🫖В библиотеке чаепитие XIX века: дегустация, мастер-класс и литература за чашкой чая📚🍰
В детской библиотеке имени А. С. Пушкина состоялось историко-гастрономическое путешествие «Чай с Фёдором Михайловичем Достоевским», организованное в рамках проекта «Пушкинская карта». Участниками стали учащиеся 10 класса школы №3 им. А. И. Томилина.
📖 Ребята погрузились в атмосферу жизни и творчества писателя: узнали множество интересных фактов о нем, познакомились с бытом, гастрономическими традициями и культурой XIX века, изучили кулинарные привычки Федора Михайловича. Затем гости приняли участие в дегустации любимых сладостей писателя. 🍪
☕Ребята познакомились с культурой русского чаепития: узнали о традиции накрывать круглый стол с самоваром и о том, что такое «чай по Достоевскому». Они также приняли участие в мастер-классе по завариванию чая.
💡 Мероприятие успешно объединило элементы истории, культуры и гастрономии. Оно пробудило интерес к творчеству Достоевского и позволило участникам почувствовать атмосферу его времени.
💛 А главное – гости библиотеки ушли с тёплыми воспоминаниями, новыми знаниями и ощущением: хороший чай, как и хорошая книга, умеет объединять людей!
В детской библиотеке имени А. С. Пушкина состоялось историко-гастрономическое путешествие «Чай с Фёдором Михайловичем Достоевским», организованное в рамках проекта «Пушкинская карта». Участниками стали учащиеся 10 класса школы №3 им. А. И. Томилина.
📖 Ребята погрузились в атмосферу жизни и творчества писателя: узнали множество интересных фактов о нем, познакомились с бытом, гастрономическими традициями и культурой XIX века, изучили кулинарные привычки Федора Михайловича. Затем гости приняли участие в дегустации любимых сладостей писателя. 🍪
☕Ребята познакомились с культурой русского чаепития: узнали о традиции накрывать круглый стол с самоваром и о том, что такое «чай по Достоевскому». Они также приняли участие в мастер-классе по завариванию чая.
💡 Мероприятие успешно объединило элементы истории, культуры и гастрономии. Оно пробудило интерес к творчеству Достоевского и позволило участникам почувствовать атмосферу его времени.
💛 А главное – гости библиотеки ушли с тёплыми воспоминаниями, новыми знаниями и ощущением: хороший чай, как и хорошая книга, умеет объединять людей!
🔥1👏1
🎥 Лаборатория аудиовизуальных интерпретаций текстов по методике медленных чтений для родителей детей-инвалидов.
🎬 В Центральной районной библиотеке имени М. Горького состояла «Лаборатория аудиовизуальных интерпретаций текстов» — встреча, проведенная в рамках Декады инвалидов и Молодёжной недели цифровых технологий. Организаторами выступили: МБУК «Централизованная библиотечная система» Советско-Гаванского муниципального района Хабаровского края, Отделение Хабаровской краевой организации общероссийской общественной организации «Всероссийское общество инвалидов» г. Советская Гавань, МО ВОРДИ, Ванинская и Переяславская епархия.
📖 Мероприятие проводилось в целях расширения потенциала родителей детей-инвалидов и поддержки семей, воспитывающих особенных детей. Основной задачей было развитие креативных подходов и создание условий для раскрытия творческих способностей молодежи с особыми потребностями здоровья.
🤝Цель мероприятия заключалась в предоставлении родителям инструментов, позволяющих поддерживать психоэмоциональное состояние своего ребёнка посредством методик медленного чтения и аудиовизуальной обработки художественных произведений. Важнейшими задачами были:
- Формирование навыков глубокого восприятия художественной литературы родителями.
- Повышение осведомленности родителей в методиках проведения медленных чтений.
- Привлечение внимания общественности к проблемам воспитания и социализации детей-инвалидов.
- Создание условий для самовыражения молодых людей с инвалидностью путем участия в творческом процессе съемки и монтажа видеоролика.
✨Практическим итогом мероприятия стало участие молодежи с ограниченными возможностями в съемочном проекте. Участники совместно разработали сценарий ролика. Затем молодые люди приняли активное участие в съёмочных процессах и постобработке материалов.
💬 Мероприятие позволило участникам приобрести новые знания и практические навыки. Родителям были предоставлены конкретные инструменты, позволяющие эффективно развивать способности своих детей к творчеству и саморазвитию. Для самих ребят процесс участия в создании видеоконтента оказался уникальным опытом, способствующим развитию самостоятельности и уверенности в себе.
🫶 Завершающим этапом стал показ готовой работы перед аудиторией. Участники смогли увидеть плоды своего труда и поделиться впечатлениями друг с другом.
🌟 Таким образом, лабораторию аудиовизуальных интерпретаций можно считать успешной реализацией целей и задач, направленных на поддержку семей с детьми-инвалидами, а также на привлечение общественного внимания к вопросам инклюзивного образования и творчества.
Ролик доступен к просмотру на канале МБУК "ЦБС" по ссылке: https://clck.ru/3Qbkzq
🎬 В Центральной районной библиотеке имени М. Горького состояла «Лаборатория аудиовизуальных интерпретаций текстов» — встреча, проведенная в рамках Декады инвалидов и Молодёжной недели цифровых технологий. Организаторами выступили: МБУК «Централизованная библиотечная система» Советско-Гаванского муниципального района Хабаровского края, Отделение Хабаровской краевой организации общероссийской общественной организации «Всероссийское общество инвалидов» г. Советская Гавань, МО ВОРДИ, Ванинская и Переяславская епархия.
📖 Мероприятие проводилось в целях расширения потенциала родителей детей-инвалидов и поддержки семей, воспитывающих особенных детей. Основной задачей было развитие креативных подходов и создание условий для раскрытия творческих способностей молодежи с особыми потребностями здоровья.
🤝Цель мероприятия заключалась в предоставлении родителям инструментов, позволяющих поддерживать психоэмоциональное состояние своего ребёнка посредством методик медленного чтения и аудиовизуальной обработки художественных произведений. Важнейшими задачами были:
- Формирование навыков глубокого восприятия художественной литературы родителями.
- Повышение осведомленности родителей в методиках проведения медленных чтений.
- Привлечение внимания общественности к проблемам воспитания и социализации детей-инвалидов.
- Создание условий для самовыражения молодых людей с инвалидностью путем участия в творческом процессе съемки и монтажа видеоролика.
✨Практическим итогом мероприятия стало участие молодежи с ограниченными возможностями в съемочном проекте. Участники совместно разработали сценарий ролика. Затем молодые люди приняли активное участие в съёмочных процессах и постобработке материалов.
💬 Мероприятие позволило участникам приобрести новые знания и практические навыки. Родителям были предоставлены конкретные инструменты, позволяющие эффективно развивать способности своих детей к творчеству и саморазвитию. Для самих ребят процесс участия в создании видеоконтента оказался уникальным опытом, способствующим развитию самостоятельности и уверенности в себе.
🫶 Завершающим этапом стал показ готовой работы перед аудиторией. Участники смогли увидеть плоды своего труда и поделиться впечатлениями друг с другом.
🌟 Таким образом, лабораторию аудиовизуальных интерпретаций можно считать успешной реализацией целей и задач, направленных на поддержку семей с детьми-инвалидами, а также на привлечение общественного внимания к вопросам инклюзивного образования и творчества.
Ролик доступен к просмотру на канале МБУК "ЦБС" по ссылке: https://clck.ru/3Qbkzq
❤1⚡1
Географический диктант-2025 в Центральной районной библиотеке состоялся! Ежегодный образовательный проект стал прекрасным поводом проверить знания по географии, расширить кругозор и провести время среди единомышленников.
Мы погрузились в мир увлекательных фактов о регионах России, её природных богатствах и особенностях культуры разных народов. Для многих Диктант стал настоящим открытием своей Родины.
Поздравляем всех наших героев, стремящихся к знаниям. Ярких вам эмоций и заряда энергии на новые покорения вершин! До познавательных встреч!
Мы погрузились в мир увлекательных фактов о регионах России, её природных богатствах и особенностях культуры разных народов. Для многих Диктант стал настоящим открытием своей Родины.
Поздравляем всех наших героев, стремящихся к знаниям. Ярких вам эмоций и заряда энергии на новые покорения вершин! До познавательных встреч!
👏2❤1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🌄 В Хабаровском крае работа в сфере культуры становится все более увлекательной и разнообразной
О реализации программы «Земский работник культуры» рассказал глава Хабаровского края Дмитрий Демешин.
👩🏫 Государство активно поддерживает талантливую молодежь, предоставляя возможности участия в форумах и конкурсах разного уровня.
🖼 В 2025 году в рамках программы поддержки и развития культурных учреждений отремонтировано три музея, на 2026 год запланирована реконструкция еще пяти. Эти усилия направлены на создание современных и комфортных условий, что, в свою очередь, способствует повышению привлекательности региона для работы и жизни.
О реализации программы «Земский работник культуры» рассказал глава Хабаровского края Дмитрий Демешин.
👩🏫 Государство активно поддерживает талантливую молодежь, предоставляя возможности участия в форумах и конкурсах разного уровня.
🖼 В 2025 году в рамках программы поддержки и развития культурных учреждений отремонтировано три музея, на 2026 год запланирована реконструкция еще пяти. Эти усилия направлены на создание современных и комфортных условий, что, в свою очередь, способствует повышению привлекательности региона для работы и жизни.
❤1👏1