Сегодня в Чукотском филиале состоялось занятие по истории, традиционно приуроченное ко Дню Победы, и которое проводилось со студентами 1 курса совместно с Российским обществом «Знание».

Напомним, что Российское общество «Знание» – это общественная некоммерческая организация, осуществляющая просветительскую работу в регионах, формирование интеллектуального контента, организацию и проведение бесплатных лекций, а также разнообразных мероприятий в сфере воспитания, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся и воспитанников образовательных.

На сегодняшнем занятии студенты посмотрели документальный фильм о Герое Советского Союза Старинове Илье Григорьевиче и выступили с интересными докладами. Кого из советских диверсантов Гитлер считал своим личным врагом, и кто первым создал радиоуправляемую мину во время Второй мировой войны? У кого мечтал взять интервью Эрнест Хемингуэй, но так и не смог, и почему многие детали биографии этого военного деятеля до сих пор засекречены? Илью Григорьевича Старинова не зря называют основателем советской школы диверсантов. Имея хорошее инженерное образование, он изобрёл и лично применил большое количество взрывных устройств, способных вывести из рабочего состояния железнодорожные составы, крупные военные заводы, и другие объекты вражеской промышленности. В течение жизни Илья Григорьевич обучил диверсионному делу около тысячи советских военнослужащих, тем самым заложив крепкую основу школы войск спецназа.

Студенты выступили с докладами, посвященными Великой Отечественной войне. Роберт Керемясов рассказал о пяти первых лётчиках Чукотки, подробно рассказал о судьбах и военных подвигах военных лётчиков Дмитрия Тымнетагина и Тимофея Елкова.

Владимир Гуватагин и Ванесса Кузьмина подготовили доклад о ленд-лизе и трассе АЛСИБ, об огромном значении, которое имела на тот момент для Советского Союза помощь союзников в виде военной техники и продовольствия. Благодаря им Советский Союз смог выдержать натиск фашистской Германии в особенно тяжёлый период.

Доклад Георгия Нутевги и Ивана Степанюка был посвящён значительным проблемам, с которыми столкнулись крупные промышленные предприятия центральной и западной части страны, когда, оказавшись под угрозой захвата гитлеровскими войсками, вынуждены были срочно эвакуироваться в глубь страны. Задумайтесь сами, как быстро можно перевезти завод, со всеми станками, машинами и необходимым оборудованием.

Неожиданную тему о вкладе домашних животных в общее дело Победы, подняли студенты Диаманда Фёдорова и Виталий Потёмкин. Они рассказали о собаках, которые искали и находили мины, были санитарами на полях сражений, а также диверсантами-подрывниками. О кошках, которых завезли в освобождённый Ленинград в большом количестве для борьбы с крысами, расплодившимися во время блокады. Также мы узнали о применении в военных целях лошадей и других домашних животных.

В эти дни, предшествующие празднованию 89-летия Великой Победы, исследуя и узнавая новые факты о Великой отечественной войне и о том тяжёлом времени, мы особенно остро ощущаем историческую связь нашего поколения с поколением наших (пра)дедушек и (пра)бабушек, задумываемся о подвигах и судьбах отдельных конкретных людей, жизнь которых изменилась в 1941 году, и отдаём им священную дань памяти.
Чукотский филиал СВФУ