25 января в учебном центре 1С в Москве пройдет день открытых дверей для школьников и их родителей. Участники смогут познакомиться с ИТ-профессиями и попробовать свои силы в программировании.
Что будет в программе
Направления мастер-классов
После мастер-классов и обеда каждый участник сможет принять участие в бесплатном уроке одному из этих направлений.
Где и когда пройдет день открытых дверей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Минцифры России
Проект «Код будущего» продолжается! В 2025 году уже в рамках нацпроекта «Экономика данных» мы дополним программу курсами по робототехнике и ИИ-технологиям, включим профессиональный уровень программирования. Новый набор начнётся летом.
В прошлом учебном году курсы «Код будущего» окончили более 150 тыс. школьников 8-11 классов и студентов колледжей. А за всё время существования проекта — более 250 тыс. ребят.
Участники проекта
Форма обучения
Уровни подготовки
Популярные языки программирования
Популярные направления
Подростки изучали языки программирования на более чем 250 курсах от 28 ИТ-компаний и вузов, разрабатывали собственные ИТ-проекты. Выпускники курсов получили сертификаты, которые могут добавить до 10 дополнительных баллов при поступлении в вузы-партнёры.
@mintsifry
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Национальные проекты России
Школьницы и студентки покоряют ИТ-сферу благодаря проекту «Код будущего» 👏
Думаете, программирование — неженское дело? Долой предубеждения! Истории наших героинь доказывают обратное — читайте и вдохновляйтесь.
Виктория, 21 год. Прошла курс «Дрон.VR. Робототехника и БПЛА в смешанной реальности» в «1Т». Разработала интерфейсы для VR-приложений по управлению беспилотниками, а потом участвовала в разработке ПО для управления промышленными манипуляторами.
Дана, 15 лет. На курсе «Разработка 2D-игр на Python» в Университете Иннополис разработала игры, используя библиотеки Arcade и Pygame, а после прошла отбор в престижный образовательный лагерь.
София, 19 лет. Тоже училась на курсе «Дрон.VR. Робототехника и БПЛА в смешанной реальности». Создала базовую платформу для беспилотников, научилась интегрировать в них электронику и программное обеспечение, а также написала программный код для управления полетом.
Лейли, 19 лет. Закончила курс «Анализ данных на Python» в МФТИ. Сейчас работает вместе с папой над проектом по сборке аккумуляторов из отдельных батарей и для увеличения продолжительности их работы разработала программу на Python для автоматической сортировки элементов.
Елизавета, 17 лет. Обучилась на курсе «Создание нейронных сетей на Python» в Финансовом университете при Правительстве РФ. Создала телеграм-бота, который помогает одиноким людям найти собеседников и друзей, имитируя диалог с обычным человеком.
Анастасия, 20 лет. Училась на курсе «Моделирование игровых миров на JavaScript» в РосНОУ. Научилась моделировать роботов и космические корабли в 3D, а также написала полноценное веб-приложение информационной системы.
👉 Хотите так же? Нацпроект «Экономика данных» открывает новые возможности для самореализации в ИТ.
#нацпроектэкономикаданных
⚡️ Подписывайтесь на канал Национальных проектов
Думаете, программирование — неженское дело? Долой предубеждения! Истории наших героинь доказывают обратное — читайте и вдохновляйтесь.
Виктория, 21 год. Прошла курс «Дрон.VR. Робототехника и БПЛА в смешанной реальности» в «1Т». Разработала интерфейсы для VR-приложений по управлению беспилотниками, а потом участвовала в разработке ПО для управления промышленными манипуляторами.
Дана, 15 лет. На курсе «Разработка 2D-игр на Python» в Университете Иннополис разработала игры, используя библиотеки Arcade и Pygame, а после прошла отбор в престижный образовательный лагерь.
София, 19 лет. Тоже училась на курсе «Дрон.VR. Робототехника и БПЛА в смешанной реальности». Создала базовую платформу для беспилотников, научилась интегрировать в них электронику и программное обеспечение, а также написала программный код для управления полетом.
