Началась трансляция лекции «Изобретая колесо» в Лектории Политехнического музея.
Лекция рассказывает об истории изобретения и использования колёс различных типов от глубокой древности до нашего времени. В качестве одной из иллюстраций этой лекции выступит уникальный музейный предмет из собрания Политехнического музея — модели многофункционального управляемого механизма «Самодвижущегося танка А.М. Игнатьева», сделанного самим изобретателем. Александр Михайлович Игнатьев в 1930-х годах руководил Научно-исследовательской лабораторией при Наркомате тяжёлой промышленности. Модель была передана в фонды Политехнического музея в 1950 году.
Лекцию проведёт старший научный сотрудник отдела научных исследований и развития музейного фонда Политехнического музея Максим Карташёв.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Научно-просветительский проект Политехнического музея «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политехническиймузей #Молодыеученые
Лекция рассказывает об истории изобретения и использования колёс различных типов от глубокой древности до нашего времени. В качестве одной из иллюстраций этой лекции выступит уникальный музейный предмет из собрания Политехнического музея — модели многофункционального управляемого механизма «Самодвижущегося танка А.М. Игнатьева», сделанного самим изобретателем. Александр Михайлович Игнатьев в 1930-х годах руководил Научно-исследовательской лабораторией при Наркомате тяжёлой промышленности. Модель была передана в фонды Политехнического музея в 1950 году.
Лекцию проведёт старший научный сотрудник отдела научных исследований и развития музейного фонда Политехнического музея Максим Карташёв.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Научно-просветительский проект Политехнического музея «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политехническиймузей #Молодыеученые
VK Видео
Лекция «Изобретая колесо»
Лекция рассказывает об истории изобретения и использования колёс различных типов от глубокой древности до нашего времени. В качестве одной из иллюстраций этой лекции выступит уникальный музейный предмет из собрания Политехнического музея — модели многофункционального…
Началась трансляция лекции «Ресурсное обеспечение реализации образовательного/учебного проекта» в Лектории Политехнического музея.
На основе модели 5П поговорим о ресурсном обеспечении учебных проектов: какие возможности можно использовать на этапе формулировки проблемы, что нужно для грамотного планирования деятельности, как выстроить работу на этапе поиска информации, как придумать и создать интересный продукт и какие ресурсы важно предусмотреть для качественной презентации результатов проекта. Обсудим специфику использования различных информационных источников и расскажем о возможностях Политехнической библиотеки.
Лекцию проведёт руководитель отдела музейных образовательных проектов Политехнического музея Ирина Степанова.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Научно-просветительский проект Политехнического музея «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политехническиймузей #Молодыеученые
На основе модели 5П поговорим о ресурсном обеспечении учебных проектов: какие возможности можно использовать на этапе формулировки проблемы, что нужно для грамотного планирования деятельности, как выстроить работу на этапе поиска информации, как придумать и создать интересный продукт и какие ресурсы важно предусмотреть для качественной презентации результатов проекта. Обсудим специфику использования различных информационных источников и расскажем о возможностях Политехнической библиотеки.
Лекцию проведёт руководитель отдела музейных образовательных проектов Политехнического музея Ирина Степанова.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Научно-просветительский проект Политехнического музея «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политехническиймузей #Молодыеученые
VK Видео
Лекция «Ресурсное обеспечение реализации образовательного/учебного проекта»
На основе модели 5П поговорим о ресурсном обеспечении учебных проектов: какие возможности можно использовать на этапе формулировки проблемы, что нужно для грамотного планирования деятельности, как выстроить работу на этапе поиска информации, как придумать…
Готовы узнать, как устроены современные ракеты и какие силы позволяют им преодолевать земное притяжение?
🎙В рамках Научно-просветительского проекта Большая аудитория доцент кафедры СМ13 «Ракетно-космические композитные конструкции» МГТУ имени Н.Э. Баумана Андрей Новиков раскроет перед вами секреты ракетных двигателей, расскажет о сложностях их конструирования и о том, как происходит подбор топлива.
Вы погрузитесь в мир систем управления, позволяющих точечно корректировать траекторию полёта, узнаете о многоуровневой подготовке к запуску и о роли космодромов, стартовых комплексов и обслуживающих башен.
Не упустите эту уникальную возможность расширить свои знания о космосе и ракетных технологиях!
Место проведения: г. Москва, школа №1234, улица Большая Молчановка, д. 26-28.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #лекция #ракеты #физика #космическиетехнологии #МГТУ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В московской школе №1234 состоялась увлекательная лекция «Физика ракетного полёта» Научно-просветительского проекта Большая аудитория 😊
Это вторая лекция просветительской дистанционной программы «Основы ракетной техники и космонавтики», которая призвана познакомить школьников с основами космических технологий🚀
🎙 Лекцию провел Андрей Новиков, доцент кафедры СМ13 «Ракетно-космические композитные конструкции» МГТУ имени Н.Э. Баумана. Он рассказал ученикам о том, из каких компонентов делают современные ракеты, как они устроены, какие типы двигателей в них используются, а также какое топливо подходит для запуска.
Андрей Новиков также уделил внимание роли космодромов – специальных площадок для запуска ракет. Он рассказал о сложной и многоуровневой подготовке к запуску, о том, как ракету транспортируют к месту старта, и какие устройства необходимы для ее обслуживания.
Ребята с интересом слушали лекцию и узнали, как космические ракеты отправляют в космос, как работают центры управления полётами и координируют полёты, как специалистам этих центров удаётся точечно корректировать движение ракеты.
После лекции школьники задали интересующие вопросы лектору, ответы на которые помогли им детально разобраться с процессом запуска космических ракет и глубже проникнуть в тему космонавтики и освоения Вселенной. Теперь они могут похвастаться знаниями, например, рассказать, где находятся космодромы Куру и Байконур.
❗️ Курс «Основы ракетной техники и космонавтики» позволяет школьникам от 10 лет в доступной и понятной форме изучить сложные и интересные темы, такие как основы астрономии и физики ракетного полёта, типовые устройства ракеты, космодрома и орбитальных станций.
Занятия учат креативно мыслить и воплощать собственные идеи с использованием компьютерных технологий 💻
Программой предусмотрено шесть увлекательных занятий. Слушатели получат ключевые знания о космонавтике и астрономии, узнают, как развивалась отечественная и мировая космонавтика, что такое космическая гонка и кто в ней принимает участие, как изучалась Луна и почему её важно исследовать 🌕
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #лекция #ракетныетехнологии #космос #научныйпроект #школа1234 #МГТУ #Бауманка
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
Это вторая лекция просветительской дистанционной программы «Основы ракетной техники и космонавтики», которая призвана познакомить школьников с основами космических технологий
Андрей Новиков также уделил внимание роли космодромов – специальных площадок для запуска ракет. Он рассказал о сложной и многоуровневой подготовке к запуску, о том, как ракету транспортируют к месту старта, и какие устройства необходимы для ее обслуживания.
Ребята с интересом слушали лекцию и узнали, как космические ракеты отправляют в космос, как работают центры управления полётами и координируют полёты, как специалистам этих центров удаётся точечно корректировать движение ракеты.
После лекции школьники задали интересующие вопросы лектору, ответы на которые помогли им детально разобраться с процессом запуска космических ракет и глубже проникнуть в тему космонавтики и освоения Вселенной. Теперь они могут похвастаться знаниями, например, рассказать, где находятся космодромы Куру и Байконур.
Занятия учат креативно мыслить и воплощать собственные идеи с использованием компьютерных технологий 💻
Программой предусмотрено шесть увлекательных занятий. Слушатели получат ключевые знания о космонавтике и астрономии, узнают, как развивалась отечественная и мировая космонавтика, что такое космическая гонка и кто в ней принимает участие, как изучалась Луна и почему её важно исследовать 🌕
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #лекция #ракетныетехнологии #космос #научныйпроект #школа1234 #МГТУ #Бауманка
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
24 декабря в московской школе №1234 состоится лекция Научно-просветительского проекта Большая аудитория, посвященная орбитальным станциям.
Доцент кафедры СМ13 «Ракетно-космические композитные конструкции» МГТУ имени Н.Э. Баумана Андрей Новиков расскажет об истории и развитии орбитальных станций: «Салют», «Мир» и Международной космической станции (МКС).
Школьники узнают:
✅ Как называлась первая советская орбитальная станция?
✅ Сколько станций серии «Салют» побывало в космосе?
