🏆 Кадеты школы № 290 – абсолютные победители всероссийского фестиваля
Всероссийский военно-спортивный фестиваль имени генералиссимуса А.В. Суворова среди кадет проводится в рамках федерального проекта «Спорт – норма жизни» под руководством Министерства спорта Российской Федерации и АНО «Лига кадетского спорта».
Фестиваль проходит в три этапа – муниципальный, региональный и всероссийский. В состязаниях по различным видам спорта принимают участие кадеты, суворовцы, нахимовцы, юнармейцы, а также учащиеся кадетских классов и воспитанники патриотических клубов.
В 2024 году фестиваль проходил в третий раз. Кадеты школы № 290 Красносельского района Санкт-Петербурга продемонстрировали свои лучшие физические качества на всех этапах фестиваля.
По результатам состязаний команда стала абсолютным победителем и с честью пронесла знамя кадетских классов в Москве, где состоялся финал фестиваля.
ℹ️ Подробности.
#КадетскоеОбразование #КадетскиеКлассы #кадеты #образование #Петербург
Всероссийский военно-спортивный фестиваль имени генералиссимуса А.В. Суворова среди кадет проводится в рамках федерального проекта «Спорт – норма жизни» под руководством Министерства спорта Российской Федерации и АНО «Лига кадетского спорта».
Фестиваль проходит в три этапа – муниципальный, региональный и всероссийский. В состязаниях по различным видам спорта принимают участие кадеты, суворовцы, нахимовцы, юнармейцы, а также учащиеся кадетских классов и воспитанники патриотических клубов.
В 2024 году фестиваль проходил в третий раз. Кадеты школы № 290 Красносельского района Санкт-Петербурга продемонстрировали свои лучшие физические качества на всех этапах фестиваля.
По результатам состязаний команда стала абсолютным победителем и с честью пронесла знамя кадетских классов в Москве, где состоялся финал фестиваля.
ℹ️ Подробности.
#КадетскоеОбразование #КадетскиеКлассы #кадеты #образование #Петербург
⚡️ Образовательные наноспутники Геоскана выведены на орбиту Земли
Накануне с космодрома Восточный состоялся успешный запуск пяти образовательных наноспутников, созданных на базе обновленной платформы «Геоскан 3U».
Малые космические аппараты (МКА) будут использоваться образовательными организациями для обучения и проведения научных исследований в рамках проекта Space-π.
Спутники запущены на солнечно-синхронную орбиту высотой 500 км на ракете-носителе «Союз-2.1б».
Всего в рамках образовательного проекта Space-π на этой ракете-носителе было отправлено 16 наноспутников, созданных отечественными производителями.
Специалисты Геоскана обещают рассказывать, как проходит орбитальный полет наноспутников.
ℹ️ Подробности.
🎦 Смотрите видео запуска.
#Геоскан #наноспутники #образование #космос
Накануне с космодрома Восточный состоялся успешный запуск пяти образовательных наноспутников, созданных на базе обновленной платформы «Геоскан 3U».
Малые космические аппараты (МКА) будут использоваться образовательными организациями для обучения и проведения научных исследований в рамках проекта Space-π.
Спутники запущены на солнечно-синхронную орбиту высотой 500 км на ракете-носителе «Союз-2.1б».
Всего в рамках образовательного проекта Space-π на этой ракете-носителе было отправлено 16 наноспутников, созданных отечественными производителями.
Специалисты Геоскана обещают рассказывать, как проходит орбитальный полет наноспутников.
ℹ️ Подробности.
🎦 Смотрите видео запуска.
#Геоскан #наноспутники #образование #космос
Старшеклассники учились дискутировать с помощью технологии «Дебаты»
Как правильно вести дискуссию, грамотно аргументировать и резюмировать, уметь представить свои лучшие личностные качества? На профильной смене «Дебаты» школьники изучили эти и другие вопросы.
Интенсив для юных петербуржцев проходил сразу на двух площадках Академии талантов – в Каменноостровском дворце и Центре медиаискусств.
💬 «Умение правильно излагать свои мысли, конструктивно парировать аргументы собеседника – один из главных навыков для развития мышления человека. Кроме того, данная смена создавала безопасное пространство для ребят, когда они могут высказать свою точку зрения по тому или иному вопросу», – отметил педагог Илья Гурьянов.
В качестве практических занятий педагоги провели для школьников тренировочные игры. Юные петербуржцы работали над стилем выражения мнения и структурировали аргументы по принципу «пирамиды». В финале ребята приняли участие в мини-туре по дебатам.
