⭕️اخبار حوادث؛ از اطلاع‌رسانی تا بازتولید خشونت در جامعه

✍️معصومه نصیری _مدرس سواد رسانه‌ای

▫️این روزها خبر به قتل رسیدن یک کارگردان سینما توسط پدر و مادرش در صدر توجه افکار عمومی قرار گرفته است و رسانه‌ها و برخی صفحات شبکه‌های اجتماعی نیز به‌عنوان بازوان ضریب دادن به این رخداد تلخ، تمام جزئیات را بدون توجه به اثرگذاری آن بر افکار عمومی بازنشر می‌دهند.

▫️این تنازع که حد منطقی اطلاع‌رسانی اخبار حوادث کجاست و تا چه میزان انعکاس اخبار در سبد اطلاع‌رسانی قرار خواهد گرفت و تا چه میزان منجر به بازتولید خشونت و ترویج آن می‌شود، همواره محل بحث بوده است.

▫️پس از شوک قتل اول، بلافاصله بعد از خبر این قتل، خبر قتل خواهر و داماد خانواده در سال‌های پیش با تمام جزئیات منتشر می‌شود، با فاصله‌ای اندک خبر به قتل رساندن دو کودک توسط مادرشان در رسانه‌ها بازتاب پیدا می‌کند و این زهر و تلخی رخداد را کمتر می‌کند و اذهان را یا پیش‌فرض‌های دیگری مواجه می‌کند.

⭕️اما سوال اینجاست که در پس این اخبار جریحه‌دار کننده، در سطح افکار عمومی چه اتفاقی رخ می‌دهد؟
۱: موضوع در وهله اول ایجاد دلهره عمومی کرده و منجر به #اضطراب_شناختی می‌شود.

۲: موضوع در قالب سرگرمی و لطیفه‌ها عادی‌سازی شده و جایگاه پدر و مادر به‌عنوان تنها مأمن‌های امن برای افراد دستخوش اغتشاش و استحاله می‌شود و ما به این فاجعه می‌خندیم و آن را برای سایرین ارسال می‌کنیم. شاهدش تعداد لطیفه‌هایی که طی این چند روز در همین زمینه خوانده و برای دیگران هم ارسال کرده‌ایم. امروز برای ایجاد تغییر در هر فرهنگ و گزاره‌ای، حوزه #سرگرمی بهترین جاست چراکه مخاطب دروازه‌بانی ذهنی ندارد و ناخودآگاهش دستخوش تغییرات نرم می‌شود. «خانواده هراسی» و «والدین هراسی» لایه‌های زیرین این سبک از اطلاع‌رسانی و کنش است.

۳: متأسفانه #اقتصاد_توجه و تلاش برای دریافت لایک و کامنت بازار انتشار اخباری از این دست را بدون رعایت قواعد و قوانین حرفه‌ای کار رسانه‌ای، داغ می‌کند و کالا و سکه رایج آن نیز «توجه»، «آرامش» و «امنیت روانی مخاطبان و جامعه» است. خوب است رسانه‌ها با لحاظ کردن اخلاق و در نظر گرفتن ابعاد مختلف مسوولیت حرفه‌ای و اجتماعی، اطلاع‌رسانی استاندارد را به‌عنوان شاخص بلامنازع قرار داده و به دنبال شخم زدن زمینی که خروجی آن تولید #خشونت و #اضطراب_جمعی است، نباشند.

💢و در آخر اینکه در شرایطی که کرونا و مشکلات اقتصادی متعدد منجر به کاهش #تاب‌آوری اجتماعی شده، انعکاس غیرمعقول این دست اخبار نه‌تنها در سبد اطلاع‌رسانی آگاهی‌بخش قرار نمی‌گیرد بلکه به عادی‌سازی و ترویج خشونت نیز منجر شده و درنهایت به #سِرسازی افکار عمومی منتهی خواهد شد.
دوز اطلاع‌رسانی در مواردی، از خود اطلاع‌رسانی اهمیت بیشتری پیدا می‌کند و اگر این فرمان به نفع اقتصاد و جلب‌توجه مخاطب، بچرخد برون داد اجتماعی آن نیز از کنترل خارج خواهد بود.

✅پیشنهاد می‌شود مخاطبان در خوانش اخبار اندازه نگه دارند. همان‌طور که بارها گفته شده خوانش زیاد اخبار مثل مصرف شکر برای بدن است.‌ همان‌طور که شکر دیابت می‌آورد خبرخوانی زیاد هم ذهن و فکر شما را بیمار می‌کند. حال اگر این خبرها منفی باشند این اثر زهرآگین‌تر خواهد شد. لازم است هر خبری را نخوانیم تا رسانه‌ها هم مجبور شوند هر خبری را با ضریب فراوان بازنشر ندهند. مراقب #امنیت_روانی خودمان باشیم.

mehrnews.com/xVmQL

https://fna.ir/1dikm

https://media.shafaqna.com

@asrehooshmandi

📌ورود «آپارت کیدز»، به تولید محتوا اختصاصی

🔸 با توجه به دغدغه خانواده‌های ایرانی در زمینه کنترل فرزندان در فضای مجازی و اهمیت نحوه دسترسی و چگونگی دسترسی کودکان به محتوای اختصاصی خود، «آپارات کودک» با تغییرات گسترده وارد تولید و تامین محتوای مخصوص این رده سنی شد.

🔸پس از بررسی و سنجش نیاز کودکان و خانواده‌ها برای استفاده از محصولات سرگرم کننده و امن، «آپارات کودک» به عنوان یک پلتفرم نمایش خانگی حوزه کودکان تلاش دارد نیازهای اصلی کودکان را در زمینه سرگرمی و آموزش با نمایش آثار سالم و استاندارد با دوبله اختصاصی و زیرنویس مناسب در اختیار خانواده‌ها و فرزندانشان بگذارد.

🔸«آپارات کودک» در راستای تامین هر چه بهتر برنامه‌های مناسب کودکان، محصولات خود را به دو صورت رایگان و با اشتراک در اختیار مخاطبان قرار می‌دهد.

🔸تولید محتوای اختصاصی از دیگر برنامه ریزی‌های «#آپارات_کودک» است که با توجه به نیاز مخاطب نسبت به محصولات بومی در حال انجام است و این محصولات در اختیار مخاطبان این پلتفرم قرار می‌گیرد.

💡 @majazist

🔻دورهمی فعالان فضای مجازی حوزه کودک و نوجوان
با موضوع: توسعه و ترویج فضای مجازی مناسب کودک و نوجوان

🕰شنبه ۱۷مهر_ساعت ۱۵تا ۱۷

از طریق لینک زیر نشست را دنبال کنید:
https://aparat.com/Dorehami.net/live

@asrehooshmandi

🔹به مناسبت ۲۲ مهر روز «کودک، رسانه و فناوری‌های نوین» برگزار می‌شود:

💠نت گپ یونسکویی با موضوع:
«کودک، فضای مجازی و تربیت رسانه‌ای»

🔻میهمان: دکتر احسان شاه قاسمی ـ عضو هیئت علمی و مدرس سواد رسانه در دانشگاه تهران

🔻میزبان: دکتر معصومه نصیری ـ معاون باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانه‌ای یونسکو ـ ایران

🕰️۲۱ مهر ماه _ساعت ۲۰

از طریق صفحات زیر این نشست آنلاین را دنبال کنید:
https://www.instagram.com/UNESCO.Mediaclub

https://www.instagram.com/ehsanshahghasemi/

https://www.instagram.com/federation.irunesco

@asrehooshmandi

نظارت اعضای خانواده بر نحوه فعالیت #کودکان

امروزه نظارت اعضای خانواده بر نحوه فعالیت کودکان یکی لازمه های حضور آنان در فضای مجازی است چراکه عدم آگاهی کودک از این فضا می‌تواند آسیب‌ها و تهدیداتی نظیر موارد ذیل را به همراه داشته باشد.
1) مدیریت زمان : بر روی میزان ساعات استفاده کودک از فضای مجازی نظارت داشته باشید.
2) دیدن محتوای نامناسب: از نرم افزارها و ابزارهای کنترلی استفاده کرده تا کودک ناخواسته بامحتوای نامناسب مواجه نشود.
3) برقراری روابط ناسالم: به کودک خود آموزش داده تا در صورت دریافت پیام از سوی افراد غریبه قبل از هرگونه ارتباط موضوع را به شما اطلاع دهد.
4) آسیب های روحی و روانی: با کودکان خود ارتباط دوستانه ایجاد کرده تا در صورت هرگونه مشکل و آسیبی در فضای مجازی موضوع را با شما در میان بگذارد.

#کلیک_امن

@khanevade_rasane

💢برنامه نت گپ های هفته جهانی سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی به میزبانی باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانه‌ای یونسکو_ایران

🔹یکشنبه دوم آبان: دکتر حجت الله ایوبی با موضوع «سواد رسانه‌ای و نگاهی به تجربیات جهانی»
🔹دوشنبه سوم آبان: دکتر احمد قیومی با موضوع «سواد رسانه‌ای و اطلاعات گمراه کننده»
🔹سه شنبه چهارم آبان: دکتر حمیدرضا ضیائی پرور با موضوع «سواد رسانه‌ای و کرونا»
🔹چهارشنبه پنجم آبان: دکتر حسن بشیر با موضوع «نگاهی به تجربه چند کشور دنیا در زمینه سواد رسانه‌ای»
🔹پنجشنبه ششم آبان: دکتر معصومه نصیری با موضوع « سواد رسانه‌ای، خانواده و کودک»
🔹جمعه هفتم آبان: دکتر علی اکبر نصراللهی با موضوع «سواد و بحران های اجتماعی»
🔹شنبه هشتم آبان: دکتر سیدغلامرضا کاظمی دینان با موضوع «سواد رسانه‌ای، الگوی مصرف و مسوولیت اجتماعی»

🕰️هر شب ساعت ۲۰
https://www.instagram.com/UNESCO.Mediaclub

@asrehooshmandi

⭕️جزئیات سند راهبردی اتحادیه اروپا برای «اینترنت بهتر کودکان»

🔻لزوم تنظیمات حریم خصوصی متناسب با سن کودک و توجه به رتبه‌بندی سنی و محتوایی از جمله راهکارهای سند راهبردی کمیسیون اروپا درباره «اینترنت بهتر برای کودکان» عنوان شده است.

متن کامل را اینجا بخوانید.

✅#عصر_هوشمندی، مجموعه تخصصی سواد رسانه ای و اطلاعاتی

@asrehooshmandi

‍ 📣فراخوان نخستین کنفرانس بین المللی «رسانه، ارتباطات و حکمرانی سایبری» منتشر شد

🔸فراخوان نخستین کنفرانس بین المللی «رسانه، ارتباطات و حکمرانی سایبری» با محورهای اصلی «بنیان های نظری حکمرانی سایبری؛ فلسفه، اخلاق و مبانی شناختی »، «فرهنگ، جامعه و حکمرانی سایبری؛ خانواده، کودک، جامعه»، «سیاستگذاری و حکمرانی سایبری؛ حقوق، سیاست و نهاد قدرت»، «اقتصاد و حکمرانی سایبری؛ اقتصاد رسانه، اقتصاد دیجیتال، اقتصاد فرهنگ و هنر» و «نهاد آموزش، سوادهای نوین و حکمرانی سایبری؛ سوادهای رسانه ای، ارتباطی، مالی، تحلیلی» منتشر شد.

🔸علاقه‌مندان جهت ارسال چکیده و اصل مقاله می‌توانند در محورهای زیر از طریق سایت این رویداد به آدرس mcgconf.ir اقدام کنند.
1: بنیان های نظری حکمرانی سایبری؛ فلسفه، اخلاق و مبانی شناختی
ـ مفهوم سازی و تبیین مبانی نظری حکمرانی سایبری
ـ مطالعات تطبیقی فلسفه حکمرانی سایبری
ـ نسبت تحولات نوظهور تکنولوژی با اخلاق (فرصت ها و چالش ها)
ـ نقش علوم شناختی در تبیین و مفهوم سازی حکمرانی سایبری
-نسل نو، هویت و حکمرانی سایبری

2: فرهنگ، جامعه و حکمرانی سایبری؛ خانواده، کودک، جامعه
ـ حکمرانی سایبری و تغییرات سبک زندگی
ـ حکمرانی سایبری، نظام مسائل خانواده دیجیتال
ـ بایسته های فرزندپروری در عصر حکمرانی سایبری
ـ مدیریت مصرف رسانه ای در عصر حکمرانی سایبری
ـ حکمرانی سایبری، کودک و نوجوان

3: سیاستگذاری و حکمرانی سایبری؛ حقوق، سیاست و نهاد قدرت
ـ بومی سازی استاندارها، رویکردها، تجربه ها و سخت افزارهای حکمرانی سایبری
ـ پاندمی کرونا و حکمرانی سایبری
ـ ویژگی ها و بایسته های نظام رسانه ای در عصر حکمرانی سایبری
ـ شیوه های تنظیم گری نظامات مؤثر در اعمال حکمرانی سایبری (پلتفرم ـ زیر ساخت ـ محتوا)
ـ آینده پژوهی و آینده نگاری حکمرانی سایبری
ـ جنگ نوین و اقدامات پدافندی و آفندی در بستر حکمرانی سایبری

4: اقتصاد و حکمرانی سایبری؛ اقتصاد رسانه، اقتصاد دیجیتال، اقتصاد فرهنگ و هنر
ـ حکمرانی سایبری، اقتصاد اطلاعات
ـ حکمرانی سایبری، اقتصاد دیجیتال
ـ اقتصاد رسانه و حکمرانی سایبری
ـ نقش متقابل حکمرانی سایبری و اقتصاد فرهنگ و هنر
ـ نقش اقتصاد سیاسی در حکمرانی سایبری

5: نهاد آموزش، سوادهای نوین و حکمرانی سایبری؛ سوادهای رسانه ای، ارتباطی، مالی، تحلیلی
ـ نقش نهادهای آموزشی و پژوهشی در توسعه مهارت های زیست در عصر حکمرانی سایبری
ـ نسبت سواد رسانه ای و اطلاعاتی با تحقق حکمرانی سایبری مؤثر
ـ راه کارهای روزآمدی و ارتقای سوادهای نوین در بستر حکمرانی سایبری
ـ آینده پژوهی و آینده نگاری سوادهای نوین در حکمرانی سایبری
ـ بومی سازی سوادهای نوین در نظام های آموزشی

🔸این کنفرانس توسط باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانه ای یونسکو ـ ایران ، فدراسیون باشگاههای یونسکو ایران با مجوز کمیسیون ملی یونسکو ـ ایران و با مشارکت دانشگاه ها و پژوهشگاه ها، وزارتخانه ها و سازمانهای مختلف کشور، 4 مرداد ماه 1401 برگزار می‌شود.
🔸بر این اساس آخرین مهلت ارسال چکیده پایان فروردین 1401 و آخرین مهلت ارسال اصل مقاله پایان خرداد 1401 تعیین شده است.

@asrehooshmandi

‍ تمدید مهلت ارسال چکیده مقاله به کنفرانس «رسانه، ارتباطات و حکمرانی سایبری»

دبیر شوراي علمي نخستین کنفرانس بین المللی «رسانه، ارتباطات و حکمرانی سایبری» از تمدید فرصت ارسال چكيده مقالات به کنفرانس تا 20 ارديبهشت ماه و اصل مقالات تا هفتم تیر خبر داد.

دکتر عبدالکریم خیامی اظهار کرد: با توجه به درخواست پژوهشگران و پيشنهاد برخي مراكز دانشگاهي و علمي، فرصت ارائه چكيده و اصل مقالات به این رویداد تمدید شد تا امکان مشارکت بیشتری برای علاقه مندان این حوزه فراهم شده باشد.

وی با اشاره به ظرفيت عناوين پنجگانه و زیر محورهای این کنفرانس، این عناوین را به شرح زیر معرفی کرد:
1: بنیان های نظری حکمرانی سایبری؛ فلسفه، اخلاق و مبانی شناختی
ـ مفهوم سازی و تبیین مبانی نظری حکمرانی سایبری
ـ مطالعات تطبیقی فلسفه حکمرانی سایبری
ـ نسبت تحولات نوظهور تکنولوژی با اخلاق (فرصت ها و چالش ها)
ـ نقش علوم شناختی در تبیین و مفهوم سازی حکمرانی سایبری
-نسل نو، هویت و حکمرانی سایبری
2: فرهنگ، جامعه و حکمرانی سایبری؛ خانواده، کودک، جامعه
ـ حکمرانی سایبری و تغییرات سبک زندگی
ـ حکمرانی سایبری، نظام مسائل خانواده دیجیتال
ـ بایسته های فرزندپروری در عصر حکمرانی سایبری
ـ مدیریت مصرف رسانه ای در عصر حکمرانی سایبری
ـ حکمرانی سایبری، کودک و نوجوان
3: سیاستگذاری و حکمرانی سایبری؛ حقوق، سیاست و نهاد قدرت
ـ بومی سازی استاندارها، رویکردها، تجربه ها و سخت افزارهای حکمرانی سایبری
ـ پاندمی کرونا و حکمرانی سایبری
ـ ویژگی ها و بایسته های نظام رسانه ای در عصر حکمرانی سایبری
ـ شیوه های تنظیم گری نظامات مؤثر در اعمال حکمرانی سایبری (پلتفرم ـ زیر ساخت ـ محتوا)
ـ آینده پژوهی و آینده نگاری حکمرانی سایبری
ـ جنگ نوین و اقدامات پدافندی و آفندی در بستر حکمرانی سایبری
4: اقتصاد و حکمرانی سایبری؛ اقتصاد رسانه، اقتصاد دیجیتال، اقتصاد فرهنگ و هنر
ـ حکمرانی سایبری، اقتصاد اطلاعات
ـ حکمرانی سایبری، اقتصاد دیجیتال
ـ اقتصاد رسانه و حکمرانی سایبری
ـ نقش متقابل حکمرانی سایبری و اقتصاد فرهنگ و هنر
ـ نقش اقتصاد سیاسی در حکمرانی سایبری
5: نهاد آموزش، سوادهای نوین و حکمرانی سایبری؛ سوادهای رسانه ای، ارتباطی، مالی، تحلیلی
ـ نقش نهادهای آموزشی و پژوهشی در توسعه مهارت های زیست در عصر حکمرانی سایبری
ـ نسبت سواد رسانه ای و اطلاعاتی با تحقق حکمرانی سایبری مؤثر
ـ راه کارهای روزآمدی و ارتقای سوادهای نوین در بستر حکمرانی سایبری
ـ آینده پژوهی و آینده نگاری سوادهای نوین در حکمرانی سایبری
ـ بومی سازی سوادهای نوین در نظام های آموزشی

وی تاکید کرد با عنایت به حضور اساتید به نام داخلی و خارجی در جمع اعضای هیات علمی این کنفرانس، امید می رود روند داوری و فرایند علمی استاندارد و مبتنی بر خرد نخبگانی منجر به تولید ادبیات و دانش مرتبط با موضوعات ارائه شده شود.

لازم به ذکر است این کنفرانس توسط باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانه ای یونسکو ـ ایران، فدراسیون باشگاه های یونسکو ایران با مجوز کمیسیون ملی یونسکو ـ ایران و با مشارکت دانشگاه ها و پژوهشگاه ها، وزارتخانه ها و سازمان های مختلف کشور، 4 مرداد ماه 1401 برگزار می‌شود.

بر این اساس آخرین مهلت ارسال چکیده بر اساس تمدید صورت گرفته تا 20 اردیبهشت 1401 تعیین شده است و علاقه مندان جهت ارسال چکیده از طریق سایت این رویداد به آدرس mcgconf.ir اقدام کنند.

@asrehooshmandi

◀️قفل کودک چه نسبتی با حکمرانی هوشمند دارد؟

🔰تأملی در تصمیم غیرمنطقی و بی‌نتیجه اپراتورهای اینترنت در محدودسازی موتورهای جستجو

بخش یک از دو

⭕️برخی تصمیمات محفلی و اقدامات غیرشفاف که پشت درهای بسته انجام می‌شود و تنها حیرت و گاهی هم تمسخر را در پی دارد، آنقدر غیراصولی و بی‌اثر است که نوشتن از آن و پرداختن بدان، جز ناراحتی و آزردگی خاطر چیزی ندارد. از آن جمله است اقدام اپراتورهای تلفن همراه در محدوسازی دسترسی در موتورهای جستجو که اساساً مشخص نیست نتیجه یا خروجی کدام جلسه یا اتاق فکر و هماهنگی است؟ اصلاً باید از چه کسی یا چه نهادی در مورد چرایی این اقدام پرسید؟ از وزارت ارتباطات؟ از اپراتورها؟ از شورای عالی فضای مجازی؟

⭕️به صورت کلی در حوزه فضای مجازی، با انتشار نقدها یا پرسش‌ها، سیل واکنش‌ها سرازیر می‌شود که چرا به خود ما نگفتی؟ چرا پیش از این تذکر ندادی؟ چرا عمومی گفتی؟ اما در باب حکمرانی فضای مجازی که موضوعی به غایت پیچیده، چندوجهی و اجماعی است، بارها و بارها نوشتارها و نقدها و ملاحظات پرشماری ارائه شده است. از جمله در گزارشی در مورد کلاب‌هاوس در ایران، نوشتم که

«تصمیم‌گری درباره مسدودسازی به بیان محققان و پژوهشگران سایبری باید همراه با آموزش، فرهنگسازی و بهویژه همراه با شفافیت و پاسخگویی باشد تا ازسوی جامعه به‌عنوان یک واکنش مشفقانه قدرت سیاسی ارزیابی شود و نه یک تصمیم ضداجتماعی برآمده از منافع اصحاب قدرت».

در مورد اقدام اخیر اپراتورها نکات کوتاهی به نظر می‌رسد که از این قرار است:

1️⃣بی‌اثر است: مهم‌ترین و اساسی‌ترین نکته این است که این تصمیم با غایتی که تصمیم‌گیرنده بدان اهتمام کرده، نسبتی ندارد. یعنی اساساً آن نتیجه‌ای که به دنبال آنند، اتفاق نمی‌افتد. آیا تحقیق و پژوهشی در مورد ورودی جستجوی پورن از طریق موتورهای جستجو صورت گرفته؟ اصلاً مشخص است تماشای پورن یا خشونت یا آن محدودیت‌هایی که قفل کودک به همراه دارد، در ایران از طریق موتورهای جستجو حاصل می‌شود؟ گویا برخی حضرات از پیشرفت فناوری به ویژه کارکرد ربات‌های تلگرامی در توزیع فیلم‌های پورن مطلع نیستند. گویا نمی‌دانند ابزارهای گریز تا اندازه‌ای کارسازند و پس از مدتی آنقدر راه‌های جایگزین پیدا یا ساخته می‌شود که مقابله با آنها هم خود ماجرایی است.

2️⃣با وضعیت کلی فضای مجازی همخوان نیست: فیلترینگ تلگرام اگرچه انحصار این رسانه اجتماعی در فضای رسانه‌ای کشور شکست، عملاً آن نتیجه مورد نظر را به بار نیاورد. چرا که آن یکپارچگی در اقدام در میان نهادها و سازمان‌های مسئول با این اقدام همراه نشد. ترک فعل، مسئولیت‌ناپذیری، لجبازی سیاسی یا هر دلیل دیگری که فهرست کنیم و صد البته تعدد نسخه‌های تلگرامی که نهادهای امنیتی و گروه‌های سیاسی ساختند تا بتوانند در شناسایی اجتماع مؤثر و پیشرو عمل کنند، سبب شد تلگرام از سبد مصرف رسانه‌های اجتماعی ایران کنار گذاشته نشود. اقدام به محدودسازی موتورهای جستجو اگر مرحله نخست سلسله اقداماتی باشد که مثلاً در ادامه وی‌پی‌ان‌ها را مسدود سازد، معنادار است. و حالا پرسش بعدی این است که مگر مسدودسازی وی‌پی‌ان‌ها شدنی است؟

برخی از این ابزارهای گریز، ساخت داخل‌اند و از آنها برای جمع‌آوری اطلاعات و حتی سودآوری اقتصادی استفاده می‌شود. اگر قرار است موتورهای جستجوی داخلی تقویت شوند، تجربه شکست خورده استفاده از پیام‌رسان‌های داخلی را مد نظر داریم؟

کدام پیام‌رسان‌ها موفق‌تر بودند؟ آیا با وجود همین موتور جستجوی خارجی نصف و نیمه اصلاً نیازی به موتور جستجوی داخلی داریم؟‌ صد البته این پرسش‌ها به معنی مخالفت با اصل مترقی و خطیر مدیریت فضای مجازی نیست. اما پرسش این است که مراحل را به درستی چیده‌ایم؟ اگر هدف، رسیدن به اینترنت ملّی به همان معنای اینترنت روسی و چینی هم باشد، قاعدتاً نمی‌بایست از اینجا شروع می‌کردیم.

🆔@asar1398

◀️قفل کودک چه نسبتی با حکمرانی هوشمند دارد؟

🔰تأملی در تصمیم غیرمنطقی و بی‌نتیجه اپراتورهای اینترنت در محدودسازی موتورهای جستجو

بخش دو از دو


3️⃣تاب‌آوری اجتماعی را می‌کاهد: در شرایط سخت اقتصادی کنونی و به ویژه با فزونی فشار جنگ ترکیبی علیه ملت ایران و همچنین با توجه به نقش جبرانی اینترنت به جای کارکردهای سازمان دولت در ایجاد اشتغال و سرگمی و تفریح در ده سال گذشته، تصمیم‌گیری در مورد اینترنت باید به مراتب هوشمندانه‌تر و بالغانه‌تر باشد. در ۱۰ سال گذشته شعار و آرمان «عوضش امنیت داریم» جای خود را به گزاره «عوضش اینترنت داریم» داده است. مثلاً نتوانسته‌ایم شغل بسازیم، به اسم کسب و کارهای مجازی، همه را راننده تاکسی‌های اینترنتی کرده‌ایم یا نتوانسته‌ایم سرگرمی بسازیم، پهنای باند اینترنت را در اختیار اینستاگرام گذاشته‌ایم تا بلاگرها، واینرها و اینفلوئنسرها هر چه می‌خواهند بسازند و به شهروندان جامعه بفروشند. این عافیت‌طلبی شیک و مسئولیت‌گریزی تزئینی، هر چه باشد، حمایت از اکوسیستم استارتاپی نیست. در نتیجه زیست و زبان و جهان بخش قابل توجهی از مردم با این فضا خو گرفته و حالا با این تصمیمات بی‌اثر و لجوجانه، تنها نارضایتی و خشم می‌کاریم.

4️⃣به صورت نیروی متخصص چنگ می‌اندازد: کمبود نیروی متخصص در حوزه‌های مختلف سایبری در ایران، موضوعی نیست که نیازی به پنهان کردن داشته باشد. سلسله حملات اخیر به شهرداری تهران و شرکت‌های فولاد و کندی برقراری مجدد ارتباطات و خدمات نشان می‌دهد نیروی متخصص سایبری تا چه اندازه برای کشور ما حیاتی است. این گونه اقدامات کودکانه، متخصص سایبری را ترغیب می‌کند چمدان ببندد و مهاجرت کند. از سویی دیگر، قفل کودک تنها محتوای پورن یا خشونت‌آمیز را محدود نمی‌کند، بلکه جستجو و پژوهش در حوزه‌های دارک‌وب یا وب‌سایت‌های خبری اجتماعی را کند و فرسایشی می‌کند. مگر آنکه به دنبال اختصاص اینترنت آزاد به پژوهشگران و دانشجویان باشند که باز پرسش‌های دیگری سر باز می‌کند: چه کسانی پژوهشگرند؟ چه کسانی به اینترنت آزاد نیاز دارند؟ مرجع تشخیص این دسترسی کجاست؟

اینترنت کوپنی، هر چه باشد، با شأن و نیاز شهروندان جامعه که در سال‌های گذشته زیست جهانی پیدا کرده‌اند، همخوانی ندارد. لااقل طرح صیانت را در مجلس شورای اسلامی تصویب و اجرا می‌کردید تا با بهره‌مندی از حداقلی شفافیت، می‌دانستیم چه اتفاقی در کشور در حال روی دادن است و باید از چه کسی و چه نهادی، چه چیزی را مطالبه کنیم.

⭕️ابهام در حکمرانی، تشویش خاطر می‌آورد و تشویش خاطر، دشمن هر گونه سرمایه‌گذاری اقتصادی و تاب‌آوری اجتماعی است. تشویش خاطر و نگرانی ذهنی همان ناامنی روانی است که رهبر معظم انقلاب نسبت به آن هشدار دادند. رفع‌کننده ناامنی روانی باشید نه سازنده آن.
🆔@asar1398

❇️در میزگرد شفقنا مطرح شد؛ نصیری: مساله سواد رسانه‌ای به یک واژه دم دستی تبدیل شده است/شاه‌حسینی:باید زیرساخت‌های سواد رسانه‌ای را فراهم کنیم

▫️شفقنا رسانه- همزمان با هفته جهانی سواد رسانه‌ ای بار دیگر ضرورت افزایش سواد رسانه ای بر سر زبان ها افتاد. در این سال ها با توجه به انتشار شایعات و قوت گرفتن اخبار فیک نیوز، نیاز به سواد رسانه ای برای آموزش تفکر انتقادی و تشخیص اخبار درست اهمیت مضاعف پیدا کرده است. در همین راستا شفقنا رسانه در میزگردی با عنوان«تفکر انتقادی و کلیک عاقلانه راهکار مقابله با اخبار جعلی» به بررسی شعارهای امسال هفته جهانی سواد رسانه‌ ای با حضور معصومه نصیری دبیر کل باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانه ای یونسکو ایران و وحیده شاه حسینی دبیر گروه مطالعات کودک و پژوهشگر حوزه سواد رسانه پرداخت.

🔶متن کامل این میزگرد را در لینک زیر بخوانید:
https://fa.shafaqna.com/?p=1470261

✅#عصر_هوشمندی، مجموعه تخصصی سواد رسانه ای و اطلاعاتی

@asrehooshmandi

برنامه‌های هفته جهانی سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی اعلام شد

روزهای نامگذاری شده به این مناسبت به ترتیب زیر است:

▫️«فضای دیجیتال؛ بایسته‌های زیست در عصر رسانه»
▫️«فضای دیجیتال؛ خانواده و سبک زندگی»
▫️«فضای دیجیتال ـ اخبار جعلی و فریب افکار عمومی»
▫️«فضای دیجیتال؛ بایسته‌های سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی»
▫️«فضای دیجیتال؛ مصرف رسانه‌ای کودک و نوجوان»
▫️«فضای دیجیتال؛ فرهنگ شهرت و الگوی فرهنگی»
▫️«فضای دیجیتال؛ جنگ‌های رسانه‌پایه»
▫️«فضای دیجیتال؛ هوش مصنوعی و سواد رسانه‌ای»
▫️«فضای دیجیتال؛ حقوق و امنیت»

✅متن کامل برنامه‌ها را در لینک بخوانید.

‌@asrehooshmandi

🔶چه کنیم در موضوع فلسطین سِر نشویم؟/ «طوفان الاقصی»، نگاه تحلیلی، برآورد راهبردی (۳۲)

🔺در پنج سال گذشته کمتر موضوعی به فراگیری مسأله این روزهای فلسطین توانسته برای مدتی بیش از سه روز ذهن و زبان کاربران شبکه‌های اجتماعی و به تعبیری افکار عمومی را به خود مشغول کند.

🔺با وجود مخابره آن چه در سرزمین‌های اشغالی می‌گذرد و تنها یکی از نمودهایش قربانی شدنِ سه هزار و ۴۵۷ کودک است، کاهش اعتماد سیاسی به‌دلیل رخدادهای تلخ داخلی و دستاویزسازی موضوع انسانی فلسطین از کشاکش انتخاباتی ۱۳۸۸ به بعد موجب شده آلودگی ذهنی سال‌های پیش نوعی اصطکاک با فهم روشن واقعیت این روزها پدید آورد.

🔺باید چه کرد که فلسطین همچنان سوژه باشد و شمع مقاومت که جان دردمند ایرانی را بیش از سه هفته تب‌دار کرده، در ذهن و جهان او خاموش نشود؟ جز هنر راهی نداریم و البته هر چه در مستقیم‌گویی پیش برویم، باخته‌ایم.

🔺در برابر، هر چه خلاقیت و غیرمستقیم‌گویی و تصویرسازی به کار بندیم، میدان و عمق بینشی که مقاومت امروز در اختیار دارد، بیشتر خواهیم کرد.

#پژوهش_اجتماعی

متن کامل را اینجا بخوانید

🆔 @irna_research

‍ 🌐باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانه‌ای یونسکو ایران:

🧩امروز غزه خود تبدیل به رسانه شده است

✅️ باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانه‌ای یونسکو ـ ایران، مساله غزه و قدس را نقطه اشتراک تمامی آزادگان جهان عنوان و بیان کرد: رسانه‌های ضد مقاومت امروز رسوایان عرصه آگاه سازی جهانی از بزرگترین جنایت بشری در غزه هستند.

به گزارش باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانه‌ای یونسکو ـ ایران، ضمن گرامیداشت روز قدس به‌عنوان نقطه‌ای مهم در دنیای امروز برای دفاع از مظلوم و شناخت حق از باطل، اعلام کرد: قدس با محوریت جنایات غزه دیگر تنها مسأله‌ی امت اسلام نیست بلکه به مسأله‌ای جهانی تبدیل شده است. این مرحله به‌معنای این است که ما به‌طور جد به شکل‌گیری تمدن نوین نزدیک شده‌ایم؛ تمدنی فارغ از رنگ و مذهب و جغرافیا که تمام آزادگان و آزادی‌خواهان جهان را حول محور مقابله با ظلم و ظالمان و دفاع از مظلومان گردهم آورده و همنوا کرده است.

آنچه مهم است اینکه این درخت سترک با خون هزاران شهید آبیاری شده و بی‌شک ثمری جز پیروزی مظلومان و سقوط مفتضحانه ظالمان نخواهد داشت. ما یقین داریم وعده الهی برای انتقام از ظالمان و یاری مظلومان محقق خواهد شد و قدس شریف از محاصره خونخوارترین افراد پاک می‌شود به اذن الله.

و اما رسانه امروز در حساس‌ترین و مهمترین نقطه تاریخی خود ایستاده است. امروز روز سنجش ادعاهایی از جنس آزادی بیان و جریان آزاد اطلاعات است. امروز «حبس خبر» چیزی فراتر از سانسور و دیکتاتوری پلتفرمی است که شاهد وقوع آن هستیم. رسانه‌های ضد مقاومت امروز رسوایان عرصه آگاه‌سازی جهانی از بزرگترین جنایت بشری در غزه هستند، همان‌ها که صدای شعارهای توخالیشان گوش جهان را کر کرده و در عمل نماد بارز دیکتاتوری رسانه‌ای هستند.

البته جنایت و قتل عام هزاران کودک و زن بی‌گناه و بی‌پناه چنان تصویری را رقم زده که خود جور همه رسانه‌ها را کشیده و امروز «رخداد» خود تبدیل به «رسانه» شده است.

این مسیر قطعا به یک روز محدود نشده و موضوع نابودی رژیم جعلی اسرائیل مطالبه‌ای جهانی است. به امید پایان این ظلم و پیروزی فلسطین و آزادی قدس»

♦️متن در خبرگزاری ایکنا و ایسنا:
isna.ir/xdQRxq
https://iqna.ir/00Hetc

@asrehooshmandi

#موبایل▫️نتایج یک پژوهش تازه
#ارتباطات🔸والدین موبایل به دست بخوانند
یک پژوهش تازه نشان می‌دهد والدینی که به جای صحبت کردن با فرزندانشان به صفحه نمایش گوشی‌های موبایل خود خیره می‌شوند، ، نه تنها ممکن است الگوی ضعیفی برای آن‌ها باشند، بلکه این کار ممکن است مانع رشد کلامی فرزندانشان شوند. به گزارش یورونیوز، بر اساس پیمایش انجام شده در کشور استونی از والدین ۴۲۱ کودک در فاصله سنی دو و نیم تا چهار سال معلوم شد که والدینی که بیشتر با صفحه نمایش سر و کار دارند، کودکان آن‌ها نیز بیشتر از صفحه نمایش استفاده کردند و این کودکان در مبحث دستور زبان و واژگان از استعداد کمتری برخوردار بودند.

🎉🎊هفته کودک🎊🎉

🌐دبیرکل باشگاه رسانه و توسعه سواد رسانه ای یونسکو ـ ایران:
کودکان ما قهرمان و اسطوره ندارند

✅️دکتر معصومه نصیری ـ دبیرکل باشگاه سواد رسانه‌ای یونسکو در نشست اینترنت بهتر برای کودکان (کوداپیا) که در هفته کودک در موزه سینما برگزار شد، بیان کرد: زمانی که برای کودک‌ کار می‌کنیم باید نظام مسائل کودکان را بشناسیم اما امروز تولیدات این حوزه منطبق بر نظام مسایل ذهن مدیران و بزرگترهاست. زمانی که شما براساس نظام مسائل بزرگسال برای کودک تولید برنامه می‌کنید، مسلما آن برنامه تاثیرگذار نیست.

وی گفت: شما باید ذهن کودکان را در موضوعاتی مانند هویت ملی و... درگیر کنید. بچه‌های ما اکنون با فقدان قهرمان و اسطوره مواجه هستند زیرا ما قهرمانان ملی و مذهبی‌مان را کنار گذاشته‌ایم و کاراکتری خلق کرده‌ایم که بیشتر بچه‌ها را سردرگم‌ می‌کند.‌ در پایان بگویم که اگر وضعیت حال حاضر را واقع‌بینانه نگاه نکنیم درگیر تکرار می‌شویم و هیچ نتیجه‌ای حاصل نمی‌شود.

@asrehooshmandi

🔺نصیری: رسانه ها در روایت‌ اخبار جنگ، تقویت کننده مولفه های اخلاقی برای کودکان باشند


شفقنا رسانه- این روزها اخبار جنگ و تحولات منطقه در صدر اخبار قرار دارد و طبیعتا رسانه بنا به رسالتی که دارد مشغول انتشار تصاویر و اخبار مربوط به جنگ است. اما آنچه در این میان مهم به نظر می رسد دریافت این دسته از اخبار توسط مخاطبانی به نام کودکان است که حتما باید پروتکل های خاصی را برای محافظت از آنها در برابر این اخبار در نظر بگیریم. معصومه نصیری کارشناس حوزه سواد رسانه ای می گوید:  رسانه ها باید در روایت هایی چون اخبار جنگ، تقویت کننده مولفه های اخلاقی باشند، اینکه ما باید ایثارگر باشیم، اینکه ما باید از خودگذشتگی و درک ظالم و مظلوم داشته باشیم و چگونه در مواقع بحران درک همدلی داشته باشیم، نه اینکه لزوما تصویر غم انگیزی از جنگ منتشر کنیم که کودک دچار اضطراب شود.


https://media.shafaqna.com/news/562095/

🔻گفت و گوی تفصیلی| والدگری دیجیتال و نجات نسل Z از چالش‌های رسانه

◀️در عصر دیجیتال والدگری رسانه‌ای برای حفظ سلامت روانی و اجتماعی فرزندان در برابر سیل محتواهای رسانه‌ای یک ضرورت غیرقابل‌انکار است. چگونه می‌توان از شکاف بین نسل والدین و کودکان، پلی از درک و همراهی ساخت؟ مصرف رسانه‌ای خانواده به‌عنوان هستهٔ مرکزی جامعه چگونه باید باشد؟ فرزندان از چه سنی باید آموزش سواد رسانه‌ای ببینند؟ والدگری رسانه‌ای شامل چه موضوعاتی می‌شود؟

دکتر «معصومه نصیری» کارشناس و مدرس سواد رسانه، رئیس اندیشکدهٔ «عصر هوشمندی» و دبیرکل باشگاه مدیریت رسانه و توسعهٔ سواد رسانه‌ای یونسکو ایران، پاسخ می‌دهد.

▫️الزامات والدگری هم در عصر رسانه تغییر کرده
▫️ترس مشترک والدین دنیا، مواجههٔ فرزند با هرزه‌نگاری
▫️مهاجران دیجیتال؛ به دنیای بومیان دیجیتال خوش آمدید!
▫️کلید اصلی مدیریت مصرف رسانه برای کودک و نوجوان

https://farsnews.ir/MinaForghani/1732347304053176658

@asrehooshmandi

راهکار‌های محافظت از کودکان در فضای مجازی

🔹همراه با کودکتان در فضای مجازی وقت بگذرانید و به او رفتار و رویکرد مناسب را آموزش دهید.

🔹اگر کودک به‌خاطر تجربه‌ای ناخوشایند در فضای مجازی نزد شما آمد، او را جدی بگیرید و به حرف‌هایش بهادهید.

🔹کامپیوتر را به‌جای آنکه در اتاق‌خواب کودکتان قرار دهید، در یکی از قسمت‌های اشتراکی خانه بگذارید و ناظر استفاده کودک از آن در فضای مجازی باشید.

🔹همچنین از نظارت بر فعالیت کودک با دستگاه‌های هوشمند مثل تبلت و موبایل غافل نشوید.
@TasnimNews