Букварь и Python: почему программированию нужно учиться как можно раньше

Источник: РБК
Все больше россиян хотят, чтобы их дети связали свою жизнь со сферой ИТ. Если в январе 2022 года в опросе "Университета 2035", Минцифры России и компании Skysmart об этом заявили 67% родителей, то уже летом компания Skillbox зафиксировала 86% желающих своим детям получить образование в ИТ. Растущий интерес подростков к развитию в сфере информационных технологий подтверждается и их собственным выбором: ЕГЭ по информатике в этом году сдавал каждый шестой абитуриент, а сам предмет впервые вошел в тройку наиболее популярных среди экзаменов на выбор.

Отношение в нашей стране к ИТ-сфере исторически трепетное: Россия — первая страна в мире, которая признала киберспорт и спортивное программирование официальными видами спорта, а российские школьники и студенты показывают лучшие результаты в мире на чемпионате мира по программированию ICPC, международной олимпиаде по информатике IOI и других конкурсах и хакатонах.

Тем не менее, по подсчетам Минцифры России, стране все еще не хватает от 500 тыс. до 1 млн ИТ-специалистов. О том, какие инструменты помогают бороться с этим дефицитом и почему программированию нужно учиться как можно раньше — в колонке гендиректора Фонда поддержки проектов НТИ, ректора "Университета 2035" Вадима Медведева на РБК.

«Умение программировать готовит человека ко взрослой жизни», — уверена Александра Блинова, преподаватель курса МЭО «Master of Python». Участие в проекте «Код будущего» поможет школьникам получить представление о профессиях и направлениях в ИТ, научить применять алгоритмы в любых жизненных ситуациях и упростит поступление в университет. При этом учеба не будет мешает основным урокам.

«Домашние задания даются на отработку в ограниченном объеме. На отработку может быть дано повторение. Например, на основании той программы, которая была сделана в классе, нужно сделать свой аналог или внести корректировки в код, который уже разобрали на занятиях», — пояснила преподаватель.

Отбор учащихся на курсы продолжается. Подать заявление можно на Госуслугах. Это может сделать сам школьник, его родители или законный представитель. Подробнее

#КодБудущего #МЭО

Сложно ли начинать обучение программированию с нуля? Почему можно начать обучение с Python? Нужна ли специальная подготовка на старте?

На вопросы участников проекта «Код будущего» продолжает отвечать преподаватель курса Master of Python от «Мобильного электронного образования» Александра Блинова:

✅ Для старта не нужно тратиться на дорогостоящую технику и специальное ПО
✅ Чтобы освоить азы, ученикам достаточно иметь компьютер, ноутбук или планшет с доступом в интернет.
✅ Из необходимого — только желание учиться, в остальном учеников поддержит преподаватель.

Отбор учащихся на курсы продолжается. Записаться можно на Госуслугах

#КодБудущего #МЭО

👨‍💻👩‍💻 18 ноября завершается запись на курсы обучения школьников программированию

С начала нового учебного года через Госуслуги подано 150 тысяч заявок на бесплатное обучение программированию школьников 8-11 классов. Более 100 тысяч учащихся уже выбрали программу и форму обучения, прошли тестирование и приступают к учебе.

Регионы, где школьники записывались активнее всего:
🔺 Чувашия
🔺 Ханты-Мансийский автономный округ (Югра)
🔺 Москва
🔺 Ингушетия
🔺 Самарская область

В рамках программы «Код будущего» школьникам доступны более 50 образовательных программ от ведущих учебных центров и известных ИТ-компаний, таких как Яндекс, Фоксфорд, Алгоритмика, Университет Иннополис, 1С, Учи.ру и др. Учиться программированию можно онлайн и офлайн.
Информация о доступных в вашем городе центрах обучения – на Госуслугах.

Чаще всего школьники выбирают для изучения:
🔹 Python
🔹 Java
🔹 C++
🔹 C#

Заявки на обучение оформляются через Госуслуги. Это может сделать как сам школьник, так и его родители или иные законные представители.

Напоминаем, что подать заявку и пройти тестирование можно до 18 ноября этого года.

👉 Успейте записаться и пройти тестирование

@mintsifry

Что дает школьнику обучение на курсах по программе «Код будущего»? Какой формат обучения выбрать — онлайн или офлайн? Какие навыки получит подросток?

На эти и другие вопросы ответила Анастасия Лемешко, руководитель региональных проектов «Мобильное Электронное Образование». Смотрим!

18 ноября завершается запись на курсы. Выбирайте интересное для ребенка направление и подавайте заявку на обучение через Госуслуги.

#КодБудущего #МЭО

О чем мечтают школьники — участники курсов «Код будущего»? Университет 2035 запускает серию видеоинтервью, где будет знакомить вас с будущими IT-специалистами!

14-летний Никита Гашников выбирал курс программирования на проекте «Код будущего» вместе с родителями. Остановились на языке Python — он самый популярный и многие начинают именно с него.

«Я записался на курс, потому что считаю, что моя будущая профессия будет связана с программированием, и мне это поможет в будущем. Хочу поступить на факультет кибербезопасности», — рассказал нам Никита.

#Университет2035 #КодБудущего

Руководитель образовательных проектов для школьников «Код будущего» расскажет о профессии Product Manager в IT!

Партнёры «Код будущего» запускают серию прямых эфиров о популярных современных профессиях для школьников и студентов техникумов и колледжей.

📌6 декабря в 13:00 (мск) пройдёт первый эфир, посвященный профессии Product Manager, состоится уже завтра!

🗣 Гость эфира «изнутри» расскажет обо всех нюансах и особенностях специальности. Своим опытом поделиться Роман Киселёв – руководитель образовательных проектов для школьников «Код будущего», EdTech Product Manager.

📲 Трансляция начнется в 13:00 по Мск на канале: https://t.iss.one/SynergyStart

Спрос на разработчиков активно растет. В программисты идут не только студенты профильных вузов, но и специалисты из других профессий. В этом году Россию покинуло большое количество IT-специалистов, и кажется, что вот он — шанс для новичков, однако ходят слухи, что джунов берут все менее охотно.

Но это пока слухи, а по факту выпускники курсов успешно находят себе работу. С чего же начать путь в IT — рассказывает Даниил Пилипенко, создатель компании SymbioWay, которая подбирает и оценивает айтишников для компаний-клиентов.

▫️Как выбрать направление и язык
▫️Как выбрать курс и поможет ли учеба получить офер
▫️Что делать и не делать на старте карьеры
▫️Минимальный арсенал junior-разработчика
▫️Что становится успешным в этой сфере и как дорасти до сеньора

Разбираем все вопросы в материале на Хабре.

👋🏻Знакомьтесь, это Андрей Пелесицкий — ученик 11-го класса. На курс Master of Python от программы «Код будущего» нацпроекта «Цифровая экономика» Андрей записался не только для будущей профессии, но и потому что не хочет останавливаться на достигнутом и планирует дальше развивать навыки кодинга!

В нашем видео Андрей рассказывает о том, как прошёл его первый урок, и делится целями, которые ставит перед собой.

На курсах «Код будущего» ученики 8–11-х классов могут бесплатно обучиться программированию — очно или онлайн.

🖥Смотрите видео!

#нацпроектцифроваяэкономика
@nationalprojectsru

В Точке кипения КБГУ прошла первая окружная сессия проекта «Код будущего»

За два дня сессии в Нальчике эксперты обсудили перспективы развития проекта в Северо-Кавказском федеральном округе. Для школьников республики были организованы лекции и мастер-классы по программированию, экскурсии по учебно-научным лабораториям и культурно-развлекательная программа.

С приветственным словом выступила начальник отдела Департамента координации программ и проектов Минцифры России Татьяна Ерохина. Мастер-классы провели преподаватели провайдеров проекта «Код будущего»: Российский новый университет, Мобильное электронное образование, 1С-Образование, Maximum Education, Синергия, Академия «Просвещение», КБГУ им. Х.М. Бербекова, ВолгГТУ.

Ребята посетили учебно-научные лаборатории института ИИ и цифровых технологий КБГУ, VR-класс и лабораторию информационной безопасности.

Мероприятие было организовано в рамках проекта «Код будущего» при поддержке Минцифры России, Минцифры Кабардино-Балкарской Республики и Министерства образования и науки Чеченской Республики.

🗣 Директор департамента реализации федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» Университета 2035 Елена Демидова:

«Точка кипения Кабардино-Балкарского государственного университета оснащена всем необходимым оборудованием для реализации проекта «Код будущего». Следует отметить, что это первая окружная сессия в проекте из восьми запланированных в федеральных округах. Здесь мы успешно апробировали методику проведения окружных сессий, формат взаимодействия представителей регионов, провайдеров, руководителей и преподавателей общеобразовательных организаций и самих детей, для которых и создан проект. Глаза детей горят, они видят перспективы своего участия в проекте, проникаются интересом к IT-специальностям».

👨‍💻 Участники «Кода будущего» завершают обучение на первом модуле, а мы продолжаем делиться историями ребят.

Десятиклассник Кузьма Панов только начал изучать программирование, поэтому выбрал курс «Все o Python для начинающих» от Алгоритмики. В выборе языка помогли более опытные друзья именно они посоветовали Python как наиболее востребованный и распространенный.

Кроме того, знание Python поможет Кузьме воплотить в жизнь свою мечту и создать сайт или приложение, которые будут полезны для людей.

💬 На занятиях я получаю большое количество новых знаний, которые мне помогают в решении школьных задач. С каждым занятием я становлюсь все умнее и умнее. Скорее всего, в будущем я выберу профессию, связанную с этой сферой», - рассказал нам Кузьма.

#КодБудущего #Университет2035

🎄🎉 В новый год –  с «Кодом будущего

Поздравляем с наступающим Новым годом: школьников, их родителей и преподавателей курсов, представителей образовательных организаций и партнеров в регионах. 

Желаем ребятам успешно завершить учебу и разработать интересные проекты!

Благодарим всех участников проекта «Код будущего» за вклад в развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли и формирование в стране системы ранней профориентации и ИТ-подготовки.  Надеемся, что в новом году наше сотрудничество продолжит активно развиваться, чтобы у каждого школьника появились дополнительные возможности для развития и самореализации в ИТ.

Команда проекта «Код будущего»

Бесплатный вебинар «Кто такой программист 1С и чем он занимается»

Хотите узнать, кто такой программист 1С и чем он занимается? Переходите по ссылке и регистрируйтесь на вебинар:

❇️ Когда? 19 января
❇️ Во сколько? В 15:00 (по МСК)

Давайте вспомним, что именно входит в ежедневные обязанности 1С-разработчика?🤔

1С-разработчик автоматизирует процессы, без которых не могла бы существовать ни одна компания в мире, создает регистры важных сведений и собирает виртуальные таблицы, работает с деревом метаданных и другими структурами.

Интересно звучит? Будем ждать вас на вебинаре уже в этот четверг!

🗣 Спикеры:

Наталья Гаврилова - ведущий методист компании МЭО, преподаватель курса «Основы программирования на 1С»

Бахыт Раимбаев - руководитель проекта «Код Будущего» компании МЭО

В программе вебинара:

✅ Разберем, что такое программы «1С:Предприятие» и где они используются

✅ Рассмотрим, как устроена платформа «1С:Предприятие»

✅ Обсудим, кто такой программист 1С и чем он занимается

✅ Разработаем конфигурацию для учета товаров

Узнайте все о языках программирования вместе с проектом «Код Будущего»🙌🏽

#МЭО #КодБудущего #КодБудущегоМЭО #1Сразработчик

💻 Почему нужно изучать программирование в проекте «Код будущего»?

Николай Волохин, преподаватель школы программирования «Алгоритмика», уверен, что за IT-технологиями будущее. Уже сейчас важно начать их изучение, чтобы в дальнейшем понимать, как устроены различные программы, приложения и сайты.

💬 «Оптимальнее всего начинать изучение программирования с 8 класса, потому что у ребят уже хватает базовых знаний для освоения всех функций», — отмечает Николай Волохин.

О проекте
«Код будущего» проводит донабор школьников 8-11 классов. ‼️Успейте подать заявку на 2 модуль курсов по программированию и бесплатно изучить Python, JavaScript, C#, PHP и многие другие языки в онлайн и офлайн форматах.

➡️ Записаться: https://clck.ru/33JuBj

#КодБудущего