ℹ️ Подробности.
#ДополнительноеОбразование #Петербург
Как правильно вести дискуссию, грамотно аргументировать и резюмировать, уметь представить свои лучшие личностные качества? На профильной смене «Дебаты» школьники изучили эти и другие вопросы.
Интенсив для юных петербуржцев проходил сразу на двух площадках Академии талантов – в Каменноостровском дворце и Центре медиаискусств.
💬 «Умение правильно излагать свои мысли, конструктивно парировать аргументы собеседника – один из главных навыков для развития мышления человека. Кроме того, данная смена создавала безопасное пространство для ребят, когда они могут высказать свою точку зрения по тому или иному вопросу», – отметил педагог Илья Гурьянов.
В качестве практических занятий педагоги провели для школьников тренировочные игры. Юные петербуржцы работали над стилем выражения мнения и структурировали аргументы по принципу «пирамиды». В финале ребята приняли участие в мини-туре по дебатам.
ℹ️ Подробности.
#ДополнительноеОбразование #Петербург
Учитель года Леонид Дедюха проведёт мастер-классы для будущих педагогов
Этот вопрос обсуждался на встрече ректора Герценовского университета Сергея Тарасова с абсолютным победителем конкурса «Учитель года России», учителем физики Академической гимназии № 56 им. М. Б. Пильдес Леонидом Дедюхой и директором гимназии Сергеем Даниловым.
💬 «Важно, чтобы лучшие учителя России общались со студентами и демонстрировали будущим педагогам тот уровень профессионального мастерства, к которому нужно стремиться. Это даст молодым специалистам настоящее понимание того, насколько ответственна профессия учителя», — отметил ректор.
Леонид Дедюха как победитель конкурса «Учитель года России» является советником министра просвещения России. Он подчеркнул, что для него важно взаимодействие с вузом.
💬 «Уверен, в одном из крупнейших педагогических вузов России реализуются инициативы и идеи, которые можно распространить на систему образования всей страны», — сказал Леонид Дедюха.
ℹ️ Подробности.
#УчительГодаРоссии #Петербург
Этот вопрос обсуждался на встрече ректора Герценовского университета Сергея Тарасова с абсолютным победителем конкурса «Учитель года России», учителем физики Академической гимназии № 56 им. М. Б. Пильдес Леонидом Дедюхой и директором гимназии Сергеем Даниловым.
💬 «Важно, чтобы лучшие учителя России общались со студентами и демонстрировали будущим педагогам тот уровень профессионального мастерства, к которому нужно стремиться. Это даст молодым специалистам настоящее понимание того, насколько ответственна профессия учителя», — отметил ректор.
Леонид Дедюха как победитель конкурса «Учитель года России» является советником министра просвещения России. Он подчеркнул, что для него важно взаимодействие с вузом.
💬 «Уверен, в одном из крупнейших педагогических вузов России реализуются инициативы и идеи, которые можно распространить на систему образования всей страны», — сказал Леонид Дедюха.
ℹ️ Подробности.
#УчительГодаРоссии #Петербург
В Петербурге прошел молодежный педагогический форум «Дорогу педагогу»
Обучающиеся психолого-педагогических классов школ Санкт-Петербурга стали участниками II Молодежного педагогического форума «Дорогу педагогу», который в течение двух дней проходил в Герценовском университете.
Проект реализуется при поддержке Росмолодёжь.Гранты. Организатором форума выступил институт экономики и управления РГПУ им. А. И. Герцена.
В этом году школьники погрузились в педагогические профессии. На протяжении двух дней ребята участвовали в интерактивных площадках, тренингах, общались со студентами и педагогами.
🎦 Заглянуть на форум приглашает «Гид по вузам».
#Дорогу_педагогуРГПУ #РосмолодёжьГранты #ПедагогическиеКлассы #ПедКлассы #ПедВузы
Обучающиеся психолого-педагогических классов школ Санкт-Петербурга стали участниками II Молодежного педагогического форума «Дорогу педагогу», который в течение двух дней проходил в Герценовском университете.
Проект реализуется при поддержке Росмолодёжь.Гранты. Организатором форума выступил институт экономики и управления РГПУ им. А. И. Герцена.
В этом году школьники погрузились в педагогические профессии. На протяжении двух дней ребята участвовали в интерактивных площадках, тренингах, общались со студентами и педагогами.
🎦 Заглянуть на форум приглашает «Гид по вузам».
