"Венера-4": Космическая станция, совершившая первые исследования атмосферы Венеры🚀
Венера, ближайшая к Земле планета Солнечной системы, оставалась загадкой для человечества вплоть до середины XX века. Несмотря на то, что Михаил Ломоносов в 1761 году предположил наличие у Венеры атмосферы, ее состав, давление и другие характеристики оставались неизвестными.
В 1960-х годах началась новая эра космических исследований, и СССР стал лидером в освоении Венеры. 4 июня 1960 года было принято постановление правительства СССР "О планах освоения космического пространства", которое поставило цель создания межпланетных станций для изучения Венеры и Марса.
Первая миссия в сторону Венеры была предпринята в 1961 году с запуском "Венеры-1", которая, однако, не смогла передать данные с близкого расстояния. В 1966 году "Венера-3" стала первым космическим аппаратом, совершившим жесткую посадку на Венеру, но передать данные на Землю она не смогла.
12 июня 1967 года стартовала "Венера-4", космическая станция, которая стала настоящим прорывом в изучении Венеры. 18 октября 1967 года ее спускаемый аппарат опустился в атмосферу Венеры, совершая первые прямые измерения в атмосфере другой планеты. "Венера-4" передала на Землю ценные данные о составе атмосферы, ее давлении и температуре. Однако, при спуске наружное давление превысило 20 атмосфер, что привело к разрушению станции.
Данные, полученные "Венерой-4", установили наличие слабого магнитного поля у Венеры, а также отсутствие у нее радиационных поясов. Это стало важным открытием для понимания эволюции планет Солнечной системы.
"Венера-4" открыла дорогу для дальнейших исследований Венеры, изучение которой продолжается до сих пор. Данные, полученные с помощью "Венеры-4", стали основой для дальнейших исследований этой планеты и позволили нам лучше понять ее уникальные особенности.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #Венера #КосмическиеИсследования #Венера4 #Атмосфера #ПланетарнаяНаука #ИсторияКосмонавтики
Венера, ближайшая к Земле планета Солнечной системы, оставалась загадкой для человечества вплоть до середины XX века. Несмотря на то, что Михаил Ломоносов в 1761 году предположил наличие у Венеры атмосферы, ее состав, давление и другие характеристики оставались неизвестными.
В 1960-х годах началась новая эра космических исследований, и СССР стал лидером в освоении Венеры. 4 июня 1960 года было принято постановление правительства СССР "О планах освоения космического пространства", которое поставило цель создания межпланетных станций для изучения Венеры и Марса.
Первая миссия в сторону Венеры была предпринята в 1961 году с запуском "Венеры-1", которая, однако, не смогла передать данные с близкого расстояния. В 1966 году "Венера-3" стала первым космическим аппаратом, совершившим жесткую посадку на Венеру, но передать данные на Землю она не смогла.
12 июня 1967 года стартовала "Венера-4", космическая станция, которая стала настоящим прорывом в изучении Венеры. 18 октября 1967 года ее спускаемый аппарат опустился в атмосферу Венеры, совершая первые прямые измерения в атмосфере другой планеты. "Венера-4" передала на Землю ценные данные о составе атмосферы, ее давлении и температуре. Однако, при спуске наружное давление превысило 20 атмосфер, что привело к разрушению станции.
Данные, полученные "Венерой-4", установили наличие слабого магнитного поля у Венеры, а также отсутствие у нее радиационных поясов. Это стало важным открытием для понимания эволюции планет Солнечной системы.
"Венера-4" открыла дорогу для дальнейших исследований Венеры, изучение которой продолжается до сих пор. Данные, полученные с помощью "Венеры-4", стали основой для дальнейших исследований этой планеты и позволили нам лучше понять ее уникальные особенности.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #Венера #КосмическиеИсследования #Венера4 #Атмосфера #ПланетарнаяНаука #ИсторияКосмонавтики
19 октября - Всероссийский день лицеиста! 📚🎓
Сегодня мы отмечаем важную дату в истории образования России - день открытия Императорского Царскосельского лицея, произошедшего 19 октября (по старому стилю) 1811 года.
Это учебное заведение, созданное по инициативе министра народного просвещения Алексея Разумовского и министра юстиции Михаила Сперанского, стало кузницей талантов для дворянских детей, готовя их к высшим государственным должностям.
За 106 лет существования лицея его стены покинули около 300 человек, среди которых поэты Александр Пушкин и Антон Дельвиг, дипломат Александр Горчаков, министр юстиции Российской империи Дмитрий Замятин, экономист Константин Веселовский.
Лицей дал миру выдающихся личностей, оставивших яркий след в истории нашей страны.
Помним и чтим традиции!
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #ВсероссийскийДеньЛицеиста #ЦарскосельскийЛицей #ИсторияОбразования #Россия
Сегодня мы отмечаем важную дату в истории образования России - день открытия Императорского Царскосельского лицея, произошедшего 19 октября (по старому стилю) 1811 года.
Это учебное заведение, созданное по инициативе министра народного просвещения Алексея Разумовского и министра юстиции Михаила Сперанского, стало кузницей талантов для дворянских детей, готовя их к высшим государственным должностям.
За 106 лет существования лицея его стены покинули около 300 человек, среди которых поэты Александр Пушкин и Антон Дельвиг, дипломат Александр Горчаков, министр юстиции Российской империи Дмитрий Замятин, экономист Константин Веселовский.
Лицей дал миру выдающихся личностей, оставивших яркий след в истории нашей страны.
Помним и чтим традиции!
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #ВсероссийскийДеньЛицеиста #ЦарскосельскийЛицей #ИсторияОбразования #Россия
145 лет назад, в 1879 году, был учрежден Пушкинский музей Императорского Александровского лицея! 🏛📚
Этот день знаменует рождение Всероссийского музея Александра Пушкина, одного из крупнейших литературно-мемориальных комплексов в Европе.
Инициаторами создания музея стали профессора и воспитанники лицея, друзья и почитатели таланта поэта, а также члены его семьи.
Сегодня музей включает в себя мемориальные Музей-квартиру А.С. Пушкина, Музей-Лицей, Музей-дачу поэта, а также Музей-квартиру Н.А. Некрасова и Музей-усадьбу Г.Р. Державина.
В фондах музея хранится уникальная коллекция мемориальных, изобразительных, историко-бытовых материалов, которые позволяют погрузиться в мир русской истории и культуры XVIII-XIX веков.
В 1997 году музей был отнесен к особо ценным объектам культурного наследия народов России.
Помним и чтим великого поэта!
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #ПушкинскийМузей #ВсероссийскийМузейАлександраПушкина #КультурноеНаследие #История #Литература
Этот день знаменует рождение Всероссийского музея Александра Пушкина, одного из крупнейших литературно-мемориальных комплексов в Европе.
Инициаторами создания музея стали профессора и воспитанники лицея, друзья и почитатели таланта поэта, а также члены его семьи.
Сегодня музей включает в себя мемориальные Музей-квартиру А.С. Пушкина, Музей-Лицей, Музей-дачу поэта, а также Музей-квартиру Н.А. Некрасова и Музей-усадьбу Г.Р. Державина.
В фондах музея хранится уникальная коллекция мемориальных, изобразительных, историко-бытовых материалов, которые позволяют погрузиться в мир русской истории и культуры XVIII-XIX веков.
В 1997 году музей был отнесен к особо ценным объектам культурного наследия народов России.
Помним и чтим великого поэта!
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #ПушкинскийМузей #ВсероссийскийМузейАлександраПушкина #КультурноеНаследие #История #Литература
Прорыв в судостроении: гибридная сварка приходит на российские верфи! 🚢🚀
Специалисты научно-образовательной лаборатории СПбГМТУ совершили прорыв, подготовив к эксплуатации на судостроительном предприятии уникальную установку для гибридной лазерно-дуговой сварки.
Это революционная технология, которая объединяет преимущества лазерной и дуговой сварки, позволяя до шести раз повысить производительность работ и улучшить качество конструкций!
"Гибридная сварка не внедрялась в российское судостроение из-за отсутствия нормативной документации и информации об этом способе", - объясняет Вячеслав Осипов, заместитель директора Института лазерных и сварочных технологий СПбГМТУ.
Специалисты СПбГМТУ разработали требования для лазерной и лазерно-дуговой сварки при изготовлении элементов судовых конструкций. С 1 января 2024 года изменения будут внесены в нормативную документацию.
Созданная установка уже передана на Онежский судостроительно-судоремонтный завод, и находится в шаге от ее запуска в эксплуатацию!
"Мы надеемся, что проект будет запущен в четвертом квартале этого года", - сообщил Осипов.
Установка создана по отечественной технологии из российских и дружественных комплектующих. Она обеспечивает значительное снижение производственных затрат при повышении производительности.
"Наша сварочная лазерно-дуговая установка превосходит существующие аналоги, потому что адаптирована под требования нашей отрасли", - подчеркнул эксперт.
Ученые продолжают совершенствовать технологию и распространять ее на другие предприятия. Это важный шаг на пути к развитию отечественного судостроения!
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #Судостроение #Технологии #ГибриднаяСварка #Инновации #Россия
Специалисты научно-образовательной лаборатории СПбГМТУ совершили прорыв, подготовив к эксплуатации на судостроительном предприятии уникальную установку для гибридной лазерно-дуговой сварки.
Это революционная технология, которая объединяет преимущества лазерной и дуговой сварки, позволяя до шести раз повысить производительность работ и улучшить качество конструкций!
"Гибридная сварка не внедрялась в российское судостроение из-за отсутствия нормативной документации и информации об этом способе", - объясняет Вячеслав Осипов, заместитель директора Института лазерных и сварочных технологий СПбГМТУ.
Специалисты СПбГМТУ разработали требования для лазерной и лазерно-дуговой сварки при изготовлении элементов судовых конструкций. С 1 января 2024 года изменения будут внесены в нормативную документацию.
Созданная установка уже передана на Онежский судостроительно-судоремонтный завод, и находится в шаге от ее запуска в эксплуатацию!
"Мы надеемся, что проект будет запущен в четвертом квартале этого года", - сообщил Осипов.
Установка создана по отечественной технологии из российских и дружественных комплектующих. Она обеспечивает значительное снижение производственных затрат при повышении производительности.
"Наша сварочная лазерно-дуговая установка превосходит существующие аналоги, потому что адаптирована под требования нашей отрасли", - подчеркнул эксперт.
Ученые продолжают совершенствовать технологию и распространять ее на другие предприятия. Это важный шаг на пути к развитию отечественного судостроения!
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #Судостроение #Технологии #ГибриднаяСварка #Инновации #Россия
Forwarded from ЮТИ 🇷🇺
🌱 Поздравляем призеров номинации «Экология и охрана окружающей среды».
Призеров поздравил директор по стратегии и инвестициям ООО «Хартия» Андрей Александрович Панфилов!
Сегодня мы отмечаем усилия четырех юных изобретателей, которые вкладывают свои знания в сохранение нашей планеты!
🏅 Глеб Гребенщиков (17 лет, Курская область) представил проект «Информационная система для компаний, занимающихся сбором и переработкой опасных отходов».
Глеб создал инструмент, который поможет улучшить экологическую безопасность и сделать переработку опасных отходов более эффективной.
🏅 Матвей Симак (17 лет, Тульская область) представил проект «Экологический мониторинг реки Плавы в динамике за 1998-2022 гг.».
Матвей провел важнейшее исследование, которое поможет принять решения по оптимизации экологической политики в регионе.
🏅 Алексей Чернов (15 лет, Краснодарский край) представил проект «Чат-бот «Спасти дельфина»
Алексей создал удобный инструмент, который поможет спасти жизни морских животных и повысить осведомленность людей о проблеме их сохранения.
🏅 София Дубровина (11 лет, Иркутская область) представил проект «Исследование зоопланктона в Братском водохранилище».
София провела важное исследование, которое поможет оценить здоровье экосистемы Братского водохранилища и принять меры по его сохранению.
Мы гордимся талантом и ответственностью этих юных ученых и желаем им успехов в их будущих проектах!
