Корпоративный университет московского образования
6.49K subscribers
3.67K photos
446 videos
10 files
1.28K links
Цель Корпоративного университета — совершенствование навыков и знаний представителей системы образования всех уровней: управленцев, педагогов и иных работников ‍🎓

Предложить новость: @korp_univer_msk_bot
Download Telegram
Разработайте проект развития системы воспитания в вашей школе!

📌20 февраля стартует программа повышения квалификации «Деятельность заместителя руководителя по управлению системой воспитания и социализации в современной образовательной организации».

Программа содержит 6 модулей. Особенность обучения — стажировка в школе и практика по разработке управленческого проекта.

На курсе вы узнаете:
— как анализировать воспитательную работу в своей школе;
— какие существуют инструменты планирования;
— из чего должны состоять рабочая программа воспитания учеников.

💬«Отличительная особенность занятий заключается в том, что вся работа основана на реальных событиях воспитательной работы в школе. В ходе занятий слушателям предлагается возможность обсудить с коллегами актуальные вопросы, проблемы, идеи. Этот формат общения способствует обмену опытом, рефлексии своей деятельности и формированию более тесных связей профессионального сообщества заместителей по воспитанию и социализации», — рассказывает Валентина Барцевич, преподаватель Корпоративного университета и куратор программы.

Форма обучения — очная с применением ДОТ.
Объем — 72 академических часа.

Программа реализуется на бюджетной основе.

🔗Записывайтесь на курс по ссылке.

#московскоеобразование
#КорпУниверМск
#курсыПК
👍8
Должен ли учитель быть лидером? 🔼

"Конечно, и мы поможем вам прокачать в себе эти навыки", – уверенно заявляют в Корпоративном университете московского образования, где уже стартовал набор на 6-недельный курс "Лидерство и коммуникативная компетентность начинающего педагога" для молодых учителей.

«Лидер – уверенный в себе человек, осознающий свои сильные и слабые стороны. Такой учитель – это модератор, эксперт, психолог», считает Елизавета Артамонова, преподаватель Корпуниверситета.

Какими качествами должен обладать лидер, как их развить и что почитать на тему – читайте в карточках, сохраняйте и пользуйтесь.

🔛 Количество бюджетных мест на курс ограничено, успейте записаться по ➡️ссылке👈

📱 Московское образование | #педагоги
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
7🔥5
Кстати, сейчас идет набор на еще одну программу, которую ведет преподаватель Корпоративного университета Елизавета Артамонова — «Применение коучинговой технологии в педагогической практике»!

🔗Занятия начинаются уже в этот четверг, 22 февраля. Записаться можно по ссылке.

Подробнее о программе расскажет сама Елизавета!⬇️
🔥8
📌Что ждет участников первого этапа конкурса «Педагоги года Москвы»

Регистрация на конкурс уже в разгаре! Впереди первый этап, и на нем вам предстоит представить собственное решение одной из приоритетных задач московского образования.

Какие это задачи?

Участники номинаций «Учитель года Москвы», «Сердце отдаю детям» и «Педагогический старт» должны предложить решение таких задач:
— профориентация
— работа с низкими результатами
— предпрофессиональное образование
— учет индивидуальных образовательных потребностей
— воспитание

Для участников номинации «Воспитатель года Москвы»:
— разностороннее развитие ребенка на основе духовно-нравственных ценностей, исторических и культурных традиций
— обеспечение преемственности уровней образования
— формирование предпосылок функциональной грамотности детей
— эффективное использование ресурсов образовательной среды мегаполиса
— учет индивидуальных образовательных потребностей

В эссе необходимо подумать о масштабируемости предложенного решения, чтобы оно стало полезным не только для ваших учеников и воспитанников, но и для коллег из вашей образовательной организации и всего московского образования.

Регистрируйтесь на конкурс до 26 февраля и расскажите городу о своем виденье решения задач в эссе «С чем я иду на конкурс», а также как сделать ваш кейс полезным для других в видео «Зачем я иду на конкурс».

#московскоеобразование
#КорпУниверМск
#ПедагогиГодаМосквы
❤‍🔥147🔥3
📌Продолжаем рассказывать об испытаниях первого этапа конкурса «Педагоги года Москвы»!

В двух номинациях конкурса — «Педагог-психолог года Москвы» и «Учитель-дефектолог года Москвы» — эссе должны раскрывать идеи конкурсантов в решении их профессиональных задач.

Для педагогов-психологов это помощь и сопровождение в вопросах адаптации, социализации, эмоционального благополучия, развития коммуникативных навыков и психологического развития ребенка.

Для учителей-дефектологов и логопедов — обучение и социализация детей с ОВЗ и детей-инвалидов, коррекция и преодоление различных нарушений.

Напоминаем, что в эссе необходимо подумать о масштабируемости предложенного решения, чтобы оно стало полезным не только для ваших учеников и воспитанников, но и для коллег из вашей образовательной организации и всего московского образования.

Регистрируйтесь на конкурс до 26 февраля и расскажите городу о своем виденье решения задач в эссе «С чем я иду на конкурс», а также как сделать ваш кейс полезным для других в видео «Зачем я иду на конкурс».

#московскоеобразование
#КорпУниверМск
#ПедагогиГодаМосквы
❤‍🔥6👍1🔥1
Уважаемые коллеги!

Команда Корпоративного университета поздравляет вас с Днем защитника Отечества!

Этот праздник является символом мужества, силы и преданности Родине. Служением Родине является и ваша работа в образовании, и мы хотим выразить вам глубокую признательность и уважение за вклад в развитие молодого поколения.

Пусть ваше творчество и энтузиазм никогда не угасают, а ваша работа будет цениться учениками, их родителями, коллегами.

#московскоеобразование
#КорпУниверМск
👍159🎉8
🔔Остались считанные часы до конца регистрации на конкурс «Педагоги года Москвы»!

Успейте подать заявку на участие в конкурсе сегодня до 23.59 по московскому времени на официальном сайте конкурса.

#московскоеобразование
#КорпУниверМск
#ПедагогиГодаМосквы
❤‍🔥11
Чем характеризуется речь современного подростка, как развитие моторики влияет на развитие речи и какой специалист может помочь с речевыми дефицитами?

Ответы на эти вопросы дадут столичные педагоги и специалисты из Городского психолога-педагогического центра в эфире «Радио Москвы».

📌Гостями шоу «Служба доверия» станут:
— Вера Илюхина, директор школы № 2006, Заслуженный учитель РФ;
— Наталья Сопот, учитель русского языка и литературы лицея «Вторая школа» имени В.Ф. Овчинникова, призер номинации «Учитель года Москвы» конкурса «Педагоги года Москвы» — 2023,
— Ольга Преснова, методист, кандидат педагогических наук, доцент,
— Ирина Ширяева, учитель-логопед.

Эфир пройдет сегодня, начало в 13.00.

🔗Подключайтесь по ссылке.
👍12🔥21
Стартовал первый этап конкурса «Педагоги года Москвы»!

Настало время рассказать, с какими идеями и зачем вы идете на конкурс.

✏️Напишите эссе с решением одной из приоритетных задач московского образования, а затем раскройте свою идею в коротком видео.

Ролик разместите в своем личном аккаунте ВКонтакте, эссе и ссылку на видео разместите на портале www.dpomos.ru.

📌Важно: материалы необходимо загрузить до 10 марта.

Подробнее о требованиях к эссе и видео — на официальном сайте конкурса.

Желаем успехов всем участникам!

#московскоеобразование
#КорпУниверМск
#ПедагогиГодаМосквы
14🔥9👍2
📌Школа кадрового резерва продолжает работу

Как управлять финансами образовательной организации, из чего складывается бюджет школы и колледжа, как формировать госзадание, увеличить доход и эффективно расходовать средства — участники Школы кадрового резерва узнали на лекции, прошедшей в Корпоративном университете.

Лекцию об основных принципах управления финансами в сфере образования, планировании бюджета и формировании государственного задания прочел Денис Заика, начальник управления экономики и финансов Департамента образования и науки города Москвы.

Слушатели Школы кадрового резерва также узнали, какими программами необходимо владеть для автоматизации процессов управления финансами образовательной организации, как не допустить досадных ошибок, какие нормативные документы определяют финансовую деятельность, какими правами обладают управленческие команды школ и какие существуют ограничения, а также каковы формы отчетности.

Впереди еще больше лекций для участников Школы кадрового резерва.

🔗Фото собрали в альбоме по ссылке.
🔥217