#Дорогу_педагогуРГПУ #РосмолодёжьГранты #ПедагогическиеКлассы #ПедКлассы #ПедВузы
Педагогов приглашают на вторые всероссийские Когановские чтения
До 15 ноября продолжается регистрация участников II Всероссийской научно-практической педагогической конференции «Когановские чтения», которая пройдет в гибридном формате 27 ноября.
Тема конференции 2024 года – «Современные грани педагогики сотрудничества: коммуникации, креативность, критическое мышление, командная работа».
Чтения посвящены педагогическому и методическому наследию заслуженного учителя России Анны Когановой.
💬 «В рамках развития идеи наставничества сегодня очевиден большой потенциал наследия Анны Бениаминовны Когановой. Педагогика сотрудничества в современных условиях становится объединяющей основой для семьи, школы и её социальных партнеров в формировании универсальных компетенций XXI века», – отмечают организаторы Когановских чтений.
При поддержке партнеров конференцию организуют две школы Пушкинского района Санкт-Петербурга – № 459 и № 606.
ℹ️ Подробности.
#КогановскиеЧтения #образование #ПушкинскийРайон #Петербург
До 15 ноября продолжается регистрация участников II Всероссийской научно-практической педагогической конференции «Когановские чтения», которая пройдет в гибридном формате 27 ноября.
Тема конференции 2024 года – «Современные грани педагогики сотрудничества: коммуникации, креативность, критическое мышление, командная работа».
Чтения посвящены педагогическому и методическому наследию заслуженного учителя России Анны Когановой.
💬 «В рамках развития идеи наставничества сегодня очевиден большой потенциал наследия Анны Бениаминовны Когановой. Педагогика сотрудничества в современных условиях становится объединяющей основой для семьи, школы и её социальных партнеров в формировании универсальных компетенций XXI века», – отмечают организаторы Когановских чтений.
При поддержке партнеров конференцию организуют две школы Пушкинского района Санкт-Петербурга – № 459 и № 606.
ℹ️ Подробности.
#КогановскиеЧтения #образование #ПушкинскийРайон #Петербург
❗️Номинации и критерии оценки «ММСО Премии года»❗️
Сегодня в 14:00 (мск) состоится открытый вебинар, посвященный номинациям «ММСО Премии года» и критериям оценки номинантов. Слушатели смогут задать интересующие вопросы организаторам.
Вебинар пройдет на платформе Zoom и будет организован совместно с официальными партнерами специальных номинаций — «Алгоритмика» и «Брендобр».
📶 Подключиться к вебинару.
📝 Напомним, заявку на участие в конкурсном отборе «ММСО Премии года» можно подать до 15 ноября 2024 года.
Основные номинации
✓ «Школа года в цифре»
✓ «Колледж года в цифре»
✓ «Университет года в цифре»
Специальные номинации
✓ «Образование для экономики будущего. Коллаборация года»
✓ «Навыки цифровой экономики в школе. Белгородская область»
✓ «Бренд года образовательной организации»
✓ «Личный бренд года в образовании»
ℹ️ Подробнее о номинациях и критериях оценки:
✓ в положении
✓ на официальном сайте Премии
#ММСО #ПремияГодаММСО
Сегодня в 14:00 (мск) состоится открытый вебинар, посвященный номинациям «ММСО Премии года» и критериям оценки номинантов. Слушатели смогут задать интересующие вопросы организаторам.
Вебинар пройдет на платформе Zoom и будет организован совместно с официальными партнерами специальных номинаций — «Алгоритмика» и «Брендобр».
📶 Подключиться к вебинару.
📝 Напомним, заявку на участие в конкурсном отборе «ММСО Премии года» можно подать до 15 ноября 2024 года.
Основные номинации
✓ «Школа года в цифре»
✓ «Колледж года в цифре»
✓ «Университет года в цифре»
Специальные номинации
✓ «Образование для экономики будущего. Коллаборация года»
✓ «Навыки цифровой экономики в школе. Белгородская область»
✓ «Бренд года образовательной организации»
✓ «Личный бренд года в образовании»
ℹ️ Подробнее о номинациях и критериях оценки:
✓ в положении
✓ на официальном сайте Премии
#ММСО #ПремияГодаММСО
📝 13 проектных решений предложили будущие педагоги
Тематическая смена «Расписание на послезавтра: от смысла к действию» для обучающихся профильных предпрофессиональных психолого-педагогических классов была организована в рамках деятельности сетевого сообщества «Учитель начинается в школе».
Интенсив, проведенный школой № 47 им. Д.С. Лихачева при поддержке РГПУ им. А.И. Герцена и ИМЦ Петроградского района Санкт-Петербурга, объединил более 250 участников.
Третья по счету тематическая смена была посвящена развитию проектного мышления у будущих педагогов.
Перед участниками стояла задача – за три часа проработать педагогические проектные идеи, каждая из которых – погружение в профильный предмет школьной программы с учетом возрастных особенностей целевой аудитории.
В рамках работы 13 предметных мастерских ребята разработали и представили 13 готовых проектных идей, которые смогут реализовать у себя в школе в рамках педагогической практики.
ℹ️ Подробности.
#педклассы #Петербург
Тематическая смена «Расписание на послезавтра: от смысла к действию» для обучающихся профильных предпрофессиональных психолого-педагогических классов была организована в рамках деятельности сетевого сообщества «Учитель начинается в школе».
Интенсив, проведенный школой № 47 им. Д.С. Лихачева при поддержке РГПУ им. А.И. Герцена и ИМЦ Петроградского района Санкт-Петербурга, объединил более 250 участников.
Третья по счету тематическая смена была посвящена развитию проектного мышления у будущих педагогов.
Перед участниками стояла задача – за три часа проработать педагогические проектные идеи, каждая из которых – погружение в профильный предмет школьной программы с учетом возрастных особенностей целевой аудитории.
В рамках работы 13 предметных мастерских ребята разработали и представили 13 готовых проектных идей, которые смогут реализовать у себя в школе в рамках педагогической практики.
ℹ️ Подробности.
#педклассы #Петербург
Юные менеджеры предложили усовершенствовать виртуального помощника
Как использовать искусственный интеллект для улучшения функций персонализации и довести технологию до идеала? Главные вопросы, которые решали петербургские старшеклассники на профильной смене «Школа менеджера» Академии талантов и СПбГУ.
На протяжении интенсива будущие менеджеры решали кейс известной российской телекоммуникационной компании и предлагали – как с помощью нейросети усовершенствовать функции виртуального помощника.
Результаты своей работы юные менеджеры представили в ультрасовременном кампусе Высшей школы менеджмента СПбГУ «Михайловская дача».
ℹ️ Подробности.
#ИИ #ВиртуальныйПомощник #менеджмент #ДополнительноеОбразование #Петербург
Как использовать искусственный интеллект для улучшения функций персонализации и довести технологию до идеала? Главные вопросы, которые решали петербургские старшеклассники на профильной смене «Школа менеджера» Академии талантов и СПбГУ.
На протяжении интенсива будущие менеджеры решали кейс известной российской телекоммуникационной компании и предлагали – как с помощью нейросети усовершенствовать функции виртуального помощника.
Результаты своей работы юные менеджеры представили в ультрасовременном кампусе Высшей школы менеджмента СПбГУ «Михайловская дача».
ℹ️ Подробности.
#ИИ #ВиртуальныйПомощник #менеджмент #ДополнительноеОбразование #Петербург
Цикл творческих встреч «Между прошлым и будущим…» продолжается
Второй год подряд в гимназии № 205 Фрунзенского района Санкт-Петербурга имени Р.А. Ротмистровой продолжается цикл творческих встреч «Между прошлым и будущим…».
Автором просветительского проекта является учитель истории Любовь Копреева, которая выступает и в роли ведущей встреч. Основным критерием отбора гостей является преданность делу и внутренний «огонь», которым они могут поделиться с подрастающим поколением.
Участником двенадцатой встречи стал Юрий Батурин, летчик-космонавт, Герой России, доктор юридических наук, профессор, член-корреспондент РАН. Юрий Михайлович рассказал ребятам о своей жизни и профессии, а также провёл небольшую лекцию об истории отечественной космонавтики.
Ребята узнали о достижениях нашей страны в космической отрасли, о том – как развивались технологии со времён первых полётов.
ℹ️ Подробности.
#профориентация #профессия #МеждуПрошлымиБудущим #образование #Петербург
Второй год подряд в гимназии № 205 Фрунзенского района Санкт-Петербурга имени Р.А. Ротмистровой продолжается цикл творческих встреч «Между прошлым и будущим…».
Автором просветительского проекта является учитель истории Любовь Копреева, которая выступает и в роли ведущей встреч. Основным критерием отбора гостей является преданность делу и внутренний «огонь», которым они могут поделиться с подрастающим поколением.
Участником двенадцатой встречи стал Юрий Батурин, летчик-космонавт, Герой России, доктор юридических наук, профессор, член-корреспондент РАН. Юрий Михайлович рассказал ребятам о своей жизни и профессии, а также провёл небольшую лекцию об истории отечественной космонавтики.
Ребята узнали о достижениях нашей страны в космической отрасли, о том – как развивались технологии со времён первых полётов.
ℹ️ Подробности.
#профориентация #профессия #МеждуПрошлымиБудущим #образование #Петербург
Юные петербургские робототехники завоевали награды международного уровня
Воспитанники Академии цифровых технологий под руководством педагога Кирилла Иофе приняли участие в международном этапе фестиваля по робототехнике и программированию R:ED FEST.
Одно из крупнейших событий в сфере робототехники было организовано Фондом развития инженерного образования и проходило в Астане, на площадке Дворца школьников имени Аль-Фараби.
Ребята завоевали награды в нескольких категориях:
🥇 1 место в категории «Эстафета» — Роман Курков;
🥈 2 место в категории «Миссия по робототехнике: Вселенная бесконечна» — команда, в состав которой вошли Даниил Петров, Павел Журавль, а также Игорь Косачёв и Артём Карасёв.
ℹ️ Подробности.
#робототехника #ДополнительноеОбразование #Петербург
Воспитанники Академии цифровых технологий под руководством педагога Кирилла Иофе приняли участие в международном этапе фестиваля по робототехнике и программированию R:ED FEST.
Одно из крупнейших событий в сфере робототехники было организовано Фондом развития инженерного образования и проходило в Астане, на площадке Дворца школьников имени Аль-Фараби.
Ребята завоевали награды в нескольких категориях:
🥇 1 место в категории «Эстафета» — Роман Курков;
🥈 2 место в категории «Миссия по робототехнике: Вселенная бесконечна» — команда, в состав которой вошли Даниил Петров, Павел Журавль, а также Игорь Косачёв и Артём Карасёв.
ℹ️ Подробности.
#робототехника #ДополнительноеОбразование #Петербург
⚡️ Финал чемпионата «Профессионалы» в конце ноября пройдет в Петербурге
Самое масштабное событие в системе среднего профессионального образования – финал Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» – пройдет в Санкт-Петербурге с 26 по 30 ноября.
Чемпионат проводится в рамках федерального проекта «Профессионалитет» при поддержке Правительства РФ, Минпросвещения России и Правительства Санкт-Петербурга.
💬 «Чемпионат „Профессионаы” проходит второй год, в нем принимают участие представители различных профессий и специальностей – от юниоров до опытных мастеров. На финале чемпионата им предстоит не только продемонстрировать свои навыки, но и поделиться опытом с коллегами, принять участие в различных мероприятиях деловой программы и вместе с экспертами определить новые векторы развития системы среднего профессионального образования нашей страны», – прокомментировал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
ℹ️ Подробности.
#Профессионалы #ПрофессионалыСПб #Профессионалитет #СПО #Петербург
Самое масштабное событие в системе среднего профессионального образования – финал Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» – пройдет в Санкт-Петербурге с 26 по 30 ноября.
Чемпионат проводится в рамках федерального проекта «Профессионалитет» при поддержке Правительства РФ, Минпросвещения России и Правительства Санкт-Петербурга.
💬 «Чемпионат „Профессионаы” проходит второй год, в нем принимают участие представители различных профессий и специальностей – от юниоров до опытных мастеров. На финале чемпионата им предстоит не только продемонстрировать свои навыки, но и поделиться опытом с коллегами, принять участие в различных мероприятиях деловой программы и вместе с экспертами определить новые векторы развития системы среднего профессионального образования нашей страны», – прокомментировал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
ℹ️ Подробности.
#Профессионалы #ПрофессионалыСПб #Профессионалитет #СПО #Петербург
🏫 Проекты петербургских школьников могут войти в городские программы
Губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов встретился с победителями образовательного проекта «Губернаторский дневник», включающего конкурс отличников и конкурс школьных проектов «Классная лаборатория».
Губернатор высоко оценил представленные школьниками проекты, отметив их оригинальность и практическую значимость. Некоторые из них после доработки могут быть включены в городские программы.
Среди проектов-победителей — сквер для маломобильных групп населения, фармацевтическая фабрика полного цикла, беспилотный транспорт на магнитной подушке, 3D-печать в строительстве, проекты эко-города и переработки мусора.
В этом году в конкурсе отличников приняли участие 514 школьников, победителями стали 30 учеников с наибольшим количеством отличных оценок. В «Классной лаборатории» было представлено 48 проектов, 12 из которых стали победителями.
ℹ️ Подробности.
#ГубернаторскийДневник #КласснаяЛаборатория #образование #Петербург
Губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов встретился с победителями образовательного проекта «Губернаторский дневник», включающего конкурс отличников и конкурс школьных проектов «Классная лаборатория».
Губернатор высоко оценил представленные школьниками проекты, отметив их оригинальность и практическую значимость. Некоторые из них после доработки могут быть включены в городские программы.
Среди проектов-победителей — сквер для маломобильных групп населения, фармацевтическая фабрика полного цикла, беспилотный транспорт на магнитной подушке, 3D-печать в строительстве, проекты эко-города и переработки мусора.
В этом году в конкурсе отличников приняли участие 514 школьников, победителями стали 30 учеников с наибольшим количеством отличных оценок. В «Классной лаборатории» было представлено 48 проектов, 12 из которых стали победителями.
ℹ️ Подробности.
#ГубернаторскийДневник #КласснаяЛаборатория #образование #Петербург
Юные балерины из Мариуполя будут учиться у петербургских мастеров
Губернатор Александр Беглов встретился в Смольном с воспитанницами школ искусств Мариуполя, которые по инициативе главы города прибыли сегодня в Петербург.
С 8 по 11 ноября 22 юные танцовщицы в возрасте от 8 до 16 лет будут проходить мастер-классы на базе Санкт-Петербургского государственного академического театра балета имени Леонида Якобсона.
💬 «Театр балета имени Якобсона взял шефство над танцевальными коллективами Мариуполя и подготовил программу для учащихся балетных школ. И вот теперь вы в Петербурге. Вы будете заниматься в новых залах театра – там, где работают профессиональные артисты. Вас будут учить лучшие наставники, звезды Мариинского и Михайловского театров. Старайтесь получить от них всё – шанс учиться у таких мастеров, поверьте, выпадает немногим», – обратился к ним Александр Беглов.
ℹ️ Подробности.
#балет #Петербург #Мариуполь
Губернатор Александр Беглов встретился в Смольном с воспитанницами школ искусств Мариуполя, которые по инициативе главы города прибыли сегодня в Петербург.
С 8 по 11 ноября 22 юные танцовщицы в возрасте от 8 до 16 лет будут проходить мастер-классы на базе Санкт-Петербургского государственного академического театра балета имени Леонида Якобсона.
💬 «Театр балета имени Якобсона взял шефство над танцевальными коллективами Мариуполя и подготовил программу для учащихся балетных школ. И вот теперь вы в Петербурге. Вы будете заниматься в новых залах театра – там, где работают профессиональные артисты. Вас будут учить лучшие наставники, звезды Мариинского и Михайловского театров. Старайтесь получить от них всё – шанс учиться у таких мастеров, поверьте, выпадает немногим», – обратился к ним Александр Беглов.
ℹ️ Подробности.
#балет #Петербург #Мариуполь
📝 Дистанционная олимпиада по истории и культуре Петербурга: регистрация
Открыта регистрация школьников и студентов в возрасте 14–18 лет на участие в десятой Дистанционной олимпиаде по истории и культуре Санкт-Петербурга (с международным и региональным участием).
Олимпиада проводится СПб АППО имени К.Д. Ушинского по инициативе и при поддержке Комитета по образованию и включена в «Перечень региональных олимпиад и иных конкурсных мероприятий интеллектуальной направленности для школьников на 2024-2025 учебный год».
К участию в олимпиаде приглашаются школьники и студенты, обучающиеся в образовательных учреждениях России и зарубежных стран.
Регистрация участников олимпиады продлится до 13 января 2025 года:
✓ регистрация участников из Санкт-Петербурга;
✓ регистрация участников из регионов России (за исключением Санкт-Петербурга);
✓ регистрация участников из зарубежных стран.
ℹ️ Подробности.
#олимпиада #АкадемияУшинского #образование #Петербург
Открыта регистрация школьников и студентов в возрасте 14–18 лет на участие в десятой Дистанционной олимпиаде по истории и культуре Санкт-Петербурга (с международным и региональным участием).
Олимпиада проводится СПб АППО имени К.Д. Ушинского по инициативе и при поддержке Комитета по образованию и включена в «Перечень региональных олимпиад и иных конкурсных мероприятий интеллектуальной направленности для школьников на 2024-2025 учебный год».
К участию в олимпиаде приглашаются школьники и студенты, обучающиеся в образовательных учреждениях России и зарубежных стран.
Регистрация участников олимпиады продлится до 13 января 2025 года:
✓ регистрация участников из Санкт-Петербурга;
✓ регистрация участников из регионов России (за исключением Санкт-Петербурга);
✓ регистрация участников из зарубежных стран.
ℹ️ Подробности.
#олимпиада #АкадемияУшинского #образование #Петербург
Петербург вдохновил будущих инженеров на создание уникальных работ
Произведения студентов кафедры станковой и книжной графики Академии имени А.Л. Штиглица вдохновили учеников инженерных классов школы №334 Невского района на создание образов города с использованием лазерных технологий.
На основе научных методов ребята подбирали цветовую палитру, учились работать на современном лазерном оборудовании и в результате изготовили уникальные картины, которые стали экспонатами выставки «Образы Петербурга в современных технологиях».
Торжественное открытие экспозиции состоялось в Папской галерее Академии имени А.Л. Штиглица, где ребята представили свои лазерные картины вице-губернатору Санкт-Петербурга Евгению Разумишкину, председателю КГИОПа Алексею Михайлову и посетителям выставки.
🗓 Выставка «Образы Петербурга в современных технологиях» открыта до 13 ноября.
ℹ️ Подробности.
#ОбразыПетербурга #Петербург
Произведения студентов кафедры станковой и книжной графики Академии имени А.Л. Штиглица вдохновили учеников инженерных классов школы №334 Невского района на создание образов города с использованием лазерных технологий.
На основе научных методов ребята подбирали цветовую палитру, учились работать на современном лазерном оборудовании и в результате изготовили уникальные картины, которые стали экспонатами выставки «Образы Петербурга в современных технологиях».
Торжественное открытие экспозиции состоялось в Папской галерее Академии имени А.Л. Штиглица, где ребята представили свои лазерные картины вице-губернатору Санкт-Петербурга Евгению Разумишкину, председателю КГИОПа Алексею Михайлову и посетителям выставки.
🗓 Выставка «Образы Петербурга в современных технологиях» открыта до 13 ноября.
ℹ️ Подробности.
#ОбразыПетербурга #Петербург
Выберите профессию мечты с проектом «#НЕСЛОЖНО»!
Академия цифровых технологий объявляет о старте третьего сезона профориентационного проекта «#НЕСЛОЖНО». К участию приглашаются петербургские школьники 9–11 классов, которые хотят открыть для себя мир востребованных профессий
Проект «#НЕСЛОЖНО» реализуется с целью помочь старшеклассникам определиться с будущей профессией, познакомиться с ведущими работодателями различных отраслей и дать школьникам опыт работы с инновационными решениями.
В этом сезоне – три направления:
✓ производство
✓ IT-технологии
✓ космос
Партнерами проекта выступают компания «Свеза», группа компаний «Геоскан» и российский системный интегратор «Тринити».
❗️Первое мероприятие проекта, где участникам расскажут о новом сезоне, состоится 19 ноября в 16:00 в Академии цифровых технологий (Большой проспект П.С., 29/2).
📝 Вход на встречу свободный, а для участия в проекте нужно зарегистрироваться.
#профориентация #Петербург
Академия цифровых технологий объявляет о старте третьего сезона профориентационного проекта «#НЕСЛОЖНО». К участию приглашаются петербургские школьники 9–11 классов, которые хотят открыть для себя мир востребованных профессий
Проект «#НЕСЛОЖНО» реализуется с целью помочь старшеклассникам определиться с будущей профессией, познакомиться с ведущими работодателями различных отраслей и дать школьникам опыт работы с инновационными решениями.
В этом сезоне – три направления:
✓ производство
✓ IT-технологии
✓ космос
Партнерами проекта выступают компания «Свеза», группа компаний «Геоскан» и российский системный интегратор «Тринити».
❗️Первое мероприятие проекта, где участникам расскажут о новом сезоне, состоится 19 ноября в 16:00 в Академии цифровых технологий (Большой проспект П.С., 29/2).
📝 Вход на встречу свободный, а для участия в проекте нужно зарегистрироваться.
#профориентация #Петербург
Начинает работу региональный клуб «Петербургский управленец»
Региональный клуб «Петербургский управленец» создается на базе Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского.
Цель – формирование добровольного неформального сообщества руководителей образовательных организаций первого, второго и третьего уровней управления.
Задачи клуба:
✓ обмен успешными управленческими практиками;
✓ поддержка развития кадрового потенциала региональной системы образования;
✓ содействие развитию профессионального мастерства руководителей образовательных организаций;
✓ организация взаимодействия с социальными партнерами и институтами.
В сообществе планируется проводить клубные встречи, круглые столы, мастер-классы, управленческие сессии и многое другое.
📝 Чтобы присоединиться к сообществу, нужно заполнить форму.
#образование #УправлениеОбразованием #СПбАППО #АкадемияУшинского
Региональный клуб «Петербургский управленец» создается на базе Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского.
Цель – формирование добровольного неформального сообщества руководителей образовательных организаций первого, второго и третьего уровней управления.
Задачи клуба:
✓ обмен успешными управленческими практиками;
✓ поддержка развития кадрового потенциала региональной системы образования;
✓ содействие развитию профессионального мастерства руководителей образовательных организаций;
✓ организация взаимодействия с социальными партнерами и институтами.
В сообществе планируется проводить клубные встречи, круглые столы, мастер-классы, управленческие сессии и многое другое.
📝 Чтобы присоединиться к сообществу, нужно заполнить форму.
#образование #УправлениеОбразованием #СПбАППО #АкадемияУшинского
Петербуржцы приняли участие в финале конкурса «Флагманы образования»
С большим багажом новых знаний, навыков и компетенций вернулись петербуржцы с финала четвертого сезона профессионального конкурса «Флагманы образования» среди управленцев в сфере образования и педагогов.
В этом сезоне на одно место в финале претендовали 167 кандидатов. К дистанционному этапу конкурса было допущено более 32 тысяч педагогов, а приглашение в финал, который состоялся в Мастерской управления «Сенеж», по итогам многоступенчатого отбора получили лишь 258 человек со всей страны.
Петербург в финале конкурса представили:
✓ Надежда Атоманова, заместитель директора школы № 385 Красносельского района;
✓ Максим Васильев, учитель английского языка школы №12 Василеостровского района;
✓ Марина Ершова, заместитель директора Центра творческого развития и гуманитарного образования детей «На Васильевском».
ℹ️ Подробности.
#ФлагманыОбразования #РоссияСтранаВозможностей #образование #Петербург
С большим багажом новых знаний, навыков и компетенций вернулись петербуржцы с финала четвертого сезона профессионального конкурса «Флагманы образования» среди управленцев в сфере образования и педагогов.
В этом сезоне на одно место в финале претендовали 167 кандидатов. К дистанционному этапу конкурса было допущено более 32 тысяч педагогов, а приглашение в финал, который состоялся в Мастерской управления «Сенеж», по итогам многоступенчатого отбора получили лишь 258 человек со всей страны.
Петербург в финале конкурса представили:
✓ Надежда Атоманова, заместитель директора школы № 385 Красносельского района;
✓ Максим Васильев, учитель английского языка школы №12 Василеостровского района;
✓ Марина Ершова, заместитель директора Центра творческого развития и гуманитарного образования детей «На Васильевском».
ℹ️ Подробности.
#ФлагманыОбразования #РоссияСтранаВозможностей #образование #Петербург
Петербуржцы выступили экспертами финала конкурса «Флагманы образования»
Финал четвертого сезона профессионального конкурса «Флагманы образования» среди управленцев в сфере образования и педагогов состоялся в Мастерской управления «Сенеж».
В число тех, кто оценивал участников федерального финала, вошли петербуржцы – эксперты сообщества «Созвездие Флагманов образования»:
✓ Владимир Савхалов, директор Центра творческого развития и гуманитарного образования детей «На Васильевском»;
✓ Полина Бавина, заместитель директора школы № 253 им. капитана 1-го ранга П.И. Державина;
✓ Ирина Новикова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе лицея № 64 Приморского района;
✓ Ок Дон Хи, методист Академии талантов.
ℹ️ Подробности.
#ФлагманыОбразования #РоссияСтранаВозможностей #образование #Петербург
Финал четвертого сезона профессионального конкурса «Флагманы образования» среди управленцев в сфере образования и педагогов состоялся в Мастерской управления «Сенеж».
В число тех, кто оценивал участников федерального финала, вошли петербуржцы – эксперты сообщества «Созвездие Флагманов образования»:
✓ Владимир Савхалов, директор Центра творческого развития и гуманитарного образования детей «На Васильевском»;
✓ Полина Бавина, заместитель директора школы № 253 им. капитана 1-го ранга П.И. Державина;
✓ Ирина Новикова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе лицея № 64 Приморского района;
✓ Ок Дон Хи, методист Академии талантов.
ℹ️ Подробности.
#ФлагманыОбразования #РоссияСтранаВозможностей #образование #Петербург