🖥С целью выявления профессиональных дефицитов педагогических работников и управленческих кадров общеобразовательных организаций при поддержке и сопровождении ГАУ ДПО ЧИРОиПК ЧАО педагоги МБОУ Центр образования г. Певек приняли участие в диагностике профессиональных предметных компетенций по математике, физике, биологии и химии; управленческих и ИКТ-компетенциях🫴
🖥Организатором дистанционной диагностики, которая проводилась на платформе Цифровой экосистемы ДПО - «Симуляционный центр самодиагностики», выступил Государственный университет просвещения👩‍🎓
🖊В мероприятии приняли участие все педагоги Центра образования г. Певек.
#МетодическаяРабота
#ПрофКомпетенции

✏️В Центре образования г.Певек состоялось плановое заседание методического совета школы.
😝На повестке дня был рассмотрен ряд вопросов:
🤓О подготовке к педагогическому совету "Роль дополнительного образования в формировании метапредметных и личностных результатов обучения (Кришталь М.В., Петреня И.М., заместители директора по учебно-методической работе);
🤓О результатах аттестации педагогических работников в 2023-2024 учебном году и планируемой аттестации педагогических работников в 2024-2025 учебном году (Богатырева Е.А., директор);
🤓О вопросах реализации требований локальных актов школы (Петреня И.М.)
📨По итогам методического совета принято решение использовать материалы при подготовке к тематическому декабрьскому педсовету и на заседаниях методических объединений учителей-предметников.
#МетодическаяРабота

💥В рамках школьного "Фестиваля педагогических идей" с 18 по 23 ноября в Центре образования г. Певек состоялась неделя открытых занятий объединений дополнительного образования социально-гуманитарной направленности.
🔤✏️❗️💭❓🔤✏️❗️🔤💭
➡️Клуб филологов/Олимпиадная школа (педагог-наставник Барожинская О.В.):
- увлекательное погружение, посвященное литературному творчеству и обмену мнениями о произведениях разных эпох. Участники обсуждали работы классиков и современных авторов, активно делясь своими анализами и интерпретациями. Также был организован мастер-класс по творческому письму, в котором каждый мог попробовать себя в роли автора и представить свои произведения.
📈✏️❌🔄📊🔤✏️❌📈
➡️Функциональная математическая грамотность (педагог-наставник Итапин А.С.):
-учащиеся работали над задачами, связанными с реальными жизненными ситуациями, тем самым развивая умение применять математические знания на практике. Занятие включало в себя интерактивные и групповые проекты, что способствовало усилению командной работы и взаимопомощи среди участников.
🔤✏️📈❓✏️🔤📊❗️✏️
➡️- "К вершинам Олимпа" (олимпиадная школа) (педагог-наставник Глыга Т.А.):
в ходе занятия ученики решали задачи на критическое мышление и логический анализ. Участникам были предложены задания различной сложности, что позволило им подготовиться к предстоящим олимпиадам по обществознанию и праву.
💥По итогам занятия педагоги предоставили рекомендации по стратегии формирования метапредметных и личностных результатов учебной деятельности при реализации дополнительных общеразвивающих программ.
💥Неделя открытых занятий стала отличной возможностью для всех участников погрузиться в мир знаний, обменяться опытом и развить свои навыки. Участники выразили благодарность преподавателям за интересные и познавательные занятия.
💥Мероприятия прошли успешно, и уже намечены планы на дальнейшее развитие программ, что позволит продолжить поддерживать интерес к дополнительному образованию среди учащихся.
#ДополнительноеОбразование
#МетодическаяРабота

📣В Центре образования г.Певек продолжается "Фестиваль педагогических идей".
☑️С 25 по 30 ноября состоялась неделя открытых занятий дополнительного образования художественной направленности, включая творческие объединения: 🎀"Хэнд-мэйд" (руководитель Кабакова И.Д.), 🎤"Вокальная студия" (руководитель Колода В.Ф.) и 🤎"Школьный театр" (руководитель Итапина И.Е.)
🌌Неделя открытых занятий дополнительного образования стала ярким событием, подтверждающим важность художественного развития детей.
🌌При реализации программ дополнительного образования художественной направленности, можно выделить множество личностных и метапредметных результатов, которые способствуют развитию учащихся:
↪️-Развитие творческого мышления:
🟣Учащиеся учатся подходить к задачам с нестандартной точки зрения, генерировать новые идеи и находить креативные решения.
↪️-Уверенность в себе:
🟣Участие в творческих проектах, выступлениях и мастер-классах помогает детям преодолевать страх сцены, развивает их уверенность в своих возможностях.
↪️-Эмоциональная выразительность:
🟣Занятия искусством помогают учащимся выражать свои эмоции, что способствует развитию их эмоционального интеллекта.
↪️-Социальные навыки:
🟣Работа в группах и коллективные занятия способствуют развитию коммуникации, умения работать в команде, а также навыков разрешения конфликтов.
↪️-Ответственность и настойчивость:
🟣Учащиеся учатся брать на себя ответственность за результаты своих действий, что формирует у них настойчивость в достижении целей.
↪️-Информационная грамотность:
🟣В процессе творчества учащиеся могут изучать различные источники информации (музыка, литература, техники изготовления), что развивает их навыки работы с информацией.
↪️-Кросс-культурная компетенция:
🟣Занимаясь искусством, учащиеся знакомятся с разными культурами и историей искусства, что способствует осознанию разнообразия и уважению к другим культурам.
#ДополнительноеОбразование
#МетодическаяРабота

🔥В Центре образования г.Певек продолжается "Фестиваль педагогических идей"🔥
🔥На этой неделе проведены открытые занятия объединений дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности🫰
⭐️Метапредметные и личностные результаты объединений дополнительного образования, таких как: 🏆"Чирлидинг" (руководитель Волкова Т.О.),
🏆"Шах и мат" (руководитель Каримова Е.А.), 🏆"Юнармия" (руководитель Каримов Ж.С.) и
🏆"Вольная борьба" (руководитель Улеев В Н.) - проявляюся в различных аспектах развития учащихся.
💥"Чирлидинг":
Метапредметные результаты:
- Развитие командного взаимодействия и сотрудничества.
- Улучшение физической подготовленности и координации.
- Освоение основ хореографии и ритмики.
Личностные результаты:
- Формирование чувства ответственности и самодисциплины.
- Развитие уверенности в себе и публичных навыков.
- Способность справляться с неудачами и преодолевать трудности.
💥"Шах и мат":
Метапредметные результаты:
- Развитие логического мышления и стратегического планирования.
- Улучшение навыков анализа и прогнозирования.
- Освоение принципов конкуренции и этики игры.
Личностные результаты:
- Формирование терпения и настойчивости.
- Умение работать самостоятельно и принимать решения.
- Развитие критического мышления и способности к самоанализу.
💥"Юнармия":
Метапредметные результаты:
- Обучение основам военного дела и тактики.
- Развитие навыков работы в команде и гражданской ответственности.
- Освоение основ первой помощи и безопасности.
Личностные результаты:
- Формирование патриотических чувств и уважения к истории страны.
- Развитие лидерских качеств и умения организовывать действия группы.
- Укрепление физической и моральной устойчивости.
💥"Вольная борьба":
Метапредметные результаты:
- Увеличение физической силы и выносливости.
- Освоение техники борьбы и тактики соревнований.
- Опыт участия в спортивных мероприятиях и соревнованиях.
Личностные результаты:
- Формирование духа соперничества и честности в борьбе.
- Развитие уважения к соперникам и тренерам.
- Укрепление внутренней дисциплины и самоконтроля.
💖Все перечисленные виды деятельности в объединениях дополнительного образования способствуют всестороннему развитию личности, формируют навыки, которые будут полезны в будущем, и помогают детям научиться работать в команде, решать задачи и достигать целей. 🌌🌌🌌
#ДополнительноеОбразование
#МетодическаяРабота

☑️20 декабря в Центре образования г.Певек состоялся тематический педагогический совет на тему "Роль дополнительного образования в формировании метапредметных и личностных результатов обучения учащихся".
💡На педсовете были рассмотрены вопросы реализации общеобразовательных общеразвивающих дополнительных программ технической, социально-гуманитарной, естественно - научной, художественной, физкультурно-спортивной направленностей.
📣Спикеры - педагоги объединений допобразования представили свои доклады, в которых обозначили значимость деятельности по данным направлениям с целью формирования метапредметных и личностных результатов обучения школьников.
📈Реализуемые программы допобразования дают возможность каждому ребёнку попробовать себя в различных сферах, приобрести новые умения, найти себе занятие по душе и по таланту, сориентироваться в конечном счёте в выборе будущей профессии.
☑️Система дополнительного образования Центра образования г.Певек не стоит на месте, а постоянно находится в развитии, отвечая и соответствуя современным требованиям образования.
#МетодическаяРабота
#ДополнительноеОбразование