Forwarded from انجمن سواد رسانه ای ایران
📚 «راهنمای فرزندپروری در عصر دیجیتال» منتشر شد
🔸این کتاب براساس تجربیات علیمحمد #رجبی در مدیريت وبسايت «خانواده و اينترنت» و تعامل با والدین و نوجوانان در کارگاههای آموزشی تألیف و گردآوری شده است.
🔸در کتاب حاضر با موضوعاتی مانند اعتیاد اينترنتی، بازیهای رايانهای، دوستیهای اينترنتی، رفتارهای بیمارگونه در شبکههای اجتماعی، رابطه فضای مجازی و اعتیاد به مواد مخدر، سواد رسانهای، شیوههای آشنایی کودکان با سواد رسانهای، مخاطرات #فضای_مجازی برای امنیت و حريم خصوصی کودکان و نوجوانان و راهکارهای پیشگیری و کنترل آنها آشنا خواهید شد.
🔹این کتاب که به قلم علیمحمد رجبی معاون آموزش انجمن #سواد_رسانه_ای ایران نگاشته شده، در ۱۸۰ صفحه و با قیمت ۲۸۰۰۰ تومان روانه بازار نشر شده است.
📌جهت تهیه کتاب میتوانید از طریق سامانه ارسال کتاب #کتاب_رسان به نشانی @ketabresan و یا راههای ارتباطی ذیل اقدام نمائید.
☎️۰۹۳۷۱۱۲۰۰۳۵
🆔 @massir_resane
🆔 @massiradmin
🌐 massir.ir
@MLiteracy
🔸این کتاب براساس تجربیات علیمحمد #رجبی در مدیريت وبسايت «خانواده و اينترنت» و تعامل با والدین و نوجوانان در کارگاههای آموزشی تألیف و گردآوری شده است.
🔸در کتاب حاضر با موضوعاتی مانند اعتیاد اينترنتی، بازیهای رايانهای، دوستیهای اينترنتی، رفتارهای بیمارگونه در شبکههای اجتماعی، رابطه فضای مجازی و اعتیاد به مواد مخدر، سواد رسانهای، شیوههای آشنایی کودکان با سواد رسانهای، مخاطرات #فضای_مجازی برای امنیت و حريم خصوصی کودکان و نوجوانان و راهکارهای پیشگیری و کنترل آنها آشنا خواهید شد.
🔹این کتاب که به قلم علیمحمد رجبی معاون آموزش انجمن #سواد_رسانه_ای ایران نگاشته شده، در ۱۸۰ صفحه و با قیمت ۲۸۰۰۰ تومان روانه بازار نشر شده است.
📌جهت تهیه کتاب میتوانید از طریق سامانه ارسال کتاب #کتاب_رسان به نشانی @ketabresan و یا راههای ارتباطی ذیل اقدام نمائید.
☎️۰۹۳۷۱۱۲۰۰۳۵
🆔 @massir_resane
🆔 @massiradmin
🌐 massir.ir
@MLiteracy
با گسترش روز افزون #فضای_مجازی شکل جدیدی از کار #کودکان در شبکههای اجتماعی رواج یافته است.
کودکان کار مجازی، از طبقات فرودست جامعه نیستند و از روی نیاز اقتصادی تن به کار نمیدهند بلکه والدین این کودکان برای جذب دنبالکننده در شبکههای اجتماعی آنها را در قامت بازیگر فیلمها و کلیپهای خانگی بکار میگیرند.
۲۲ خرداد (۱۲ ژوئن) روز جهانی مبارزه با کار کودکان گرامی باد
#کارگروه_خانواده
@MLiteracy
کودکان کار مجازی، از طبقات فرودست جامعه نیستند و از روی نیاز اقتصادی تن به کار نمیدهند بلکه والدین این کودکان برای جذب دنبالکننده در شبکههای اجتماعی آنها را در قامت بازیگر فیلمها و کلیپهای خانگی بکار میگیرند.