Лейли, 19 лет. Закончила курс «Анализ данных на Python» в МФТИ. Сейчас работает вместе с папой над проектом по сборке аккумуляторов из отдельных батарей и для увеличения продолжительности их работы разработала программу на Python для автоматической сортировки элементов.
Елизавета, 17 лет. Обучилась на курсе «Создание нейронных сетей на Python» в Финансовом университете при Правительстве РФ. Создала телеграм-бота, который помогает одиноким людям найти собеседников и друзей, имитируя диалог с обычным человеком.
Анастасия, 20 лет. Училась на курсе «Моделирование игровых миров на JavaScript» в РосНОУ. Научилась моделировать роботов и космические корабли в 3D, а также написала полноценное веб-приложение информационной системы.
👉 Хотите так же? Нацпроект «Экономика данных» открывает новые возможности для самореализации в ИТ.
#нацпроектэкономикаданных
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Настоящее Будущее
Победители отбора предоставят онлайн-курсы в новый проект Минцифры России по обучению школьников 8-11 классов и студентов колледжей навыкам в области искусственного интеллекта.
«Код будущего. Искусственный интеллект» реализуется в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».
Образовательные организации, реализующие дополнительные общеобразовательные программы в области информационных технологий и искусственного интеллекта на цифровых платформах, с опытом реализации образовательных программ в соответствии с требованиями.
О проекте
Условия обучения
Отбор проводит федеральный оператор проекта «Код будущего. Искусственный интеллект» Университет 2035.
Подписывайтесь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Университет 2035 приглашает образовательные организации на вебинар, посвященный организационно-техническим вопросам подачи заявки на участие в открытом отборе
Победители отбора предоставят онлайн-курсы в проект «Код будущего. Искусственный интеллект», запущенный Минцифры России в качестве дополнительного направления программы «Код будущего». В 2025 году на бесплатных онлайн-курсах в области ИИ по проекту обучится не менее 75 тыс. школьников 8-11 классов и студентов колледжей.
🔴 Зарегистрироваться: https://leader-id.ru/events/550992
Университет онлайн
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Минцифры России
Завершился заключительный этап Всероссийской Олимпиады школьников по информатике. 30 марта на федеральной территории Сириус вручили награды 40 победителям и 185 призёрам соревнования.
Кто набрал больше всего баллов
1. Дарья Грекова, Москва — 724 балла
2. Гимран Абдуллин, Татарстан — 720 баллов
3. Владислав Жиганов, Москва — 682 балла
4. Владимир Звездин, Санкт-Петербург — 676 баллов
5. Нил Иванов, Москва — 668 баллов
Ребята соревновались с октября. Всего было четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.
В заключительном этапе приняли участие почти 500 учеников 9-11 классов из 78 регионов страны. Он состоял из двух туров, каждый длился 5 часов. В одном участники должны были написать компьютерную программу, в другом – создать файл с правильными ответами на задание.
Работы оценивались с применением автоматической тестирующей системы. Она исключает человеческий фактор при проверке и позволяет узнать результаты сразу после выполнения заданий.
Поздравляем ребят с такими блестящими результатами!
@mintsifry
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сертификаты об успешном освоении курсов по проекту «Код будущего» можно загрузить на платформу конкурса цифровых портфолио «Талант НТО» до 15 апреля.
Они учитываются вместе с другими достижениями в общем зачете конкурса, победители и призеры которого получают дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в ряд вузов, включая МФТИ, НИУ ВШЭ, МГТУ им. Н.Э. Баумана, Университет ИТМО и другие.
В разделе «Документы» личного кабинета на платформе Университета 2035
1. Зарегистрируйтесь или авторизуйтесь на платформе Талант. Вы можете войти через свой аккаунт Leader-ID. Если забыли пароль, восстановите его по этой ссылке
2. Заполните профиль и укажите СНИЛС. Если вам еще нет 18 лет, нужно загрузить согласие от родителей
3. В личном профиле нажмите на кнопку «Добавить достижение»
4. Загрузите итоговый сертификат об успешном освоении курса в каждую из 4-х карточек достижений с номерами модулей:
Дополнительно загружать сертификаты об окончании каждого модуля не нужно.
После проверки достижений дипломы (участник, призер, победитель) конкурса «Талант НТО» появятся в личном кабинете 15 мая. Для получения дополнительных баллов к ЕГЭ нужно приложить диплом победителя или призера к портфолио при подаче в приемную комиссию вуза.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from VK
Уже завтра (и послезавтра) Минцифры и Skillbox проведут бесплатную онлайн-конференцию «Будущее ИИ».
Учителя, школьники и родители смогут разобраться в цифровых трендах и узнать, как ИИ изменит образование и карьеру.
Эксперты из науки и ИТ проведут мастер-классы, лекции и воркшопы + ответят на все вопросы. Ну или почти на все.
Регистрируйтесь🔹
Учителя, школьники и родители смогут разобраться в цифровых трендах и узнать, как ИИ изменит образование и карьеру.
Эксперты из науки и ИТ проведут мастер-классы, лекции и воркшопы + ответят на все вопросы. Ну или почти на все.
Регистрируйтесь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📊 Алгоритмы, логика, работа с таблицами и программирование — всё самое важное для успешных результатов ЕГЭ разобрали в прямом эфире наши эксперты.
Учитель информатики и ИКТ, эксперт ФИПИ Константин Люстров и учитель информатики Денис Углов подробно рассказали об особенностях экзамена, типичных ошибках, стратегии выполнения заданий и ответили на вопросы слушателей.
❓Задание 15: в некоторых прототипах может потребоваться построение графиков. В связи с этим у меня вопрос, какими инструментами можно пользоваться для решения данной задачи?
💬 Есть способ решения графическим методом. Пользоваться можно стандартным ПО, установленным на компьютере, в том числе графическим редактором Paint, позволяющим визуализировать решения, а также решать, используя Python.
❓В задании 26 подразумевается решение при помощи электронных таблиц или при помощи программирования на языке Python? А может можно решать и тем, и другим способом?
💬 Это многофакторное задание, которое можно выполнить и с помощью составления электронных таблиц, и с помощью программирования – наиболее гибкого решения таких задач. Но все зависит от конкретных формулировок задания.
❓ В задании 16 после написания программы на языке Python появляется ошибка глубины рекурсии при вводе больших значений. Есть ли решение данной проблемы?
💬 Эту задачу можно решить математическим способом.
❓Чему лучше уделять внимание при подготовке – теории или практике?
💬 Информатика – практикоориентированный экзамен, теорию вы уже изучили, поэтому оттачивайте навыки.
❓ Какие программы можно использовать?
Любое ПО, установленное на компьютере. Нельзя использовать флешки и накопители, а также сетевые устройства.
❓Нужно ли писать программу для выполнения 22 задания?
💬 Нет, необязательно, используйте Excel или диаграмму Ганта.
❓ В каких заданиях необходимо использовать динамическое программирование?
💬 В задании 18. В остальных – по мере необходимости.
❓ С чем связаны наиболее частые ошибки на ЕГЭ по информатике?
💬 ЕГЭ по информатике требует внимательности, аккуратности и точности. Неправильно поставленные цифры, запятые или знаки приведут к потере баллов. Внимательно читайте задания.
❓ Что делать, если на экзамене попался ПК, технические характеристики которого не дотягивают до минимальных требований?
💬 Такого быть не должно. Но если вдруг возникнет такая ситуация, то обратитесь к организатору в аудитории, он вызовет технического специалиста, вам заменят станцию. Или можно подать апелляцию, чтобы аннулировать результат экзамена, и прийти на пересдачу.
❓ Какой способ решения наиболее эффективен – аналитический или программный?
💬 На выбор учащегося.
❓Какой оптимальный язык программирования на ЕГЭ по информатике?
💬 Python.
❓ Будут ли задания, связанные с использованием языка КуМир?
