💡بزودی....
از سری کتب سواد رسانه ای

📘 کتاب"کرونا در آیینه سواد رسانه ای و علوم‌شناختی"به قلم معصومه نصیری

این کتاب تقدیم شده است به ساحت نورانی حضرت اباعبدالله الحسین (ع) و روح ملکوتی شهید گرانقدر سپهبد شهید قاسم سلیمانی

#کرونا
#سواد_رسانه_ای
#علوم_شناختی
#فضای_مجازی
#انتشارات_پشتیبان


@asrehooshmandi

🔹نگاهی به تاثیرات زیست آنلاین بر روی عملکرد شناختی افراد

🔻معصومه نصیری ـ عضو کمیته علمی نخستین کنفرانس علوم شناختی و رسانه معتقد است: تکنولوژی‌های دیجیتالی امروزی در حال خلق نسلی حواس‌پرت و دیجیتال زده هستند. این نسل به جهت تقویت #حافظه_تبادلی می‌دانند نیازی به بیاد سپاری اطلاعات حتی شماره تلفن‌های نزدیکانشان ندارند و این باعث #تخلیه_شناختی آنها شده و بر اتکای افراد بر جایی غیر از حافظه و ذهنشان می‌شود.جذابیت و ساختار فضای اینترنت سبب گرایش مخاطبان در همه دنیا به این اختراع تاریخی بشر می‌شود و اساسا زندگی بدون آن نیز نه متصور است و نه شدنی؛ اما آنچه ما را از این مرحله عبور خواهد داد افزایش مهارت‌های لازم برای شهروند دیجیتال بودن است. شهروندان دیجیتال نیاز به مهارت‌هایی همچون #سوادرسانه‌ای، سواد اطلاعاتی و سواد دیجیتالی دارند تا ضمن بهره‌مندی از این امکان، مصونیت شناختی نیز داشته باشند.

در گفت وگو با فارس مطرح شد:
👈 تاثیر دنیای دیجیتال بر روی عملکرد شناختی و کارکردهای ذهن همه افراد
👈رسانه‌های آنلاین می توانند تغییرات حاد و پایداری را در هر یک از زمینه‌های شناختی ایجاد کنند
👈بومی‌های دیجیتال «نسل‌های جوانتر» بیشتر در معرض تغییرات شناختی متاثر از دنیای آنلاین هستند
👈عدم تامین نیازهای روانی افراد در عالم واقع و تامین آن در زیست آنلاین و ظهور آسیب‌های عملکرد شناختی افراد
👈استفاده از اینترنت، تفکر عمیقی را که منجر به خلاقیت واقعی می‌شود کاهش می‌دهد
👈تکنولوژی‌های دیجیتالی و تخلیه شناختی

💢 https://fna.ir/exs0s3

🆔 @asrehooshmandi

💢به این سوالات فکر کنید و اگر برایشان پاسخی نیافتید یعنی به بازنگری در نحوه استفاده‌تان از رسانه نیاز دارید وگرنه در امواج خروشان رسانه ای غرق می شوید.

1️⃣آیا رسانه خود را انتخاب کرده اید یا هر چه پیش آید خوش آید؟
2️⃣آیا برای استفاده از رسانه برنامه ریزی دارید؟
3️⃣آیا تا به حال دقت کرده اید پیام هایی که برای شما ارسال شده اند تا چه میزان توانسته اند نظرتان را تغییر داده و رفتار جدیدی در شما ایجاد کنند؟ این تغییرات چه تعداد بوده اند؟
4️⃣شما چه فاکتورهایی را برای انتخاب رسانه تان در نظر می گیرید؟
5️⃣آیا تا به حال دقت کرده اید تلویزیون خانه یا دستگاه پخش ماشینتان را از روی عادت روشن می کنید یا از روی انتخاب؟

⭕️رسانه نباید ما را به هر سو که می خواهد بکشاند. ما باید از رسانه هدفمند و مدیریت شده استفاده کنیم. شناخت رسانه، استفاده از آن را لذت‌بخش‌ خواهد کرد.

#معصومه_نصیری
مدرس و پژوهشگر سواد رسانه‌ای

@asrehooshmandi

🔻برخورد رسانه‌ها با تروریسم جهان!

✅نکته: مالکیت اقتصادی و فکری رسانه‌ها بر روی محتوای تولیدی آنها تاثیر دارد.

