Не стало Леонида Юрьевича Копылова…
Друга, проектировщика, человека, который смотрел на мир глазами ребенка, — честно, творчески и с большим любопытством. Он умел задавать неудобные вопросы и находить слова, которые открывают смыслы, пробуждают воображение и создают новую реальность.
Друга, проектировщика, человека, который смотрел на мир глазами ребенка, — честно, творчески и с большим любопытством. Он умел задавать неудобные вопросы и находить слова, которые открывают смыслы, пробуждают воображение и создают новую реальность.
😢8💔5😱2
Стань медиатором — пройди интенсив «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS»
Открыт набор в школу музейной медиации по выставке «Культура движения» в Национальном музее Республики Коми. Обучение пройдет с 19 июня по 24 июля.
«Культура движения» – проект о культуре, спорте и образе жизни. Подробнее - здесь.
Медиация — новый формат коммуникации в музее, который помогает навести мосты между личным опытом посетителя и экспозицией. Посетители на равных ведут диалог о том, что думают и переживают, а медиатор организует беседу и задает вопросы.
Что вас ждет в школе медиации:
✅бесплатное обучение:
- лекции и тренинги,
- практикумы по созданию авторских маршрутов медиаций,
- знакомства и общение со специалистами в сферах искусства, психологии и антропологии,
✅сертификат о прохождении обучения.
Школа пройдет в онлайн и офлайн формате. Участники Интенсива по итогам отбора могут стать медиаторами выставки «Культура движения» в Национальном музее Республики Коми.
Кого мы ищем:
Совершеннолетних жителей Сыктывкара, которые желают стать музейными медиаторами и смогут уделить время участию в интенсиве.
Чтобы присоединиться к команде медиаторов выставки «Культура движения», необходимо зарегистрироваться на первую лекцию школы до 14.00 19 июня.
Первые занятия — уже на этой неделе:
19 июня (чт) 16:00 - 17:30. Лекция ОНЛАЙН. Регистрация
«Арт-медиация, культурная медиация: подходы, определения, направления практики».
20 июня (пт) 16:00 - 17:30. Лекция ОНЛАЙН. Регистрация
«Человек движущийся: история и задачи выставки "Культура движения"»
Если у вас осталась вопросы о школе, пишите их в комментарии. На все ответим
Школа музейной медиации «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS»
реализуется Национальным музеем Республики Коми в партнерстве с Ассоциацией менеджеров культуры (АМК) при поддержке Благотворительного фонда Владимира Потанина в рамках программы «Профессиональное развитие».
#АМК #amcult #человек_движущийся #homo_motabilis
Открыт набор в школу музейной медиации по выставке «Культура движения» в Национальном музее Республики Коми. Обучение пройдет с 19 июня по 24 июля.
«Культура движения» – проект о культуре, спорте и образе жизни. Подробнее - здесь.
Медиация — новый формат коммуникации в музее, который помогает навести мосты между личным опытом посетителя и экспозицией. Посетители на равных ведут диалог о том, что думают и переживают, а медиатор организует беседу и задает вопросы.
Что вас ждет в школе медиации:
✅бесплатное обучение:
- лекции и тренинги,
- практикумы по созданию авторских маршрутов медиаций,
- знакомства и общение со специалистами в сферах искусства, психологии и антропологии,
✅сертификат о прохождении обучения.
Школа пройдет в онлайн и офлайн формате. Участники Интенсива по итогам отбора могут стать медиаторами выставки «Культура движения» в Национальном музее Республики Коми.
Кого мы ищем:
Совершеннолетних жителей Сыктывкара, которые желают стать музейными медиаторами и смогут уделить время участию в интенсиве.
Чтобы присоединиться к команде медиаторов выставки «Культура движения», необходимо зарегистрироваться на первую лекцию школы до 14.00 19 июня.
Первые занятия — уже на этой неделе:
19 июня (чт) 16:00 - 17:30. Лекция ОНЛАЙН. Регистрация
«Арт-медиация, культурная медиация: подходы, определения, направления практики».
20 июня (пт) 16:00 - 17:30. Лекция ОНЛАЙН. Регистрация
«Человек движущийся: история и задачи выставки "Культура движения"»
Если у вас осталась вопросы о школе, пишите их в комментарии. На все ответим
Школа музейной медиации «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS»
реализуется Национальным музеем Республики Коми в партнерстве с Ассоциацией менеджеров культуры (АМК) при поддержке Благотворительного фонда Владимира Потанина в рамках программы «Профессиональное развитие».
#АМК #amcult #человек_движущийся #homo_motabilis
VK Видео
Алексей Бойко «Что такое медиация?»
Смотрите онлайн Алексей Бойко «Что такое медиация?» 5 мин 46 с. Видео от 24 ноября 2024 в хорошем качестве, без регистрации в бесплатном видеокаталоге ВКонтакте! 541 — просмотрели. 22 — оценили.
👍4
Третья встреча школы музейной медиации. Ещё можно присоединиться👇
📆 24 июня (вт) 16:00–17:30 💬 Лекция «Медиация и экскурсия в музее» 📌 Регистрация → https://amculture.timepad.ru/event/3427570/
Спикер: Алексей Григорьевич Бойко — автор программы интенсива, искусствовед, кандидат искусствоведения, медиатор, доцент, автор и преподаватель курса «Методология и технологии арт-медиации».
📍 На встрече обсудим:
— Общие черты и различия арт-медиации с традиционной и новой экскурсией.
— Легко ли экскурсоводу стать арт-медиатором?
— Как совмещать экскурсии и арт-медиации в публичной программе выставки?
Лекция пройдёт в рамках Школы музейной медиации «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS», по выставке «Культура движения» в Национальном музее Республики Коми.
📹 Записи предыдущих лекций доступны только зарегистрированным участникам школы.
🔸 Ещё можно присоединиться — до 30 июня. Для этого нужно зарегистрироваться на лекцию.
Подробнее о школе музейной медиации здесь.
#АМК #amcult #человек_движущийся #homo_motabilis #музейнаямедиация
📆 24 июня (вт) 16:00–17:30 💬 Лекция «Медиация и экскурсия в музее» 📌 Регистрация → https://amculture.timepad.ru/event/3427570/
Спикер: Алексей Григорьевич Бойко — автор программы интенсива, искусствовед, кандидат искусствоведения, медиатор, доцент, автор и преподаватель курса «Методология и технологии арт-медиации».
📍 На встрече обсудим:
— Общие черты и различия арт-медиации с традиционной и новой экскурсией.
— Легко ли экскурсоводу стать арт-медиатором?
— Как совмещать экскурсии и арт-медиации в публичной программе выставки?
Лекция пройдёт в рамках Школы музейной медиации «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS», по выставке «Культура движения» в Национальном музее Республики Коми.
📹 Записи предыдущих лекций доступны только зарегистрированным участникам школы.
🔸 Ещё можно присоединиться — до 30 июня. Для этого нужно зарегистрироваться на лекцию.
Подробнее о школе музейной медиации здесь.
#АМК #amcult #человек_движущийся #homo_motabilis #музейнаямедиация
amculture.timepad.ru
«Медиация и экскурсия в музее» / События на TimePad.ru
Дорогие друзья!
Приглашаем вас на третью лекцию интенсива «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS» в Школе музейной медиации.
Приглашаем вас на третью лекцию интенсива «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS» в Школе музейной медиации.
👍2❤1
Медиация — это пространство разговора. Мы начали его
Стартовала школа музейной медиации
«ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS». Интенсив открыт для всех, кто хочет понять, как работает медиация.
Онлайн-курс открыл Алексей Григорьевич Бойко —
автор программы интенсива, искусствовед, кандидат искусствоведения, медиатор, доцент, автор и преподаватель курса «Методология и технологии арт-медиации».
👥 На первую лекцию зарегистрировались 60 участников: музейные специалисты, экскурсоводы. А также люди не из музейной сферы: студенты, педагоги, коучи,
юристы, госслужащие, представители сферы продаж и журналисты.
🟡 В лекции Алексей Григорьевич задал точку отсчёта:
📎 Сохраняем карточки с ключевыми мыслями по материалам лекции Алексея Григорьевича Бойко. 👇
🔗 Подробнее о школе музейной медиации здесь.
🔗 Программа курса здесь.
#АМК #amcult #музейнаямедиация #КультураДвижения #HomoMotabilis
Стартовала школа музейной медиации
«ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS». Интенсив открыт для всех, кто хочет понять, как работает медиация.
Онлайн-курс открыл Алексей Григорьевич Бойко —
автор программы интенсива, искусствовед, кандидат искусствоведения, медиатор, доцент, автор и преподаватель курса «Методология и технологии арт-медиации».
👥 На первую лекцию зарегистрировались 60 участников: музейные специалисты, экскурсоводы. А также люди не из музейной сферы: студенты, педагоги, коучи,
юристы, госслужащие, представители сферы продаж и журналисты.
🟡 В лекции Алексей Григорьевич задал точку отсчёта:
«Термины арт-медиация, культурная медиация и музейная медиация в определённых контекстах взаимозаменяемы, но очень важно понять специфику каждого из них. Любые художественные или культурные медиации обретают в музейном пространстве свою специфику — и мне очень дорого, что Ассоциация менеджеров культуры увлеклась именно музейной медиацией».
📎 Сохраняем карточки с ключевыми мыслями по материалам лекции Алексея Григорьевича Бойко. 👇
🔗 Подробнее о школе музейной медиации здесь.
🔗 Программа курса здесь.
#АМК #amcult #музейнаямедиация #КультураДвижения #HomoMotabilis
VK
Национальный музей Республики Коми. Пост со стены.
Стань медиатором — пройди интенсив «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS»
Открыт набор в школу... Смотрите полностью ВКонтакте.
Открыт набор в школу... Смотрите полностью ВКонтакте.
❤3
Экскурсия и медиация: в чём разница?
Продолжается цикл лекций Школы музейной медиации «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS» по выставке «Культура движения» в Национальном музее Республики Коми.
На лекции «Медиация и экскурсия в музее» с Алексеем Григорьевичем Бойко, автором программы интенсива, обсудили общие черты и различия арт-медиации с традиционной и новой экскурсией. Делимся карточками с некоторыми тезисами встречи.👆
👉Но у экскурсии и медиации есть и общее:
Человек уходит из музея с памятью о ДРУГОМ ЧЕЛОВЕКЕ, а не о предмете (о котором ему рассказала Марья Ивановна во время экскурсии).
___________________
Если вы стремитесь расширить профессиональный инструментарий, присоединяйтесь к нашему сообществу и получайте доступ к новым подходам и экспертному опыту.
👉 Ближайшая лекция: 30 июня 16:00–17:30 — «Практики физической активности как явление современной культуры: антропологический контекст», Павел КУПРИЯНОВ, Михаил ЛУРЬЕ
Регистрация
📌 Присоединиться к Школе музейной медиации можно до 30 июня.
Продолжается цикл лекций Школы музейной медиации «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS» по выставке «Культура движения» в Национальном музее Республики Коми.
На лекции «Медиация и экскурсия в музее» с Алексеем Григорьевичем Бойко, автором программы интенсива, обсудили общие черты и различия арт-медиации с традиционной и новой экскурсией. Делимся карточками с некоторыми тезисами встречи.👆
👉Но у экскурсии и медиации есть и общее:
Человек уходит из музея с памятью о ДРУГОМ ЧЕЛОВЕКЕ, а не о предмете (о котором ему рассказала Марья Ивановна во время экскурсии).
___________________
Если вы стремитесь расширить профессиональный инструментарий, присоединяйтесь к нашему сообществу и получайте доступ к новым подходам и экспертному опыту.
👉 Ближайшая лекция: 30 июня 16:00–17:30 — «Практики физической активности как явление современной культуры: антропологический контекст», Павел КУПРИЯНОВ, Михаил ЛУРЬЕ
Регистрация
📌 Присоединиться к Школе музейной медиации можно до 30 июня.
👍6❤1
«Наследие — это не прошлое, а сохраненное прошлое» — слова Леонида Юрьевича Копылова два года назад на экспертном вебинаре о проектном наследии.
На прошлой неделе проводили…
Во время прощания вспоминали, горевали, обсуждали — что уходит из сообщества вместе с человеком, что станет его наследием?
Нас с Леонидом Юрьевичем связывает 15 лет дружбы, проектирования, экспедиций и семинаров, ночных разговоров об общем деле и сообществе, азартных стартапов.
Он не оставил после себя школы и книг, но оставил многие связи между людьми и идеями. Размышляем о наследии Леонида Копылова в этой статье.
На прошлой неделе проводили…
Во время прощания вспоминали, горевали, обсуждали — что уходит из сообщества вместе с человеком, что станет его наследием?
Нас с Леонидом Юрьевичем связывает 15 лет дружбы, проектирования, экспедиций и семинаров, ночных разговоров об общем деле и сообществе, азартных стартапов.
Он не оставил после себя школы и книг, но оставил многие связи между людьми и идеями. Размышляем о наследии Леонида Копылова в этой статье.
👍7😢6🙏3❤1🔥1💔1
«Арт-медиатор – не профессия! Но сегодня идет работа, нацеленная на то, чтобы арт-медиаторская деятельность стала профессиональной», — отметил искусствовед и медиатор Алексей Григорьевич Бойко на лекции Школы музейной медиации «Медиация и экскурсия в музее».
❗️Это значит: медиатор в музее — новая культурная практика, и прямо сейчас мы с вами участвуем в ее формировании.
Ассоциация менеджеров культуры с 2020 года проводит школы музейной медиации к самым разным по тематике музейно-выставочным проектам: о новых технологиях и образе жизни, о людях, норме и психическом здоровье. Сейчас идет интенсив «Человек движущийся/ HOMO MOTABILIS» по выставке «Культура движения» в Национальном музее Республики Коми. Подробнее об опыте АМК и Школе музейной медиации — читайте в прикрепленной статье.
А сегодня — последний день, когда вы можете присоединиться к Школе музейной медиации «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS» по выставке «Культура движения» в Национальном музее Республики Коми. Завтра — начнется новая ступень обучения: закрытые лекции, практикумы и проектная работа.
Еще можно присоединиться к школе до 30 июня, записавшись на следующую лекцию:
👉 30 июня (пн) 16:00–17:30 - «Практики физической активности как явление современной культуры: антропологический контекст», Павел КУПРИЯНОВ, Михаил ЛУРЬЕ
📌 Регистрация → https://amculture.timepad.ru/event/3427571/
📌 Вместе мы формируем новую профессию — ту, которой пока нет в в официальных реестрах, но уже есть в залах музеев.
Проект реализуется Национальным музеем Республики Коми и Ассоциацией менеджеров культуры при поддержке Благотворительного фонда Владимира Потанина в рамках программы «Профессиональное развитие».
#АМК #amcult #музейнаямедиация #КультураДвижения #Homo_Motabilis
❗️Это значит: медиатор в музее — новая культурная практика, и прямо сейчас мы с вами участвуем в ее формировании.
— Когда мы проектируем музейно-выставочный проект, то программа музейных медиаций — это must have. Стандарт. Развивая практики арт-медиации в пространстве музейно-выставочных проектов мы приходим к жанру музейной медиации, задача которой в том, чтобы человек активизировал свой собственный ресурс, почувствовал себя равным и сомасштабным традиции, культурной практике, идее выставки, — Инна Прилежаева, исполнительный директор Ассоциации менеджеров культуры (АМК).
Ассоциация менеджеров культуры с 2020 года проводит школы музейной медиации к самым разным по тематике музейно-выставочным проектам: о новых технологиях и образе жизни, о людях, норме и психическом здоровье. Сейчас идет интенсив «Человек движущийся/ HOMO MOTABILIS» по выставке «Культура движения» в Национальном музее Республики Коми. Подробнее об опыте АМК и Школе музейной медиации — читайте в прикрепленной статье.
А сегодня — последний день, когда вы можете присоединиться к Школе музейной медиации «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS» по выставке «Культура движения» в Национальном музее Республики Коми. Завтра — начнется новая ступень обучения: закрытые лекции, практикумы и проектная работа.
Еще можно присоединиться к школе до 30 июня, записавшись на следующую лекцию:
👉 30 июня (пн) 16:00–17:30 - «Практики физической активности как явление современной культуры: антропологический контекст», Павел КУПРИЯНОВ, Михаил ЛУРЬЕ
📌 Регистрация → https://amculture.timepad.ru/event/3427571/
📌 Вместе мы формируем новую профессию — ту, которой пока нет в в официальных реестрах, но уже есть в залах музеев.
Проект реализуется Национальным музеем Республики Коми и Ассоциацией менеджеров культуры при поддержке Благотворительного фонда Владимира Потанина в рамках программы «Профессиональное развитие».
#АМК #amcult #музейнаямедиация #КультураДвижения #Homo_Motabilis
VK
Формируем новую профессию
«Арт-медиатор – не профессия! Но сегодня идет работа, нацеленная на то, чтобы арт-медиаторская деятельность стала профессиональной, — отм..
👍10
Forwarded from Шанинка
10 лет назад в 2015 году в качестве «плана достижения лучшего и более устойчивого будущего для всех» были сформированы 17 целей устойчивого развития. «С момента принятия целей устойчивого развития ООН в 2015 году прошла ровно половина времени, выделенного на их реализацию. Мы были уполномочены ООН для оценки прогресса в их исполнении. Мы пришли к неутешительному выводу - при текущей траектории развития ни одна из 17 целей устойчивого развития не будет реализована к 2030 году».
К такому выводу в 2023 году пришел международный коллектив экспертов под руководством доцента Университета Монаша в Австралии Ширин Малекпур. Проведенный учеными анализ показал, что лишь 5 из 36 задач, входящих в 17 целей устойчивого развития ООН, были близки к реализации. В России обсуждения вопросов достижения целей устойчивого развития также не теряют актуальности.
Зарегистрироваться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
msses.ru
Дискуссия «Актуальность 17 целей Устойчивого развития»
👍4
Понимание мотиваций посетителей — ключ к музейной медиации
Каждый гость приходит к нам не как «демографическая категория», а с уникальным набором ситуативных идентичностей. Сегодня он — заботливый родитель, завтра — ищущий вдохновения профессионал, а послезавтра — человек, которому нужно отдохнуть.
На лекции «Управление малой группой: динамика группы в деятельности музейного медиатора» психолог и искусствовед Дарья Маликова обсудила с участниками, как медиатор работает с разными типами мотивации, обоатившись к статье Джона Фалька «Посетители музеев, мотивации и обучение» (перевод на русский, оригинальная статья).
Лекция прошла в рамках Школы музейной медиации «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS» по выставке «Культура движения» в Национальном музее Республики Коми.
Сохраняйте карточки ☝️
Каждый гость приходит к нам не как «демографическая категория», а с уникальным набором ситуативных идентичностей. Сегодня он — заботливый родитель, завтра — ищущий вдохновения профессионал, а послезавтра — человек, которому нужно отдохнуть.
На лекции «Управление малой группой: динамика группы в деятельности музейного медиатора» психолог и искусствовед Дарья Маликова обсудила с участниками, как медиатор работает с разными типами мотивации, обоатившись к статье Джона Фалька «Посетители музеев, мотивации и обучение» (перевод на русский, оригинальная статья).
Лекция прошла в рамках Школы музейной медиации «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS» по выставке «Культура движения» в Национальном музее Республики Коми.
Сохраняйте карточки ☝️
«Вы можете попытаться систематизировать для себя и придумать формулировки, в чём может быть ценность от медиации для каждого из типов посетителей. Такие предзаготовки будут для вас большим подспорьем», — Дарья Маликова.
👍7❤2🥰2
Уже сегодня Шанинка и Международная академия архитектуры в Москве приглашают на дискуссию «Актуальность 17 целей Устойчивого развития».
Для участия необходима регистрация. Есть онлайн и оффлайн формат участия!
Для участия необходима регистрация. Есть онлайн и оффлайн формат участия!
Telegram
Шанинка
🔠Цикл дискуссий Шанинки и Международной академии архитектуры продолжается — на следующей встрече обсудим актуальность 17 целей Устойчивого развития
10 лет назад в 2015 году в качестве «плана достижения лучшего и более устойчивого будущего для всех» были…
10 лет назад в 2015 году в качестве «плана достижения лучшего и более устойчивого будущего для всех» были…
👍5
Три плоскости медиации
Маршрутная медиация разворачивается сразу на трех взаимосвязанных плоскостях — рациональной, эмоциональной и поведенческой. Умение медиатора переключаться между ними определяет, станет ли группа настоящим пространством взаимодействия или останется набором отдельных людей.
Об этом говорила Дарья Маликова — психолог, искусствовед, специалист в области музейного образования, куратор программы медиации Уральской индустриальной биеннале современного искусства, руководитель «Школы медиации» Центра «За Арт» — на лекции «Динамика группы в работе медиатора» в рамках школы музейной медиации «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS» на выставке «Культура движения».
✅Рациональная плоскость — идеи, смыслы, убеждения
Медиатор «отстраивает групповое взаимодействие»: формулирует вопросы, соединяет интерпретации зрителей с выставкой, держит содержательный фокус.
✅Эмоциональная плоскость — чувства и энергия группы
Работают активное слушание, «эхо», парафраз, признание любой эмоции: так создаётся безопасное пространство для обмена мнениями.
✅Поведенческая плоскость — действия, позиции, инструкции
Это про язык тела, расположение участников в зале, ритм. Медиатор «управляет через инструкции»: «подойдём ближе», «посмотрите слева», — и задаёт темп группы.
🔍 Дарья предложила переключать два режима внимания:
• сосредоточенный — слушаем конкретного человека,
• рассредоточенный — наблюдаем группу как целое, замечаем эмоциональные процессы, поведенческие сигналы.
💬 Какая плоскость — рациональная, эмоциональная или поведенческая — чаще всего уходит из вашего поля внимания? Как вы её возвращаете? Пишите в комментариях👇
Проект реализуется Национальным музеем Республики Коми и Ассоциацией менеджеров культуры при поддержке Благотворительного фонда Владимира Потанина в рамках программы «Профессиональное развитие».
#АМК #amcult #музейнаямедиация #КультураДвижения #Homo_Motabilis
Маршрутная медиация разворачивается сразу на трех взаимосвязанных плоскостях — рациональной, эмоциональной и поведенческой. Умение медиатора переключаться между ними определяет, станет ли группа настоящим пространством взаимодействия или останется набором отдельных людей.
Об этом говорила Дарья Маликова — психолог, искусствовед, специалист в области музейного образования, куратор программы медиации Уральской индустриальной биеннале современного искусства, руководитель «Школы медиации» Центра «За Арт» — на лекции «Динамика группы в работе медиатора» в рамках школы музейной медиации «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS» на выставке «Культура движения».
✅Рациональная плоскость — идеи, смыслы, убеждения
Медиатор «отстраивает групповое взаимодействие»: формулирует вопросы, соединяет интерпретации зрителей с выставкой, держит содержательный фокус.
✅Эмоциональная плоскость — чувства и энергия группы
Работают активное слушание, «эхо», парафраз, признание любой эмоции: так создаётся безопасное пространство для обмена мнениями.
✅Поведенческая плоскость — действия, позиции, инструкции
Это про язык тела, расположение участников в зале, ритм. Медиатор «управляет через инструкции»: «подойдём ближе», «посмотрите слева», — и задаёт темп группы.
🔍 Дарья предложила переключать два режима внимания:
• сосредоточенный — слушаем конкретного человека,
• рассредоточенный — наблюдаем группу как целое, замечаем эмоциональные процессы, поведенческие сигналы.
💬 Какая плоскость — рациональная, эмоциональная или поведенческая — чаще всего уходит из вашего поля внимания? Как вы её возвращаете? Пишите в комментариях👇
Проект реализуется Национальным музеем Республики Коми и Ассоциацией менеджеров культуры при поддержке Благотворительного фонда Владимира Потанина в рамках программы «Профессиональное развитие».
#АМК #amcult #музейнаямедиация #КультураДвижения #Homo_Motabilis
❤2
Открытые лекции Школы музейной медиации
Второй блок Школы музейной медиации «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ | HOMO MOTABILIS» проходит в закрытом формате, однако две ключевые онлайн-встречи мы делаем открытыми для всех членов сообщества АМК. Приглашаем музейных специалистов, кураторов, студентов профильных направлений и всех, кто интересуется медиацией.
8 июля, 16:00 (МСК)
Спикер — Алексей Григорьевич Бойко
«Программа музейной медиации: структура и подготовка к реализации»
• основные блоки медиаторской программы;
• этапы подготовки к запуску;
• практические приёмы эксперта.
Регистрация
11 июля, 16:00 (МСК)
Спикер — Артём Мушин-Македонский
Онлайн-тренинг «Как вовлечь аудиторию в создание историй?»
• адаптация сторителлинга к выставке «Культура движения»;
• импровизация и доверие к рассказчику;
• максимальное включение посетителей.
Регистрация
Как принять участие
- Зарегистрируйтесь по ссылке и отметьте, на каких встречах будете присутствовать.
- За час до начала на указанный e-mail придёт ссылка на Zoom.
- Присоединяйтесь в указанное время, задавайте вопросы, знакомьтесь с командой программы.
- Участие бесплатное. Количество мест в Zoom ограничено.
Очный интенсив пройдёт 14–16 июля в Национальном музее Республики Коми. Участники получат практические инструменты невербальной коммуникации, сторителлинга и публичного выступления.
Присоединяйтесь, чтобы получить новые профессиональные навыки и стать частью сообщества медиаторов выставки «Культура движения».
#АМК #ШколаМузейнойМедиации #КультураДвижения #НациональныйМузейКоми
Второй блок Школы музейной медиации «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ | HOMO MOTABILIS» проходит в закрытом формате, однако две ключевые онлайн-встречи мы делаем открытыми для всех членов сообщества АМК. Приглашаем музейных специалистов, кураторов, студентов профильных направлений и всех, кто интересуется медиацией.
8 июля, 16:00 (МСК)
Спикер — Алексей Григорьевич Бойко
«Программа музейной медиации: структура и подготовка к реализации»
• основные блоки медиаторской программы;
• этапы подготовки к запуску;
• практические приёмы эксперта.
Регистрация
11 июля, 16:00 (МСК)
Спикер — Артём Мушин-Македонский
Онлайн-тренинг «Как вовлечь аудиторию в создание историй?»
• адаптация сторителлинга к выставке «Культура движения»;
• импровизация и доверие к рассказчику;
• максимальное включение посетителей.
Регистрация
Как принять участие
- Зарегистрируйтесь по ссылке и отметьте, на каких встречах будете присутствовать.
- За час до начала на указанный e-mail придёт ссылка на Zoom.
- Присоединяйтесь в указанное время, задавайте вопросы, знакомьтесь с командой программы.
- Участие бесплатное. Количество мест в Zoom ограничено.
Очный интенсив пройдёт 14–16 июля в Национальном музее Республики Коми. Участники получат практические инструменты невербальной коммуникации, сторителлинга и публичного выступления.
Присоединяйтесь, чтобы получить новые профессиональные навыки и стать частью сообщества медиаторов выставки «Культура движения».
#АМК #ШколаМузейнойМедиации #КультураДвижения #НациональныйМузейКоми
amculture.timepad.ru
Программа музейной медиации: структура и подготовка к реализации / События на TimePad.ru
Дорогие друзья!
Приглашаем вас на лекцию интенсива «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS» в Школе музейной медиации.
Приглашаем вас на лекцию интенсива «ЧЕЛОВЕК ДВИЖУЩИЙСЯ / HOMO MOTABILIS» в Школе музейной медиации.
❤4
Появился новый канал, за которым стоит следить «ку-ку киндер» — семейное продолжение канала искусствоведа Ксении Коробейниковой «Ку-ку» .
Если вы работаете с детской и подростковой аудиторией — в музее, издательстве, просветительском проекте — это пространство, где можно анонсировать свои инициативы: от выставок и книг до сувениров и образовательных программ.
В «ку-ку киндере»:
— материалы о том, как мир искусства и музейного дела открывается детям,
— еженедельный ликбез по истории мирового искусства с иллюстрациями Дэвида Хокни,
#АМК_сообщество #АМК #amcult
Если вы работаете с детской и подростковой аудиторией — в музее, издательстве, просветительском проекте — это пространство, где можно анонсировать свои инициативы: от выставок и книг до сувениров и образовательных программ.
В «ку-ку киндере»:
— материалы о том, как мир искусства и музейного дела открывается детям,
— еженедельный ликбез по истории мирового искусства с иллюстрациями Дэвида Хокни,
#АМК_сообщество #АМК #amcult
Telegram
ку-ку киндер
Я вылупился из «ку-ку», чтобы открыть мир культуры для вас и ваших детей
Автор канала — искусствовед и основательница каналов «ку-ку» и «Дневник биохакера» Ксения Коробейникова @kseniakorobeynikova, автор изображения — Павел Пепперштейн
Автор канала — искусствовед и основательница каналов «ку-ку» и «Дневник биохакера» Ксения Коробейникова @kseniakorobeynikova, автор изображения — Павел Пепперштейн
👍3❤1