📚В Чаунском краеведческом музее побывали участники молодежного проекта «Не на паре».Проект «Не на паре» — это инициатива студентов Московского авиационного института (МАИ), которая была запущена в 2022 году. Миссия проекта — популяризировать внутренний туризм в России среди молодёжи, помочь познакомиться с историей и богатой культурой нашей страны, а также сохранить культурное наследие и популяризировать науку с помощью научно-популярного контента.Руководителями проекта являются Никита Харламов и Иван Ветров.
Проект «Не на паре» активно развивается и реализует свои цели через различные мероприятия: В 2024 году проект запустил Всероссийскую медиашколу «Покажу Россию» для студентов со всей страны, направленную на обучение основам создания контента о путешествиях по России.
В сентябре 2024 года состоялась медиаэкспедиция «Фокус на Чукотку». По итогам будет создан видеоролик о достопримечательностях Чукотки и фильм про мирный атом в Арктике.
Проект «Не на паре» активно развивается и реализует свои цели через различные мероприятия: В 2024 году проект запустил Всероссийскую медиашколу «Покажу Россию» для студентов со всей страны, направленную на обучение основам создания контента о путешествиях по России.
В сентябре 2024 года состоялась медиаэкспедиция «Фокус на Чукотку». По итогам будет создан видеоролик о достопримечательностях Чукотки и фильм про мирный атом в Арктике.
Forwarded from Музей
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В Нью-Йоркском музее Гуггенхайма произошел необычный пранк, который заставил многих задуматься о природе современного искусства. Посетители музея приняли оставленный в углу кроссовок за произведение искусства и начали его фотографировать, восхищаясь "экспонатом".
Этот случай ярко иллюстрирует, насколько субъективным может быть восприятие искусства. Пранкеры, оставившие кроссовки, хотели показать, что иногда границы между настоящим искусством и обычными предметами могут быть размыты. Возможно, это заставит нас задуматься о том, что именно делает объект искусством: его уникальность, контекст или наше собственное восприятие?
🏛 @exponat | Культурные каналы✨
Этот случай ярко иллюстрирует, насколько субъективным может быть восприятие искусства. Пранкеры, оставившие кроссовки, хотели показать, что иногда границы между настоящим искусством и обычными предметами могут быть размыты. Возможно, это заставит нас задуматься о том, что именно делает объект искусством: его уникальность, контекст или наше собственное восприятие?
🏛 @exponat | Культурные каналы✨
14 сентября в музейной гостиной состоялась встреча, посвященная знаменательному событию. Пять лет назад «Академик Ломоносов» прошел свой путь по Северному морскому пути и успешно пришвартовался в Певеке. Для транспортировки плавучего энергоблока из Мурманска в город Певек по Северному морскому пути выбрали самый благоприятный месяц — сентябрь. Операция проводилась двумя буксирами и ледоколом «Диксон», 9 сентября 2019 года его поставили на рейд в акватории Чаунской губы. ПЭБ преодолел 2 640 морских миль (4 888 км) за 17 суток с опережением графика. ПЭБ закрепили к молл -причалу с помощью специальных амортизаторов, изготовленных на Балтийском заводе. О том, как это было, присутствующим рассказали приглашенные - Алексеенко Дмитрий Олегович - заместитель директора ПАТЭС - руководитель обособленного подразделения в Санкт-Петербурге, Панченко Евгений Иванович - начальник оперативного отдела службы безопасности ПАТЭС и Караичев Николай Юрьевич - старший инспектор инспекции и контроля обеспечения безопасности ПАТЭС. Увлекательный рассказ никого не оставил равнодушными, было задано много вопросов. Сотрудников плавучей атомной станции поздравили с круглой датой, подарили подарки всему коллективу и выступающим. Для присутствующих провели небольшую викторину с памятными призами. В финал мероприятия прозвучал гимн ПАТЭС в исполнении преподавателя Певекской школы искусств Мухтаровой Стеллы Борисовны. На мероприятии присутствовали жители и гости города, заместитель Главы городского округа Певек Журбин Максим Вячеславович. Всего было более пятидесяти человек.