Осторожно- современная наука!

ГМО и "Наука"

2015 год: чужеродное ДНК из ГМО никак не может усвоиться организмом. Всё ДНК расщепляется в нашем кишечнике.

2019 год: чужеродное ДНК из ГМО может усваиваться организмом и попадать в кровоток и внутренние органы, но не может встроиться в наш геном.

2023 год: чужеродное ДНК из ГМО может встроиться в наш геном, но это не страшно.

❗️❗️Можно предположить, что с 24 года учёные нам будут рассказывать на сколько процентов наш генетический аппарат изменён.
А в дальнейшем, что зафиксирован новый вид человечества?! 😱

Уважаемые учёные, педагоги, ваше мнение?

Со следующего учебного года длительность всех всероссийских проверочных работ (ВПР) планируется сократить до одного урока. Об этом заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

Грядут и другие изменения.

«Пока учет результатов всероссийских проверочных работ осуществляется по желанию школ, но в перспективе мы думаем о том, чтобы результаты ВПР учитывались не только как итоговая оценка, но стали более весомыми», - сообщил Анзор Музаев.

"Учительская газета" сообщает.
В Челябинской области выпускникам школ, у которых нет возможности оплатить ВУЗ, предлагают НЕ поступление в коллежд, и НЕ работу на предприятиях, а оформление самозанятости.

Первый заместитель губернатора региона Ирина Гехт. «Хочу напомнить о таком инструменте, как самозанятость. Оформить ее можно даже с 14 лет при согласии родителей. Если вчерашний выпускник хочет попробовать себя в каком-то деле, это очень удобный и простой вариант», – написала Ирина Гехт в своем телеграм-канале. Она также сообщила, что в Челябинской области количество самозанятой молодежи до 30 лет уже превысило 51 тыс. человек"

⁉️ Т. е., иными словами, как хотите, так и выживайте?

⁉️ Чем может себя "занять" недавний школьник, не имеющий профессионального образования и навыков?

⁉️ Производственному сектору не нужна молодёжь призывного возраста?

Ваше мнение, родители, коллеги?

#союзпризвание #педагог #школа #образование #учитель

С 1 сентября 2023 года абсолютно все уровни системы образования переходят на новые программы преподавания. Акцент в них сделан на формировании национальных ценностей и гражданственной идентичности. Новшества преподавания не обошли стороной и вузы страны. С начала нового учебного года даже обучающиеся по непрофильным специальностям студенты будут изучать историю, и абсолютно в каждом вузе стартует курс «Основы российской государственности».

Задачи формирования национальной и исторической идентичности президент России Владимир Путин определил приоритетными. Теперь же происходит глобальная перестройка всех привычных программ преподавания - как в детских садах, так и в высших учебных заведениях. 

По ВУЗам:

До введения новой концепции преподавание истории для непрофильных специальностей составляло 72 часа (36 из них были лекционные, а остальные отведены на самостоятельную работу студентов). Сейчас на историю будет отводиться 144 часа и 70 - 80% из них будет очной нагрузкой. Контент для дополнительных часов как раз дает новая концепция: по сути, это краткий курс истории. Со слов экспертов, это нужно было сделать, но быстро принятая новая концепция пока остаётся дискуссионной.

Междисциплинарный курс «Основы российской государственности», стартующий с 1 сентября, будет включать в себя пять разделов: «Что такое Россия», «Российское государство – цивилизация», «Российское мировоззрение и ценности российской цивилизации», «Политическое устройство» и «Вызовы будущего и развитие страны». В образовательные программы вузов с 1 сентября 2023 года помимо курса «Основы российской государственности» включат новую концепцию преподавания истории «История России» и «Обучение служениям». Курс охватывает период от Древней Руси до современной России и заканчивается вводом российских войск на территорию Украины.

На базе РАНХиГС идут дополнительные профессиональные курсы для преподавателей опорных вузов. По словам научного руководителя проекта «ДНК России» Андрея Полосина, разработавшего курс «Основы российской государственности», подготовку пройдут около 50 тысяч преподавателей вузов.

По материалам:
https://www.evening-kazan.ru/articles/po-novoy-obrazovatelnoy-programme-s-patrioticheskim-uklonom-studenty-budut-izuchat-istoriyu-v-dva-raza-bolshe.html

Что думаете, коллеги?

С уважением, педагоги "Призвания" https://t.iss.one/countryteacher

Вечная мудрость о воспитании детей Льва Толстого. Всё так просто и сложно! Не надо никаких длинных нотаций детям. Просто живите сами так, какими хотите видеть своих детей. Делитесь с ними сами радостями и печалями. Они поймут! И будут ближе к вам.

Разговор учителя с директором. Фильм "Доживем до понедельника", 1968 года. Молодым коллегам, кто не видел этот фильм, очень советуем посмотреть. Он о призвании учителя, об отношениях между коллегами, отношениях учителя и учеников, и о любви.
В этом фрагменте всё интересно, особенно применительно к современной школе. Пишите, что вы думаете об этом.

😀Мы предлагаем вам упражнения, которые можно выполнять не только дома, сидя, но и в любой другой обстановке: прогулки, поездки, поход по магазинам и т.д.👇🏻
Упражнения для развития слоговой структуры слова (слогового анализа и синтеза)
1.Определение количества слогов в слове и их последовательно-сти. (Сколько слогов в слове «молоток»? Какой 1?2?3?)
2.Придумывание ребёнком слов с определённым количеством слогов
3.Составление слов из слогов, данных в разбивку. (Слоги поте-ряли своё место, надо помочь им его найти: на-ро-во, ка-сум).
4.Узнавание слов, предъявленных ребёнку в виде последователь-но произнесённых слогов. (Какое слово получится из слогов: го-ло-ва).
5.Распределение картинок в соответствии с количеством слогов в слове. (Положить картинки, названия которых состоят из односложных слов, в одно место, а названия которых из 2, 3, 4-сложных слов - в другое).
6.Отхлопать или отстучать слово по слогам и назвать их количе-ство.
7.Выделять гласные звуки. (Столько слогов в слове, сколько гласных) и т. д.

#урокилогопеда #советыродителям #логопедическиезанятия

«Машина выдает все сама».

Студент из Москвы получил «тройку» за диплом, написанный нейросетью
Диплом, написанный нейросетью ChatGPT, защитил в столичном РГГУ студент Александр. Комиссия поставила ему за работу «тройку». Нейросеть выдала студенту несколько глав – с аналитической частью и ссылками на научные труды. По словам Александра, дипломная работа «не стоит усилий», поэтому он решил провести эксперимент.

В вузе пообещали придумать, как отличать написанные нейросетями работы, а в Госдуме призвали не аннулировать диплом студента.

По словам самого студента, ему было лень писать диплом самостоятельно, поэтому он решил передать эту работу нейросети. ChatGPT выдала по запросу несколько глав с оригинальным исследованием, аналитической частью и ссылками на научные работы. Студент только вносил правки, затратив в общей сложности на диплом менее суток.Тема диплома была «Анализ и совершенствование организации управления».

ChatGPT работает на английском и на русском, но на русском она выдает запросы дольше раза в три, и, по моим ощущениям, там меньше символов. Я просил ее на английском, она выдавала ответы достаточно быстро, а затем я прогонял их через переводчик — и все», — рассказал Александр изданию. На создание черновика работы ушло 11 часов.

Раньше ключевой проблемой в сфере высшего образования был плагиат, однако теперь ситуация изменилась.
«Сейчас образовательное сообщество оказалось перед лицом нового вызова, связанного с применением нейронных сетей и искусственного интеллекта в научной и образовательной деятельности.

Российские и зарубежные эксперты высказывают опасения по поводу возникшей проблемы и найти достойный выход – главная задача научного сообщества», — говорится в комментарии.
Источник: Газета RU

Фонд национального словарного благосостояния.
Правила русского языка перенесут в интернет. Минобрнауки опубликовало  для общественного обсуждения проект поправок к закону «О государственном языке РФ». Он посвящен созданию Национального словарного фонда (НСФ) — информационной системы, «которая представляет собой совокупность содержащейся в словарях информации о языковых нормах». Цель НСФ — разместить в интернете «информацию о нормах современного русского литературного языка». Отвечать за создание и развитие Национального словарного фонда будет Минобрнауки. Доктор филологических наук, первый зампред Комиссии по развитию высшего образования и науки Общественной палаты РФ Максим Кронгауз заявил “Ъ”, что потребность в подобном ресурсе возникла уже давно:
«Неспециалисты чаще всего обращаются за информацией в интернет, чтобы понять, как правильно употреблять или произносить то или иное слово. Если они смогут сделать это в один клик — всем будет удобно».
Источник: Коммерсантъ

В Татарстане предложили ввести отсрочку от армии для молодых учителей.

Уполномоченный по правам ребенка в РТ Ирина Волынец предложила давать отсрочку от армии для выпускников педагогических колледжей и вузов, трудоустроившихся в школу, либо приравнять их работу к альтернативной службе. В школах не хватает мужчин-учителей, а это возможность решить эту проблему. Будет демонстрироваться мужская модель поведения, что очень важно особенно для юношей-подростков. #школа #армия

"Семьеведение" хотят ввести в образовательные программы.

Программа воспитания для среднего профессионального образования, в которую войдет "Семьеведение" будет обязательной с нового учебного года. Название пособия, которое разрабатывается специально для новой программы не окончательное, сообщила в директор Института изучения детства, семьи и воспитания, подведомственного Минпросвещения, Наталья Агре.

Коллеги, нужен ли этот предмет?

#школа #семья #воспитание

Полезная копилка!

Русский язык 📚
Правила русского языка в стихах.

Коллеги, сохраняйте 🙏🏻