📍Чукотка относится к российской Арктике.

✨️Слово «Арктика» происходит от греческого слова «арктос», что значит «медведь», а «арктикос», в свою очередь, переводится как «северный, находящийся под созвездием Медведицы». С древних времен путешественники ориентировались по Полярной звезде, которую трудно отыскать на небосклоне, не зная, где находятся созвездия Большой и Малой Медведицы.

Арктика – это район Земли, примыкающий к Северному полюсу и включающий окраины материков Евразии и Северной Америки, Северный Ледовитый океан с островами (кроме прибрежных островов Норвегии), а также прилегающие части Атлантического и Тихого океанов.

🔹️Площадь Арктики - около 27 млн кв. км.

Арктика – дом для 20 тысяч видов растений, животных, грибов и микроорганизмов.

- Как вы приняли решение стать учителем?
- Мне всегда нравились иностранные языки. Но осознанное решение стать учителем пришло ко мне в старших классах. На мой выбор повлияла учитель английского языка Ольга Константиновна Мушаева, которая привила любовь к изучению иностранных языков. Говорят, влюбляешься не в предмет, а в педагога, который учит, мотивирует, вдохновляет.

- В чём состоит главная задача учителя? Какими чертами характера он должен обладать?
- У учителя много задач, но одна из главных, по моему мнению, заключается в том, чтобы поделиться своими знаниями, опытом, мудростью, а также научить ребят применять свои знания на практике. Учителем быть совсем не просто. Но я считаю, что в первую очередь, учитель должен быть человечным и понимающим, но в тоже время строгим, с которым легко и кому ребята могут раскрыть свои секреты, поделиться своими переживаниями.

- Говорят, что каждый преподаватель считает свой предмет лучшим. За что Вы полюбили предмет, который преподаете?
-Люблю свой предмет за то, что с ним никогда не бывает скучно, он разный, яркий и живой, это часть моей жизни!

- Какой Вы видите школу будущего?
- Школа будущего – школа, где прививают правильные ценности, учат ребенка быть личностью и способствуют полному развитию, помогают поверить в свои силы и раскрыть скрытые резервы.

- Над чем последний раз смеялись вместе с учениками?
- В испанском языке очень легко перепутать слова. На уроках испанского мы часто с ребятами смеемся над неверным произношением слов, когда ребята переставляют буквы и смысл слова совершенно меняется.

#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023