Достижение целей и исполнение своих мечтаний — это навык, который можно прокачать.

Никто сразу не пробежит Iron Man, никто без тренировок не прыгнет тройной тулуп (или что там?), никто не напишет "Войну и мир", не измарав перед тем полный амбар бумаги и не вымотав Софье Андреевне ВСЕХ НЕРВОВ.

Каждая большая цель силою берётся. Но чтобы эта сила была, её надо нарастить. На чём нарастить? На достижении целей поменьше.

Поднимите руку, кто себе иногда говорит: "У меня всё равно не выйдет". Я с вами. Сейчас значительно меньше, а раньше это был железный отмаз ничего не делать.

У меня есть группы по продуктивности, где мы тренируем эту мышцу — постановку и достижение целей. И там у девчонок привычка исполнять свою мечту остаётся, даже когда наступает пауза в работе группы.

"А о чём это я буду мечтать, если достигну своих целей? — Спрашивает знатоков товарищ Мозг из города Дофигаумново. — Лучше уж пусть мечта останется мечтой!"

Вот тут и есть один секрет, которым я обещала с вами поделиться.

Когда мы ставим цель, то надо ответить себе на вопрос "для чего?".

Для чего мне пробежать Iron Man, прыгнуть тройной тулуп (или как его там?), настрочить "Войну и мир" (попутно вымотав все нервы Софье Андреевне)?

Мечта должна быть не конечной точкой, а этапом к чему-то дальше. Тогда товарищ Мозг из Дофигаумново перестанет так яростно сопротивляться достижению целей.

#продуктивность

24-25 июня буду в Москве 🤘

24.06 в 18.00 проведу экскурсию по Булгаковским местам. Попутно поговорим о Маяковском, Горьком, Алексее Толстом и Пушкине. Бесплатно для участников моего книжного клуба.

25.06 мы идём на экскурсию с автором книги о московских особняках Виталием Калашниковым. Маршрут по старинной улице и в один уникальный особняк тоже зайдём. Это платная экскурсия, общую сумму делим на количество участников.

Для детей проведу 2 музейных занятия:

24.06 в 15.00 в Третьяковской галерее по отвергнутым шедеврам. Потом пойдём на Балчуг смотреть скульптурную группу Шемякина.

25.06 в 14.00 — Александровский сад и Кремль. Заодно обсудим "Москвест" Жвалевского и Пастернак.

Записать ребёнка можно здесь.

Сергей Есенин не может ответить нам. Ждёт в магазине монтажа нового пьедестала.

Смешанные чувства.

"Я собрала полный зал!" — могу включить этот факт в резюме.
О том, что у меня тряслись коленки, а зал пришёл в основном на Аве Савелия, можно не упоминать. На мой дебют досталось с лихвой смеха, аплодисментов и криков согласия. К Савелию всех разогрела хорошенько. В следующий раз поменяемся местами с ним — он будет у меня на разогреве. На то я и рок-звезда 🤟

-> Почему особые права только в 18 лет?
-> Какие дисклеймеры мне придётся делать в книжном клубе впредь?
-> Что общего у министра и уборщицы в поликлинике?

Сочинение шуток здорово развивает мышление. Мне понравилось!

Выступала на литературном стендапе "Кот Бродского". В день выступления несколько раз порывалась сказаться больной и не участвовать — боялась.

Но я пробила эту новую высоту. Горжусь собой!

Пока у нас творится какая-то жесть в городе, я спасаюсь юмором. И книжками.

Скоро будет первая часть лекции по Наполеону Хиллу и его книге "Думай и богатей".

Сижу и переживаю. Записала вчера видеоразбор Наполеона Хилла в сравнении с Новым Заветом. Сегодня пересматриваю — и мне очень не нравится.

Думаю, как поступить: перезаписать или наложить на имеющуюся запись шутки и комментарии.

Вы бы как поступили? Ставьте 🔥, если бы переделали, ставьте ❤️, если бы наложили шутки.

А пока посмотрите тизер общего разбора книги. Разбор вышел вчера в канале "Что не хотел сказать автор".

Поняла по вашим реакциям, что отстой лучше не пытаться украсить бантиками, а переделать. Сделаю!

Такие штуки очень прокачивают и усиливают, обожаю факапы!

А картинка смешная и жизненная. Ещё можно подписать мудом этого месяца: Опять мало заработала. Но работаю много и хорошо. В чём же проблема?..

#Библия и продуктивность.

1 тезис: будьте настойчивы в достижении своих целей. "Просите — и дано будет вам, стучите — и отворят вам, ищите — и обрящете".

Во-первых, попросите, словами скажите через рот, что вам надо (и запишите себе в план).
Во-вторых, стучите — настаивайте на своей просьбе.

Несколько притч рассказывает Иисус Христос в подтверждение важности настойчивости. Например, о вдове, которая добилась того, что ей нужно, от судьи, который ни Бога не боялся, ни людей не стыдился.

2 тезис: имей смирение учиться. "Ученик не выше учителя, но усовершенствовавшись, будет всякий как учитель его".

3 тезис: заветная цель достигается трудом, а не лёжа на диване и ничего не меняя в жизни. "Царство небесное силою берётся и употребляющий усилие восхищает его".

------
Заканчивается мой курс по Евангелию, где мы всё это разбираем, осмысляем и изумляемся.

Никуда не деться от параллелей с современным миром.

Скоро начнём читать Апостольские послания и, прости Господи, смотреть, как продвигалось христианское учение. Венчает всё это дело "Откровение Иоанна Богослова", а оттуда много, очень много литературных цитат.

Лицо человека, запрещённого в Польше.

Точнее, запрещена была его повесть "Тарас Бульба", как антипольская. Опубликовали её только в XXI веке в переводе на польский, а выход книги сопровождался антигоголевскими акциями (Что-нибудь вроде "Курва Гоголь!")

В повести в целом очень много жестокости, почему именно Польша так среагировала?

Готовлю сейчас для будущих 6-классников исторические справки по литературе на лето. И традиционно недоумеваю: какую пользу должны получить 12-летние детки от прочтения некоторых произведений классической литературы?

Знал бы Гоголь, что его будут читать малыши, запретил бы сам себя, небось.

В июле будет повтор курса по Евангелию. Я решилась, потому что получаю от вас самые восторженные отзывы:

"Я теперь читаю книги и узнаю цитаты! Это такой восторг!"

"Я нигде больше не встречала настолько подробного и понятного разъяснения!"

"Я думала, это читать тяжело, а оказалось вполне по силам".

"Я всегда считал, что Библия — это хрень и загон. А оказалось так интересно!"

"Не могу поверить, что такое огромное количество повседневных выражений взято из Библии!"

Курс длится 6 недель, за это время мы последовательно читаем и обсуждаем текст Евангелия.

Я также возьму одну группу на оффлайн-обсуждения (встречаемся по понедельникам в 19.00 в кофейне "Символ") и одну группу на онлайн (пятница 19.00). Можно будет проходить курс самостоятельно, без обсуждения. Но каждую неделю я буду выходить в эфир и показывать вам, как прочитанный фрагмент цитируется в мировой литературе.

В оффлайн-группе 6 мест, в онлайн — 10.

Стоимость оффлайна 3990 рублей, онлайна — 2990 рублей. Самостоятельное прохождение 990 рублей.

Сейчас можно забронировать место в группе по предоплате.

Заполните форму предзаписи, и я с вами свяжусь.

А тех, кто сейчас заканчивает первый поток курса, я прошу написать в комментариях под этим постом свой отзыв.

Вы крутые. Половину мест на курс уже забрали!

Отвечу на самые частые вопросы.

Чем отличается самостоятельный тариф от онлайн-тарифа?

Во онлайн-встречах главное — что я разбираю и проговариваю все ключевые места. Даю информацию из толкований (как понять тот или иной фрагмент), из исторического контекста, из Ветхого завета. В самостоятельном тарифе ничего этого нет. В самостоятельном тарифе есть задания на каждую неделю по чтению и есть еженедельные лекции по тому, как прочитанный фрагмент цитируется в мировой литературе.

А если я не смогу присутствовать на некоторых встречах?

Ход встречи записывается на видео — и онлайн и оффлайн. Вы можете посмотреть в удобное время, а потом задать вопросы, если появятся. Вопросы я люблю )

Тарифы в предыдущем посте. Заполните заявку в форме или пишите мне прямо @petrova_reads, я вас добавлю в курс 🙌🏻