👋Родители, учителя, обратите пристальное внимание на то, что ЧЕРЕЗ ШКОЛЫ идет сбор огромного массива данных на каждого ребёнка!
Это никак НЕ повысит уровень знаний и воспитанности школьника, но представляет огромный коммерческий интерес.
❓При чем тут бизнес? Дело в том, что все цифровые площадки частные.
А вот государство, в принципе, позаботилось о детях в этом вопросе, есть законы, которые МОГУТ защитить интересы ребёнка!
Готовы ли родители как законные представители это делать?!
Что вызывает опасения:
❗️сбор избыточный данных на каждого ребёнка;
❗️по факту Сферум - НЕ безопасная и НЕ отечественная платформа;
❗️все данные будут слиты в Витрину (название говорит за себя!!!) и не только;
❗️давление, ложь, шантаж, который нередко использовали, чтобы родители зарегистрировали детей в Сферуме;
❗️вполне вероятно, что следующий шаг будет- сбор биометрии на детей (куда же ведут эти шаги?!)
❗️родителей не информируют о добровольности и рисках цифровизации образования.
https://www.youtube.com/watch?v=Tts-M9S-qk8&ab_ch..

✅Присоединяйтесь! Официальный канал Союза родителей "Вместе" в Tелеграм https://t.iss.one/rodsoyuz_vmeste
Союз научных и педагогических работников «Призвание» https://t.iss.one/countryteacher
#РодителиВместе#СоюзВместе#ЦифровизацияОбразования#Павел Иванов#СоюзПризвание

В правительстве представили прогноз по зарплатам российских учителей до 2026 года
Доклад Правительства РФ Федеральному собранию о реализации государственной политики в сфере образования опубликован на сайте кабмина. Согласно прогнозу, школьные учителя к 2026 году будут получать 67 тыс. рублей.

В образовательных организациях всех уровней образования на начало 2022/2023 учебного года работало 2 430,2 тыс. педагогов: 665,9 тыс. человек в детских садах; 1 348,5 тыс. человек – в школах; 200,7 тыс. человек – в СПО; 215,1 тыс. человек – в вузах.
Согласно документу, в 2017 году средняя заработная плата педагогов общеобразовательных учреждений составляла 34,9 тыс. рублей,
в 2018-м – 38,4 тыс. рублей,
в 2019-м – 41,1 тыс. рублей,
в 2020-м – 43,7 тыс. рублей,
в 2021-м – 45,2 тыс. рублей,
в 2022-м – 49,7 тыс. рублей,
в текущем году – 53,9 тыс. рублей.
В правительстве полагают, что на следующий год средняя зарплата учителей вырастет до 58 тыс. рублей, в 2025 году – до 62,2 тыс. рублей, в 2026 году – до 67 тыс. рублей.

❓А как на самом деле? Зарплата учителя перестала быть фактором унижения профессии?
https://ug.ru/v-pravitelstve-predstavili-prognoz-po-zarplatam-rossijskih-uchitelej-do-2026-goda/

Кравцов допустил переименование курса ОБЖ в школах в «Основы безопасности и защита Родины»
Министерство просвещения России рассматривает вариант переименования школьного курса Основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ). Об этом заявил глава ведомства Сергей Кравцов, передает РИА Новости.
«Время нам говорит о том, что этот курс нужно развивать. И мы тоже обсудили и с педагогическим сообществом, и с учителями, и видим, что ребята, которые воевали в зоне специальной военной операции, они как никто другой могут прийти и рассказать правду. Вот такое сейчас решение тоже обсуждаем, чтобы назвать "Основы безопасности и защита Родины"», — сказал министр.
Предмет ОБЖ состоял из трех разделов: безопасность и защита в ЧС, основы медицинских знаний, основы военной службы. С 1 сентября 2023 года курс ОБЖ дополнят начальной военной подготовкой. Этот предмет отменили в российских школах в начале 1990-х годов.
https://lenta.ru/news/2023/06/21/obzh/

Депутаты от #ЛДПР предлагают отменить #ЕГЭ , говоря, что он не эффективен. А что взаимен? Цифровое портфолио? И почему об этом не спрашивают специалистов? Мы готовы высказать свою позицию в министерстве и Госдуме #Госдума #школа #образование