۲۲ خرداد (۱۲ ژوئن) روز جهانی مبارزه با کار کودکان گرامی باد
#کارگروه_خانواده
@MLiteracy
🔰 #گزارش |
🔻آیین رونمایی از کتاب «راهنمای فرزندپروری در عصر دیجیتال»
🔸 روز یکشنبه هفته جاری (۹ تیرماه) آئین رونمایی از کتاب «راهنمای فرزندپروری در عصر دیجیتال»، از سوی مؤسسه #مسیر_رسانه با همکاری کانون مربیان سواد رسانهای و باشگاه هنرپژوهان جوان برگزار شد.
🔹 در این نشست دکتر سعید مدرسی، دکترای علوم تربیتی و مدرس سواد رسانهای، دکتر محمدصادق نصراللهی، عضو هیأت علمی دانشگاه امام صادق (ع)، و دکتر معصومه نصیری، قائم مقام انجمن سواد رسانهای ایران، به عنوان مهمان حضور داشتند.
🔸در ابتدای جلسه دکتر سعید مدرسی، خاطرنشان کرد: در چندسال اخیر کتابهای خوب اما معدودی با مخاطب والدین در حوزه رسانهها و فضای مجازی نگاشته شده است و شکر خدا گفتمان خوبی در حال شکلگیری است.
وی ادامه داد: نسل جدید حوصله مطالعه متون عمیق و بلند را ندارند و تقریبا دیجیتالخوان شدهاند و این نکته میبایست در تعامل با مخاطب هدف مورد توجه قرار بگیرد. بر همین اساس یکی از ویژگیهای شاخص این کتاب استفاده از چندرسانهای و کدهایی است که استفاده از کلیپهای مرتبط و مناسب هر بخش را برای مخاطب فراهم میکند.
🔹در ادامه دکتر محمدصادق نصراللهی افزود: این کتاب از ویژگیهای قابل توجهی همچون پرداختن به موضوع مهم و موردنیاز جامعه یعنی #تربیت_فرزند در عصر رسانه و فضای مجازی، استفاده از قابلیت چندرسانهای، ذکر پرسش و پاسخهای مورد نیاز مخاطبین و ...برخوردار است.
وی با بیان اینکه نباید بین سواد رسانهای فرزند و سواد رسانهای خانواده خلط صورت بگیرد، افزود: پدرومادر الگوی فرزندان هستند و میبایست رفتارهای رسانهای خود را در خانواده #کنترل و مراقبت کنند؛ چرا که فرزندان از آنها یاد میگیرند و تکرار میکنند.
🔸سپس دکتر معصومه نصیری ادامه داد: کتاب حاضر، با توجه به نیاز خانواده مبنی بر یافتن پاسخ سوالات خود در این حوزه و البته داشتن ادبیات روان و تعابیر ساده بکار رفته در آن میتواند تا حد قابل توجهی این مهم را برطرف کند و مخاطب با آن ارتباط برقرار کند. وی افزود: هیچ کتابی کامل نیست و نمیتواند همه خلأها را در حوزه خود پوشش دهد و این کتاب نیز از این امر مستثنا نیست.
🔹وی خاطرنشان کرد: تأکید بر مهارتهای پدرومادری در این عرصه و نقش آنها در #ذائقهسازی رسانهای برای کودکان و مباحث تربیتی میتواند تکمیل کننده کتاب باشد و غنای آن را دوچندان کند.
🔸در پایان، جناب آقای علیمحمد رجبی -مؤلف کتاب- بیان داشت: یک اثر و یک کتاب براساس دغدغههای مؤلف آن شکل میگیرد و تولید میگردد. بر مبنای تجربه شخصی بنده که ارتباط و تعاملم با مخاطبین از طریق #فضای_مجازی و یا کارگاههای حضوری بوده، دریافتم که مخاطب فعلی ما به دنبال محتوای کوتاه و مختصر و مفید است. همچنین از آنجایی که بخشی از جامعه ما اصلا کتاب نمیخوانند و با استفاده از شبکههای اجتماعی کسب اطلاعات و دانش میکنند، بنابراین محتوای مناسب برای نسل کمحوصله امروز باید کپسولی و کوتاه باشد و به راحتی به مخاطب منتقل گردد.
