Без диплома: 5 великих людей, не окончивших даже школу
Казалось бы, школа - это основа, без которой невозможна современная жизнь. Но оказывается, отсутствие аттестата не мешает великим свершениям.
Альберт Эйнштейн
Будущий лауреат Нобелевской премии все-таки получил школьный аттестат. Но не сразу. Бросив школу в 15 лет, через год Эйнштейн решил продолжить образование. Сдал вступительный экзамен в технологический институт, но провалился. И вот тогда он вернулся в среднюю школу, получил диплом, после чего со второй попытки оказался в институте.
Уолт Дисней
Дисней бросил школу, чтобы пойти на фронт (шла Первая мировая). В итоге год провел водителем машины скорой помощи во Франции. Об учебе в дальнейшем не могло быть и речи. Впрочем, школьный диплом Диснею все же достался - в возрасте 58 лет. Но это была формальность - диплом ему вручили как выдающемуся гражданину.
Чарльз Диккенс
Диккенс был вынужден бросить школу в 12 лет - после того, как его отец попал в тюрьму за долги. Будущему писателю пришлось вкалывать по десять часов в день на обувной фабрике. Затем была работа стенографистом, клерком в суде и журналистом. Впрочем, житейские трудности не помешали Диккенсу заниматься литературой и в итоге заявить о себе.
Ричард Брэнсон
Будущий основатель корпорации Virgin в детстве страдал от дислексии. Кроме того, у родителей не было средств на его образование. В 16 лет Брэнсон оставил школу и перебрался в Лондон, где начал заниматься бизнесом. И стал миллиардером без аттестата.
Иосиф Бродский
Сменив пять школ, Бродский завязал с обучением - ушел с одного из уроков и больше в классы не возвращался. Однако семь классов образования не помешали поэту стать живым классиком и лауреатом Нобелевской премии.
Казалось бы, школа - это основа, без которой невозможна современная жизнь. Но оказывается, отсутствие аттестата не мешает великим свершениям.
Альберт Эйнштейн
Будущий лауреат Нобелевской премии все-таки получил школьный аттестат. Но не сразу. Бросив школу в 15 лет, через год Эйнштейн решил продолжить образование. Сдал вступительный экзамен в технологический институт, но провалился. И вот тогда он вернулся в среднюю школу, получил диплом, после чего со второй попытки оказался в институте.
Уолт Дисней
Дисней бросил школу, чтобы пойти на фронт (шла Первая мировая). В итоге год провел водителем машины скорой помощи во Франции. Об учебе в дальнейшем не могло быть и речи. Впрочем, школьный диплом Диснею все же достался - в возрасте 58 лет. Но это была формальность - диплом ему вручили как выдающемуся гражданину.
Чарльз Диккенс
Диккенс был вынужден бросить школу в 12 лет - после того, как его отец попал в тюрьму за долги. Будущему писателю пришлось вкалывать по десять часов в день на обувной фабрике. Затем была работа стенографистом, клерком в суде и журналистом. Впрочем, житейские трудности не помешали Диккенсу заниматься литературой и в итоге заявить о себе.
Ричард Брэнсон
Будущий основатель корпорации Virgin в детстве страдал от дислексии. Кроме того, у родителей не было средств на его образование. В 16 лет Брэнсон оставил школу и перебрался в Лондон, где начал заниматься бизнесом. И стал миллиардером без аттестата.
Иосиф Бродский
Сменив пять школ, Бродский завязал с обучением - ушел с одного из уроков и больше в классы не возвращался. Однако семь классов образования не помешали поэту стать живым классиком и лауреатом Нобелевской премии.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Эфир с врачом. Мы наблюдаем популярность вейпов среди подростков.
От употребления вейпов они могут становиться более эмоциональным. У них могут проявляется такие проблемы, как приступы истерии, депрессивные состояния. Как правило авторитет родителей для подростков зачастую бывает очень низок. Взрослым надо понимать психологию подростков, это стремление найти собственное место в жизни и обществе. Поэтому важно, чтобы между родителями и ребёнком были доверительные отношения. В семье, где есть искреннее уважение и внимание друг к другу, где детям уделяют внимание, а не контролируют, как правило дети не злоупотребляют вредными привычками.