Призеров поздравил директор по стратегии и инвестициям ООО «Хартия» Андрей Александрович Панфилов!
Сегодня мы отмечаем усилия четырех юных изобретателей, которые вкладывают свои знания в сохранение нашей планеты!
🏅 Глеб Гребенщиков (17 лет, Курская область) представил проект «Информационная система для компаний, занимающихся сбором и переработкой опасных отходов».
Глеб создал инструмент, который поможет улучшить экологическую безопасность и сделать переработку опасных отходов более эффективной.
🏅 Матвей Симак (17 лет, Тульская область) представил проект «Экологический мониторинг реки Плавы в динамике за 1998-2022 гг.».
Матвей провел важнейшее исследование, которое поможет принять решения по оптимизации экологической политики в регионе.
🏅 Алексей Чернов (15 лет, Краснодарский край) представил проект «Чат-бот «Спасти дельфина»
Алексей создал удобный инструмент, который поможет спасти жизни морских животных и повысить осведомленность людей о проблеме их сохранения.
🏅 София Дубровина (11 лет, Иркутская область) представил проект «Исследование зоопланктона в Братском водохранилище».
София провела важное исследование, которое поможет оценить здоровье экосистемы Братского водохранилища и принять меры по его сохранению.
Мы гордимся талантом и ответственностью этих юных ученых и желаем им успехов в их будущих проектах!
✈️ Як-40: Первый полет легенды!
🗓 21 октября 1966 года в историю авиации вошел первый полет Як-40 - турбореактивного пассажирского самолета, созданного для местных авиалиний.
👨✈️ Проект самолета был разработан конструкторским бюро Яковлева в 1964 году.
🚀 Спустя три года Як-40 был запущен в серийное производство на авиационном заводе в Саратове.
📈 Як-40 стал вторым в мире реактивным самолетом для местных авиалиний (после North American Sabreliner 60).
👨✈️ Первый полет совершили летчики-испытатели А. Л. Колосов и Ю. В. Петров.
👨✈️ Самолеты Як-40 перевозили до 32 пассажиров на расстояние до 710 километров.
📉 Серийное производство Як-40 было прекращено в 1981 году.
🌟 Несмотря на то, что Як-40 уже не производится, он оставил не только яркий след в истории авиации, но и в сердцах многих людей, которым он подарил незабываемые путешествия.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #Як40 #Авиация #История #ПервыйПолет #Легенда #Самолет #ЛокальныеАвиалинии #СССР #Турбореактивный
🗓 21 октября 1966 года в историю авиации вошел первый полет Як-40 - турбореактивного пассажирского самолета, созданного для местных авиалиний.
👨✈️ Проект самолета был разработан конструкторским бюро Яковлева в 1964 году.
🚀 Спустя три года Як-40 был запущен в серийное производство на авиационном заводе в Саратове.
📈 Як-40 стал вторым в мире реактивным самолетом для местных авиалиний (после North American Sabreliner 60).
👨✈️ Первый полет совершили летчики-испытатели А. Л. Колосов и Ю. В. Петров.
👨✈️ Самолеты Як-40 перевозили до 32 пассажиров на расстояние до 710 километров.
📉 Серийное производство Як-40 было прекращено в 1981 году.
🌟 Несмотря на то, что Як-40 уже не производится, он оставил не только яркий след в истории авиации, но и в сердцах многих людей, которым он подарил незабываемые путешествия.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #Як40 #Авиация #История #ПервыйПолет #Легенда #Самолет #ЛокальныеАвиалинии #СССР #Турбореактивный
Лекция «Как лечили светом» пройдёт 23 октября в Лектории Политехнического музея в онлайн- и очном форматах.
Слушатели лекции узнают, как экспонаты Политехнического музея рассказывают о возникновении, распространении и изменении знаний о важности световых лучей и световых технологий для здоровья человека.
Лекцию проведёт старший научный сотрудник отдела научных исследований и развития музейного фонда Политехнического музея Ирина Меркулова.
Регистрация на лекцию «Как лечили светом» в онлайн-формате.
Регистрация на лекцию «Как лечили светом» в очном формате.
Научно-просветительский проект Политехнического музея «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Слушатели лекции узнают, как экспонаты Политехнического музея рассказывают о возникновении, распространении и изменении знаний о важности световых лучей и световых технологий для здоровья человека.
Лекцию проведёт старший научный сотрудник отдела научных исследований и развития музейного фонда Политехнического музея Ирина Меркулова.
Регистрация на лекцию «Как лечили светом» в онлайн-формате.
Регистрация на лекцию «Как лечили светом» в очном формате.
Научно-просветительский проект Политехнического музея «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
📚 22 октября: День рождения Ивана Бунина, великого русского писателя!
🌟 В этот день в 1870 году родился Иван Алексеевич Бунин, один из самых ярких представителей русской литературы, чье творчество оставило неизгладимый след в истории русской словесности.
✍️ Бунин — автор неповторимой прозы, создатель собственного стиля, выходящего за рамки устоявшихся литературных течений. Он не считал себя "ни декадентом, ни символистом, ни романтиком, ни реалистом" - его творчество действительно оказалось за пределами Серебряного века.
🏆 В 1933 году, за "строгий артистический талант", с которым он воссоздавал русскую душу в прозе, И.А. Бунин стал первым русским писателем, получившим Нобелевскую премию. Эта награда стала признанием его глубокого понимания человеческой натуры и мастерства в изображении жизни в всех ее проявлениях.
🌳 Детство Бунина прошло в "глубочайшей полевой тишине" в Орловской губернии, в фамильном имении Бутырки, где он впитывал народный фольклор, слушая сказки и предания от крестьян. Эти воспоминания о деревенской жизни, о природе и простых людях стали важной частью его творчества.
📝 В 1887 году юный Иван опубликовал свои первые стихи и рассказы в петербургской газете "Родина". Его ранние работы отличались непосредственностью и лиричностью, проникнуты любовью к красоте русской природы и к простым людям.
👣 Путешествия, переводы и творчество вели его по пути к успеху. Бунин много путешествовал по России и за рубежом, изучая иностранные языки, переводя стихи Алкея, Саади, Петрарки, Мицкевича, Байрона и Лонгфелло. Эти переводы не только расширили его литературный кругозор, но и помогли ему совершенствовать собственный стиль.
✍️ "Деревня", "Суходол", "Хорошая жизнь" — произведения, которые остаются актуальными и по сей день. Они отличаются глубиной психологического анализа, мастерством в изображении внутреннего мира человека, а также яркой художественной языком и глубоким пониманием русской души.
📖 В 1909 году Академия наук присудила Ивану Бунину Пушкинскую премию за третий том Собрания сочинений и перевод драмы-мистерии "Каин" Джорджа Байрона. Это признание подтвердило его высокий литературный авторитет.
🌟 Творчество Ивана Бунина — явление исключительное в русской литературе. Он оставил после себя богатое наследие, которое продолжает восторгать читателей и вдохновлять писателей по всему миру.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #ИванБунин #литература #Россия #НобелевскаяПремия #проза #писатели #рождение #деньрождения #творчество #русскаялитература #классика
🌟 В этот день в 1870 году родился Иван Алексеевич Бунин, один из самых ярких представителей русской литературы, чье творчество оставило неизгладимый след в истории русской словесности.
✍️ Бунин — автор неповторимой прозы, создатель собственного стиля, выходящего за рамки устоявшихся литературных течений. Он не считал себя "ни декадентом, ни символистом, ни романтиком, ни реалистом" - его творчество действительно оказалось за пределами Серебряного века.
🏆 В 1933 году, за "строгий артистический талант", с которым он воссоздавал русскую душу в прозе, И.А. Бунин стал первым русским писателем, получившим Нобелевскую премию. Эта награда стала признанием его глубокого понимания человеческой натуры и мастерства в изображении жизни в всех ее проявлениях.
🌳 Детство Бунина прошло в "глубочайшей полевой тишине" в Орловской губернии, в фамильном имении Бутырки, где он впитывал народный фольклор, слушая сказки и предания от крестьян. Эти воспоминания о деревенской жизни, о природе и простых людях стали важной частью его творчества.
📝 В 1887 году юный Иван опубликовал свои первые стихи и рассказы в петербургской газете "Родина". Его ранние работы отличались непосредственностью и лиричностью, проникнуты любовью к красоте русской природы и к простым людям.
👣 Путешествия, переводы и творчество вели его по пути к успеху. Бунин много путешествовал по России и за рубежом, изучая иностранные языки, переводя стихи Алкея, Саади, Петрарки, Мицкевича, Байрона и Лонгфелло. Эти переводы не только расширили его литературный кругозор, но и помогли ему совершенствовать собственный стиль.
✍️ "Деревня", "Суходол", "Хорошая жизнь" — произведения, которые остаются актуальными и по сей день. Они отличаются глубиной психологического анализа, мастерством в изображении внутреннего мира человека, а также яркой художественной языком и глубоким пониманием русской души.
📖 В 1909 году Академия наук присудила Ивану Бунину Пушкинскую премию за третий том Собрания сочинений и перевод драмы-мистерии "Каин" Джорджа Байрона. Это признание подтвердило его высокий литературный авторитет.
🌟 Творчество Ивана Бунина — явление исключительное в русской литературе. Он оставил после себя богатое наследие, которое продолжает восторгать читателей и вдохновлять писателей по всему миру.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #ИванБунин #литература #Россия #НобелевскаяПремия #проза #писатели #рождение #деньрождения #творчество #русскаялитература #классика
19 октября 2024 года на территории арт-кластера «Таврида» в городе Судак, в рамках семейного праздника «Зеленый Фестиваль», прошла уникальная викторина «Внутри Политехнического». Это событие, организованное научно-просветительским проектом «Большая аудитория», собрало вместе любителей науки, техники и интеллектуальных игр ⚛️
Викторину провела Екатерина Глушенкова, руководитель департамента детских программ и проектов Политехнического музея. Участники получили возможность окунуться в мир научных загадок и технологий, проверяя свои знания в увлекательной форме. Разгадывание сложных понятий, решение головоломок и творческих задач, таких как угадывание рисунков, созданных нейросетью, вызвало живой интерес у всех участников — как у взрослых, так и у детей.
Задания помогли участникам прикоснуться к истории науки и технологий, открывая для себя новое в привычных вещах.
Также эксперты «Большой аудитории» провели познавательные воркшопы, такие как: «Как взвесить воздух», «Почему дым не поднимается вверх?», «Туман и пар — одно и то же?» и «Чем полезен ветер?». Юные исследователи узнали о разных видах туманов, научились измерять температуру 🌡 и влажность воздуха, а также познакомились с открытиями ученых, изучавших природные явления.
💫 Это событие стало ярким моментом фестиваля, объединив участников всех возрастов и подарив массу положительных эмоций. Викторина «Внутри Политехнического» стала подлинным украшением «Зеленого Фестиваля», пробуждая интерес к науке и технологиям через игру и творчество!
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование
Викторину провела Екатерина Глушенкова, руководитель департамента детских программ и проектов Политехнического музея. Участники получили возможность окунуться в мир научных загадок и технологий, проверяя свои знания в увлекательной форме. Разгадывание сложных понятий, решение головоломок и творческих задач, таких как угадывание рисунков, созданных нейросетью, вызвало живой интерес у всех участников — как у взрослых, так и у детей.
Задания помогли участникам прикоснуться к истории науки и технологий, открывая для себя новое в привычных вещах.
Также эксперты «Большой аудитории» провели познавательные воркшопы, такие как: «Как взвесить воздух», «Почему дым не поднимается вверх?», «Туман и пар — одно и то же?» и «Чем полезен ветер?». Юные исследователи узнали о разных видах туманов, научились измерять температуру 🌡 и влажность воздуха, а также познакомились с открытиями ученых, изучавших природные явления.
💫 Это событие стало ярким моментом фестиваля, объединив участников всех возрастов и подарив массу положительных эмоций. Викторина «Внутри Политехнического» стала подлинным украшением «Зеленого Фестиваля», пробуждая интерес к науке и технологиям через игру и творчество!
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование