M21

С последним днем лета. Я верю, что будут еще. Песни осени на уже на пороге.

Лето почти ушло
Лето почти ушло
Почти ушло
Да, его почти не осталось

Где мы будем когда лето уйдет?
Утро застало нас в блаженном неведении…
Полдень выжег золото в наших волосах…
Ночью мы плывем по смеющемуся морю.

Где мы будем, когда лето уйдет?
Где мы будем?

Где мы будем?
Утро застало нас в спокойном неведении…
Полдень выжег золото в наших волосах…
Ночью мы плывем по смеющемуся морю.

Где мы будем, когда уйдет лето?
Лето почти ушло…
Лето почти ушло…

У нас были хорошие времена, но они ушли…

Зима приближается.
Лето почти ушло…

#музыка

https://youtu.be/l_FKD8eiUK0?si=8w0bvRn3DlJEUuIv

Гоша: мысли - это лягушки, ворчат и прыгают в речку, когда их пугаешь… а у отдельных индивидов - еще и дятлы, а кому то и костыли…

Bishop: Кто во что горазд. История идей и вправду иногда больше похожа на картины Босха, чем на Сикстинскую капеллу)…

Ф118

День знаний

“И произрастил Господь Бог из земли всякое дерево, приятное на вид и хорошее для пищи, и дерево жизни посреди рая, и дерево познания добра и зла.”
— Быт. 2:9

“Володя открыл дверь и вернулся за монитор. Через пару минут Бибоп вошел и попутно уронив велосипед в прихожей упал на диван, стоявший справа за спиной Владимира.

- С Днём знаний! - сказал Бибоп и сардонически засмеялся. Смеялся он около минуты, переходя то на высокие, то на утробно низкие ноты. Володя давно привык к таким выходкам, поэтому как будто безучастно продолжал смотреть в монитор, на котором крутил землю в Google Earth где-то в районе Эфиопии. Когда истерика Бибопа закончилась, Володя оглянулся назад и поглядел на друга. На лице его была ироничная улыбка, а в глазах радостный смех…

- И тебя… с Днём знаний! - ответил Володя, и тут уже оба закатились смехом на пару минут…”

Сегодня миллионы маленьких обезьянок, волчат, лисичек, оленят и медвежат пойдут в школу, чтобы начать долгий путь образования, принимая тот образ человека, который на данный момент времени и места имеет наша культура и государство. Не беря в расчет детский сад, это первая встреча маленького существа с Левиафаном. Много уже написано про то, что современная школа это продолжение завода, приуготовление к процессу производства. Если у системы образования и есть образ человека, то это «человек работающий» (работящий). Если Матрица существует, то это в первую очередь Матрица Образовательная.

Как продолжение «завода» школа перенимает все практики со своими планами производства (олимпиадники, количество красных дипломов), ГОСТами, браком через неуспеваемость (темп, отставание от стаи), где по итогам года недоработанный «продукт» возвращают на повторный цикл конвейера, ну и самое главное системы оценки «продукта». Все это довольно естественно и логично, за тем лишь исключением, когда формализация процесса столкнувшись с биологией, начинает превращать образование в мучительную бессмыслицу. С горечью вспоминаю свое полусознательное переживание абсурда происходящего, которое не могли разрешить любые «в жизни пригодится» и «потом поймешь». Многое, очень многое не пригодилось… Да и понято было совсем другое… До сих пор не понимаю, зачем было мучать тригонометрией девушку, которая будет зарабатывать на жизнь покраской ногтей или гадая на Таро…

Думая об этом я прихожу к выводу, что единственно правильное восприятие школы, думать о ней как о инструменте сегрегации, отбора, выявления типизации людей, где двойка это не оценка личности, а знак «туда лучше не ходи». Только относиться к этому спокойно, без драмы. «У тебя такая биологическая конституция, очень нужная обществу вот в этой и этой сфере». Сколько родителей и детей выдохнут? Сколько учителей избавятся от формальной необходимости «тянуть класс»?…

Да, школа создает «человека работающего», эффективного. Проще говоря - человекофункцию. И все это без глубокого объяснения зачем это нужно прямо сейчас… Но был у меня мой персональный День знаний… Зябким сентябрьским днем, в не отапливаемой полуподвальной мастерской по обработке камня. Булыжники зажатые в тиски, пыль, напильники… В еще малознакомой группе внезапно завязался подростковый разговор о смысле жизни. Казалось, каждый хотел объяснить себе как и зачем он здесь оказался, впервые ощутив интеллектуальные силы для разгадки основного вопроса. Каждый озвучивал свои благостные предположения. «Сделать что-то доброе», «создать великое», «кайфануть», девочки озвучили свое педантичное «семья и дети»… Рядом стоял преподаватель, полноватая женщина (уже привыкаешь, что знание от них) средних лет с короткой стрижкой и прямоугольными очками, и молча слушала. Светлана Геннадьевна. Кто-то из нас спросил ее, что она об этом думает, на что она, после короткой паузы с легкой улыбкой ответила своим фальцетом:

- Знаете, ребята… Если хорошо подумать, то смысла то в жизни и нет…

Продолжение ниже…

#школа #образование

Повисло гробовое молчание. Кажется, до конца пары мы так и проработали, изредка перекидываясь бытовыми фразами. Короткий нокаутирующий удар. Даже не удар, а… Лисица неосторожно повернулась у обрыва и смахнула лисенка в пропасть… Не было красочного приуготовления как у Ходоровски в «Священной горе». Эти слова не произнес шепотом на ухо Жрец после испытательного срока… Просто маленькое окошко кассы, долгая очередь и ответ «Очередь не занимайте. Смысла больше нет»…

В этот день я поехал домой на трамвае (самый длинный путь часа в 1,5-2). Гремел салон, за окном тянулись бесконечные индустриальные пейзажи под монолитом серого низкого неба. НТМК, Коксохим, УВЗ. Разноцветные испарения полосатых заводских труб… В голове все крутилось «если хорошо подумать…», «нет»… Весь этот мучительный театр стал бессмысленным, театр ради театра. И ладно бы театр теплый и цветной, нет, холодная бесконечно серая монотонная плоскость по которой идешь, тяжело просыпаясь каждое утро, только для того чтобы идти. Театр для самого себя… Я чувствовал, что тону… Я сдерживался, но по моим щекам текли слезы… Было на столько не по себе, что я дал себе год, чтобы окончательно поставить точку в вопросе, либо прекратить постановку навсегда. Так и началось мое личное восхождение на гору или блуждание по лабиринту…

Я часто думаю об этом дне. Он изменил, предопределил мою жизнь. Я все время переигрываю его. А что, если бы я вышел из аудитории в этот момент? А если бы я поступил на другой факультет? А если бы преподаватель отвлекся? Если бы она просто отшутилась, по женски сгладила, «каждому свое», да просто бы отмахнулась… Короче, что, если бы этого дня в моей жизни не было? Или он случился позже, когда я худо бедно освоился бы в декорациях… Вечером, на закате… Нет, все будто специально должно было произойти именно так. Невыспанное утро, холодная аудитория, пыль,… «нет»…

Я дал себе год, и он превратился в десятилетия, и порой мне кажется, что я уже близко…

“Просмеявшись парочка пошла на кухню традиционно пить чай. Бибоп поднял велосипед и поставил на место”

С Днём знаний…

#школа #образование #смысл

Обожаю этот отрывок… Настоящий биттер-свит…

#bitter_sweet

https://youtu.be/pzzLDbeAIKo?si=2dSUSIYQYBmjDY0v

Ф119

Смысл. Назад к экзистенциалистам

Грешно, кажется, писать о смысле после всего, что написано до нас… И все же…

Есть, по мне, определенная путаница, когда разговор заходит о смысле. Начавшись как глубоко личное переживание (смысл меня самого) этот вопрос начинает растекаться по предметам. В конце концов, ум пытается выстроить (первичная деструктуризация, маевтика) или принять извне композицию явлений (сумму атомарных смыслов), через которую сделать заключение о своем личном смысле. Начав формализовать реальность с периферии мы будто стремимся загнать себя в угол, всячески пытаясь избежать произвола на котором лежит печать случайности, лишенной малейшего авторитета в данном вопросе. Мы стремимся не оставить себе выбора, сделать смысл неизбежным, а потому лишенным сомнения (главного врага смысла). Кажется, вершиной этого всего становятся громоздкие философские системы в духе классической немецкой философии или американские теории всего.

Также кажется, что двигаясь от цента к периферии можно не вернуться обратно в центр, застрять навечно в переборе явлений. Очнуться на выходе из казино, если повезет.

Редко задумываешься о смысле, когда все хорошо, мысли о нем чаще приходят, когда реальность оказывает сопротивление. В эти моменты и задумываешься о том, стоит ли игра свеч… «Стоит ли жизнь того, чтобы ее прожить?»… Мне нравится, что в этом вопросе акцент делается именно на стоимости. Он возвращает сознание из метафизических облаков на пеструю базарную площадь, где вопрос смысла обретает простую и прагматичную форму сделки, сделки глубоко личной… На рынке смыслов каждый волен решить сам справедлива ли цена. «На рынке два дурака…». Иногда мне кажется, что все пляски вокруг смысла это банальная боязнь продешевить… Малодушие скупердяя, которого атмосфера рынка заставляет оглядываться по сторонам, то завидуя то злословя других покупателей… Все это, конечно, мешает философии «малых покупок», личных смыслов как честных и мужественных сделок с самим собой из которых, возможно, и рождается настоящая личность. “Купил билет - отправляйся в дорогу».

Suum cuique.

#смысл #сделка #personal_truth

ДЕГ-оверс only

Куда без юмора в нашем деговерс королевстве? Ребята из Loyal Bears просто спасают от скуки благодаря своим подписчикам…

Тут и тут…

#юмор #деговерс