Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Друзья! ЗАПИСЬ ЭФИРА «Школа - не тюрьма…».
Обсудили разные стороны одной «медали» происходящего и подвели промежуточные итоги уходящего года 🔥
❗️ Подробнее об акции: https://t.iss.one/rodsoyuz_vmeste/4550
❗️ Материал для изучения: https://t.iss.one/rodsoyuz_vmeste/4548
С уважением, педагоги «Призвания»
https://t.iss.one/countryteacher
Обсудили разные стороны одной «медали» происходящего и подвели промежуточные итоги уходящего года 🔥
❗️ Подробнее об акции: https://t.iss.one/rodsoyuz_vmeste/4550
❗️ Материал для изучения: https://t.iss.one/rodsoyuz_vmeste/4548
С уважением, педагоги «Призвания»
https://t.iss.one/countryteacher
Педагогические ценности русской-советской школы
Игорь Петрович Костенко, кандидат физико-математических наук, доцент, г. Краснодар
В 1930-х годах школьное образование, разрушенное новациями 1920-х годов, было восстановлено за 7 лет путем возрождения педагогических традиций дореволюционной русской гимназии. В 1970-х годах «реформаторами» эти традиции были выведены из школы, образование рухнулу и с тех пор непрерывно деградирует. «Реформы» 2000-х годов органически связаны и продолжают «реформу» 1970-х годов.
Представим принципы правильного обучения («как было»), изъятые из школы в 1970-х годах с теми, что есть сейчас («как стало»).
И вместо принципа понимания в школы внедрили принцип непонимания, обосновав его как принцип «высокого теоретического уровня». Вместо «качества образования» внедрили «уровень».
Из статьи: Костенко И.П. Педагогические ценности русской-советской школы // Матер конф.
Приобрести сборник https://ladarus-books.ru/product/cifrovoe-obrazovanie-progress-ili-degradaciya/
Игорь Петрович Костенко, кандидат физико-математических наук, доцент, г. Краснодар
В 1930-х годах школьное образование, разрушенное новациями 1920-х годов, было восстановлено за 7 лет путем возрождения педагогических традиций дореволюционной русской гимназии. В 1970-х годах «реформаторами» эти традиции были выведены из школы, образование рухнулу и с тех пор непрерывно деградирует. «Реформы» 2000-х годов органически связаны и продолжают «реформу» 1970-х годов.
Представим принципы правильного обучения («как было»), изъятые из школы в 1970-х годах с теми, что есть сейчас («как стало»).
И вместо принципа понимания в школы внедрили принцип непонимания, обосновав его как принцип «высокого теоретического уровня». Вместо «качества образования» внедрили «уровень».
Из статьи: Костенко И.П. Педагогические ценности русской-советской школы // Матер конф.
Приобрести сборник https://ladarus-books.ru/product/cifrovoe-obrazovanie-progress-ili-degradaciya/
Добрый день, коллеги!
Выяснилось уже несколько случаев давления на педагогов после восстановления на работе в связи с отказом от прививки: снижают нагрузку, оказывают психологическое давление, сложно устроиться в муниципальную школу и др. Так оставлять дело нельзя. Надо себя защищать. Есть у кого подобные случаи? Пишите в комментариях или на почту [email protected]
Выяснилось уже несколько случаев давления на педагогов после восстановления на работе в связи с отказом от прививки: снижают нагрузку, оказывают психологическое давление, сложно устроиться в муниципальную школу и др. Так оставлять дело нельзя. Надо себя защищать. Есть у кого подобные случаи? Пишите в комментариях или на почту [email protected]
Forwarded from Наталья Лазаричева | Тут действуют! (Наталья)
Вот такое сообщение отправила учитель второго класса в родительский чат.
Руками учителей чего только не творят: выборы, рейтинги, цифра, дистант, ювеналка.
Что дальше, до какого момента низложат и, самое главное, до какого момента будут согласны с этим сами учителя?
Дети не дураки, они видят несправедливость, прогибание под неправомерные требования вышестоящих инстанций, отношение к ним, к образованию. Как родитель может говорить об уважении к учителям, когда вот такое творится?
Не гребу всех в кучу, но против фактов не попрешь. Грустно, печально, но видимо и тут дно еще не достигнуто.
P.s и ведь не стремно главе Кировского района так себе подписчиков собирать. Фу!
#школа #образование #уфа
Руками учителей чего только не творят: выборы, рейтинги, цифра, дистант, ювеналка.
Что дальше, до какого момента низложат и, самое главное, до какого момента будут согласны с этим сами учителя?
Дети не дураки, они видят несправедливость, прогибание под неправомерные требования вышестоящих инстанций, отношение к ним, к образованию. Как родитель может говорить об уважении к учителям, когда вот такое творится?
Не гребу всех в кучу, но против фактов не попрешь. Грустно, печально, но видимо и тут дно еще не достигнуто.
P.s и ведь не стремно главе Кировского района так себе подписчиков собирать. Фу!
#школа #образование #уфа
Forwarded from 🔎 #Разоблачено
📌 Брянск. На днях педагога оговорили и осудили по ст.20.3.3 КоАП РФ за дискриминацию армии.
Видео с участниками процесса и очевидцами событий в нашем посте.
Видео с участниками процесса и очевидцами событий в нашем посте.
Требование_брони_для_научных_работников.doc
32.5 KB
Друзья! Сегодня в Москве мы, Союз научных и педагогических работников "Призвание" подаем заявление-требование брони для научных сотрудников!
23 сентября Минобороны РФ совместно с Минцифры сообщило, что сотрудники IT‑сферы, в которую могут входить и разработчики игр, получат отсрочку от мобилизации.
В ВЕЛИКУЮ ОТЕЧЕСТВЕННУЮ ВОЙНУ, ДАЖЕ В САМЫХ ТЯЖЁЛЫХ СИТУАЦИЯХ НА ФРОНТЕ, СТРАНА
ДАВАЛА БРОНЬ НАУЧНЫМ КАДРАМ, ПРЕКРАСНО ПОНИМАЯ ИХ ЦЕННОСТЬ КАК ЕДИНИЧНЫХ
ЛИЧНОСТЕЙ, ИМЕЮЩИХ ГЛУБОКУЮ НАУЧНУЮ БАЗУ, НЕОБХОДИМУЮ ИМЕННО ДЛЯ ЗАЩИТЫ И
РАЗВИТИЯ ВСЕЙ СТРАНЫ. ПОЧЕМУ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ РУКОВОДСТВО СТРАНЫ ЭТОГО НЕ
ПОНИМАЕТ?
♦️ Приглашаем и вас поддержать наше требование и отправить данное требование. Подробности в документе.
С уважением, педагоги «Призвания»
https://t.iss.one/countryteacher
23 сентября Минобороны РФ совместно с Минцифры сообщило, что сотрудники IT‑сферы, в которую могут входить и разработчики игр, получат отсрочку от мобилизации.
В ВЕЛИКУЮ ОТЕЧЕСТВЕННУЮ ВОЙНУ, ДАЖЕ В САМЫХ ТЯЖЁЛЫХ СИТУАЦИЯХ НА ФРОНТЕ, СТРАНА
ДАВАЛА БРОНЬ НАУЧНЫМ КАДРАМ, ПРЕКРАСНО ПОНИМАЯ ИХ ЦЕННОСТЬ КАК ЕДИНИЧНЫХ
ЛИЧНОСТЕЙ, ИМЕЮЩИХ ГЛУБОКУЮ НАУЧНУЮ БАЗУ, НЕОБХОДИМУЮ ИМЕННО ДЛЯ ЗАЩИТЫ И
РАЗВИТИЯ ВСЕЙ СТРАНЫ. ПОЧЕМУ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ РУКОВОДСТВО СТРАНЫ ЭТОГО НЕ
ПОНИМАЕТ?
♦️ Приглашаем и вас поддержать наше требование и отправить данное требование. Подробности в документе.
С уважением, педагоги «Призвания»
https://t.iss.one/countryteacher
Нами лично было подано заявление-требование Президенту РФ, Верховному Главнокомандующему Путину В.В., Министру обороны Шойгу С.К., Председателю комитета Госдумы РФ
по науке и высшему образованию Кабышеву С.В. https://t.iss.one/countryteacher/369
❗️ На все ходатайства о предоставлении брони ученым от мобилизации Министерство обороны дало отрицательный отзыв! Это напрямую поставило под угрозу вопрос существования научного потенциала страны и может стать, по нашему мнению, шагом к дальнейшему процессу уничтожения сферы науки.
❗️❗️❗️ Граждане России считают, что никак не Министерство обороны должно решать, освобождать ли научно–образовательные кадры от мобилизации. Это должно решаться на более высоком государственном уровне всей страны – на уровне Госдумы и Президента!
Присоединяйтесь и вы!
С уважением, педагоги «Призвания»
https://t.iss.one/countryteacher
по науке и высшему образованию Кабышеву С.В. https://t.iss.one/countryteacher/369
❗️ На все ходатайства о предоставлении брони ученым от мобилизации Министерство обороны дало отрицательный отзыв! Это напрямую поставило под угрозу вопрос существования научного потенциала страны и может стать, по нашему мнению, шагом к дальнейшему процессу уничтожения сферы науки.
❗️❗️❗️ Граждане России считают, что никак не Министерство обороны должно решать, освобождать ли научно–образовательные кадры от мобилизации. Это должно решаться на более высоком государственном уровне всей страны – на уровне Госдумы и Президента!
Присоединяйтесь и вы!
С уважением, педагоги «Призвания»
https://t.iss.one/countryteacher
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Комментарий членов Союза.
https://t.iss.one/countryteacher/369
С уважением, педагоги «Призвания»
https://t.iss.one/countryteacher
https://t.iss.one/countryteacher/369
С уважением, педагоги «Призвания»
https://t.iss.one/countryteacher
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Наши педагоги сегодня целый день были в Москве. Публикуем комментарий 🎤🎯
https://t.iss.one/countryteacher/369
С уважением, педагоги «Призвания»
https://t.iss.one/countryteacher
https://t.iss.one/countryteacher/369
С уважением, педагоги «Призвания»
https://t.iss.one/countryteacher