@entekhabat_resane

🔴 قابل توجه کسانی که از ثبت نام در چهارمین دوره المپیاد سواد رسانه ای جا مانده اند!
🔸 به علت درخواست های مکرر برای شرکت در این رویداد، آخرین مهلت ثبت‌نام، فقط تا ساعت 20:00 روز سه شنبه، سوم تیرماه 1399 می باشد.
🔺 دانش آموزان پایه دهم و یازدهم می توانند برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام در این رویداد به سایت imlc.ir مراجعه نمایند.

#اطلاعیه
#المپیاد_سواد_رسانه_ای
#باشگاه_سواد_رسانه_ای
@imlc_ir

اپلیکیشن رسمی المپیاد سواد رسانه ای منتشر شد 📣

⭕ داوطلبین می توانند با مراجعه به سایت imlc.ir اپلیکیشن رسمی برگزاری مرحله اول چهارمین دوره المپیاد سواد رسانه ای را دانلود نمایند.

🔶 برای استفاده از اپلیکیشن و شرکت در آزمون، شماره تماس مندرج در فرم ثبت نام به عنوان حساب کاربری شما و کد ملی رمز عبور برای اولین ورود خواهد بود.

🔴 جهت دریافت اپلیکیشن و مطالعه ی قوانین آزمون به سایت imlc.ir مراجعه نمایید.

#اطلاعیه
#سواد_رسانه_ای
#المپیاد_سواد_رسانه_ای
#باشگاه_سواد_رسانه_ای
#اپلیکیشن
@imlc_ir

💢سونامی فرهنگی شبکه نمایش خانگی و خواب خوش مسوولان

🔹معصومه نصیری تغییرات برخی سریال‌های نمایش خانگی را به مثابه #سونامی_فرهنگی دانست که به یکباره همه داشته‌های ما را با خود خواهد بُرد و نابود خواهد کرد، تصریح کرد: سونامی فرهنگی یعنی اینکه در برخی از سریال‌های نمایش خانگی پا را فراتر از برخی سریال‌های شبکه‌های ماهواره بگذاریم و آب هم از آب تکان نخورد؛ سریال‌هایی که درحال بازتعریف مفاهیم بنیادین فرهنگی ما همچون خانواده، عشق، روابط انسانی و... هستند و در برخی مواقع نیز حدی برای حیازدایی، قبح‌شکنی، عادی‌سازی امر غیرعرفی و محتوای ضد فرهنگی برای خود قائل نمی‌شوند.

🔹وی افزود: البته همواره قوانین حاکم بر شبکه خانگی با عرصه عمومی‌تر سینما و سریال‌های صدا و سیما تفاوت‌های چشمگیری داشته، به‌طوری‌که گویا آن دسته از فیلم‌ها و سریال‌ها برای مردم کشوری دیگر و فیلم‌های روی پرده برای کشوری دیگر ساخته می‌شوند و این فاصله در اعمال قانون همواره محل سؤال بوده است.

🔹این مدرس سوادرسانه‌ای اظهار کرد: شبکه نمایش خانگی و اساساً رسانه‌ها با تکنیک «تکرار»، سعی در #سطحی‌سازی، #عادی‌سازی و #حساسیت‌زدایی از محتواهایی دارند که شاید تا پیش از این برای ما قبیح محسوب می‌شدند اما امروز دیگر برایمان از معنای ابتذال تهی و امری عادی و حتی بدیهی تلقی می‌شوند.

👉 https://hawzahnews.com/news/905251

🆔@asrehooshmandi

اکانت‌های معصومه نصیری:

🔹سایت
asrehooshmandi.ir
🔹تلگرام و ایتا
عصر هوشمندی:
@asrehooshmandi
سوادرسانه‌ای و خانواده:
@resane_khanevade
سواد رسانه‌ای و انتخابات:
@entekhabat_resane
🔹اینستاگرام:
https://www.instagram.com/asrehooshmandi
و
https://www.instagram.com/masoumeh_nasirii
و معرفی کتابهای سواد رسانه‌ای
https://www.instagram.com/khtbhy.m

🔹آپارات:
https://www.aparat.com/masoumeh_nasiri1360
🔹ایمیل:
[email protected]
[email protected]

🎯از پیشنهادات، انتقادات و توصیه های شما استقبال میکنم.

