A.Avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti
122K subscribers
5.23K photos
1.03K videos
95 files
3.51K links
Download Telegram
🖥 Bilasizmi?

2022-yili Onlinedu.uz platformasidan jami 569,547+ nafar foydalanuvchilar ro‘yxatdan o‘tgan.

Shundan 240 mingga yaqini mustaqil ravishda platformada onlayn malaka oshirgan. Qolgan qismi platformadan ro‘yxatdan o‘tish va maʼlumot to‘ldirish yoki sertifikatni yuklab olish maqsadida foydalangan.

📱 Google Analytics aldamaydi!

Google kompaniyasining
platforma yuzasidan bergan sarhisobiga ko‘ra, 2022-yil davomida foydalanuvchilarimiz platformaga 326 MILLION marotaba tashrif buyurishgan.

Bu degani har bir foydalanuvchi platformadan o‘rtacha 572 marotaba foydalangan.

Googlega ko‘ra har bir foydalanuvchi platformaning 12 ta ruknidan (shundan 7 tasi kurslarga tegishli) foydalanib har bir ruknga 16 daqiqa vaqt sarflagan.

📲 Yana bir qiziq fakt:

Foydalanuvchilarning 78 foizi smartfondan, 22 foizi personal kompyuterdan hamda 1 foizdan kamrog'i esa planshetdan foydalanishgan.

👤Yangiliklarni biz orqali muntazam kuzatib boring
🌐 telegram | 🌐 facebook | 🌐 youtube
#Xalqaro_hamkorlik

⚡️⚡️Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi tashabbusi bilan tashkil etilgan ingliz tilini o'qitish va o'rganish sohasidagi barcha xalqaro mahalliy tashkilotlar faoliyatini muvofiqlashtiruvchi "English Reform Steering Group"ning navbatdagi uchrashuvi A.Avloniy nomidagi milliy tadqiqot institutida bo'lib o'tdi.

🔰Unda O'zbekistondagi Amerika elchixonasi, Xalqaro ta'lim bo'yicha Amerika kengashlari (American Councils), O'zbekistondagi Buyuk Britaniya kengashi (British Council), Respublika ta'lim markazi, Davlat test markazi va Norvich til ta'limi instituti (NILE) vakillari ishtirok etdi.

🔺Ushbu uchrashuvda hamkor tashkilotlar tomonidan ingliz tilini umumta'lim maktablarida o'qitish va o'rganish bo'yicha amalga oshirilgan ishlar sarhisob qilindi hamda umumta'lim maktab ingliz tili o'qituvchilarining hozirgi kundagi faoiliyati va o'sishi (карьерный рост) bo'yicha loyiha amalga oshirishga kelishib olindi.

Ma'lumot uchun:"English Reform Steering Group" O'zbekistondagi Britaniya Kengashi (British Council) tomonidan yuritiladi.

❗️Milliy-tadqiqot institutining rasmiy sahifalarini kuzatib boring👇👇
Telegram |Facebook |Website|YouTube |Instagram
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#yangiliklar

🔰Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi, A.Avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti rahbariyati RTI International tashkilotining taʼlim bo‘yicha mutaxassisi Sara Puezevara bilan uchrashuv o‘tkazdi.

📝Uchrashuvda institut tomonidan malaka oshirish tizimida olib borilgan islohotlar hamda "Uzluksiz kasbiy taʼlim" (LMS), Uzlms, STesting platformalari haqida maʼlumot berildi.

Shuningdek, AQSH Xalqaro Hamkorlik Agentligi (USAID) tomonidan eʼlon qilinishi kutilayotgan yangi loyiha doirasida tomonlarning hamkorlikda ish olib borishlari belgilandi.

Uchrashuv so‘ngida tomonlar AQSH хalqaro hamkorlik agentligining (USAID) yangi loyihasi doirasida umumta'lim maktab o‘qituvchilarini inklyuziv taʼlim bo‘yicha malakasini oshirishda o‘zaro hamkorlik qilishga kelishib oldilar.

Ma'lumot uchun: 

Ushbu loyiha "Har bir bola muvaffaqiyat qozonadi" (All Children Succeeding Activity) loyiha doirasida bo'lib, unda asosiy e'tibor inklyuziv ta'limni maktablarda joriy etishga qaratilgan.

❗️Milliy-tadqiqot institutining rasmiy sahifalarini kuzatib boring👇👇
Telegram |Facebook |Website|YouTube |Instagram
#statistika

Bugungi kunda umumtaʼlim maktablari soni qancha?

Maktab o‘qituvchilari va o‘quvchilari nechtani tashkil etmoqda?

Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligining A.Avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti xodimlari tomonidan maktab taʼlimi tizimi statistika faoliyati va dolzarb tahliliy statistik maʼlumotlarga bo‘lgan ehtiyojini qondirish bo‘yicha qator izlanishlar olib borilmoqda.

Ushbu risolada 1991-2021 yillarda xalq taʼlimi tizimi rivojlanishining asosiy tendensiyalari hamda 2021/2022 o‘quv yilida xalq taʼlimi tizimining asosiy ko‘rsatkichlari tahlil qilingan bo'lib, umumtaʼlim maktab tizimi xodimlarining statistika faoliyati va dolzarb tahliliy maʼlumotlarga bo‘lgan ehtiyojini qondirish, uzluksiz taʼlimning boshqaruv organlari, xalq taʼlimi muassasalarining mutasaddilari hamda taʼlim sohasi bo‘yicha qiziquvchilar uchun mo‘ljallangan. Risola ko‘p nashrli bo‘lib, statistik ko‘rsatkichlar va tahlillar natijalari yakuniy to‘plam shaklida chop etiladi.

🖊 Izlanish natijalariga ko‘ra, ayni paytga qadar bo‘lim xodimlari tomonidan “XALQ TAʼLIMI RAQAMLARDA” nomli risolaning I va II nashrlari chop etildi.

👉 Risolaning elektron nusxasi: https://avloniy.uz/uz/scientific-activity/

P.S.: Hozirgi kunda institut xodimlari nafaqat O‘zbekiston maktab taʼlimi tizimi statistikasi, balki xorij mamlakatlari taʼlim tizimi statistikasi bilan tanishtirishni o‘z oldilariga maqsad qilib qo‘yishgan.
Ushbu o‘rganishlar va tadqiqotlar natijalari asosida “XALQ TAʼLIMI RAQAMLARDA” nomli statistik to‘plamning III nashri ham tayyorlanib borilmoqda.

❗️Milliy-tadqiqot institutining rasmiy sahifalarini kuzatib boring👇👇
Telegram |Facebook |Website|YouTube |Instagram
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Xalqaro_hamkorlik

Xalqaro hamkorlar bilan taʼlim sifatini oshirish imkoniyatlari muhokama etilmoqda

🔴 Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi tomonidan UNICEF, Ta'lim bo‘yicha global hamkorlik tashkiloti (GPE) hamda boshqa hamkor tashkilotlar bilan birgalikda 2023-2026-yillarda O‘zbekiston Respublikasida taʼlim islohotlarini muvofiqlashtiruvchi "Hamkorlik to‘g‘risidagi milliy kelishuv"ni ishlab chiqish yuzasidan davra suhbati o‘tkazildi.

Unda vazirning birinchi o'rinbosari Usmon Sharifxodjayev, UNICEFning Ta’lim sektori rahbari Alberto Biankoli, Taʼlim boʻyicha global hamkorlik tashkilotining mamlakat guruhi rahbari Lina Benet va boshqa bir qator tashkilotlar vakillari ishtirok etishmoqda.

Mazkur tadbirdan ko'zlangan maqsad:

▶️Taʼlim sifatini oshirish imkoniyatlarini va kamchiliklarni aniqlash orqali yakuniy xulosalar chiqarish;
▶️“Hamkorlik toʻgʻrisidagi milliy kelishuv” hujjatida aks etuvchi tizimli islohotlar, ularni amalga oshirish mexanizmlari va investitsiyalarning ustuvor yoʻnalishlarini aniqlash;
▶️“Hamkorlik toʻgʻrisidagi milliy kelishuv”ning tarkibiy tematik yoʻnalishlari boʻyicha indikatorlarni ishlab chiqishdan iborat.

📅Davra suhbati ikki kun davom etadi.


Vazirlikning rasmiy sahifalariga ulanish
Telegram | Youtube | Facebook | Instagram
№-36.pdf
1.7 MB
"Бугун раҳбар бўлиш оғир, шу билан бирга, шарафли масъулият. Демократик жамиятда давлат бошқарувида халқ раҳбарларни, раҳбарлар халқни қўллаб - қувватламас экан, асл мақсад, мамлакат тинчлиги, халқ фаровонлиги, эртанги кунга ишонч билан яшашга эришиш муаммолигича қолаверади"

Шукритдин Пахрутдинов
сиёсий фанлар доктори, профессор

"Янги Ўзбекистон
" газетасининг 2023 йил 22 февраль сонида А.Авлоний номидаги миллий-тадқиқот институти профессори, сиёсий фанлар доктори Шукритдин Пахрутдиновнинг "Янги Ўзбекистонда демократик жамият ва раҳбар масъулияти" номли мақоласи билан танишинг.

❗️Миллий -тадқиқот институтининг расмий саҳифаларини кузатиб боринг 👇👇

Telegram |Facebook |Website|YouTube |Instagram
#Xalqaro_hamkorlik

⚡️ ISLOM TARAQQIYOT BANKI MAKTABLARNI QURISH VA TA’MIRLASHGA MABLAG’ AJRATISHI REJALASHTIRILMOQDA

Bugun Maktabgacha va maktab ta'limi vaziri Hilola Umarova Islom Taraqqiyot Banki Markaziy Osiyo mintaqaviy vakolatxonasi ta’lim sho‘basi rahbari Muhammad Mirzai Kahagi, Ta'lim uchun global hamkorlik (GPE) tashkilotining hududiy rahbari Lina Benete hamda UNICEF tashkilotining O'zbekistondagi vakolatxonasi rahbari Munir Mammedzade bilan uchrashdi.

Uchrashuv davomida tomonlar Islom taraqqiyot banki tomonidan ajratilishi rejalashtirilayotgan mablag‘dan foydalanishda asosiy vazifalar hamda rejalarni belgilab olishdi.

❗️Muzokaralar natijasiga ko‘ra, Islom taraqqiyot banki tomonidan ta’mirtalab maktablarda ta’mir ishlarini amalga oshirish, yangi maktablar va sportzallar qurishga mablag’ ajratilishiga kelishib olindi.

Mazkur soha uchun GPE tomonidan ham qo‘shimcha mablag’ ajratilishi ko‘zda tutilgan.

📌Ma'lumot uchun, hozirgi kunda yurtimizda faoliyat ko‘rsatayotgan 10104 ta maktablar jami 5,2 million o‘quvchi o‘rniga ega bo‘lsa-da, amalda ushbu maktablarda 6,3 million o‘quvchi tahsil olmoqda.

Hozirda ta’mirtalab maktablar soni 1250 tani tashkil etadi.