🔹وی ادامه داد: مبنای اصلی این کتاب تولیدات پیشین و مرتبط با موضوع و مخاطب بوده است که احساس نیاز کردم همه اینها میتواند و میبایست تحت عنوان یک مجموعه با این موضوع در اختیار مخاطب قرار بگیرد.
🔸در پایان مراسم، علیمحمد رجبی، مؤلف اثر «راهنمای فرزندپروری در عصر دیجیتال»، با دیگر مهمانان حاضر در مراسم عکس یادگاری گرفت. همچنین امضای کتاب برخی از مهمانها توسط نویسنده از حاشیههای این مراسم بود.
🌐 massir.ir
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/XDpeE
🔻آیین رونمایی از کتاب «راهنمای فرزندپروری در عصر دیجیتال»
🔸 روز یکشنبه هفته جاری (۹ تیرماه) آئین رونمایی از کتاب «راهنمای فرزندپروری در عصر دیجیتال»، از سوی مؤسسه #مسیر_رسانه با همکاری کانون مربیان سواد رسانهای و باشگاه هنرپژوهان جوان برگزار شد.
🔹 در این نشست دکتر سعید مدرسی، دکترای علوم تربیتی و مدرس سواد رسانهای، دکتر محمدصادق نصراللهی، عضو هیأت علمی دانشگاه امام صادق (ع)، و دکتر معصومه نصیری، قائم مقام انجمن سواد رسانهای ایران، به عنوان مهمان حضور داشتند.
🔸در ابتدای جلسه دکتر سعید مدرسی، خاطرنشان کرد: در چندسال اخیر کتابهای خوب اما معدودی با مخاطب والدین در حوزه رسانهها و فضای مجازی نگاشته شده است و شکر خدا گفتمان خوبی در حال شکلگیری است.
وی ادامه داد: نسل جدید حوصله مطالعه متون عمیق و بلند را ندارند و تقریبا دیجیتالخوان شدهاند و این نکته میبایست در تعامل با مخاطب هدف مورد توجه قرار بگیرد. بر همین اساس یکی از ویژگیهای شاخص این کتاب استفاده از چندرسانهای و کدهایی است که استفاده از کلیپهای مرتبط و مناسب هر بخش را برای مخاطب فراهم میکند.
🔹در ادامه دکتر محمدصادق نصراللهی افزود: این کتاب از ویژگیهای قابل توجهی همچون پرداختن به موضوع مهم و موردنیاز جامعه یعنی #تربیت_فرزند در عصر رسانه و فضای مجازی، استفاده از قابلیت چندرسانهای، ذکر پرسش و پاسخهای مورد نیاز مخاطبین و ...برخوردار است.
وی با بیان اینکه نباید بین سواد رسانهای فرزند و سواد رسانهای خانواده خلط صورت بگیرد، افزود: پدرومادر الگوی فرزندان هستند و میبایست رفتارهای رسانهای خود را در خانواده #کنترل و مراقبت کنند؛ چرا که فرزندان از آنها یاد میگیرند و تکرار میکنند.
🔸سپس دکتر معصومه نصیری ادامه داد: کتاب حاضر، با توجه به نیاز خانواده مبنی بر یافتن پاسخ سوالات خود در این حوزه و البته داشتن ادبیات روان و تعابیر ساده بکار رفته در آن میتواند تا حد قابل توجهی این مهم را برطرف کند و مخاطب با آن ارتباط برقرار کند. وی افزود: هیچ کتابی کامل نیست و نمیتواند همه خلأها را در حوزه خود پوشش دهد و این کتاب نیز از این امر مستثنا نیست.
🔹وی خاطرنشان کرد: تأکید بر مهارتهای پدرومادری در این عرصه و نقش آنها در #ذائقهسازی رسانهای برای کودکان و مباحث تربیتی میتواند تکمیل کننده کتاب باشد و غنای آن را دوچندان کند.
🔸در پایان، جناب آقای علیمحمد رجبی -مؤلف کتاب- بیان داشت: یک اثر و یک کتاب براساس دغدغههای مؤلف آن شکل میگیرد و تولید میگردد. بر مبنای تجربه شخصی بنده که ارتباط و تعاملم با مخاطبین از طریق #فضای_مجازی و یا کارگاههای حضوری بوده، دریافتم که مخاطب فعلی ما به دنبال محتوای کوتاه و مختصر و مفید است. همچنین از آنجایی که بخشی از جامعه ما اصلا کتاب نمیخوانند و با استفاده از شبکههای اجتماعی کسب اطلاعات و دانش میکنند، بنابراین محتوای مناسب برای نسل کمحوصله امروز باید کپسولی و کوتاه باشد و به راحتی به مخاطب منتقل گردد.
🔹وی ادامه داد: مبنای اصلی این کتاب تولیدات پیشین و مرتبط با موضوع و مخاطب بوده است که احساس نیاز کردم همه اینها میتواند و میبایست تحت عنوان یک مجموعه با این موضوع در اختیار مخاطب قرار بگیرد.
🔸در پایان مراسم، علیمحمد رجبی، مؤلف اثر «راهنمای فرزندپروری در عصر دیجیتال»، با دیگر مهمانان حاضر در مراسم عکس یادگاری گرفت. همچنین امضای کتاب برخی از مهمانها توسط نویسنده از حاشیههای این مراسم بود.
🌐 massir.ir
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/XDpeE
❌سوءاستفاده جنسی از ۱۵۸ کودک از طریق #فریب_در_فضای_مجازی
💢سخنگوی پلیس ولز میگوید” آنچیزی که هشداردهنده است موضوع #ناآگاهی_والدین از عملکرد و فعالیت فرزندانشان در #فضای_مجازی است. افراد بسیاری در کمین نشستهاند تا کودکان آسیب پذیر را طعمه خود قرار دهند، #والدین نقش بسیار مهمی در #حافظت و راهنمایی کودکان را برعهده دارند تا مانع از به دام افتادن آنها شوند.
یک وکیل بعد سوءاستفاده از قربانیان بسیار سرانجام به دام قانون افتاد و به جنایات خود اعتراف کرد. اوین توماس ۲۹ ساله ساکن جنوب ولز کودکان ۹ تا ۱۶ سال را هدف خود قرار میداد و از طریق بازیهای آنلاین قربانیان را مجبور به رفتارهای هرزه نگارانه میکرد.
اوین توماس وکیل و فارغ التحصیل دانشگاه حقوق در ولز، از شبکه اجتماعی فیسبوک و بازیهای آنلاین برای به دام انداختن پسران و یا دختران جوان سوء استفاده میکرد و همچنین گاهی اوقات با هویتی جعلی اقدام به فریب دادن آنها میکرد.
متهم در دادگاه گفته که برای فریب دادن قربانیان از تکنیکهای پیشرفتهای بهره میگرفته و با تغییر دادن صدا و صحبت کردن به لهجههای مختلف قربانیان را در دام افکار شیطانی خود میانداخته است. پلیس انگلیس این فرد را در نوامبر سال گذشته به دلیل مجبور کردن ۲ کودک ۸ ساله به رفتارهای غیر اخلاقی دستگیر کرد.
بعد از دستگیری، پلیس خانه متهم را مورد بازرسی قرار داده که در رایانه شخصی او شمار بسیاری از تصاویر هرزه نگارانه از کودکان به همراه تصاویر بیش از ۱۵۰ قربانی کودک در انگلیس و آمریکا کشف شد که به گفته پلیس تا کنون ۱۴۶ کودک شناسایی شدهاند.
دادگاه انگلیس اوین توماس را به ۱۵۸ مورد جرایم جنسی که کودکان را مجبور و یا تحریک به رفتارهای غیراخلاقی و هرزه نگارانه می کرده، محکوم کرد. قاضی دادگاه متهم را فردی بسیار خطرناک برای جامعه دانست و گفت که شکی ندارد که این متهم خطر قابل توجهی برای آسیب رساندن به اعضای جامعه ایجاد میکند.
پلیس ولز در خارج از دادگاه با والدین قربانیان گفتوگو کرده و به آنان توضیح داده تا چگونه مراقب فرزندان خود بوده تا دیگر در دام اینگونه افراد با افکار شیطانی گرفتار نشوند.
منبع: میزان
@asrehooshmandi
💢سخنگوی پلیس ولز میگوید” آنچیزی که هشداردهنده است موضوع #ناآگاهی_والدین از عملکرد و فعالیت فرزندانشان در #فضای_مجازی است. افراد بسیاری در کمین نشستهاند تا کودکان آسیب پذیر را طعمه خود قرار دهند، #والدین نقش بسیار مهمی در #حافظت و راهنمایی کودکان را برعهده دارند تا مانع از به دام افتادن آنها شوند.
یک وکیل بعد سوءاستفاده از قربانیان بسیار سرانجام به دام قانون افتاد و به جنایات خود اعتراف کرد. اوین توماس ۲۹ ساله ساکن جنوب ولز کودکان ۹ تا ۱۶ سال را هدف خود قرار میداد و از طریق بازیهای آنلاین قربانیان را مجبور به رفتارهای هرزه نگارانه میکرد.
اوین توماس وکیل و فارغ التحصیل دانشگاه حقوق در ولز، از شبکه اجتماعی فیسبوک و بازیهای آنلاین برای به دام انداختن پسران و یا دختران جوان سوء استفاده میکرد و همچنین گاهی اوقات با هویتی جعلی اقدام به فریب دادن آنها میکرد.
متهم در دادگاه گفته که برای فریب دادن قربانیان از تکنیکهای پیشرفتهای بهره میگرفته و با تغییر دادن صدا و صحبت کردن به لهجههای مختلف قربانیان را در دام افکار شیطانی خود میانداخته است. پلیس انگلیس این فرد را در نوامبر سال گذشته به دلیل مجبور کردن ۲ کودک ۸ ساله به رفتارهای غیر اخلاقی دستگیر کرد.
بعد از دستگیری، پلیس خانه متهم را مورد بازرسی قرار داده که در رایانه شخصی او شمار بسیاری از تصاویر هرزه نگارانه از کودکان به همراه تصاویر بیش از ۱۵۰ قربانی کودک در انگلیس و آمریکا کشف شد که به گفته پلیس تا کنون ۱۴۶ کودک شناسایی شدهاند.
دادگاه انگلیس اوین توماس را به ۱۵۸ مورد جرایم جنسی که کودکان را مجبور و یا تحریک به رفتارهای غیراخلاقی و هرزه نگارانه می کرده، محکوم کرد. قاضی دادگاه متهم را فردی بسیار خطرناک برای جامعه دانست و گفت که شکی ندارد که این متهم خطر قابل توجهی برای آسیب رساندن به اعضای جامعه ایجاد میکند.
پلیس ولز در خارج از دادگاه با والدین قربانیان گفتوگو کرده و به آنان توضیح داده تا چگونه مراقب فرزندان خود بوده تا دیگر در دام اینگونه افراد با افکار شیطانی گرفتار نشوند.
منبع: میزان
@asrehooshmandi
🔻سندروم اردک
✅هرگز زندگی واقعی خود را با زندگی مجازی دیگران مقایسه نکنید.