🔸فلج خبری و اهمیت سواد رسانه‌ای

🔻دکتر مسعود کوثری ـ رییس شورای علمی سومین همایش ملی سواد رسانه ای و اطلاعاتی

💢اشباع بیش از حد و غرق شدن مردم در اخبار و گزارش های مختلف نه تنها قدرت قضاوت را از آنها می گیرد، بلکه آنها را دچار نوعی فلج خبری می کند؛ در این وضعیت سواد رسانه ای نه تنها برای مردم که حتی برای مسوولان هم ضروری و لازم است. زیرا استراتژی‌های سنتی مسوولان در ایران چندان در این موارد کارا نیستند. استراتژی هایی مثل نفی خبر، تکذیب، تأخیر در اعلام یا استراتژی های دیگری که وجود دارد گاه ممکن است هزینه های زیادی را برای جامعه به بار آورد.

💢اگر رسانه های جمعی بدرستی به مسائل ورود کنند و نقش معیار و میزان خبر درست شوند، می توانند نه تنها به مردم معیارهایی برای قضاوت درست در مورد اخبار و گزارشات بدهند، بلکه به آنها اطمینان خاطر هم می دهند.

🆔 @milconf3

👆دختران امام رضایی 👆
🎞مستند دختران امام رضایی

🔺تولید طی سه سال
۲۰۱۷ ، ۲۰۱۸ ، ۲۰۱۹

❇️این مستند در مورد #دخترخانم های جوان ساکن انگلیس،نیوزلند و مشهد است که از #عشق_و_ارتباط خود با امام رضا علیه السلام می گویند و ...

🔶تصویربرداری در
انگلستان، نیوزلند و ایران
صورت گرفته.


☑️دارای زیرنویس انگلیسی و فارسی


➡️@peacepluslove

#معرفی_کتاب

📚 هفت کتابی که کمک می‌کند دست رسانه‌ها را بخوانیم:

🔻خبر (راهنمای کاربران)
🔻درک تئوری رسانه
🔻نظریه سواد رسانه‌ای
🔻جهان، سیاست، نئولیبرالیسم و تکنولوژی های جدید قدرت
🔻امپریالیسم سایبر
🔻مانیفست سایبرگ
🔻جنگ روانی

https://kalaaghe.com/?p=52390


@asrehooshmandi

✅ چالش های شبکه های مجازی در زندگی کاربران

✔️نقض حریم خصوصی افراد
▫️دسترسی غیر مجاز به زندگی افراد
▫️عدم اطمینان از حقیقی بودن کاربران
▫️عدم رعایت احترام متقابل
▫️ورود به حریم خصوصی دیگران
▫️تهدید آبروی شخصی کاربران
▫️ایجاد مزاحمت برای دیگران

✔️کاهش اعتماد در روابط اجتماعی
▫️کاهش اعتماد به رسانه های رسمی و سنتی
▫️کاهش اعتماد به دیگران
▫️سوءاستفاده از احساسات افراد

✔️استفاده از هویت جعلی
▫️معرفی خود با هویت ناشناس
▫️معرفی خود با هویت جعلی
▫️معرفی خود با هویت دیگری

با ما همراه باشید

"ژئوپلیتیک رسانه"
@Dr_bavir

روز دختر بر همه دُردانه های ایران عزیز مبارک.
«دختر ایرانی» نه در تعریف شرقی باید دچار روزمرگی بی سرانجام شود و نه در تعبیر غربی صرفا ابزار باشد. الگوی مطلوب دختران سرزمینم، دختران «تاثیرگذار»، «عفیف» و «شریف» است که عزت نفس دارند و میدانند باید نقطه کانونی تحولات جامعه باشند.

@asrehooshmandi

🔻وقتی حقیقت در عمق دروغ غرق می‌شود

#دیپ‌فیک (Deepfake) به معنی جعل عمیق یا یادگیری عمیق جعل کردن، تکنیکی بر پایه #هوش‌‌_مصنوعی است که برای تلفیق تصاویر انسان‌ها به کار می‌رود.

فناوری دیپ فیک Deepfake ، شکل و حالات نقاط مختلف چهره انسان را از طریق دوربین‌ها کشف کرده و به طرز کاملا باورپذیری چهره همان انسان را جعل کرده و می‌تواند او را در حال حرکت، سخنرانی و هر حالتی که فکر کنید قرار دهد.

پویش سواد رسانه ای

@asrehooshmandi

با شایعات و اخبار جعلی فضای مجازی چگونه مواجه شویم؟؟
#پلیس_فتا
#کلیک_امن

@asrehooshmandi

‍ ‍ 💢پول بده، مدرک بخر، سر سیبیل شاه نقاره بزن!