С уважением, педагоги Призвания

БЫТЬ ИЛИ НЕ БЫТЬ ЕГЭ, ВОТ В ЧЕМ ВОПРОС: В РОССИИ ПРЕДЛАГАЮТ ОТМЕНИТЬ ЭКЗАМЕН, ДОВОДЯЩИЙ ДО САМОУБИЙСТВА

В Госдуме в очередной раз заговорили об отмене ЕГЭ и уже рассматривают соответствующий законопроект. Его авторы уверяют, что формат аттестации, который применяют на протяжении последних 22 лет, неэффективен и попросту не отражает уровень знаний школьников. ЕГЭ предлагают заменить на государственные экзамены, которые будут принимать в вузах. Причина таких кардинальных изменений - колоссальный стресс, испытываемый школьниками. Каждый год по стране наблюдается волна подростковых суицидов, связанных с экзаменами. Извечную тему ЕГЭ корреспондент «Вечерней Казани» обсудил с казанскими преподавателями и самими школьниками.

В репортаже "Вечерняя Казань'

https://ift.tt/Nf2X1qY

А вот готова ли к этому высшая школа?

👇🏻Как воспитывают детей в Японии?

В японской системе воспитания до 5 лет ребенок находится в позиции Императора. Ему разрешается абсолютно все, даже за серьезным проступком не следует наказания. Родитель мягко направляет малыша, без криков, одергиваний и нареканий, всегда готов утешить и прийти на помощь. Большую роль в воспитании играет мама, в то время как фигура отца приобретает влияние ближе к 6 годам.

Картина резко меняется, когда дети идут в школу, совершая переход на следующую ступень - позицию Слуги. В японских школах царит жесткая дисциплина. После домашней вседозволенности новый уклад становится серьезным испытанием для многих школьников. Задача учебных заведений в Японии - не вырастить личность, но создать надежный винтик для большого и слаженного механизма.

Японцам очень важно быть частью коммьюнити: вначале в семье, затем в школе, университете и, наконец, на рабочем месте. Эту мысль детям закладывают с ранних лет: будь таким же, как все. Все структура японского общества состоит из групп, а не отдельных личностей, именно поэтому стать изгоем - самый большой страх японских подростков.

В 15 лет в жизни школьников наступает новый этап - они переходят на позицию Равных. Теперь их воспринимают как взрослых и ждут соответствующих поступков. Высшее образование в Японии платное: дороже в частных вузах и дешевле - в государственных. Конкурс очень серьезный, попасть в хороший университет и правда нелегко. После поступления первые два курса нужно серьезно попотеть, чтобы потом немного расслабиться, потому что, как и у нас, зачетка начинает работать на тебя.

🧐Молодежная японская культура очень яркая и самобытная. Во время учебы в университете молодые люди стараются нагуляться на долгие годы вперед, так как после выхода на постоянное место работы их в прямом смысле слова ожидает труд без выходных до самой пенсии. Увольнение для японцев - абсолютный крах надежд и потеря смысла в жизни, ведь их таким образом словно выбрасывают из коллектива на обочину жизни.

В комментариях поделитесь какие положения из воспитания детей японцами вам близки? #воспитаниедетей #детиродители #образование

Умение ребенка пользоваться компьютером ещё не говорит о развитости мышления.
Компьютер формирует упрощённое, статическое мышление, не даёт возможности для мыслительного творчества.
Долгое общение с компьютером может привести к аутизму.
Мнение психолога.

🙌🏻В Госдуме предложили отменить домашнее задание для школьников в РФ

Вице-спикер Государственной Думы от партии «Новые люди» Владислав Даванков признался, что послушал сына и предложил отменить домашнее задание для российских школьников.

Он пояснил, что его ребенок, узнав о депутатских полномочиях, попросил написать закон, который отменит «домашку». По мнению Даванкова, если инициативу примут, разгрузка детей и учителей пойдет на пользу всем.

🧠Что думаете о такой инициативе?

📢📚Как изменились правила аттестации педагогических работников. 📚Согласно новым правилам аттестации педагогических работников, у педагогов появятся еще две квалификационные категории: «педагог-методист» и «педагог-наставник». 📚В Министерстве юстиции 2 июня зарегистрировали приказ Минпросвещения России «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность». Документ вступит в силу 1 сентября 2023 года.

📚Он вводит новые квалификационных категории «педагог-методист» и «педагог-наставник». Эту аттестацию станут проводить по желанию педагога с высшей категорией. К его заявлению необходимо будет прилагать ходатайство работодателя, которое характеризует деятельность педагога по совершенствованию методической работы или наставничества непосредственно в образовательной организации. По материалам: https://ug.ru/zolotoj-gong-setevoe-izdanie-uchitelskaya-gazeta-stalo-luchshim-internet-smi-rossii/

Предметное преподавание в начальной школе как инновационная система обучения?

Плюсы и минусы предметного обучения по мнению учителей, психологов: ⭐️Во-первых, предметное обучение существенно снижает время подготовки учителя к уроку и в то же время повышает его качество. Ведь педагог готовится не к 4-5 предметам одновременно, а имеет возможность углубиться в подготовку по одной предметной области.
⭐️Во-вторых, известно, что каждый человек имеет предпочтения в той или иной предметной области, учитель не исключение. Кому-то ближе русский язык и литературное чтение, кому-то математика.. В этом одном направлении есть возможность разнообразить уроки, расширить кругозор детей.
⭐️ В-третьих, есть возможность рано выявлять способности обучающихся, которые могут остаться незамеченными при традиционной форме обучения.
⭐️В-четвертых, в условиях предметного обучения у школьника есть больше шансов проявить себя на одном предмете ,независимо от его успехов или неудач в других.
⭐️ В-пятых (один может быть из главных плюсов) - снижение рисков адаптации при переходе обучающихся в основную школу.

Теперь поговорим о минусах внедрения предметного обучения.

1) Тревога родителей. По их мнению: один учитель –одни требования, много учителей – много требований, разные. Нет единой системы школьных правил, требований. Родителям сложно получать обратную связь от педагогов.
2) Объем заданий.Каждый предметник считает ,что его предмет важнее и старается как можно больше заинтересовать ребенка , загрузить заданиями.Важно понимать , что существуют возрастные и индивидуальные особенности развития ребенка, которые также влияют на школьную успешность маленького ученика .Одному ребенку подходит инновационная система предметного обучения , а другому будет комфортнее учиться с одной учительницей по интенсивной программе.
3)Подбор кадров. Не всегда учителя могут работать сплоченно, равномерно делиться своим потенциалом в каждом классе. Одинаково использовать современные методы и средства обучения. Не делить классы на мой и ваш. Поэтому результат обучения, конечно, будет ниже.
А как вы считаете , коллеги, поделитесь своим мнением......

Родители присоединяются к Обращению Союза родителей "ВМЕСТЕ" адресованное Министру Просвещения Р.Ф.
Кравцову С.С. на тему платформы "Сферум" в образовательных учреждениях.

Нас пытаются убедить, что это отечественная платформа, но это вранье.
Она является частной платформой, собственником которой является ООО "ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ" и имеет два иностранных юридических лица.

Мы считаем, что цифровизация образования набирает обороты и бездействие просто опасно.

Цифровое обучение — это эксперимент. Сферум - это часть модели цифровой образовательной среды (далее-ЦОС), являющаяся частью ФГИС «Моя школа».
Согласно Приказа № 649 «Об утверждении Целевой модели цифровой образовательной среды» ЦОС — это эксперимент. Постановление правительства РФ 2040 п.2. Положения о проведении эксперимента по внедрению ЦОС в субъектах РФ гласит, что участниками эксперимента являются в том числе учащиеся и родители. Согласно ст.21 Конституции РФ участие в эксперименте является добровольным.
https://vk.com/wall-214525538_4090?z=photo-214525538_457239684%2Fwall-214525538_4090

Мосгорсуд приговорил профессора МФТИ Валерия Голубкина к 12 годам колонии строгого режима. Доктор технических наук Валерий Голубкин был обвинен в гос измене в пользу Нидерландов. 71-летний физик многие годы занимался  разработками в области самолетостроения, автор более 120 научных работ. Его признали виновным в госизмене — передаче за границу секретных данных. Сам он свою вину отрицает. По поручению руководства он был участником международного проекта по разработке гиперзвукового пассажирского лайнера. Все документы уходили за рубеж, но предварительно они прошли проверку трех комиссий, не обнаруживших в них никакой гостайны. Кроме того, разрешение на их передачу ученому дал его непосредственный руководитель, также оказавшийся под следствием, но приговора пока не услышавший. Как считает защита физика,  учитывая возраст и болезни пожилого мужчины, может оказать для него смертным приговором. Вот и продвигай потом науку...  #наука #самолет #госизмена #суд

📌 “Меня бы не поняли, если бы я прогибалась под ребенка”

В Мурманске без объяснения причин уволили директора гимназии с 30-летним стажем. Выпускники гимназии и педагог считают, что причина — в ее нелояльности к дочке местного губернатора.