🍃Если у вас сложилась непростая ситуация, из-за которой вы утратили душевный покой, вы можете обратится в Центр Лада - Русь. Вам помогут опытные психологи разобраться сложившейся ситуации в вашей жизни и помочь вам правильно пройти эту ситуацию. https://centr-lada-rus.org/ 📞 8 800 200 15 52
Источник: Аниса Ришатовна. Дет. психолог
С уважением, педагоги "Призвания"
От употребления вейпов они могут становиться более эмоциональным. У них могут проявляется такие проблемы, как приступы истерии, депрессивные состояния. Как правило авторитет родителей для подростков зачастую бывает очень низок. Взрослым надо понимать психологию подростков, это стремление найти собственное место в жизни и обществе. Поэтому важно, чтобы между родителями и ребёнком были доверительные отношения. В семье, где есть искреннее уважение и внимание друг к другу, где детям уделяют внимание, а не контролируют, как правило дети не злоупотребляют вредными привычками.
🍃Если у вас сложилась непростая ситуация, из-за которой вы утратили душевный покой, вы можете обратится в Центр Лада - Русь. Вам помогут опытные психологи разобраться сложившейся ситуации в вашей жизни и помочь вам правильно пройти эту ситуацию. https://centr-lada-rus.org/ 📞 8 800 200 15 52
Источник: Аниса Ришатовна. Дет. психолог
С уважением, педагоги "Призвания"
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Н. Носов предвидел возникновение фурри и квадроберов?!
❗️ Писатель почти 60 лет назад показал, как капиталлистические ценности с вечной погоней за удовольствиями, приводят к расчеловечиванию.
📖– Стойте, братцы! – закричал он, коротышкам, которые вертелись на карусели. – Стойте! Надо бежать скорее!
Незнайка схватил Козлика за шиворот и стащил с карусели. Но тот продолжал стоять на четвереньках, издавая какие-то мычащие звуки.
– Козлик, миленький, надо бежать, голубчик! – закричал Незнайка в отчаянии.
Козлик поглядел на него помутившимся взглядом и сказал заплетающимся языком:
– Послушай, Незнайка, я до того зар-вер-вер-вертелся, что ни бэ ни мэ не могу сказать.
Пролепетав эти слова, он залился бессмысленным смехом, потом пополз на четвереньках и принялся громко кричать:
– Бэ-э-э! Мэ-э-э!
– Козлик, миленький, не надо! Не надо! – взмолился Незнайка.
Ему казалось, что Козлик вот-вот превратится в барашка и тогда его уже ничто не спасет.
Николай Носов
"Незнайка на Луне", 1965 г.
#СоюзПризвание
❗️ Писатель почти 60 лет назад показал, как капиталлистические ценности с вечной погоней за удовольствиями, приводят к расчеловечиванию.
📖– Стойте, братцы! – закричал он, коротышкам, которые вертелись на карусели. – Стойте! Надо бежать скорее!
Незнайка схватил Козлика за шиворот и стащил с карусели. Но тот продолжал стоять на четвереньках, издавая какие-то мычащие звуки.
– Козлик, миленький, надо бежать, голубчик! – закричал Незнайка в отчаянии.
Козлик поглядел на него помутившимся взглядом и сказал заплетающимся языком:
– Послушай, Незнайка, я до того зар-вер-вер-вертелся, что ни бэ ни мэ не могу сказать.
Пролепетав эти слова, он залился бессмысленным смехом, потом пополз на четвереньках и принялся громко кричать:
– Бэ-э-э! Мэ-э-э!
– Козлик, миленький, не надо! Не надо! – взмолился Незнайка.
Ему казалось, что Козлик вот-вот превратится в барашка и тогда его уже ничто не спасет.
Николай Носов
"Незнайка на Луне", 1965 г.
#СоюзПризвание
Расходы на работу Кремля и кабмина в 2024 году составят около 35 млрд. рублей.
Много это или мало?
Например, на реализацию нацпроекта "Наука и университеты" в текущем году государство затратит 160,3 млрд.
✅ Это означает, что на содержание высшего чиновничьего аппарата выделено почти 20 % от затрат на все 862 вуза страны и на развитие науки!
‼️В России уровень развития сферы исследований и разработок неизменно падает!
В 2024 году страна опустилась ещё на восемь позиций в рейтинге «Глобальный инновационный индекс» Всемирной организации интеллектуальной собственности (ВОИС), заняв 59-е место в списке из 133 стран.
📛 Стабильно растут вложения в президента и стабильно падает количество научных исследований и разработок!
⁉️ Интересно, есть ли какая-то связь между этими показателями?
#СоюзПризвание
Много это или мало?
Например, на реализацию нацпроекта "Наука и университеты" в текущем году государство затратит 160,3 млрд.
✅ Это означает, что на содержание высшего чиновничьего аппарата выделено почти 20 % от затрат на все 862 вуза страны и на развитие науки!
‼️В России уровень развития сферы исследований и разработок неизменно падает!
В 2024 году страна опустилась ещё на восемь позиций в рейтинге «Глобальный инновационный индекс» Всемирной организации интеллектуальной собственности (ВОИС), заняв 59-е место в списке из 133 стран.
📛 Стабильно растут вложения в президента и стабильно падает количество научных исследований и разработок!
⁉️ Интересно, есть ли какая-то связь между этими показателями?
#СоюзПризвание
🌸🌸🌸ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, НАСТАВНИКИ! 🌸
💟 От всей души поздравляем вас с Днём знаний и новым этапом профессиональной деятельности!
🎁 Желаем, чтобы дети всегда были для вас источником вдохновения, радости и творчества!
🎁 Желаем крепкого здоровья, надёжных друзей – коллег, благодарных родителей, заботливых и справедливых руководителей, педагогических и методических находок!
🎁 Желаем всегда быть примером мудрости и знаний, активной жизненной позиции, защиты справедливости, открытого доброго сердца и веры в каждого воспитанника!
🔥🔥🔥 Уважаем вас, гордимся вами, надеемся на дальнейшее сотрудничество!
🔥🔥🔥 Только вместе мы сможем защитить наших детей и образовательные традиции! 🌷🌷🌷
#СоюзПризвание #ДеньЗнаний
💟 От всей души поздравляем вас с Днём знаний и новым этапом профессиональной деятельности!
🎁 Желаем, чтобы дети всегда были для вас источником вдохновения, радости и творчества!
🎁 Желаем крепкого здоровья, надёжных друзей – коллег, благодарных родителей, заботливых и справедливых руководителей, педагогических и методических находок!
🎁 Желаем всегда быть примером мудрости и знаний, активной жизненной позиции, защиты справедливости, открытого доброго сердца и веры в каждого воспитанника!
🔥🔥🔥 Уважаем вас, гордимся вами, надеемся на дальнейшее сотрудничество!
🔥🔥🔥 Только вместе мы сможем защитить наших детей и образовательные традиции! 🌷🌷🌷
#СоюзПризвание #ДеньЗнаний
⚡«Разговоры о важном» следует ввести в детских садах, заявил президент В. Путин на встрече с финалистами всероссийского конкурса «Учитель года».
⚡С таким предложением к президенту обратилась воспитательница дет сада из Вологды Надежда Воронцова, дочь-семиклассница которой посещает «Разговоры о важном» в школе. Женщина назвала беседы важным направлением и отметила, что воспитание будущего гражданина России начинается еще до обучения в школе и даже в пять лет «ребенок уже способен понимать, как любить Родину».
✨Но уже с прошлого уч. года в дет садах и в школах действует новая Федеральная Образовательная Программа, где УЖЕ заложен основной ориентир на воспитание и развитие ребенка как гражданина Российской Федерации, а также на приобщение к духовным и культурным ценностям российского народа.
Также ВЦИОМ проводил опрос - отношение родителей к школьным предметам. По его оценке, родители считают религиозное воспитание и разговоры о важном самыми бесполезными предметами в школе. А самыми полезными школьными предметами родители считают математику, русский язык и историю.
⁉️Коллеги, как считаете нужны ли "Разговоры о важном" в детском саду?
С уважением, педагоги Призвания
⚡С таким предложением к президенту обратилась воспитательница дет сада из Вологды Надежда Воронцова, дочь-семиклассница которой посещает «Разговоры о важном» в школе. Женщина назвала беседы важным направлением и отметила, что воспитание будущего гражданина России начинается еще до обучения в школе и даже в пять лет «ребенок уже способен понимать, как любить Родину».
✨Но уже с прошлого уч. года в дет садах и в школах действует новая Федеральная Образовательная Программа, где УЖЕ заложен основной ориентир на воспитание и развитие ребенка как гражданина Российской Федерации, а также на приобщение к духовным и культурным ценностям российского народа.
Также ВЦИОМ проводил опрос - отношение родителей к школьным предметам. По его оценке, родители считают религиозное воспитание и разговоры о важном самыми бесполезными предметами в школе. А самыми полезными школьными предметами родители считают математику, русский язык и историю.
⁉️Коллеги, как считаете нужны ли "Разговоры о важном" в детском саду?
С уважением, педагоги Призвания
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ, коллеги!
https://youtu.be/VNJTsWcHXqE?si=J98JEUfKaZ_ikEQP
Желаю нам смелости озвучивать серьезные проблемы в сфере образования, осознания того, что происходит в нашей стране, кто стоит за ОПГ, руководством РФ.
Желаю семейного счастья, благополучия, любви.
Читайте 👇👇👇
ЗАЯВЛЕНИЕ НАРОДА РОССИИ О НЕДОВЕРИИ СИСТЕМЕ ВЛАСТИ
Читай полную версию обращения здесь:
📑Распечатай заявление с приложением и отправь Президенту
103132, г. Москва, ул. Ильинка, д. 23
📥или через электронную приемную
✅Поддержи электронную форму по недоверию https://forms.gle/KTRSJDbUzCgLFfhi9
https://t.iss.one/VasiliaVasilevna
https://youtu.be/VNJTsWcHXqE?si=J98JEUfKaZ_ikEQP
Желаю нам смелости озвучивать серьезные проблемы в сфере образования, осознания того, что происходит в нашей стране, кто стоит за ОПГ, руководством РФ.
Желаю семейного счастья, благополучия, любви.
Читайте 👇👇👇
ЗАЯВЛЕНИЕ НАРОДА РОССИИ О НЕДОВЕРИИ СИСТЕМЕ ВЛАСТИ
Читай полную версию обращения здесь:
📑Распечатай заявление с приложением и отправь Президенту
103132, г. Москва, ул. Ильинка, д. 23
📥или через электронную приемную
✅Поддержи электронную форму по недоверию https://forms.gle/KTRSJDbUzCgLFfhi9
https://t.iss.one/VasiliaVasilevna
Forwarded from Союз родителей «Вместе». Официальный канал.
#СоюзРодителейВместе
Telegram➡️
https://t.iss.one/rodsoyuz_vmeste
YouTube ➡️ https://www.youtube.com/@Vmeste.Obrazovanie
Чат для общения: https://t.iss.one/+cUwaa_ikAUlhMmEy
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Помните ирландского учителя, которого уволили за отказ пропагандировать ЛГБТ-повестку? Теперь его арестовывают после каждого визита в школу.
В 2022 году Энох Берк отказался называть ученика местоимением «они», поскольку это противоречило его христианским убеждениям.
Руководство отстранило его от уроков, но он не переставал приходить в школу к своим ученикам. Он продолжал делать это несмотря на штрафы за каждый визит, и в итоге оказался в тюрьме.
Два года назад его впервые отправили за решетку на три месяца. После освобождения в 2023-м он снова приходил к детям, за что вновь оказался в ирландской тюрьме.
В начале этого учебного года силовики в третий раз задержали Эноха у ворот школы. Христианин пытался объяснить полицейским, что внутри «происходит насилие над детьми» из-за пропаганды блокаторов пубертата, но они отказались его слушать.
#сатанизм #ирландия #школа
В 2022 году Энох Берк отказался называть ученика местоимением «они», поскольку это противоречило его христианским убеждениям.
Руководство отстранило его от уроков, но он не переставал приходить в школу к своим ученикам. Он продолжал делать это несмотря на штрафы за каждый визит, и в итоге оказался в тюрьме.
Два года назад его впервые отправили за решетку на три месяца. После освобождения в 2023-м он снова приходил к детям, за что вновь оказался в ирландской тюрьме.
В начале этого учебного года силовики в третий раз задержали Эноха у ворот школы. Христианин пытался объяснить полицейским, что внутри «происходит насилие над детьми» из-за пропаганды блокаторов пубертата, но они отказались его слушать.
#сатанизм #ирландия #школа
#Советылогопеда
Как понять, к чему склонен ребенок? Один из способов - используя систему типов, определить, к какому типу он относится. И делать выводы.
Лингвистический тип
Рано начинают говорить. Чтение, письмо дается им без труда, причем задолго до первого класса.
Профессии: пиарщик, переводчик, писатель, журналист.
Логико-математический
Цифры - их стихия. Им без усилий даются решения математических задач. Склонны к анализу, порядку.
Профессии: математик, программист, логист, медик, бухгалтер.
Визуально-пространственный
У таких детей все в порядке с воображением. Они любят мечтать, расположены к творчеству, отличаются прекрасной памятью.
Профессии: художник, инженер, архитектор, скульптор, изобретатель.
Межличностный тип
Хорошо чувствуют других людей, эмпатичны. Им нравится быть в центре внимания, собирать вокруг себя компанию. Легко подстраиваются под обстоятельства и под других людей.
Профессии: психолог, педагог, руководитель, дипломат, коуч.
Телесно-кинестетический
Выражают себя через танцы, спорт, разного рода движения. Им в целом близок физический мир. Делать что-то руками, выходить на сцену - тоже их стихия.
Профессии: спортсмен, инструктор по фитнесу, механик, танцор, актер, циркач, хирург.
Натуралистический
Животный мир, природа, растения - сфера их интересов. Любят рассматривать насекомых, цветы, наблюдать за природными явлениями, копаться в земле.
Профессии: геолог, археолог, ветеринар, синоптик, генетик, лесник, фермер и многие другие.
Музыкальный
Прекрасное чувство ритма, мелодии, способность к игре на музыкальных инструментах - характерные признаки этого типа.
Профессии: певец, музыкант, звукооператор, ведущий на радио, музыкальный критик.
Экзистенциальный
Прекрасно понимают себя, умеют анализировать поведения и чувства. Они серьезны, интересуются философией, разными учениями и глобальными вопросами.
Профессии: философ, психолог, политик.
С уважением, Союз Призвание
Как понять, к чему склонен ребенок? Один из способов - используя систему типов, определить, к какому типу он относится. И делать выводы.
Лингвистический тип
Рано начинают говорить. Чтение, письмо дается им без труда, причем задолго до первого класса.
Профессии: пиарщик, переводчик, писатель, журналист.
Логико-математический
Цифры - их стихия. Им без усилий даются решения математических задач. Склонны к анализу, порядку.
Профессии: математик, программист, логист, медик, бухгалтер.
Визуально-пространственный
У таких детей все в порядке с воображением. Они любят мечтать, расположены к творчеству, отличаются прекрасной памятью.
Профессии: художник, инженер, архитектор, скульптор, изобретатель.
Межличностный тип
Хорошо чувствуют других людей, эмпатичны. Им нравится быть в центре внимания, собирать вокруг себя компанию. Легко подстраиваются под обстоятельства и под других людей.
Профессии: психолог, педагог, руководитель, дипломат, коуч.
Телесно-кинестетический
Выражают себя через танцы, спорт, разного рода движения. Им в целом близок физический мир. Делать что-то руками, выходить на сцену - тоже их стихия.
Профессии: спортсмен, инструктор по фитнесу, механик, танцор, актер, циркач, хирург.
Натуралистический
Животный мир, природа, растения - сфера их интересов. Любят рассматривать насекомых, цветы, наблюдать за природными явлениями, копаться в земле.
Профессии: геолог, археолог, ветеринар, синоптик, генетик, лесник, фермер и многие другие.
Музыкальный
Прекрасное чувство ритма, мелодии, способность к игре на музыкальных инструментах - характерные признаки этого типа.
Профессии: певец, музыкант, звукооператор, ведущий на радио, музыкальный критик.
Экзистенциальный
Прекрасно понимают себя, умеют анализировать поведения и чувства. Они серьезны, интересуются философией, разными учениями и глобальными вопросами.
Профессии: философ, психолог, политик.
С уважением, Союз Призвание
Telegram
Союз педагогических и научных работников "Призвание"
🔥29 августа 2021 года в Москве прошла Всероссийская научно-практическая конференция "Цифровое образование: прогресс или деградация?», после нее по инициативе участников был создан Союз научных и педагогических работников «Призвание»
Календарь выходных и праздников в 2025 году.
Обратите внимание, что в мае 2 раза по 4 выходных, но в марте и феврале длинных выходных не будет.
С уважением, Союз Призвание
Обратите внимание, что в мае 2 раза по 4 выходных, но в марте и феврале длинных выходных не будет.
С уважением, Союз Призвание
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM