👩‍🎓Ежегодная XVIII научно-практическая конференция школьников «Отражение» состоялась 6 мая 2024 г.
📓 Вниманию зрителей были представлены 9 учебных проектов разной тематической направленности.
🖊Оценивали выступления участников приглашённые гости: председатель территориальной избирательной комиссии городского округа Певек, Шувалова И.Н.; инженеры ПАТЭС им. академика Ломоносова Борисенко Г. И. и Агабекян К. С.
📝Согласно жеребьёвке открыл конференцию ученик 10А класса Артюх Егор. Для него фотография - это не просто способ выразить себя в современном мире, а настоящее искусство.
🎉На протяжении нескольких лет Егор, представляя свои фотопроизведения, является победителем и призёром международных фотоконкурсов.
📝Следующий участник, ученик 11Б класса Логин Максим, представил статистический анализ развития российской экономики с 2019 года по настоящее время, а также экономический прогноз (под руководством учителя обществознания Косматенко Е.А.).
🎉В условиях СВО становится особо актуальной тема создания быстрого ранозаживляющего геля на местных материалах. О том, как можно использовать скумпию кожевенную в медицинских целях, рассказала ученица 10А класса Цейлер Елизавета, работавшая под руководством учителя биологии Петрени И. М.
📝Для ученицы 11 класса очно-заочной школы Калявэгыргыной Дарьи стремление изучать свою малую Родину, Чаун-Чукотку, привело к созданию прекрасного творческого проекта - создании карты городского округа Певек, вышитой в лоскутной технике. 👍Вместе с руководителем проекта, Кабаковой И.Д., они изучали историю района, подбирали материалы и украшения и представили продукт своей деятельности.
📝Что такое кастомная роспись? Как можно получить модную футболку в домашних условиях? Об этом рассказала ученица 10Б класса Кучукбаева Анастасия под руководством учителя технологии Кабаковой И.Д.
⬇️продолжение ниже

📝Интересный проект о сочетании искусства и анатомии человека представила ученица 10Б класса Лукина Ксения под руководством учителя биологии Деркач Н. П. Ксения с детства увлекается художественным творчеством, а также увлечена предметом "биология". На основе собственных рисунков и произведений искусства великих художников она доказала, что строение человеческого тела можно изучать с помощью искусства.
📝Являемся ли мы жертвами маркетинговых ходов рекламодателей в погоне за хорошим внешним видом и здоровьем? На такой сложный вопрос с помощью науки химии попыталась ответить ученица 10А класса Моисеева Ксения под руководством учителя химии Деркач Н.П.
📝Ученица 7А класса Сиркина Анна под руководством учителя биологии Деркач Н.П., изучила морфологию северных оленей и определила, какую роль играют северные олени в жизни народов Севера и даже сделала собственную поделку из оленьих рогов.
📝О причинах, путях и способах решения конфликтов в детской среде рассказала ученица 9А класса Степаненко Екатерина  под руководством учителя английского языка Гавриловой Н.Ф. Катя провела исследование на базе учеников нашей школы, результаты которого представила в своём выступлении.
👍Участие всех школьников и их наставников в научно-практической конференции отмечено вручением грамот и благодарственных писем.
👍Лучшей работой по мнению жюри стал проект Моисеевой Ксении «Реклама глазами химика» (рук. – Деркач Н.П.), лучшей работой по мнению зрителей стал проект Артюх Егора «Как ракурс влияет на фотографию?» (рук. – Васькина О.А.).

🔴Урок по теме "Проектирование блока логической интегральной схемы" провёл для десятиклассников Паташев Павел, выпускник Центра образования г. Певек 2016 года.
🔴Павел закончил Московский институт электронной техники по направлению электроника и наноэлектроника. В настоящее время аспирант института электроники, работает конструктором 1 категории в Научно-исследовательском институте молекулярной электроники.
🔴Познакомил с аспектом работы инженера-конструктора, разработкой логических схем на основе библиотеки базовых элементов. #профминимум