Сухарев Иван Константинович, депутат Государственной Думы и первый заместитель председателя Комитета ГД по вопросам собственности, земельным и имущественным отношениям, и Дружинина Елена Сергеевна, управляющий директор по кооперации науки и бизнеса ГК «Ростех», наградили победителя номинации "Промышленные технологии".
🏆 Поздравляем Безделина Максима, 13 лет, из Самарской области, с победой!
В своей работе Максим рассмотрел возможность снижения себестоимости добычи нефти и ведения эффективного онлайн-мониторинга, что значительно оптимизирует процессы получения данных, повысит эффективность и безопасность производства нефтедобывающего предприятия. Основной целевой аудиторией проекта являются нефтедобывающие компании.
Модель "умной" нефтевышки Максима также может использоваться в образовательных целях, что позволит познакомить школьников с основными понятиями Интернета вещей. Ученики смогут измерять температуру, влажность, атмосферное давление, ток электродвигателя, регулировать скорость электродвигателя, измерять дебит скважины и параметры заполненности резервуаров, что будет мотивировать их к изучению таких дисциплин как физика, химия и электротехника.
Максим исследовал существующие аналоги нефтевышек, работающих по модели Smart, и выбрал оптимальное решение для своей разработки. Устройство состоит из Контроллера Arduino Nano, датчика уровня жидкости, LCD дисплея 20*4, датчика температуры, влажности и давления BME280, потенциометра, датчика тока, драйвера двигателя L298n, датчика расхода воды, мотора-редуктора, погружного насоса и bluetooth модуля HC-05.
Корпус устройства был создан в программе Fusion 360 и выполнен из фанеры методом лазерной резки, хотя по желанию заказчика детали могут быть изготовлены из пластика методом 3D печати.
В проекте Максима рассчитаны себестоимость, коммерциализация и емкость рынка. Обозначены перспективы развития и новизна.
💫 Поздравляем Максима с достигнутым успехом и желаем ему дальнейших творческих и научных побед!
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #юныеизобретатели
🏆 Поздравляем Безделина Максима, 13 лет, из Самарской области, с победой!
В своей работе Максим рассмотрел возможность снижения себестоимости добычи нефти и ведения эффективного онлайн-мониторинга, что значительно оптимизирует процессы получения данных, повысит эффективность и безопасность производства нефтедобывающего предприятия. Основной целевой аудиторией проекта являются нефтедобывающие компании.
Модель "умной" нефтевышки Максима также может использоваться в образовательных целях, что позволит познакомить школьников с основными понятиями Интернета вещей. Ученики смогут измерять температуру, влажность, атмосферное давление, ток электродвигателя, регулировать скорость электродвигателя, измерять дебит скважины и параметры заполненности резервуаров, что будет мотивировать их к изучению таких дисциплин как физика, химия и электротехника.
Максим исследовал существующие аналоги нефтевышек, работающих по модели Smart, и выбрал оптимальное решение для своей разработки. Устройство состоит из Контроллера Arduino Nano, датчика уровня жидкости, LCD дисплея 20*4, датчика температуры, влажности и давления BME280, потенциометра, датчика тока, драйвера двигателя L298n, датчика расхода воды, мотора-редуктора, погружного насоса и bluetooth модуля HC-05.
Корпус устройства был создан в программе Fusion 360 и выполнен из фанеры методом лазерной резки, хотя по желанию заказчика детали могут быть изготовлены из пластика методом 3D печати.
В проекте Максима рассчитаны себестоимость, коммерциализация и емкость рынка. Обозначены перспективы развития и новизна.
💫 Поздравляем Максима с достигнутым успехом и желаем ему дальнейших творческих и научных побед!
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #юныеизобретатели
Началась трансляция лекции «Политехнический музей: приближая будущее» в Лектории Политехнического музея.
Сейчас музей ассоциируется только с историей, сохранением и демонстрацией предметов, иллюстрирующих прежние времена. Однако раньше посетители Политехнического музея приходили за новыми знаниями, современными и даже будущими технологиями.
На лекции пойдёт речь о том, как Политехнический музей рассказывал про новые открытия с помощью предметов, демонстрирующих последние достижения науки: четырёхуровневая модель «Свеклосахарный завод» XIX века, модели устройств первой пятилетки, которые сохранились в Политехническом музее после выставки «Наши достижения» в 1934 году, созданный для музея в 1962 году робот-экскурсовод Сепулька, а также современные автомобиль Aurus Senat и робот-доставщик.
Лекцию проведёт экскурсовод Политехнического музея Ирина Аитова.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Научно-просветительский проект Политехнического музея «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Сейчас музей ассоциируется только с историей, сохранением и демонстрацией предметов, иллюстрирующих прежние времена. Однако раньше посетители Политехнического музея приходили за новыми знаниями, современными и даже будущими технологиями.
На лекции пойдёт речь о том, как Политехнический музей рассказывал про новые открытия с помощью предметов, демонстрирующих последние достижения науки: четырёхуровневая модель «Свеклосахарный завод» XIX века, модели устройств первой пятилетки, которые сохранились в Политехническом музее после выставки «Наши достижения» в 1934 году, созданный для музея в 1962 году робот-экскурсовод Сепулька, а также современные автомобиль Aurus Senat и робот-доставщик.
Лекцию проведёт экскурсовод Политехнического музея Ирина Аитова.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Научно-просветительский проект Политехнического музея «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
🔥 Юный изобретатель из Иркутской области! 🔥
Мы продолжаем чествовать талантливых изобретателей, которые меняют мир!
🌟 КИРПИЧЕВ ВЛАДИМИР, 17 лет, стал ПОБЕДИТЕЛЕМ в Номинации "Промышленные технологии и ИИ".
🏆 Его изобретение: "Улучшение системы прогнозирования лесных пожаров в Российской Федерации с применением технологий искусственного интеллекта"
🎉 Награду Владимиру вручили СМИРНОВ Виктор Владимирович, депутат Государственной Думы, член Комитета по просвещению, и ВЕДЕХИН Александр Юрьевич, заместитель директора Департамента Минобрнауки.
💡 Что делает изобретение Владимира особенным?
Он разработал систему, которая позволяет обнаруживать закономерности возникновения лесных пожаров. С помощью алгоритмов обработки данных и методов разведочного анализа он выявил, что пожары возникают по определенным временным и географическим закономерностям.
🌍 Эта информация может быть использована для создания единой системы мониторинга и оповещения о чрезвычайных ситуациях, что позволит оперативно предотвращать лесные пожары и защищать наши леса.
💪 Мы гордимся Владимиром и его стремлением сделать мир безопаснее!
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #юныеизобретатели #изобретатели #молодыеталанты #искусственныйинтеллект #промышленныетехнологии #лесныепожары #Россия #наука #технологии #будущее
Мы продолжаем чествовать талантливых изобретателей, которые меняют мир!
🌟 КИРПИЧЕВ ВЛАДИМИР, 17 лет, стал ПОБЕДИТЕЛЕМ в Номинации "Промышленные технологии и ИИ".
🏆 Его изобретение: "Улучшение системы прогнозирования лесных пожаров в Российской Федерации с применением технологий искусственного интеллекта"
🎉 Награду Владимиру вручили СМИРНОВ Виктор Владимирович, депутат Государственной Думы, член Комитета по просвещению, и ВЕДЕХИН Александр Юрьевич, заместитель директора Департамента Минобрнауки.
💡 Что делает изобретение Владимира особенным?
Он разработал систему, которая позволяет обнаруживать закономерности возникновения лесных пожаров. С помощью алгоритмов обработки данных и методов разведочного анализа он выявил, что пожары возникают по определенным временным и географическим закономерностям.
🌍 Эта информация может быть использована для создания единой системы мониторинга и оповещения о чрезвычайных ситуациях, что позволит оперативно предотвращать лесные пожары и защищать наши леса.
💪 Мы гордимся Владимиром и его стремлением сделать мир безопаснее!
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #юныеизобретатели #изобретатели #молодыеталанты #искусственныйинтеллект #промышленныетехнологии #лесныепожары #Россия #наука #технологии #будущее
26 сентября 1830 года Александр Пушкин в Болдине завершил повесть «Станционный смотритель». Этот период, известный как "Болдинская осень", стал особо плодотворным для него: в это время он создал множество произведений, включая «Повести Белкина». В письме Петру Плетневу Пушкин упомянул: «Написал я прозою 5 повестей, от которых Баратынский ржет и бьется».
«Повести Белкина» стали первым завершенным прозаическим произведением Пушкина. Все пять повестей связаны вымышленным автором, о котором есть предисловие. Иван Петрович Белкин родился в 1798 году в селе Горюхино, был человеком средней внешности и умер осенью 1828 года от простудной болезни.
Работая над «Повестями Белкина», Пушкин стремился освободить русский язык, подчеркивая простоту и ясность письма. Когда его спросили о личности Белкина, он ответил: «Писать повести надо просто, коротко и ясно».
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #Пушкин #литература #повесть #болдинскаяосень #станционныйсмотритель
«Повести Белкина» стали первым завершенным прозаическим произведением Пушкина. Все пять повестей связаны вымышленным автором, о котором есть предисловие. Иван Петрович Белкин родился в 1798 году в селе Горюхино, был человеком средней внешности и умер осенью 1828 года от простудной болезни.
Работая над «Повестями Белкина», Пушкин стремился освободить русский язык, подчеркивая простоту и ясность письма. Когда его спросили о личности Белкина, он ответил: «Писать повести надо просто, коротко и ясно».
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #Пушкин #литература #повесть #болдинскаяосень #станционныйсмотритель
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В Колонном зале Дома Союзов прошла XI Всероссийская ежегодная конференция «Юные техники и изобретатели». Это мероприятие собрало молодых и талантливых ребят, которые увлечены наукой и техникой.
💡На площадке Политехнического музея участники смогли узнать много нового и интересного, а также поучаствовать в интерактивных викторинах, лекциях, мастер-классах.
🎓 В рамках цикла научно-просветительских мероприятий проекта «Большая Аудитория» участники конференции познакомились с различными областями науки и техники. Они узнали о последних достижениях в этих сферах и о том, как они могут быть применены на практике.
📚 Проект «Большая Аудитория» проводится при грантовой поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. Это означает, что юные техники и изобретатели получают возможность развиваться в своих интересах и получать новые знания.
💬 Организаторы мероприятия надеются, что конференция станет стимулом для молодых людей продолжать заниматься наукой и техникой, а также поможет им найти единомышленников и наставников.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #юныеизобретатели #изобретатели #молодыеталанты #Россия #наука #технологии #будущее
💡На площадке Политехнического музея участники смогли узнать много нового и интересного, а также поучаствовать в интерактивных викторинах, лекциях, мастер-классах.
🎓 В рамках цикла научно-просветительских мероприятий проекта «Большая Аудитория» участники конференции познакомились с различными областями науки и техники. Они узнали о последних достижениях в этих сферах и о том, как они могут быть применены на практике.
📚 Проект «Большая Аудитория» проводится при грантовой поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. Это означает, что юные техники и изобретатели получают возможность развиваться в своих интересах и получать новые знания.
💬 Организаторы мероприятия надеются, что конференция станет стимулом для молодых людей продолжать заниматься наукой и техникой, а также поможет им найти единомышленников и наставников.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #юныеизобретатели #изобретатели #молодыеталанты #Россия #наука #технологии #будущее
Иван Петрович Павлов, основоположник учения о высшей нервной деятельности, родился 26 сентября 1849 года в Рязани в семье священника. Он сначала учился в церковно-приходской школе, а затем в духовной семинарии.
В 1870 году Павлов поступил на естественное отделение физико-математического факультета Университета, продолжив затем обучение в Медико-Хирургической Академии, которую закончил с золотой медалью в 1879 году.
Он начал свою карьеру в физиологической лаборатории клиники С.П. Боткина, занимаясь исследованиями кровообращения. В 1890 году Павлов стал профессором кафедры фармакологии Военно-медицинской академии, а с 1895 года возглавил кафедру физиологии, где работал 30 лет.
Павлов провел 46 лет в Институте экспериментальной медицины, руководя отделом физиологии с момента основания Института в 1890 году до своей смерти.
Его вклад в науку огромен. Он создал основные работы по физиологии кровообращения и пищеварения и получил Нобелевскую премию в 1904 году. Павлов внедрил метод хронического эксперимента и условных рефлексов, показав, что психика базируется на физиологических процессах в коре мозга.
Его исследования в области высшей нервной деятельности, таких как вторая сигнальная система и типы нервной системы, значительно повлияли на физиологию, медицину, психологию и педагогику.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #ИванПетровичПавлов #ученый #наука #нобилевскаяпремия #медицина
В 1870 году Павлов поступил на естественное отделение физико-математического факультета Университета, продолжив затем обучение в Медико-Хирургической Академии, которую закончил с золотой медалью в 1879 году.
Он начал свою карьеру в физиологической лаборатории клиники С.П. Боткина, занимаясь исследованиями кровообращения. В 1890 году Павлов стал профессором кафедры фармакологии Военно-медицинской академии, а с 1895 года возглавил кафедру физиологии, где работал 30 лет.
Павлов провел 46 лет в Институте экспериментальной медицины, руководя отделом физиологии с момента основания Института в 1890 году до своей смерти.
Его вклад в науку огромен. Он создал основные работы по физиологии кровообращения и пищеварения и получил Нобелевскую премию в 1904 году. Павлов внедрил метод хронического эксперимента и условных рефлексов, показав, что психика базируется на физиологических процессах в коре мозга.
Его исследования в области высшей нервной деятельности, таких как вторая сигнальная система и типы нервной системы, значительно повлияли на физиологию, медицину, психологию и педагогику.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #ИванПетровичПавлов #ученый #наука #нобилевскаяпремия #медицина
Лекция для педагогов общеобразовательных школ «Планируем продуктивный учебный год: время, ресурсы, стратегия» пройдёт 27 сентября в Лектории Политехнического музея в онлайн-формате.
Готовимся к марафонской дистанции учебного года: обсудим эффективные инструменты планирования, как оптимально распределить силы на дистанции и результативно финишировать.
Руководитель отдела музейных образовательных проектов Политехнического музея Ирина Степанова расскажет, как вовлечь школьников в решение учебных задач, где найти материалы для нескучных уроков и какие интересные проекты можно реализовать вместе с Политехническим музеем.
Регистрация на лекцию «Планируем продуктивный учебный год: время, ресурсы, стратегия» в онлайн-формате
Научно-просветительский проект Политехнического музея «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Готовимся к марафонской дистанции учебного года: обсудим эффективные инструменты планирования, как оптимально распределить силы на дистанции и результативно финишировать.
Руководитель отдела музейных образовательных проектов Политехнического музея Ирина Степанова расскажет, как вовлечь школьников в решение учебных задач, где найти материалы для нескучных уроков и какие интересные проекты можно реализовать вместе с Политехническим музеем.
Регистрация на лекцию «Планируем продуктивный учебный год: время, ресурсы, стратегия» в онлайн-формате
Научно-просветительский проект Политехнического музея «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые