🔔 Примите участие в отборочном туре конкурса «Атомный урок X Ледокол знаний»!

«Атомный урок х Ледокол знаний» — просветительский конкурс среди педагогов, который позволяет развить профессиональные навыки и объединиться в сообщество единомышленников.

‼️ Положение конкурса «Атомный урок X Ледокол знаний» доступно на сайте проекта.

Чтобы принять участие в отборе нужно зарегистрироваться на сайте www.atomlesson.ru, провести урок по любой из предложенных тем четвертого сезона (раздел «Материалы занятий 2023»), затем пригласить учеников, прослушавших уроки, проверить свои знания в викторинах.

Баллы, набранные учениками в викторинах, формируют рейтинг педагога.

⚠️Важно:

– Принять участие в отборе могут педагоги 5-11 класса основного и дополнительного образования, а также преподаватели 1-2 курса СПО.

– Баллы не начисляются за прохождение викторин учениками 1-4 классов.

– Кол-во уроков не ограничено, вы можете провести несколько уроков по каждой из трех тем 2023 года.

– Вы можете провести уроки по темам прошлых сезонов проекта, однако баллы, набранные в викторинах по темам из «Библиотеки знаний», не засчитываются в рейтинг.

⚡️16 ноября топ-50 педагогов проекта «Атомный урок», получивших наибольшее количество баллов, станут участниками следующего этапа конкурса и получат возможность присоединиться к просветительской экспедиции на Северный полюс.

🍀 Проверьте, сколько баллов вы уже набрали, на странице конкурса.

Рейтинговая таблица обновляется ежедневно в 21:00 по МСК.

💬 Как рассчитывается рейтинг педагогов в рамках отборочного этапа конкурса «Атомный урок х Ледокол знаний»?

Рейтинг рассчитывается как среднее арифметическое баллов учеников, прошедших викторину и указавших ФИО своего учителя, умноженное на коэффициент вовлечения.

📈При расчете рейтинга учитывается:
— уровень знаний школьников,
— число школьников, прошедших викторину, указав ФИО педагога,
— среднее количество учеников у всех педагогов.

Такая модель расчета рейтинга позволяет оценить в первую очередь знания школьников и является наиболее объективным методом оценки вовлеченности педагога в проект, так как уравнивает шансы всех педагогов, вне зависимости от региона проживания и количества учеников в классах.

Формула расчета рейтинга является динамической – рейтинговая таблица обновляется каждый день в 21.00 по МСК. Каждый раз при расчете рейтинга учитываются новые участники, поэтому кол-во баллов может как вырасти, так и уменьшиться.

🔗Подробнее с формулой расчета рейтинга вы можете ознакомиться в Положении конкурса на сайте проекта.

👍 Помогите «Атомному уроку» стать еще лучше – заполните форму обратной связи и получите благодарственное письмо от генерального директора Госкорпорации "Росатом" Алексея Лихачёва

Дорогие педагоги, ваше мнение ценно для нас, и мы стремимся удостовериться, что каждый участник проекта чувствует важность своего вклада.

Чтобы поделиться своим опытом участия в проекте «Атомный урок» и получить благодарственное письмо, выполните несколько простых шагов:

1️⃣ Войдите в свой личный кабинет на сайте https://atomlesson.ru/. Это можно сделать, кликнув по вашему имени, которое расположено в правом верхнем углу страницы. В личном кабинете найдите кнопку «Загрузить отчет» и нажмите ее.

2️⃣ Внимательно и аккуратно заполните все предложенные поля. Обратите внимание на корректность ваших персональных данных (ФИО, должности, учебного заведения) – это важно для того, чтобы они правильно отразились в благодарственном письме.

3️⃣ Ответьте на несколько вопросов о проекте. Мы призываем вас отвечать честно и подробно – это поможет нам в дальнейшем сделать проект еще лучше и интереснее.

4️⃣ Прикрепите фотографию с урока.

5️⃣ Когда форма будет полностью заполнена, проверьте правильность введенной информации, а затем нажмите кнопку «Отправить отчет», чтобы завершить процесс.

✔️ После этого благодарственное письмо станет доступно для скачивания в вашем личном кабинете. Вы сможете сохранить его и, при желании, распечатать.

‼️Осталось 3 дня до окончания отборочного этапа конкурса «Атомный урок х Ледокол знаний»

16 ноября (в 23:59:59 по московскому времени) прекратится начисление баллов, и результаты педагогов зафиксируются по рейтингу на этот момент.

🔔 20 ноября участникам, занявшим 50 первых мест с рейтинге, придет письмо на электронную почту, указанную при регистрации. В письме будет предложено ответным сообщением подтвердить свое дальнейшее участие в конкурсе.

В случае если педагог, занявший одно из 50 мест рейтинга, в течение 24 ч не подтвердит свое участие или откажется от него, организаторы обратятся к следующим в рейтинге участникам.

20 ноября всем участникам рекомендуется проверять почту, включая папку «Спам», чтобы не пропустить письмо о прохождении этапа.

С 21 ноября по 1 декабря 2023 в рамках второго этапа конкурса 50 педагогов пройдут курс повышения квалификации «Содержание проектной деятельности: находки и достижения. Практика развития творческого потенциала и профессионализма учителя».

Педагогов ждут онлайн-занятия со специалистами и домашние задания, по результатам оценки которых определится топ-10 педагогов, прошедших на следующий этап конкурса и допущенных к защите финального проекта перед экспертным жюри.

Автор лучшего проекта получит возможность присоединиться к экспедиции на атомном ледоколе «50 лет Победы» летом 2024 года.

📊У вас еще есть шанс войти в топ-50 педагогов проекта: до 16 ноября 2022 года проводите «Атомные уроки», используя готовые методические материалы.

🔥 Более 20 000 учащихся школ и средних профессиональных учреждений из всех регионов России приняли участие в четвертом сезоне Всероссийского просветительского проекта «Атомный урок»

Ребята не только познакомились с магией атомных технологий, экологическим мышлением и квантовыми технологиями, но и проверили полученные знания в викторинах, размещенных на сайте проекта.

Баллы, набранные учениками в викторинах, формируют рейтинг педагогов проекта. Правильно и быстро отвечая на вопросы к материалам проекта «Атомный урок», школьники увеличивают шансы своих преподавателей войти в топ-50 проекта и пройти в следующий этап педагогического конкурса «Атомный урок X Ледокол знаний». Победитель конкурса получит возможность отправиться в арктическую экспедицию на атомном ледоколе.

🔗Во вложениях к этому посту вы можете найти шаблон благодарственной грамоты для школьников-участников проекта – распечатайте и подпишите ее, чтобы поощрить учеников за интерес к науке и атомным технологиям.

🔥Последний день отборочного этапа конкурса «Атомный урок х Ледокол знаний»

Сегодня, 16 ноября, в 23:59:59 по московскому времени завершается отборочный этап конкурса «Атомный урок х Ледокол знаний», и останавливается подсчет рейтинга педагогов.

📊20 ноября, будут объявлены топ-50 педагогов, которые станут участниками конкурса «Атомный урок х Ледокол знаний».

Пожалуйста, проверяйте почту, указанную при регистрации – до 20 ноября на нее придет письмо с подтверждением прохождения отбора в просветительский конкурс «Атомный урок х Ледокол знаний» и дальнейшими инструкциями для участников.

Желаем успехов!

‼️Завершился отоборочный этап педагогического конкурса «Атомный урок X Ледокол знаний»

🔗Список топ-50 педагогов проекта доступен на сайте проекта.

Вчера многие из вас заметили значительные колебания в рейтинге. Позвольте объяснить, что произошло.

📈Каждый год мы отмечаем всплеск прохождения викторин на сайте именно в последний день отборочного этапа.

Вчерашний день не стал исключением – 16.11. активность по прохождению викторин была в 3 раза больше, чем в среднем в другие дни.

Рейтинговая система выстроена таким образом, что действия одного педагога влияют на рейтинг других (среднее число учеников растет), поэтому сильная активность большого числа участников так сильно изменила за день общий рейтинг.

Напоминаем, что критерий качества прохождения викторин имеет гораздо больший вес, чем количество прохождений. В топ-50 сейчас есть преподаватели, которые провели урок всего в 2-3-х классах, но их ученики очень хорошо прошли викторины, поэтому педагоги оказались в начале рейтинга.

➡️В рамках второго этапа конкурса 50 педагогов пройдут курс повышения квалификации «Содержание проектной деятельности: находки и достижения. Практика развития творческого потенциала и профессионализма учителя».

Педагогов ждут онлайн-занятия со специалистами и домашние задания, по результатам оценки которых определится топ-10 педагогов, прошедших на следующий этап конкурса и допущенных к защите финального проекта перед экспертным жюри.

Спасибо за ваше участие и удачи на следующих этапах конкурса!