⚡️Школьники из Татарстана исследуют качество воздуха с помощью собственных разработок

Сегодня делимся с вами проектом «Чистое небо» команды Республики Татарстан, победителя в номинации «Лучший проект по мониторингу воздуха».

Ребята создали систему школьного мониторинга качества атмосферного воздуха. В проекте объединили сразу несколько подходов: наблюдение за состоянием природы, работу с датчиками и анализ цифровых данных.

Команда изготовила и протестировала 10 портативных датчиков-газоанализаторов «Quairo» для измерения концентрации углекислого газа. Устройства уже переданы в школы Казани и Зеленодольска, а данные с них можно отслеживать онлайн. Школьники также используют электронный определитель лишайников — он помогает оценивать качество воздуха методом лихеноиндикации. Кроме того, участники проекта изучают спутниковые данные, чтобы анализировать содержание диоксида азота, формальдегида и метана в атмосфере.

Проект активно представляют на разных площадках: в школах, на педагогическом семинаре Центра детского творчества «Танкодром», в СМИ, на экологических олимпиадах, конференциях и конкурсах. По итогам работы у команды появились не только датчики, но и наглядные материалы по состоянию воздуха в Татарстане.

Такие инструменты помогают школьникам, педагогам и экспертам лучше понимать, как меняется экологическая ситуация в регионе!

💬 МАХ | 💙 ВК | 💳 Поддержать

⚡️Как школьники Амурской области проводят исследования качества воздуха в городских парках

Продолжаем рассказывать о проектах победителей III Всероссийского Детского экологического форума. Сегодня знакомим вас с инициативой команды Амурской области, посвящённой исследованию состояния атмосферного воздуха и экологическому просвещению.

Ребята провели серию исследований в парковых зонах Благовещенска, где оценили уровень запылённости воздуха и содержание углекислого газа. Для этого команда использовала современную мини-экспресс-лабораторию «Пчёлка-У».

✏️ В ходе работы школьники сравнили экологическую обстановку в разных частях города и выяснили, что качество воздуха во многом зависит от транспортной нагрузки, близости строительных площадок и количества зелёных насаждений. Полученные результаты стали основой для дальнейшего экологического мониторинга.

Исследования дополнили практическими и образовательными мероприятиями. Участники проекта провели экологические уроки и квесты для школьников, организовали театрализованные занятия для воспитанников детских садов, а также присоединились к акции по благоустройству городского сквера.

Благодаря таким инициативам школьники становятся участниками настоящей научной работы, а собранные ими данные помогают лучше понимать факторы, влияющие на качество атмосферного воздуха.

💬 МАХ | 💙 ВК | 💳 Поддержать

⚡️Школьники Санкт-Петербурга исследуют качество воздуха на детских площадках

Сегодня знакомим вас с инициативой команды из Санкт-Петербурга, которая изучает состояние атмосферного воздуха на детских площадках города.

В центре исследования — влияние бесшовных покрытий игровых зон на содержание в воздухе летучих органических соединений, в том числе формальдегида. Школьники провели мониторинг детских площадок в пяти районах Санкт-Петербурга, измеряя концентрацию микрочастиц пыли, сажи и капель воды, а также уровень летучих органических соединений в разных погодных условиях.

✏️ По итогам работы команда установила, что в большинстве случаев качество воздуха соответствует норме. Однако в жаркую безветренную погоду на отдельных площадках фиксировалось повышенное содержание формальдегида, что может быть связано с материалами покрытий и элементов детской инфраструктуры.

Сегодня команда продолжает проводить экологический мониторинг на детских площадках города, используя современное оборудование и расширяя программу исследований.

Такие проекты помогают не только получать научные данные о состоянии окружающей среды, но и вовлекать школьников в настоящую исследовательскую работу.

💬 МАХ | 💙 ВК | 💳 Поддержать

⚡️Школьники Дагестана сохраняют редкие растения с помощью биотехнологий

Сегодня делимся с вами проектом «Сеем разумное, доброе, вечное» команды Республики Дагестан, ставшей призером III Всероссийского Детского экологического форума в номинации «Лучший проект по сохранению растений».

В ходе работы ребята исследовали флору Талгинского ущелья, выявили нуждающиеся в восстановлении виды, а затем приступили к лабораторным исследованиям на базе Дагестанского государственного университета.

✏️ Под руководством ученых школьники познакомились с биотехнологическими методами сохранения редких растений и приняли участие в разработке схем клонального микроразмножения на примере близких охраняемых видов. Этот подход может стать основой для восстановления флоры Талгинского ущелья. Результаты исследования были представлены на Международном конкурсе «Большие вызовы» и отмечены членами жюри.

