Союз педагогических и научных работников "Призвание"
3.06K subscribers
772 photos
287 videos
17 files
586 links
🔥29 августа 2021 года в Москве прошла Всероссийская научно-практическая конференция "Цифровое образование: прогресс или деградация?», после нее по инициативе участников был создан Союз научных и педагогических работников «Призвание»
Download Telegram
Союз родителей "ВМЕСТЕ" г. Тольятти и Ставропольского района провел круглый стол на тему "Мы и наши дети".
Поднимались следующие вопросы:
1. Образование.
- Цифровая образовательная среда
- "Сферум"
- Витрина школьника
- ВПР и т. д.
2. Созданы ли условия для жизни, воспитания, обучения детей в селах Ставропольского района. В каком состоянии находятся школы, детские сады.
3. Экология.
- Влияние экологии на детский организм.
- Как родители могут повлиять на решение экологических проблем в нашем регионе.
- Каким должно быть воспитание детей и молодежи для создания благоприятной экологической среды.
3. Помощь государства многодетным семьям в Тлт и Ставропольском районе на примере выделенных земельных участков.
4. Опека и полиция защищает детей или прессует активных и порядочных родителей отстаивающих права людей?
5. Система ОТКРЫТЫХ ВЫБОРОВ как способ решения выше перечисленных проблем.

#СоюзРодителейВместе

Telegram➡️
https://t.iss.one/rodsoyuz_vmeste

Чат для общения: https://t.iss.one/+C1vsXFYi_4E5YmFi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Завтра 16.11.2023 в 05:00 по Москве (14:00 по Камчатке) состоится судебное заседание в городском суде Петропавловска Камчатского по рассмотрению Протокола по ч.1 ст.20.3.3. КоАП РФ (дискредитация Вооруженных Сил РФ) в отношении учителя русского языка и литературы Вершининой Васили Васильевны за размещение в своем блоге в вк публикации про ВС РФ.
Ей грозит штраф от 30 до 50 тыс. руб.
Слова поддержки от коллеги.
С уважением,
педагоги Призвания
#педагоги #образование #СоюзПризвание
🏤 Учителя заставили уволиться из-за отказа отчитываться об участии в голосовании

👩‍🏫 Учитель питерской 371-вой лингвистической школы https://vk.com/school371spb Светлана Карпова принципиально отказалась отправлять директору скриншоты о своём участии в тестовом электронном голосовании.

📱 Когда директор(Тимур Акчурин) стал настаивать в учительском чате, она позвонила на горячую линию ЦИКа и выяснила, что участие строго ДОБРОВОЛЬНОЕ. После того, как она написала об этом в чате, директор вызвал её в свой кабинет "для беседы".

👋 В процессе беседы руководитель заявил Светлане, что если её что-то не устраивает, она может уволиться. Светлана согласилась написать заявление. И всё это, напоминаем, в условиях катастрофического дефицита педагогов в стране.

🤬 Директор в условиях жесточайшего кадрового голода в педагогической отрасли, позволяет себе выгонять учителей из-за их попыток отстаивать свои законные права.?

Друзья, учителя в нашей стране - самая бесправная и задавленная категория населения?!
❗️Демограф и социолог Алексей Ракша считает: в 2023 в России родится детей меньше, чем когда бы то ни было с конца XVIII века.

✔️✔️✔️На Русском экономическом форуме член Совета Федерации от Челябинской области Маргарита Павлова заявила:

🗣" Система ценностей должна быть пересмотрена: нужно перестать девушек ориентировать на получение высшего образования".

❗️Социологи утверждают, что наличие хотя бы одного ребёнка значительно понижает материальный уровень семьи, даже при условии работы обоих родителей.

Скорее всего, член Совета Федерации плохо видит с высоты своего кресла наши реалии.

⁉️ Или Маргарита Павлова озвучивает планы мер, которые ограничат допуск выпускниц школ к получению дальнейшего образования?

📛 Социальное достижение- равное право женщин на образование будет стираться?

⁉️ Планируется возврат страны в 18 век не только по рождаемости, но и по уровню грамотности женщин вместо повышения качества жизни и уверенности в будущем?

#СоюзПризвание
Минпросвещения и Рособрнадзор подготовили проект расписания ОГЭ в 2024 году.
Основной период ОГЭ-2024: 24 и 25 мая – иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский); 27 мая – биология, обществознание, химия; 30 мая – география, история, физика, химия; 3 июня – русский язык; 6 июня – математика; 11 июня – география, информатика, обществознание; 14 июня – биология, информатика, литература, физика.

✔️✔️✔️Также в документе указано, что девятиклассники в аудиториях пункта проведения экзаменов могут пользоваться средствами обучения.

Так, например,
 по математике – линейка, непрограммируемый калькулятор; справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования;
по русскому языку- орфографический словарь.

⁉️ Значит, умение считать и грамотно писать уже не являются необходимыми навыками выпускника?

#СоюзПризвание
Министр просвещения Сергей Кравцов лично съездил к Кадырову и согласовал поправки в учебник истории, которые вызвали недовольство Кадырова.

Теперь Кадыров доволен: «Сергей Кравцов представил мне переизданный учебник истории для 10-х классов. В нём теперь исправлены все ошибки и удалены допущенные в прежней редакции грубые формулировки в адрес целых народов, подвергшихся сталинским репрессиям».

Обратите внимание на выражение «представил мне». Федеральный министр съездил на поклон, что Кадыров тотчас это удовлетворенно отметил. Снова унизив Москву. Это вопрос политический.

В конце-концов, нетрудно было найти способ, чтобы представить (разумеется, не Кадырову) а всей российской общественности главы о сталинских репрессиях. Но разве это для Кравцова?

Можно было бы сказать, что визит на поклон Кадырову это потеря достоинства. Если бы это достоинство у «вытащенных из кармана» назначенцев когда-нибудь было.
#история#кравцов#кадыров
«В России по итогам приемной кампании 2023 года в рамках квоты для участников СВО и их родственников в вузы принято около 9400 человек, из них 1200 участников специальной военной операции и 8200 членов их семей»,— рассказал глава комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев. Кроме того, по его данным, 220 участников СВО и их детей приняты на подготовительные отделения в вузы за счет бюджетных ассигнований. Кабышев сообщил, что при приеме в рамках квоты наибольшей популярностью пользуются такие направления, как лечебное дело, педагогика и информационные технологии. Лидерами по приему студентов в рамках квоты стали Донской государственный технический университет, Высшая школа экономики, Московский государственный университет и Южный федеральный университет.
#высшееобразование#льготы
Сегодня 19 ноября День преподавателя высшей школы!

С профессиональным праздником, коллеги!

С уважением, педагоги Призвания
#СоюзПризвание
Собянин анонсировал приставление ИИ к каждому школьнику.

Собянин заявил, что следующей целью в развитии Московской электронной школы (МЭШ) является персонифицированный подход к каждому ученику с помощью искусственного интеллекта.

"Система будет помогать ребятам, выдавая рекомендации с учетом их интересов и способностей", - написал он после посещения в Москворечье-Сабурове нового здания школы №1579 вместе с премьером Михаилом Мишустиным.

"Персональные образовательные траектории", о которых говорит Собянин, резко критикуют многие эксперты. Они считают это сегрегацией детей по умственным способностям с помощью технологий ИИ. Что в конечном счете ведет к выращиванию "служебных людей".

Цифровизация образования продавливается без какого-либо обсуждения. При этом почти 75% родителей недовольны цифровыми платформами для школ.
В 2021 году министр цифрового развития Шадаев прямо сказал, что у государства нет денег на качественное образование, особенно на селе, поэтому его заменяют "цифрой".
#цифровизация
Цифровизация всюду!

Портал государственных услуг даст новые возможности для студентов — там появятся электронные зачетные книжки, студенческие билеты и иные документы, подтверждающие обучение, следует из проекта постановления правительства.

#цифровизация
#вузы
#ОтПодписчика

👿😈👿Главное – рожать! Не захочешь растить – отдашь государству!"В России началась агитация деторождения

😨🤕Депутат Госдумы Нина Останина считает, что государству нужно сделать всё, чтобы россиянки не боялись рожать, даже если у неё есть мысли об аборте. Как она заявила, после рождения ребёнка будут забирать в детский дом, улучшая при этом демографию в стране.

!!!!!Хорошее решение предлагает парламентарий, просто возмутительное ! Рожать детей, чтобы потом отдать в детский дом ???? Это в самой богатой во всех отношениях стране 🤔

А может создать условия для улучшения социально- экономической ситуации в стране ?

Также парламентарий заявила, что в российских школах может появиться обязательный предмет семьеведение: «В 40 регионах уже есть преподавание семьеведенья даже в школьной прогтрамме. Начали в Самаре, а сейчас 40 регионов».

#ДемографическаяСитуация
#семьеведение
🗣🗣Должен ли учитель доносить силовикам на своих учеников?

В Нижнем Новгороде произошел случай, всколыхнувший педагогическое сообщество: там директор лицея пожаловалась в полицию на своих учеников, обсуждавших ситуацию в стране и в мире. Обязан ли учитель доносить на детей в тот момент, «когда скорость стука в России и так уже превышает скорость звука».

💬 Все началось с закрытого паблика в телеграм-канале на 26 человек, в котором ученики-старшеклассники обсуждали ситуацию в России и на Украине. Обсуждали, возможно, категорично. Неожиданно кто-то переслал видео из этого телеграм-канала на школьную почту. Просмотрев видео, директор лицея Нина Говорова сообщила обо всем в полицию.

🤝 С уважением, педагоги Союза «Призвание»
https://t.iss.one/countryteacher
💥💥💥В Казани с января 2024 г планируется переход на обновленную государственную систему " Электронное образование Республики Татарстан"- модернизация идёт за счет присоединения сервисов Московской Электронной школы (МЭШ). Ожидается, что обновятся процессы автоматизации образования, откроется доступ к цифровым урокам,а данные детей сведутся в единый реестр.
По моему мнению, учителям прибавится ещё больше хлопот.....

💥💥💥А вот все самые влиятельные лица из Google, Apple, Facebook обучают детей в специальных школах, где нет интернета, компьютеров......

️Видео сюжет про школу в Кремниевой долине.
Перевод сюжета

В Силиконовой долине существует специальная школа: Вальдорвфская школа (Waldorf School of the Peninsula)
Эту школу выбирают все инженерно-технические работники Силиконовой долины, все самые влиятельные лица из Google, Apple, Facebook.

Они отправляют своих детей именно в эту школу. Её особенность: она абсолютно отключена от интернета. Нет ни смартфонов, ни компьютера, ни сети интернет. Это, в самом деле, старая, традиционная школа. Черная доска, мел, ручка и бумага. Энциклопедия вместо википедии – старинная книга в пять килограмм.

И это учреждение – в самом сердце Силиконовой долины. На востоке Лойолы – в одном из поселков Калифорнии. Восточнее этого посёлка – штаб-квартира Google в Маунтин Вью и штаб-квартира Apple в Купертино.

Три четверти учеников этой школы – дети инженерно-технического персонала. Это те люди, кто лучше всех разбирается во всех механизмах и секретах всемирной сети, которой они служат. Они также знают все потенциальные угрозы.

❗️Это может выглядеть парадоксально, но это не случайно. Они делают всё возможное, чтобы их дети держались на расстоянии от цифровых технологий.

#СоюзПризвание

https://vk.com/wall391607096_1139
Рубрика #ПишутНашиПедагоги

ИНТЕГРАЦИЯ ТРАДИЦИОННЫХ ПРИНЦИПОВ ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННУЮ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ


III. Инновации и интеграция

Инновации

В современной системе образования уже более 10-ти лет, можно наблюдать - стремление к «инновациям».  «Инновационные образовательные технологии», «инновационные методики преподавания», внедрение «инновационных программ» в учебный процесс - и теперь уже вообще "цифровизация" (!!!) и т.д.
Инновации на сегодняшний день - являются приоритетом.  Безусловно, стремление к новому, это хорошо - но как узнать, насколько верная та или иная инновация, и к каким результатам и последствиям она приведёт?  Проверить это можно только одним способом – с  прошествием времени!
Только потом, через несколько лет, и даже десятилетий - становится ясно, насколько правильной или неправильной была инновационная идея, или образовательная программа, и к какому результату она привела…  Ведь любая инновация — это эксперимент, не известно к каким последствиям ведущий, и поэтому подлежащий долгой и последовательной апробации и проверке — и только после успешного её прохождения, его можно внедрять в общую систему! 
Поэтому, на мой взгляд, нужно быть осторожнее с внедрением в систему образования инновационных методик и экспериментальных программ, не проверенных опытом!
Под "инновациями" – имеется ввиду, что-то принципиально новое, ранее не применяемое и не изученное: как например «электронное обучение» и т.д.

Конечно, новизна и развитие необходимы  –  но только не путём «разрушения» всей предыдущей системы (советской)!  Для развития и движения, нужна опора – «база» или «фундамент», на который опираются дальнейшие надстройки. Вот советская система образования, признанная лучшей в мире – и должна, по сути быть основой, опираясь на которую и следует развиваться дальше!  
И это уже будет не «инновация», а  последовательное логическое и закономерное развитие: преобразование, прогресс…    
Сама же по себе, «погоня за новшествами» - является в принципе бессмысленной, потому что при таком подходе, любая новая инновационная идея или программа, довольно быстро «устаревает», «теряет актуальность» - и требуется придумывать опять что-то новое… Это превращается в безостановочный и бессмысленный процесс  -  при котором, даже самые лучшие и проверенные методики и системы, довольно скоро считаются «устаревшими», и их пытаются заменить какими-то новыми и непроверенными. 
В образовании — не нужно новых и неиспытанных  методик, а нужны  лучшие  методы!    Поэтому, на сегодняшний день, основной «инновацией», на мой взгляд, должно являться — не внедрение чего-то неизвестного, «западного» и «электронного» - а интеграция в современную систему образования и в процесс воспитания — традиционных основ и принципов: то есть опыта предыдущих поколений, проверенного временем (столетиями).       


Интеграция

В данном случае - это внедрение традиционных основ в современную систему — с целью их дальнейшего взаимодействия и синтеза, ведущего к развитию.
Для развития современной системы образования, нужно синтезировать её с традиционной системой воспитания — а для этого вначале следует интегрировать в первую основы второй. 
Также, говоря современным языком, речь идёт и о «транспредметной интеграции - синтезе компонентов основного и дополнительного содержания образования» (по ФГОС).

В целом, образование и воспитание неразрывно связаны друг с другом и не разделимы. Они являются неотъемлемыми частями одного общего процесса развития и становления Личности.  Поэтому нельзя рассматривать образование отдельно от воспитания, отделять одно от другого — из-за этого процесс развития Личности становится неполноценным.  Образование — это развитие интеллектуальных способностей и образного мышления — то есть, обретение знаний.  А воспитание — это развитие осознанности, понимания, ответственности — то есть, обретение разумности. 
По сути, воспитание это — разумное применение получаемых знаний.  Поэтому они одинаково важны и не отделимы друг от друга - у развитого Человека.
И строго говоря - «Воспитание должно идти на полшага впереди образования» (В.А. Сухомлинский).