Марина Скворцова рассказала нам, что несколько лет назад (в 2021) в 10-й класс гимназии №2 привели Елизавету Чибис, дочь губернатора Андрея Чибиса. По словам педагога, к дочке губернатора предъявлялись общие требования, однако она их не выполняла. “Вела себя так, будто она на особом счету и в особом положении”,— говорит педагог. По словам Скворцовой, во время обучения возникли “ситуации, которые просто не понравились ее родителям, потому что Лизе не уделили особое внимание”. “Но меня бы не поняли, если бы я прогибалась под ребенка”,— говорит экс-директор.

В итоге родители Лизы Чибис перевели ее в другую школу, где она успешно окончила учреждение и поступила в МГУ. Скворцова считает, что ее увольнение — это старая обида губернатора из-за нежелания директора завышать оценки дочери. По ее словам, она попала в “черный список” директоров школ и гимназий Мурманской области, которые не лояльны к власти.

Увольнение без объяснения причин она считает заранее спланированным. Ситуация удивила не только Скворцову, но ее учеников, выпускников, коллег (они записали обращение) и даже местных депутатов. Глава региональной фракции КПРФ Артур Попов заявил, что будет лично разбираться в ситуации и бороться за восстановление Скворцовой в должности. А выпускники 2016 года рассказали "Осторожно, новости", что считают увольнение необоснованным и опасаются его последствий. О женщине они отзываются как о честном и принципиальном педагоге.

Уважаемые коллеги, доброе времени суток! А какие у вас впечатления от прошедшего учебного года, какие изменения вас беспокоят? Какие темы вы бы хотели обсудить? Пишите в комментариях

🤦‍♂️ Очередной провал Минпросвещения. Теперь покажем Сергею Кравцов результаты ОГЭ на примере Новосибирской области

Итак, Новосибирская область для России - это своеобразный сибирский наукоград, где собрана серьезная научная база, а значит, область в образовании должна показывать очень высокие результаты.

Но реальность выглядит иначе, хотя министр говорит, что дефицит учителей точечный, а уровень образования только растет из года в год. Но, по заявлениям редакции Infopro54, которая сделала запрос в местный Минобразования Новосибирской области, были получены предварительные результаты ОГЭ за 2023 год по области.

Вот что мы видим по итогам ОГЭ в Новосибирской области:

🔺 Средний балл:
Математика – 3,04
Русский язык – 3,87
Химия – 3,89
История – 3,43
Физика – 3,65
Обществознание – 3,32
Биология – 3,53
Анг. язык – 3,87
Фран. язык – 4,13
Нем. язык – 3,14
Информатика и ИКТ – 3,48
География – 3,42

🔺 Кол-во участников / Доля получивших 2 / Доля получивших 5:
Математика – 30092 / 34,58 / 8,13
Рус. язык – 29009 / 3,82 / 24,47
Химия – 1892 / 8,77 / 30,44
История – 1034 / 13,06 / 10,44
Физика – 2321 / 4,01 / 15,55
Обществознание – 17668 / 10,29 / 3,22
Биология – 7195 / 13,06 / 7,99
Анг. язык – 2191 / 4,89 / 24,54
Фран. язык – 8 / 12,5 / 14,06
Нем. язык – 12 / 25 / 16,37
Информатика и ИКТ – 5417 / 12,53 / 15,34
География – 2957 / 17,25 / 11,84

Математика имеет 34.58% двоек! О чем дальше можно говорить? Про какое качество образования нам рапортует министр? Какое там место в мире мы занимаем? Какой план перевыполняем?

А теперь смотрим на то, как меняется в области качество образования на примере математики:

🔺 ОГЭ по математике в Новосибирске на 4 и 5 суммарно написали (% от числа сдающих детей):
2023: 31,32%
2022: 37,4%
2021: 45,3%.

🔺 А теперь 2:
2023: 34,58%
2022: 27,2%
2021: 21,5%

Какие еще доказательства нужны, чтобы министр реально увидел, что у нас идет снижение качества образования, которое связано с дефицитом учителей, порождается огромной нагрузкой и чересчур низкими зарплатами пед. сотрудников.

ИСТОЧНИК

Минутки юмора 💃💃

🔌🔌🔌Скоро на всех телеэкранах страны: "Искусственный интеллект заменяет нас там, где мы и не предполагали. Я говорю о священниках, психологах и педагогах"
⚙Нас предупреждают, что совсем скоро ИИ заменит человека во многих сферах: будет за нас играть, творить, лечить, учить, сделает счастливыми, прочитает проповедь, создаст цифрового аватара- лучшую версию нас. Всё это очень дешево и в режиме 24 на 7.
😱Особенные планы ИИ связывает с детьми и обучением!
"За нас всё решили", мы опять промолчим и всё примем?!!