💬 В каждом регионе свой перечень ПО, надо ознакомиться с ним. Но заданий, в которых необходимо использование этого языка, на ЕГЭ не встретится.
📺 Запись трансляции доступна по ссылке : vk.com/wall-36510627_89313
Учитель информатики и ИКТ, эксперт ФИПИ Константин Люстров и учитель информатики Денис Углов подробно рассказали об особенностях экзамена, типичных ошибках, стратегии выполнения заданий и ответили на вопросы слушателей.
❓Задание 15: в некоторых прототипах может потребоваться построение графиков. В связи с этим у меня вопрос, какими инструментами можно пользоваться для решения данной задачи?
💬 Есть способ решения графическим методом. Пользоваться можно стандартным ПО, установленным на компьютере, в том числе графическим редактором Paint, позволяющим визуализировать решения, а также решать, используя Python.
❓В задании 26 подразумевается решение при помощи электронных таблиц или при помощи программирования на языке Python? А может можно решать и тем, и другим способом?
💬 Это многофакторное задание, которое можно выполнить и с помощью составления электронных таблиц, и с помощью программирования – наиболее гибкого решения таких задач. Но все зависит от конкретных формулировок задания.
❓ В задании 16 после написания программы на языке Python появляется ошибка глубины рекурсии при вводе больших значений. Есть ли решение данной проблемы?
💬 Эту задачу можно решить математическим способом.
❓Чему лучше уделять внимание при подготовке – теории или практике?
💬 Информатика – практикоориентированный экзамен, теорию вы уже изучили, поэтому оттачивайте навыки.
❓ Какие программы можно использовать?
Любое ПО, установленное на компьютере. Нельзя использовать флешки и накопители, а также сетевые устройства.
❓Нужно ли писать программу для выполнения 22 задания?
💬 Нет, необязательно, используйте Excel или диаграмму Ганта.
❓ В каких заданиях необходимо использовать динамическое программирование?
💬 В задании 18. В остальных – по мере необходимости.
❓ С чем связаны наиболее частые ошибки на ЕГЭ по информатике?
💬 ЕГЭ по информатике требует внимательности, аккуратности и точности. Неправильно поставленные цифры, запятые или знаки приведут к потере баллов. Внимательно читайте задания.
❓ Что делать, если на экзамене попался ПК, технические характеристики которого не дотягивают до минимальных требований?
💬 Такого быть не должно. Но если вдруг возникнет такая ситуация, то обратитесь к организатору в аудитории, он вызовет технического специалиста, вам заменят станцию. Или можно подать апелляцию, чтобы аннулировать результат экзамена, и прийти на пересдачу.
❓ Какой способ решения наиболее эффективен – аналитический или программный?
💬 На выбор учащегося.
❓Какой оптимальный язык программирования на ЕГЭ по информатике?
💬 Python.
❓ Будут ли задания, связанные с использованием языка КуМир?
💬 В каждом регионе свой перечень ПО, надо ознакомиться с ним. Но заданий, в которых необходимо использование этого языка, на ЕГЭ не встретится.
📺 Запись трансляции доступна по ссылке : vk.com/wall-36510627_89313
Forwarded from Минцифры России
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Создайте своего лучшего робота и покажите, на что он способен! На Госуслугах до 15 мая включительно принимают заявки на участие в третьем сезоне Международного чемпионата «Битва Роботов». В этом году соревнования будут проводиться в двух категориях: среди взрослых и детей. Общий призовой фонд от генеральных партнёров мероприятия — 6,6 млн рублей.
Кто может участвовать
Роботы и мини-роботы должны соответствовать требованиям регламентов чемпионата.
Сколько команд пройдут отбор
В каждой команде может быть до 5 человек.
«Битва Роботов» — это ежегодное международное соревнование. Команды создают боевых роботов, воплощая в жизнь самые смелые инженерные решения, а затем проверяют их способности на специальном ринге. Победителя определяет жюри.
Не упустите шанс стать частью захватывающего мира технологий!
@mintsifry @champbitvarobotov #БитваРоботов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM