают каждое действие. Дальше каждый ребёнок оформил данные в своей любимой форме. ☺️
Сын Тьяго, которому 6 лет, построил сцены из Lego и собрал их в виде столбчатых диаграмм. Мама помогла с фотографией и подписями. Дочь Сильвия, 4 года, сделала серию рисунков: море, ванная, душ, стиральная машина. Мама собрала это в визуализацию, где поток воды идёт из моря в дом, чтобы показать: если тратить воду без меры, её не останется для морских животных.
(я перевела для вас тексты картинок!)
После проекта дети начали принимать душ быстрее - соревновались, кто быстрее управится. Правда, эффект был недолгим. Но Тиффани надеется, что они запомнят этот опыт и вырастут с пониманием ценности воды.
Проект попал в лонг-лист международной награды Information is Beautiful Awards!
И невероятно понравился мне! Это не единственный проект этого прекрасного семейства! 😍
Пробуете ли вы объяснять сложные вещи своим детям?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤16👍5🤩3
Ссылка на завтрашний эфир "Играем с данными"!
Завтра, 18 октября 11:00 МСК
🟣 Будем играть в игры с данными
🟣 Любоваться цифровыми проектами нашего сообщества
🟣 Обсуждать Гарри Поттера, футболистов и данные!
Вместе с нашими юными соведущими!
Id: 851 2302 6623
Код: 133350
Присоединяйтесь завтра утром!
Люмос!~
Завтра, 18 октября 11:00 МСК
Вместе с нашими юными соведущими!
Id: 851 2302 6623
Код: 133350
Присоединяйтесь завтра утром!
Люмос!~
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥11❤8👍1
Начинаем через 10 минут!
Занимайте места в зрительном зале! 😁
Эфир Играем с данными!
Id: 851 2302 6623
Код: 133350
Занимайте места в зрительном зале! 😁
Эфир Играем с данными!
Id: 851 2302 6623
Код: 133350