✍️معصومه نصیری ـ کارشناس رسانه

👀چند روز پیش در یکی از گروه‌‌های فضای مجازی با تبلیغ کانال فروش مدرک تحصیلی مواجه شدم. به مدیر کانال مذکور پیام دادم که اگر مدرک بخواهم چگونه باید اقدام کنم و ...اطلاعاتی برای بنده ارسال شد که قیمت و مدت صدور مدرک را اعلام و قید «قابل استعلام» نیز در آن درج شده بود.

🔴 فروش کلیه مدارک تحصیلی با استعلام رسمی !
🔶 تعرفه سال ۱۳۹۹
🔻 دیپلم فنی حرفه ای : ۵ میلیون تومان
🔻 دیپلم دبیرستان : ۶ میلیون تومان
🔻 کاردانی دانشگاه آزاد : ۹ میلیون تومان
🔻 کارشناسی دانشکاه آزاد : ۱۵ میلیون تومان
🔻 کارشناسی ارشد : ۲۸ میلیون تومان
🔻 دکتری با طرح و پایان نامه : ۶۰ میلیون تومان

۵۰٪ مبلغ به عنوان پیش پرداخت قبل از انجام کار از مشتری دریافت میشه جهت امور اداری دانشگاه
🔹 در ضمن در صورت دریافت مدرک و ناراضی بودن مبلغ تماما به حسابتون برگشت میخوره

🔴 مدت زمان انجام کار برای مدارک :
🔸 دیپلم : ۱۵ روز کاری
🔸کاردانی ۲۰ روز کاری
🔸کارشناسی ۲۰ روز کاری
🔸کارشناسی ارشد ۴۵ روز کاری
🔸 دکترا ۶۰ روز کاری

جدای از اینکه چنین موضوعی یعنی «فاجعه» که البته بارها و بارها زنگ خطرش به صدا درآمده و همین باعث شده آقایان تصور کنند که نظارت بر محدوده چهارراه ولیعصر تا میدان انقلاب یعنی پایان چنین فضاحتی (که آن نظارت هم به نظر باگ‌های جدی دارد)، باید دید چرا اساسا چنین شغلی ایجاد و مورد استقبال قرار می‌گیرد.

موضوع ساده است؛ قانون همیشگی عرضه و تقاضا. اما چرا تقاضا برای خرید مدرک وجود دارد؟ چون همه‌چیز بر مبنای مدرک‌گرایی بنا شده است. یک لیسانس و فوق لیسانس ماهر براساس ارزشگذاری اشتباه صورت گرفته، کم‌ارزش‌تر و غیرکاراتر از یک دکتر کارنابلد قلمداد می‌شود. اساسا این ارزش‌گذاری دچار ایراد باعث شده است که از سطوح بالا تا درجات پایین‌تر جامعه ولع دریافت مدرک پیدا کرده و به سراغ سوداگران بازاری پرسودتر مدرک فروشی بروند.

نکته دیگر اینکه باید بر فروش مدرک چه در راسته‌ی خیابان انقلاب و چه در فضای مجازی برخورد شود والا با نمایندگانی مواجه خواهیم بود که به علت مدرک جعلی، اعتبارنامه‌شان تایید نمی‌شود و مدیرانی که بعدها با رسوایی جعل مدرک از کار کنار گذاشته می‌شوند. وقتی جای «تخصص»، «تعهد» و «مهارت» را «مدرک» و عناوین دهان‌پر کن بگیرد نتیجه و خروجی می‌شود انبوه امور بر زمین مانده، نیروی انسانی ناکارآمد و مدعی که چون مدرک دارند هر کاری را هم قبول نمی‌کنند و...

آقایان! چه خواب باشید و چه خودتان را به خواب زده باشید، مسوول این وضع شما هستید. شده است مصداق بازر "نه چک زدیم نه چونه مدرک اومد به خونه!"

#مطالبه‌گری

@asrehooshmandi

🔹نتایج قابل توجه یک نظرسنجی درباره الگوی مصرف رسانه ای ایرانی ها در دوران پسا کرونا

یافته‌های موج دوم نظرسنجی پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات با عنوان «بررسی دیدگاه مردم درخصوص کرونا» منتشر شد.

✅داده‌های این نظرسنجی با استفاده از پرسشنامه و به صورت تلفنی در۳۰ اردیبهشت تا ۱۰ خرداد سال جاری گردآوری شده است. جامعه آماری این نظرسنجی را شهروندان ۱۸ سال و بالاتر ساکن در شهر و روستاهای کشور تشکیل داده و دو هزار و ۱۱۲ نفر به روش تصادفی انتخاب شده و مورد پرسش قرار گرفته‌ اند که خلاصه برخی از نتایج آن را می خوانید.

✅ ۳۹ درصد پاسخگویان از سرعت اینترنت در ایران رضایت ندارند. در مقابل ۱۴.۵ درصد افراد پاسخگو از سرعت اینترنت راضی هستند.

✅ ۱۱.۴ درصد پاسخگویان اعلام کرده اند که میزان تماشای گفت وگوهای چهره های محبوب در لایوهای اینستاگرام نسبت به قبل از ظهور کرونا افزایش یافته است.

✅ ۱۵.۹ درصد پاسخگویان نسبت به قبل از ظهور کرونا بیشتر از طریق سایتهای داخلی مثل آپارات، نماوا و فیلیمو به صورت آنلاین فیلم تماشا کرده اند. ۷۳ درصد پاسخگویان نیز از سایتهای داخلی که امکان آنلاین تماشای فیلم را فراهم می کند، استفاده نمی کنند.

✅ ۹.۴ درصد پاسخگویان در شرایط کنونی بیشتر از قبل کتاب الکترونیک یا گویا مصرف می کنند ۸۲.۴ درصد پاسخگویان نیز در کل از کتابهای الکترونیک یا گویا استفاده نمی کنند.

✅ ۹.۵ درصد پاسخگویان بیشتر از قبل پیگیر برنامه های آنلاین مذهبی اعم از سخنرانی و مداحی بوده اند و ۸۰.۸ درصد پاسخگویان نیز به صورت کلی از این قبیل برنامه ها استفاده نمی کنند.

✅ بر اساس این نظرسنجی، ۹ درصد پاسخگویان در شرایط کنونی بیشتر از قبل در کلاسهای مهارت آموزی مجازی از قبیل دوره های هنری یا ورزشی شرکت کرده اند. ۸۴.۵ درصد پاسخگویان نیز از کلاسهای مهارت آموزی آنلاین به صورت کلی استفاده نمی کنند.

✅ ۲۱.۸ درصد پاسخگویان گفته اند پس از ظهور کرونا بیشتر خرید اینترنتی کرده اند.۶۵.۱ درصد افراد پاسخگو نیز به صورت کلی سفارس یا خرید اینترنتی نمی کنند.

✅ یافته‌های این نظرسنجی همچنین تجربه های جدید مجازی را نشان می‌دهد. به استناد این یافته‌ها، تنها ۷.۳ درصد پاسخگویان اعلام کرده اند در مدت شیوع کرونا کنسرت یا تئاتر آنلاین دیده اند. ۴۲.۵ درصد افراد پاسخگو نیز از شبکه های اجتماعی برای مهمانی آنلاین (دورهمی یا جشن تولد)، گفت وگو با دوستان و اقوام و یا مراسم ختم دوستان و اقوام در شرایط ظهور کرونا استفاده کرده اند. ۱۳.۸ درصد پاسخگویان نیز تجربه دورکاری یا برگزاری جلسات کاری آنلاین را در مدت شیوع کرونا داشته اند.

✅ در نهایت ۵۳.۴ درصد افراد اعلام کرده اند از زمان شیوع کرونا تاکنون یکی از اعضای خانواده‌شان در کلاسهای مجازی مدرسه یا دانشگاه شرکت کرده است.
منبع:
@cultureresearch

#کافه_ارتباطات
@coffee_comm

به مناسبت #دهه_کرامت مجموعه ای از جوانان عزیز کشورمان کلیپ هایی را تهیه کردند که هر روز یکی را باهم خواهیم دید. انشاءالله برکت ذهن و قلبمان باشد.

ممنونم از همراهی شما گرامیان.👇

#کودکان_امام_رضایی

هر کجای دنیا هستید
دهه ی کرامت مبارکتان
سلامی به امام رضا (ع)

📺 فیلمبرداری مشهد ، لندن، بیرمینگهام و آکلند

➡️ @peacepluslove

📎ضمائم مرحله اول دوره چهارم المپیاد سواد رسانه ای
@imlc_ir