✅ Какие страны участвовали в проектировании МКС?
Лекция входит в просветительскую дистанционную программу «Основы ракетной техники и космонавтики», которая позволяет школьникам от 10 лет в доступной и понятной форме изучить основы астрономии и физики ракетного полёта, типовые устройства ракеты, космодрома и орбитальных станций.
🗓 Когда: 24 декабря
🚩 Москва, улица Большая Молчановка, д. 26-28, школа № 1234
Не пропустите эту увлекательную лекцию о космосе! 🌌
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #лекция #ракетныетехнологии #космос #научныйпроект #школа1234
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
Доцент кафедры СМ13 «Ракетно-космические композитные конструкции» МГТУ имени Н.Э. Баумана Андрей Новиков расскажет об истории и развитии орбитальных станций: «Салют», «Мир» и Международной космической станции (МКС).
Школьники узнают:
✅ Как называлась первая советская орбитальная станция?
✅ Сколько станций серии «Салют» побывало в космосе?
✅ Какие страны участвовали в проектировании МКС?
Лекция входит в просветительскую дистанционную программу «Основы ракетной техники и космонавтики», которая позволяет школьникам от 10 лет в доступной и понятной форме изучить основы астрономии и физики ракетного полёта, типовые устройства ракеты, космодрома и орбитальных станций.
🗓 Когда: 24 декабря
Не пропустите эту увлекательную лекцию о космосе! 🌌
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #лекция #ракетныетехнологии #космос #научныйпроект #школа1234
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🚀 24 декабря в московской школе №1234 прошла увлекательная лекция "Орбитальные станции" в рамках просветительской дистанционной программы "Основы ракетной техники и космонавтики" проекта "Большая аудитория".
Андрей Новиков, доцент кафедры СМ13 "Ракетно-космические композитные конструкции" МГТУ имени Н.Э. Баумана, рассказал юным слушателям о том, как устроены орбитальные станции, чем занимаются космонавты на них, и как устроен их быт.
🪐 Школьники узнали о различных орбитальных станциях, таких как "Салют" (СССР), Skylab (США), "Мир" (СССР — Россия) и МКС (Россия, США, Япония, Канада, Бельгия, Германия, Дания, Испания, Италия, Нидерланды, Норвегия, Франция, Швейцария и Швеция), и о том, какие модули они имеют.
🔬 Например, на станции "Мир" в базовом блоке находились жилой модуль, системы управления, электроэнергии, связи и другие важные системы; в "Квант-1" была астрофизическая лаборатория, а в "Кванте-2" - научная аппаратура и выход в открытый космос.
📽 Помимо лекции, дети посмотрели видео о жизни космонавтов на орбитальной станции и поучаствовали в увлекательной викторине, проверяя свои знания о космосе.
🎙 Лекция "Орбитальные станции" – отличная возможность для школьников от 10 лет изучить основы астрономии и физики ракетного полета, узнать о устройстве ракет, космодромов и орбитальных станций.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #лекция #ракетныетехнологии #космос #научныйпроект #школа1234
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
Андрей Новиков, доцент кафедры СМ13 "Ракетно-космические композитные конструкции" МГТУ имени Н.Э. Баумана, рассказал юным слушателям о том, как устроены орбитальные станции, чем занимаются космонавты на них, и как устроен их быт.
🪐 Школьники узнали о различных орбитальных станциях, таких как "Салют" (СССР), Skylab (США), "Мир" (СССР — Россия) и МКС (Россия, США, Япония, Канада, Бельгия, Германия, Дания, Испания, Италия, Нидерланды, Норвегия, Франция, Швейцария и Швеция), и о том, какие модули они имеют.
🔬 Например, на станции "Мир" в базовом блоке находились жилой модуль, системы управления, электроэнергии, связи и другие важные системы; в "Квант-1" была астрофизическая лаборатория, а в "Кванте-2" - научная аппаратура и выход в открытый космос.
📽 Помимо лекции, дети посмотрели видео о жизни космонавтов на орбитальной станции и поучаствовали в увлекательной викторине, проверяя свои знания о космосе.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #лекция #ракетныетехнологии #космос #научныйпроект #школа1234
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, поздравляем Вас с наступающим Новым годом! Всего несколько часов осталось до того, как мы вступим в 2025 год!🎄 🎆
Пусть новый год будет полным новых знаний, вдохновения и успехов! Желаем вам крепкого здоровья, ярких моментов и счастливых встреч!
🌟 Пусть все ваши мечты и цели сбудутся в новом году! 🌟
🚀 Вперед к новым вершинам знаний! 🚀
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Новыйгод
Пусть новый год будет полным новых знаний, вдохновения и успехов! Желаем вам крепкого здоровья, ярких моментов и счастливых встреч!
🌟 Пусть все ваши мечты и цели сбудутся в новом году! 🌟
🚀 Вперед к новым вершинам знаний! 🚀
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Новыйгод
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from ЮТИ 🇷🇺
17 января - Международный День детских изобретений! 🎉
В этот день хочется рассказать о юных талантах, которые уже сегодня вносят свой вклад в науку и технику. 💡
Вот несколько примеров замечательных изобретений, разработанных юными учеными нашей страны, которые уже получили патентную защиту: 🇷🇺
🔵 Автоматизированная система высадки деревьев с беспилотников (Пермь)
Разработанная школьниками 8-10 лет, эта система представляет собой автономную капсулу для посадки деревьев, которая может быть сброшена с беспилотного летательного аппарата. 🌳 Капсула обеспечивает вертикальное приземление саженца и предоставляет ему необходимое количество воды для успешного роста. Это перспективный метод лесовосстановления, особенно в труднодоступных районах!
🔵Многофункциональные надувные сани (Владимир)
Артем Маркеев, восьмиклассник из Владимира, разработал надувные сани, которые могут использоваться для движения по снегу, льду и воде. 🛷 Сани имеют модификации для активного отдыха, спасательных работ и зимней рыбалки.
🔵Роботизированная система отпугивания птиц "Сокол" (Киров)
Решая проблему защиты сельского хозяйства от птиц, Тимофей Пунгин, пятиклассник из Кирова, создал систему "Сокол" - роботизированную систему, имитирующую поведение хищной птицы. 🦅 "Сокол" отпугивает птиц от посевов с помощью движений крыльев и звуковых сигналов.
🔵Устройство для лечения косоглазия (Нижний Новгород)
Глеб Смородинов, девятиклассник из Нижнего Новгорода, разработал устройство, которое автоматизирует процесс лечения косоглазия. 👓 Устройство позволяет пациенту самостоятельно выполнять процедуры без постоянного присутствия врача.
🔵Микроводоросли для очистки водоемов от нефти (Сыктывкар)
Школьницы из Сыктывкара вывели микроводоросли, способные разлагать нефтяные пленки в водоемах. 🌿 Микроводоросли не требуют специальной питательной среды и могут быть использованы для быстрой очистки водоемов от нефти в случае промышленных аварий.
🔵Переносная микроГЭС (Армавир)
Артем Овчаров, старшеклассник из Армавира, создал переносную микроГЭС, генерирующую электричество от течения реки. 🌊 МикроГЭС может быть использована для питания небольших приборов и является перспективным решением проблемы энергоснабжения в условиях отсутствия централизованной сети.
🔵Перчатка-экзоскелет для космонавтов (Москва)
Братья Илья и Алексей Оразовы из Москвы создали перчатку-экзоскелет, которая снижает нагрузку на кисть космонавта во время работы в космосе. 🧤 Перчатка может быть встроена в скафандр и повышает эффективность работы космонавтов в условиях невесомости.
Эти изобретения - повод гордиться юными талантами России! 🇷🇺
Фонд Юные Техники и Изобретатели уже 10 лет делает все, чтобы поддержать юных изобретателей в их стремлениях сделать мир лучше. 🙏🏻
Дорогие педагоги и наставники, а также, не равнодушные родители, вы всегда можете присоединиться к нашему движению ведь ваш опыт, ваши знания, ваша экспертиза и, конечно, ваша поддержка крайне важны для ребят! 💪
Хотелось бы в этот день поблагодарить ещё раз наших индустриальных и научных партнёров, которые поддерживают нас финансово, ведь Фонд все эти годы работает исключительно благодаря благотворительной и спонсорской помощи. 🙏🏻
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #ДеньДетскихИзобретений #ЮныеИзобретатели #Наука #Технологии #Россия
В этот день хочется рассказать о юных талантах, которые уже сегодня вносят свой вклад в науку и технику. 💡
Вот несколько примеров замечательных изобретений, разработанных юными учеными нашей страны, которые уже получили патентную защиту: 🇷🇺
🔵 Автоматизированная система высадки деревьев с беспилотников (Пермь)
Разработанная школьниками 8-10 лет, эта система представляет собой автономную капсулу для посадки деревьев, которая может быть сброшена с беспилотного летательного аппарата. 🌳 Капсула обеспечивает вертикальное приземление саженца и предоставляет ему необходимое количество воды для успешного роста. Это перспективный метод лесовосстановления, особенно в труднодоступных районах!
🔵Многофункциональные надувные сани (Владимир)
Артем Маркеев, восьмиклассник из Владимира, разработал надувные сани, которые могут использоваться для движения по снегу, льду и воде. 🛷 Сани имеют модификации для активного отдыха, спасательных работ и зимней рыбалки.
🔵Роботизированная система отпугивания птиц "Сокол" (Киров)
Решая проблему защиты сельского хозяйства от птиц, Тимофей Пунгин, пятиклассник из Кирова, создал систему "Сокол" - роботизированную систему, имитирующую поведение хищной птицы. 🦅 "Сокол" отпугивает птиц от посевов с помощью движений крыльев и звуковых сигналов.
🔵Устройство для лечения косоглазия (Нижний Новгород)
Глеб Смородинов, девятиклассник из Нижнего Новгорода, разработал устройство, которое автоматизирует процесс лечения косоглазия. 👓 Устройство позволяет пациенту самостоятельно выполнять процедуры без постоянного присутствия врача.
🔵Микроводоросли для очистки водоемов от нефти (Сыктывкар)
Школьницы из Сыктывкара вывели микроводоросли, способные разлагать нефтяные пленки в водоемах. 🌿 Микроводоросли не требуют специальной питательной среды и могут быть использованы для быстрой очистки водоемов от нефти в случае промышленных аварий.
🔵Переносная микроГЭС (Армавир)
Артем Овчаров, старшеклассник из Армавира, создал переносную микроГЭС, генерирующую электричество от течения реки. 🌊 МикроГЭС может быть использована для питания небольших приборов и является перспективным решением проблемы энергоснабжения в условиях отсутствия централизованной сети.
🔵Перчатка-экзоскелет для космонавтов (Москва)
Братья Илья и Алексей Оразовы из Москвы создали перчатку-экзоскелет, которая снижает нагрузку на кисть космонавта во время работы в космосе. 🧤 Перчатка может быть встроена в скафандр и повышает эффективность работы космонавтов в условиях невесомости.
Эти изобретения - повод гордиться юными талантами России! 🇷🇺
Фонд Юные Техники и Изобретатели уже 10 лет делает все, чтобы поддержать юных изобретателей в их стремлениях сделать мир лучше. 🙏🏻
Дорогие педагоги и наставники, а также, не равнодушные родители, вы всегда можете присоединиться к нашему движению ведь ваш опыт, ваши знания, ваша экспертиза и, конечно, ваша поддержка крайне важны для ребят! 💪
Хотелось бы в этот день поблагодарить ещё раз наших индустриальных и научных партнёров, которые поддерживают нас финансово, ведь Фонд все эти годы работает исключительно благодаря благотворительной и спонсорской помощи. 🙏🏻
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #ДеньДетскихИзобретений #ЮныеИзобретатели #Наука #Технологии #Россия
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Небо России: Большая аудитория — из воспоминаний о фестивале
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ровно 90 лет назад, 4 февраля 1935 года, в московском метро прошёл первый испытательный поезд от станции метро «Сокольники» до станции «Парк культуры». Он состоял из двух вагонов (моторного и прицепного) и впервые в практике отечественных железных дорог получал питание от контактного рельса.
Проект осуществляло Центральное вагоностроительное бюро Всесоюзного объединения вагоностроительных и тормозных заводов. Электрооборудование вагонов проектировалось и производилось на заводе «Динамо». Кузова и тележки производил Мытищинский вагоностроительный завод.
По сравнению с железнодорожными вагоны метро имели меньшую ширину — 2,7 метра вместо 3,1 метра. В первых вагонах было 44 сидячих места и четыре пары двустворчатых дверей. Салон получил отделку специальными панелями с жёлтой окраской, его освещали 30 электрических ламп. Состав развивал скорость до 65 километров в час.
К маю 1935 года заработали 13 станций метро, началось регулярное движение, составы увеличили до четырёх вагонов. В столице появился новый и самый быстрый общественный транспорт.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #лекция #ракетныетехнологии #космос #научныйпроект #школа1234
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
Проект осуществляло Центральное вагоностроительное бюро Всесоюзного объединения вагоностроительных и тормозных заводов. Электрооборудование вагонов проектировалось и производилось на заводе «Динамо». Кузова и тележки производил Мытищинский вагоностроительный завод.
По сравнению с железнодорожными вагоны метро имели меньшую ширину — 2,7 метра вместо 3,1 метра. В первых вагонах было 44 сидячих места и четыре пары двустворчатых дверей. Салон получил отделку специальными панелями с жёлтой окраской, его освещали 30 электрических ламп. Состав развивал скорость до 65 километров в час.
К маю 1935 года заработали 13 станций метро, началось регулярное движение, составы увеличили до четырёх вагонов. В столице появился новый и самый быстрый общественный транспорт.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #лекция #ракетныетехнологии #космос #научныйпроект #школа1234
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5 февраля 1852 года открылся Новый Эрмитаж — первое в Российской империи здание, построенное для публичного художественного музея. Здание возводили почти 10 лет (1842–1851). Оно построено по проекту баварского зодчего Лео фон Кленце. Строительство вела специальная комиссия под руководством Василия Стасова и Николая Ефимова. Лео фон Кленце приезжал в Санкт-Петербург шесть раз, чтобы проконтролировать ход строительства и внести при необходимости изменения и дополнения.
Портик с атлантами, которых создал русский скульптор Александр Теребенёв, — основной пластический акцент и украшение фасада Нового Эрмитажа. Он расположен в южном фасаде здания, выходящем на Миллионную улицу. Атланты, украшающие музей, — один из символов Санкт-Петербурга.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
Портик с атлантами, которых создал русский скульптор Александр Теребенёв, — основной пластический акцент и украшение фасада Нового Эрмитажа. Он расположен в южном фасаде здания, выходящем на Миллионную улицу. Атланты, украшающие музей, — один из символов Санкт-Петербурга.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Приглашаем детей и их родителей отправиться в увлекательное политехническое приключение вместе с роботом-экскурсоводом Сепулькой, мудрой совой Софьей, талантливой белочкой Полей и любопытным бельчонком Плутом.
Книга «Приключения в Политехническом музее. Изобретатели» проведёт юных исследователей и их друзей в захватывающее путешествие по экспонатам из коллекции музея.
Дети и их родители смогут изучить истории выдающихся учёных и инженеров и их изобретений. Книга подходит для комфортного самостоятельного чтения. Рекомендуемый возраст — от 6 лет.
Увлекательная история будет интересна и мальчикам, и девочкам, а яркие иллюстрации не оставят равнодушными и взрослых.
Развивающие задания и головоломки можно решать всей семьёй! Они помогут окунуться в историю и даже научат самостоятельно изобретать.
Книга «Приключения в Политехническом музее. Изобретатели» уже доступна для покупки в интернет-магазине Политехнического музея.
Доставка по всей России, есть самовывоз со склада в Москве.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
Книга «Приключения в Политехническом музее. Изобретатели» проведёт юных исследователей и их друзей в захватывающее путешествие по экспонатам из коллекции музея.
Дети и их родители смогут изучить истории выдающихся учёных и инженеров и их изобретений. Книга подходит для комфортного самостоятельного чтения. Рекомендуемый возраст — от 6 лет.
Увлекательная история будет интересна и мальчикам, и девочкам, а яркие иллюстрации не оставят равнодушными и взрослых.
Развивающие задания и головоломки можно решать всей семьёй! Они помогут окунуться в историю и даже научат самостоятельно изобретать.
Книга «Приключения в Политехническом музее. Изобретатели» уже доступна для покупки в интернет-магазине Политехнического музея.
Доставка по всей России, есть самовывоз со склада в Москве.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM