📹 В Москве наградили победителей Всероссийского конкурса коротких видеороликов «Школа на МАКСИМуме»

В этом году участники из разных регионов России представили более 1 000 работ о школьной жизни, современных профессиях и общественно значимых темах. Фонд «Компас» выступил партнёром конкурса.

Победителей и призёров наградили заместитель директора Департамента внешних коммуникаций и референтуры Минпросвещения России Анастасия Савченко, руководитель проекта «НЬЮМ ТАСС» Дарья Черняховская и руководитель службы коммуникаций фонда «Компас» Вероника Морозова.

«Участники показали, что современная школа — это пространство для творчества, профессионального самоопределения и реализации самых смелых идей»,

— отметила Анастасия Савченко.

«Работы конкурсантов доказывают, что молодые авторы уже сегодня умеют находить важные темы и рассказывать истории, которые вызывают отклик у аудитории»,

— подчеркнула Дарья Черняховская.

«Наш фонд уже 4-ый год объединяет людей разных возрастов, готовых менять окружающий мир к лучшему. Очень важно поддерживать инициативы, которые помогают молодёжи говорить о значимых вопросах для общества»,

— сказала Вероника Морозова.

Специальный приз «За внимание к теме экологии и ответственности за будущее» получила команда школы-интерната города Моздока. Победителем конкурса стала команда средней школы № 14 имени А. А. Перфильева из города Александрова, набравшая 3 400 голосов.

✨ Поздравляем победителей, участников и их наставников!

💬 МАХ | 💙 ВК | 💳 Поддержать

⚡️Как победители III Всероссийского Детского экологического форума воплощают свои идеи в жизнь

Сегодня хотим поделиться с вами успехами команды из Республики Башкортостан, которая реализует свой проект «Изучай виртуально, сортируй реально!».

С помощью технологий виртуальной и дополненной реальности школьники знакомятся с видами отходов и учатся правильно распределять их по контейнерам для раздельного сбора. На призовые средства команда приобрела VR-оборудование и ноутбук, создала базу данных отходов, разработала интерактивные 3D-модели и систему дополненной реальности.

✏️ На базе Республиканского детского эколого-биологического центра и гимназии № 105 имени Н. И. Кузнецова в Уфе открылись две образовательные площадки. Участники команды уже провели около 15 мастер-классов, которые охватили порядка 500 детей. Ещё 150 школьников приняли участие в тестировании приложения.

Лидер проекта Тимофей Перескоков представил разработку на Балтийском научно-инженерном конкурсе, где провёл мастер-классы для 400 учащихся из разных регионов России. Опыт команды также был представлен на межрегиональном методическом семинаре в Белгородской области.

Работа продолжается: занятия планируется проводить в пришкольном лагере и на Республиканском слёте юных экологов и лесоводов.

💬 МАХ | 💙 ВК | 💳 Поддержать

🌿 «Зелёная мозаика» преобразила школьный двор в Нижегородской области

Продолжаем рассказывать, как участники III Всероссийского Детского экологического форума воплощают свои проекты в жизнь.

Команда Нижегородской области реализует проект «Зелёная мозаика», ставший призёром в номинации «Лучший проект по озеленению». Полученные 50 тысяч рублей направили на развитие пришкольной территории и школьной оранжереи средней школы № 8 в посёлке Новосмолинский.

На территории школы появились туи, плетистые розы, гортензии, мимоза и магнолия. Коллекцию оранжереи пополнили лимоны, лаймы, мандарины, лавр и другие субтропические растения. Теперь они станут наглядным материалом для занятий по биологии, географии и экологии. Основную работу выполнили сами школьники. Участники юннатского отряда «Зелёный исследователь» подготовили почву и высадили растения, а члены школьного лесничества оборудовали оранжерею, настроили полив и создали необходимый микроклимат.

Проект вышел за пределы одной школы — часть саженцев команда передала ученикам образовательного учреждения № 5 посёлка Центральный и специалистам Экостанции Нижнего Новгорода.

В дальнейшем оранжерею планируют развивать как площадку для исследований, проектной работы и экологических экспериментов.

💬 МАХ | 💙 ВК | 💳 Поддержать

‼️ Фонд «Компас» открывает сбор в поддержку заповедника «Аскания-Нова»

Недавние пожары из-за атак ВСУ уничтожили около 2,1 тыс. гектаров уникальной заповедной степи. Сейчас «Аскании-Нова» необходимы дополнительные ресурсы, чтобы обеспечить работу сотрудников, техники и защитить территорию от новых угроз.

Фонд «Компас» открывает сбор средств на приобретение необходимого оснащения:

— детекторов беспилотных летательных аппаратов, необходимых для своевременного обнаружения угроз и повышения безопасности сотрудников заповедника.
— дизельного топлива для работы специальной и хозяйственной техники;

Мы сотрудничаем с «Асканией-Нова» с 2024 года и знаем, насколько важна оперативная помощь этому уникальному природному комплексу. Сегодня поддержка заповедника — это вклад в сохранение редких животных, растений и одной из старейших заповедных степей мира.

🖇 Реквизиты для перечисления средств:

Получатель: Фонд поддержки и развития экологических инициатив «КОМПАС»
ИНН: 9722018765
КПП: 770301001
Расчётный счёт: 40701810700040080002
Банк: ФИЛИАЛ «ЦЕНТРАЛЬНЫЙ» БАНКА ВТБ (ПАО)
БИК: 044525411
Корреспондентский счёт: 30101810145250000411
Назначение платежа: «Благотворительное пожертвование для заповедника “Аскания-Нова”».

Даже небольшой вклад поможет обеспечить работу заповедника и сохранить уникальное природное наследие «Аскании-Нова».

💬 МАХ | 💙 ВК | 💳 Поддержать

Фонд «Компас» ведёт целевой учёт всех поступлений и расходов по сбору и опубликует отчёт о переданной помощи после его завершения. Перечисляя пожертвование, жертвователь подтверждает, что делает его добровольно, безвозмездно и на указанные благотворительные цели.

⚡️ Продолжаем рассказывать о проектах победителей III Всероссийского Детского экологического форума

Сегодня делимся с вами проектом команды из Липецкой области под названием «Родник — источник жизни». Участники из Центра образования «Приоритет» провели экспедицию к роднику «Солнечный» в Тербунском муниципальном округе.

Школьники обследовали экологическое состояние источника и прилегающей территории, зафиксировали признаки антропогенного воздействия, степень замусоренности и общее состояние природного объекта.

✏️ Практическая часть проекта включала очистку родника от бытового мусора, благоустройство подхода к источнику и удаление сорной растительности. Также ребята провели отбор проб воды и химический анализ, который показал, что качество воды родника соответствует санитарным нормам.

По итогам работы команда оформила паспорт родника «Солнечный» с данными об экологическом и санитарном состоянии объекта. Собранные материалы могут быть использованы экологическими службами региона для дальнейших исследований, а также при подготовке новой редакции каталога родников Липецкой области.

Проект помог участникам получить практический опыт природоохранной, исследовательской и волонтёрской работы.

💬 МАХ | 💙 ВК | 💳 Поддержать