🌀این اصطلاح توسطِ پژوهشگرانِ دانشگاهِ استنفورد، بعد از بررسی پستهایِ مجازیِ چند دانشجو که خودکشی کرده بودند، ابداع شد.
🌀اگر به شنا کردنِ اردک در آب توجه کنیم، ما تنها قسمتی از بدنِ او را می بینیم که به آرامی بر روی آب در حال حرکت است؛ در حالی که متوجه تقلایِ این اردک که با تلاش پاهای خود را تکان می دهد تا حرکت کند، نمی شویم.
🌀دانشجویانی هم که خودکشی کرده بودند، تصاویری شاد یا نقل قولهایی امیدبخش از خود منتشر کرده بودند که به ظاهر نشان میداد آنان بسیار شاد و خوشبخت هستند؛ در صورتی که خارج از شبکههای مجازی و در دنیای واقعی، با مشکلاتِ روحیِ زیادی دست و پنجه نرم می کردند.
🌀در واقع مبتلایان به " #سندروم_اردک " کسانی هستند که تلاش میکنند همواره تصویری شاد و خوشبخت از خود در #فضای_مجازی نشان دهند؛ در صورتی که در دنیای واقعی با مشکلات زیادی مواجه هستند.
🌀به دلیل غیر رسمی بودنِ این بیماری، روش تشخیص رسمی برای سندروم اردک وجود ندارد. نشانههای این بیماری نیز خیلی واضح نیستند. همانطور که قبل از این هم گفته شد فرد مبتلا به سندروم اردک سعی می کند خود را کاملا شاد نشان دهد، بیرون فرد کاملا آرام و شاد است، اما درون فرد آرامشی ندارد.
🌀نمونههای این افراد جوانانی هستند که دائماً از لحظات شاد خود تصاویری در دنیای مجازی به اشتراک می گذارند، در حالیکه شاید در واقعیّت آنطور که به نظر میرسد، شاد نباشند.
🌀با توجه به این سندرم هرگز #زندگی_واقعی خود را با #زندگی_مجازی دیگران مقایسه نکنید.
#محمدحسین_نژادی
پژوهشگر سواد رسانه
@MLiteracy
@asrehooshmandi
✅هرگز زندگی واقعی خود را با زندگی مجازی دیگران مقایسه نکنید.
🌀این اصطلاح توسطِ پژوهشگرانِ دانشگاهِ استنفورد، بعد از بررسی پستهایِ مجازیِ چند دانشجو که خودکشی کرده بودند، ابداع شد.
🌀اگر به شنا کردنِ اردک در آب توجه کنیم، ما تنها قسمتی از بدنِ او را می بینیم که به آرامی بر روی آب در حال حرکت است؛ در حالی که متوجه تقلایِ این اردک که با تلاش پاهای خود را تکان می دهد تا حرکت کند، نمی شویم.
🌀دانشجویانی هم که خودکشی کرده بودند، تصاویری شاد یا نقل قولهایی امیدبخش از خود منتشر کرده بودند که به ظاهر نشان میداد آنان بسیار شاد و خوشبخت هستند؛ در صورتی که خارج از شبکههای مجازی و در دنیای واقعی، با مشکلاتِ روحیِ زیادی دست و پنجه نرم می کردند.
🌀در واقع مبتلایان به " #سندروم_اردک " کسانی هستند که تلاش میکنند همواره تصویری شاد و خوشبخت از خود در #فضای_مجازی نشان دهند؛ در صورتی که در دنیای واقعی با مشکلات زیادی مواجه هستند.
🌀به دلیل غیر رسمی بودنِ این بیماری، روش تشخیص رسمی برای سندروم اردک وجود ندارد. نشانههای این بیماری نیز خیلی واضح نیستند. همانطور که قبل از این هم گفته شد فرد مبتلا به سندروم اردک سعی می کند خود را کاملا شاد نشان دهد، بیرون فرد کاملا آرام و شاد است، اما درون فرد آرامشی ندارد.
🌀نمونههای این افراد جوانانی هستند که دائماً از لحظات شاد خود تصاویری در دنیای مجازی به اشتراک می گذارند، در حالیکه شاید در واقعیّت آنطور که به نظر میرسد، شاد نباشند.
🌀با توجه به این سندرم هرگز #زندگی_واقعی خود را با #زندگی_مجازی دیگران مقایسه نکنید.
#محمدحسین_نژادی
پژوهشگر سواد رسانه
@MLiteracy
@asrehooshmandi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💥شتر مرغی که با عينك #واقعيت_مجازى احساس پرواز میکند!
💥واقعیت مجازی یا همان «VR» عبارت است از تلاش بشر برای برداشتن مرزهای بین #فضای_واقعی و #فضای_مجازی. سال هاست که محققان به دنبال راهی برای ادغام کردن فضای مجازی و فضای واقعی هستند.
💥با فناوری واقعیت مجازی میتوان این امکان را فراهم کرد تا افراد بتوانند از امکانات و مکان شما به خوبی دیدن کنند. واقعیت مجازی که از آن به عنوان #محیط_چند_رسانه_ای هم یاد میشود، یک محیط شبیهسازی کامپیوتری است که میتواند حضور فیزیکی را در یک محل و در یک دنیای واقعی یا یک دنیای مجازی شبیهسازی کند.
💥#واقعیت_مجازی آینده دنیا را زیر و رو خواهد کرد.
البته این تصویر تبلیغاتی است اما واقعیت مجازی چنین قابلیتهایی دارد.
#عصب_شناختی_رسانه
@asrehooshmandi
💥واقعیت مجازی یا همان «VR» عبارت است از تلاش بشر برای برداشتن مرزهای بین #فضای_واقعی و #فضای_مجازی. سال هاست که محققان به دنبال راهی برای ادغام کردن فضای مجازی و فضای واقعی هستند.
💥با فناوری واقعیت مجازی میتوان این امکان را فراهم کرد تا افراد بتوانند از امکانات و مکان شما به خوبی دیدن کنند. واقعیت مجازی که از آن به عنوان #محیط_چند_رسانه_ای هم یاد میشود، یک محیط شبیهسازی کامپیوتری است که میتواند حضور فیزیکی را در یک محل و در یک دنیای واقعی یا یک دنیای مجازی شبیهسازی کند.
💥#واقعیت_مجازی آینده دنیا را زیر و رو خواهد کرد.
البته این تصویر تبلیغاتی است اما واقعیت مجازی چنین قابلیتهایی دارد.
#عصب_شناختی_رسانه
@asrehooshmandi
عصر هوشمندی
در سایۀ اکثریت های خاموش.pdf
📚در کتاب « در سایه اکثریت خاموش» میخوانیم:
📚جامعه مدرن، جامعه #اكثریت_خاموش است و در آن هرگونه گفت وگو و كنش ارتباطی به وسیله شكل گیری توده (mass) با شكست روبه رو می شود كه محصول نهایی چنین جامعه ای توده های بی شكلی است كه در مكان های ساكت، دور از هم، ناپایدار و متمایز، به حركت های كاتوره ای خود می پردازند و در نتیجه برخوردهای اتفاقی به یكدیگر در مسیری دیگر حركت می كنند، بی آن كه از مقصد خود اطلاعی داشته باشند یا در انتخاب نوع مسیر دخالتی داشته باشند.
📚دنیای مدرن با رشد روزافزون وسایل ارتباطی الكترونیك شتاب بالایی در مسیر آشفتگی و تكثر بیشتر معنایی به خود گرفت و محتوای ارتباطی را در حد بالایی تغییر داد. مفهوم فضای سایبر كه توسط نوربرت وینر (Norbert Wiener) بنیان نهاده شد امروزه با تمام آنچه از ارتباطات در دنیای مدرن و هویت تكه تكه سوژه مدرن ارائه می شود، انطباق كامل دارد. #فضای_سایبر را شاید به جرأت بتوان #ازهم_گسیختهترین و #متكثرترین فضای ممكن نامید. این فضا، كاملاً مركز گریز، بدون مرز و فاقد نقطه ثقل و اتكاست.
📚حركت از یك پنجره به پنجره دیگر در فضای اینترنت، یادآور لغزش های مكرر و بی انتهای دریدایی از دالی به دالی دیگر است. در عین حال نشانه هایی مانند، گفت وگوی اینترنتی(chat) یك شخص با چند كلمه شناسایی(ID) مختلف در فضاهای بسته و در مقابل صفحه نورانی مونیتور از شكل گیری آئین ها ( rituals) و شكل های مختلف زندگی در بافت های جدیدی حكایت می كند كه در آن تكثر در اشكال مختلف، امكان ایجاد هر گونه معنای كامل و متصلب را غیرممكن می كند. در این فضا امكان تعریف مفاهیم به شكل مقطوع و مشخص از بین می رود؛ مفهوم #هویت نیز از این قاعده مستثنی نیست.
📚زمانی ژاك دریدا در مقابل سرگردانی مطلق و بی معنایی دنیای مدرن، راه حل نهایی را یكسانی گفتمانی می دانست. حال سؤالی كه پیش می آید این است كه؛ آیا می توان چنین راه حلی برای سایبر متصور شد؟
@asrehooshmandi
📚جامعه مدرن، جامعه #اكثریت_خاموش است و در آن هرگونه گفت وگو و كنش ارتباطی به وسیله شكل گیری توده (mass) با شكست روبه رو می شود كه محصول نهایی چنین جامعه ای توده های بی شكلی است كه در مكان های ساكت، دور از هم، ناپایدار و متمایز، به حركت های كاتوره ای خود می پردازند و در نتیجه برخوردهای اتفاقی به یكدیگر در مسیری دیگر حركت می كنند، بی آن كه از مقصد خود اطلاعی داشته باشند یا در انتخاب نوع مسیر دخالتی داشته باشند.
📚دنیای مدرن با رشد روزافزون وسایل ارتباطی الكترونیك شتاب بالایی در مسیر آشفتگی و تكثر بیشتر معنایی به خود گرفت و محتوای ارتباطی را در حد بالایی تغییر داد. مفهوم فضای سایبر كه توسط نوربرت وینر (Norbert Wiener) بنیان نهاده شد امروزه با تمام آنچه از ارتباطات در دنیای مدرن و هویت تكه تكه سوژه مدرن ارائه می شود، انطباق كامل دارد. #فضای_سایبر را شاید به جرأت بتوان #ازهم_گسیختهترین و #متكثرترین فضای ممكن نامید. این فضا، كاملاً مركز گریز، بدون مرز و فاقد نقطه ثقل و اتكاست.
📚حركت از یك پنجره به پنجره دیگر در فضای اینترنت، یادآور لغزش های مكرر و بی انتهای دریدایی از دالی به دالی دیگر است. در عین حال نشانه هایی مانند، گفت وگوی اینترنتی(chat) یك شخص با چند كلمه شناسایی(ID) مختلف در فضاهای بسته و در مقابل صفحه نورانی مونیتور از شكل گیری آئین ها ( rituals) و شكل های مختلف زندگی در بافت های جدیدی حكایت می كند كه در آن تكثر در اشكال مختلف، امكان ایجاد هر گونه معنای كامل و متصلب را غیرممكن می كند. در این فضا امكان تعریف مفاهیم به شكل مقطوع و مشخص از بین می رود؛ مفهوم #هویت نیز از این قاعده مستثنی نیست.
📚زمانی ژاك دریدا در مقابل سرگردانی مطلق و بی معنایی دنیای مدرن، راه حل نهایی را یكسانی گفتمانی می دانست. حال سؤالی كه پیش می آید این است كه؛ آیا می توان چنین راه حلی برای سایبر متصور شد؟
@asrehooshmandi