Кроме научной работы, ребята приняли участие в просветительских инициативах: разработали маршрут будущей экологической тропы, подготовили книжные закладки о редких растениях из Красной книги, а также провели научно-популярные лекции о важности сохранения биоразнообразия.

Такие проекты помогают не только сохранять редкие виды растений, но и показывают школьникам, как научная работа может приносить реальную пользу природе.

💬 МАХ | 💙 ВК | 💳 Поддержать

⚡️В Нижневартовске школьники объединилась ради сохранения водных ресурсов

Продолжаем рассказывать об экологических инициативах призеров III Всероссийского Детского экологического форума. Сегодня знакомим вас с проектом «Озеро будущего. Чистота для новых поколений!» команды «ПроВода» из Ханты-Мансийского автономного округа - Югры.

Ребята провели экологический мониторинг и очистку прибрежной территории Комсомольского озера, организовывали образовательные занятия, экологические акции и городские игры, посвященные бережному отношению к воде и сохранению природных экосистем.

✏️ В природном парке «Сибирские увалы» команда провела интерактивные игры по станциям и агитбригаду «Чистый водоем» в рамках традиционного праздника «Комоедица», собравшую около 200 участников. На экоуроках «Хранители воды» и «Вода России» дети смогли углубить свои знания, а также проверить их в экодиктанте, посвященном показателям загрязнения воды и методам ее очистки. Еще одной заметной инициативой стала экологическая акция «Бурим лунки — спасаем рыбу» на Комсомольском озере.

Всего в проекте «Озеро будущего. Чистота для новых поколений!» приняли участие порядка 1 000 человек!

Такие инициативы помогают формировать экологическую культуру в стране и показывают, что забота о водных ресурсах начинается с личного участия каждого.

💬 МАХ | 💙 ВК | 💳 Поддержать

⚡️Школьники Крыма помогают сохранить редкие можжевельники

Сегодня знакомим вас с инициативой команды «КрымPROЭко» из Республики Крым — проектом «Сохраним можжевельники Крыма».

Ребята объединили научный подход, экологическое просвещение и практическую работу, чтобы привлечь внимание к сохранению можжевельников — редких растений, занесённых в Красную книгу Республики Крым. В рамках проекта школьники изучали особенности этих растений, осваивали методы их размножения, проводили просветительские мероприятия и участвовали в высадке молодых саженцев.

✏️ Команда организовала 12 экологических занятий для школьников Симферополя, в которых приняли участие 750 человек. Совместно с учёными Крымского федерального университета участники проекта прошли мастер-классы по черенкованию можжевельников, а затем самостоятельно подготовили и высадили 150 черенков, из которых успешно прижились 135.

Проект продолжает развиваться: в 2026 году команда стала серебряным призёром Всероссийского конкурса школьных лесничеств имени Г. Ф. Морозова в номинации «Защитники леса».

Такие инициативы помогают сохранять уникальную природу нашей страны и показывают, что даже небольшие практические шаги могут стать важным вкладом в защиту редких видов растений.

💬 МАХ | 💙 ВК | 💳 Поддержать

⚡️Школьники Луганской Народной Республики помогают сохранить степного сурка

Сегодня знакомим вас с инициативой команды Луганской Народной Республики — проектом «Сохраним сурка!».

Участники проекта решили привлечь внимание к сохранению сурка степного — одного из ключевых обитателей степных экосистем. Ребята объединили экологическое просвещение, творческие форматы и полевые исследования, чтобы рассказать жителям о важности этого вида и оценить современное состояние его популяции.

✏️ Команда провела 10 просветительских акций в городском парке Луганска, охватив около 1000 человек, а также организовала 12 образовательных лекций в шести образовательных учреждениях, участниками которых стали более 350 школьников. Для самых юных жителей региона прошли творческие встречи и мастер-классы, а в социальных сетях стартовал цикл познавательных передач «С байбаком за столом!».

Проект включает и научную работу. Ребята уже обследовали два степных участка Луганской Народной Республики, изучили архивные данные и опросили местных жителей. Несмотря на то что сурка степного обнаружить пока не удалось, результаты исследований подтвердили необходимость продолжения экспедиций и разработки программы по восстановлению его популяции.

Такие инициативы показывают, что экологическое просвещение и научные исследования способны стать важным шагом на пути к сохранению редких видов и восстановлению природных экосистем.

💬 МАХ | 💙 ВК | 💳 Поддержать