💢«خبر جعلی» از احساسات مخاطبان سوءاستفاده می‌کند.

💢هدف از «تحریف واقعیت»، #تحریک_احساسات مخاطب و #دادن_اطلاعات_جایگزین به مخاطب است.

💢اگر روایتی را خواندید و خیلی شاد، غمگین و یا شوکه شدید، سریع برای دیگران نفرستید؛ شاید فقط احساسات شما را تحریک کرده‌اند.

💢قبل از فوروارد کردن و به اشتراک گذاشتن روایت‌ها و اخباری که می‌خوانیم، کمی درباره درست بودن آن تحقیق کنیم. تا بە ابزار گسترش خبر جعلی تبدیل نشویم.

ویدیو از حساب توییتر سازمان ملل

#تحریف_واقعیت
#خبر_جعلی

@asrehooshmandi

مراقب واگویه هایمان باشیم

🔻واگویه به معنی آهسته با خود صحبت کردن است. این صحبت کردن عزت نفس و اعتماد به نفس شما را تحت تاثیر قرار می دهد چه در جهت مثبت و چه در جهت منفی.

🔻جایی می‌خواندم در دانشگاه MIT آمریکا، پژوهشی انجام شده که طی آن متوجه شدند، اگر شما به خودتان فقط یک بار بگویید: فلان کار را نمی توانم انجام دهم، باید یک نفر ۱۷ مرتبه به شما بگویید که: شما میتوانید آن کار را انجام دهید، تا اثر همان یک‌بار را خنثی کند!

🔻حالا اگر این تک تک واگویه ها درباره نتوانستن خودمان و کشورمان مدام تکرار شود، چه نیرویی لازم است تا اثر آن را خنثی کند؟!

@asrehooshmandi

🔰 #خبر |
🔻برگزاری #نوزدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه‌ای

🔹نوزدهمین دوره تربیت‌مربی سواد‌رسانه‌ای موسسه #مسیر_رسانه با همکاری مجموعه آتریاد برگزار می شود:


🔻سرفصل‌های آموزشی:
1️⃣ رسانه‌شناسی: کلیات و سطوح ‌سواد‌رسانه‌ای، جریان‌شناسی #صنعت_رسانه
2️⃣ رسانه و تربیت: نظریه‌های رشد و یادگیری، #تربیت_رسانه‌ای در خانواده
3️⃣ منطق و تفکر‌انتقادی: سپر دفاع‌ روانی، مغالطات کلاسیک و #فنون_اقناع رسانه‌ای
4️⃣ مهارت‌های تدریس: روش‌های نوین آموزشی، مخاطب شناسی و مهارت‌های ارتباطی
5️⃣ دیپلماسی رسانه‌ها: کمپین‌سازی
6️⃣ شبکه‌های اجتماعی
7️⃣ آینده ‌رسانه‌ها: بررسی صنعت واقعیت‌ مجازی و افزوده و بررسی وضعیت آینده رسانه‌ها


🔸اساتید این دوره:
- سعید مدرسی (دکترای علوم تربیتی و مدرس سواد رسانه‌ای)
- سیداحمد موسوی صمدی (دکترای سیاستگذاری فرهنگی و مدرس سواد رسانه‌ای)
-محمد صادق باطنی (دکترای ارتباطات و مدرس سواد رسانه ای)
- حسین غفاری (پژوهشگر و مدرس سواد رسانه ای)
- مسعود حسنلو (فعال و پژوهشگر تکنولوژی آموزشی)
- حسین حق‌پناه (عضو شورای تألیف کتاب درسی تفکر و سواد رسانه‌ای)
- مهدی کاشفی فرد (دکترای ارتباطات)
- تینا امین (دکترای زبان‌شناسی)
- آسیه حسینی‌نیکو (دکترای روانشناسی تربیتی و مدرس فبک)
- زهرا رضانیا (پژوهشگر و مدرس سواد رسانه‌ای)


🔹این دوره در ۹ جلسه آموزشی به‌مدت ۳۶ ساعت از ۷ الی۲۳ مرداد ماه ۹۹ برگزار می‌شود. هزینه ثبت‌نام دوره حضوری ۴۵۰هزار تومان و دوره مجازی ۱۵۰ هزار تومان است و در پایان نیز به شرکت‌کنندگان در این دوره، #گواهی معتبر آموزش سواد رسانه‌ای اعطا خواهد شد.

➕ برگزاری اولین کارگاه آموزشی با تکنولوژی دوربین ۳۶۰ درجه (VR)

⌛️زمان: روزهای سه شنبه، چهارشنبه و پنجشنبه ساعت ۱۵:۳۰ الی ۱۹:۳۰


📎 گفتنی است، ثبت‌نام گروهی (بیش از ۵ نفر) از #تخفیف ویژه ۲۰ درصدی و #دانشجویان و #فعالان_فرهنگی نیز از تخفیف ویژه ۱۵ درصدی برخوردار می‌شوند. جهت برخورداری از تخفیف گروهی با ما تماس حاصل نمایید.

📌 لازم به ذکر است نفرات برتر به #شبکه_مربیان موسسه اضافه شده و جهت تدریس به مراکز مختلف معرفی می‌گردند.

✅این دوره به صورت همزمان حضوری و مجازی برگزار می‌شود.

🔴 مهلت ثبت‌نام از۱۷ الی ۲۷ تیرماه



https://b2n.ir/736327

💯رعايت کامل پروتکل‌های بهداشتی الزامی است.

📱علاقه‌مندان می‌توانند از طریق لینک ذیل اقدام به ثبت‌نام نمایند:

🌐 https://evnd.co/AMEM7

✅ راه‌های ارتباطی با موسسه مسیر رسانه:


📱‌۰۹۳۷۱۱۲۰۰۳۵
🌎 massir.ir
🆔 @massir_resane

🔵 هشتمین دوره آموزشی تربیت مدرس سواد رسانه

🔴 از 26 تیر تا 13 مرداد به صورت غیرحضوری و برخط


🔸 آشنایی با مفهوم رسانه به صورت کلی، تاریخچه رسانه‌ها و همچنین جریان‌‌شناسی رسانه‌ای
🔸 توجه به تربیت رسانه‌ای در آموزش رسانه
🔸 آشنایی با فرآیندهای یاددهی و یادگیری و مربی‌گری
🔸 آشنایی با #مهارت‌های_تدریس در فضای مجازی
🔸 آشنایی با مبانی و مفاهیم #سواد_بصری و #تحلیل_پیام‌های_رسانه‌ای
🔸 دوره تمام مباحث کتاب
🔸 امکان ارائه #مدرک_معتبر از طرف دانشگاه پس از شرکت در آزمون پایان دوره

ثبت نام و اطلاعات تکمیلی در لینک زیر 👇
https://yun.ir/savadresane

📣 در صورت تمایل به ثبت نام گروهی (5 نفر به بالا) و برخورداری از تخفیفات آن با مدیر کانال تماس بگیرید
➕ @ayenehschool
➕ www.ayenehschool.com

@asrehooshmandi

🔹#هوش_هیجانی_دیجیتال به عنوان یکی از کلیدهای موفقیت در قرن ۲۱ شناخته می‌شود؛ توانمندی که به شما مهارت مقابله و مدیریت #چالشهای_زندگی_دیجیتال را خواهد داد.

✅همین که بدانیم چگونه احساسات و رفتارهایمان را در فضای دیجیتال مدیریت کنیم، در کاهش اثرات سوء خواسته یا ناخواسته آن موفق خواهیم بود.

@asrehooshmandi

🔹مخصوص والدین

💢وبینار #رایگان فضای مجازی امن، چالش ها و راهکارها

ویژه برنامه اولیا با موضوع معرفی راهکارها و ابزارهای نظارتی و کنترلی والدین بر فرزندان

🔸والدین گرامی جهت شرکت در وبینار از طریق لینک زیر اقدام نمایید.

https://b2n.ir/web22

لطفا به سایر پدران و مادرانی که می شناسید و می دانید دغدغه فرزندپروری در عصر رسانه را دارند اطلاع دهید.

@resane_khanevade

#کتاب #تکنولوژی
🔸علیه تکنولوژی: از لودیت‌ها تا نئولودیت‌ها
▫️متن کامل
Against Technology: From the Luddites to Neo-Luddism
▫️Steven E. Jones

😷ماجرای ماسک‌های بازیافتی چیست؟

🎥کلیپی در فضای مجازی دست به دست می‌شود که نشان می‌دهد عده‌ای درحال جداسازی و بسته بندی ماسک‌ در یک مخروبه هستند و منتشرکنندگان این کلیپ مدعی شده اند ماسک‌های ارزان‌قیمت موجود در بازار، ماسک‌های بازیافتی اند.

📌اما اصل ماجرا چیست؟

در ساختمان کنار محل گودبرداری، کارگاه تولید ماسک بوده که شب عید فطر، بر اثر گودبرداری بخشی از ساختمان مجاور تخریب شده است که در کلیپ نیز موجود است.(سمت چپ پایین تصویر)

🔹تولیدکننده ماسک‌ها از پیمانکار شکایت و درخواست پرداخت خسارت می‌کند، کارشناس می‌گوید که برای برآورد خسارت نیاز به وجود و دانستن تعداد ماسک‌های مدفون شده است لذا به همین دلیل چند هفته قبل به سراغ ماسک‌های مدفون شده می‌روند و کارگران همان ساختمان شروع به شمارش ماسک ها میکنند که همسایه ای اقدام به فیلم‌برداری می‌کند.

#شایعه

@asrehooshmandi

‍ 🔻جشنی برای فیک ها و ربات ها!

✍معصومه_نصیری

خیلی سریع و صریح و بی پرده می روم سر اصل موضوع.

1⃣جریان رسانه ای مجدد در حال تلاش برای تبدیل مجرم به قهرمان و قربانی است. هشتگ اعدام نکنید هم زاییده همین جریان چند ضلعی رسانه ای است؛ خارج نشینان+برخی سیاسیون داخلی+ برخی سلبریتی ها مثلث همیشگی این جریان رسانه ای هستند.

2⃣کافی است نگاهی به تصویر داشته باشید تا متوجه شوید هشتگ اعدام نکنید از کدام کشورها بیشتر مورد استفاده قرار گرفته است و این تصویر را بگذارید کنار جملاتی مثل خروش مردم ایران(تکنیک همراهی جماعت)، اختلال در اینترنت به دلیل و همزمان با ترند شدن هشتگ در ایران (دروغ بزرگ)، ایستادگی مردم در برابر ظلم (توسل به احساسات و شاه ماه سرخ) و... که با تکرار و تعمیم سعی در #برانگیختن_احساسات با #پرداخت_به_موضوع_از_پله_دوم دارند.

3⃣به این جمله دقت کنید! من نباید جریمه‌ شوم. پلیس هم به جای اینکه به کار اصلی اش بپردازد یعنی جیب برها و معتادها را از خیابان جمع کند، می آید سراغ من که در یک خیابان خلوت به جای ۸۰ کیلومتر ۸۵ کیلومتر بر ساعت سرعت داشته ام آن هم برای اینکه به کلاسم برسم. ببینید با دانشگاهیان چه برخوردی می کنند در حالی که جیب زن ها آزادند!!

📌در این استدلال از تکنیک شاه ماهی سرخ برای #فریب/ #مغالطه استفاده شده است. اما موضوع اصلی چیست؟ جریمه به خاطر خلافی که مرتکب شده. اما این جا پلیس سرزنش می‌شود که کار اصلی‌اش را انجام نمی‌دهد. اما کار اصلی اش از نظر گوینده فریب کار چیست؟ یک موضوع کاملا نامربوط: مشکلاتی که در جامعه وجود دارد به نام جیب برها و معتادها.

📌شاه‌ماهی سرخ یک استدلال #مغلطه‌آمیز است که سازوکارش بر اساس #پرت_سازی_حواس متکی است. در این تکنیک مرکز توجه منحرف می‌شود و توجه افراد به موضوعات نامرتبط کشانده می شود.

4⃣در ماجرای این سه جوان مثل مثال بالا اصل ماجرا چیست؟ سرقت مسلحانه یعنی جرم اصلی آنها سرقت است اما آنچه سعی میشود مخاطبان باور کنند ارتباط این حکم با حوادث آبان ماه است چراکه این موضوع توان بیشتری برای برانگیختن احساسات دارد، قطعا سرقت مسلحانه از یک زن اصلا قابلیت لازم برای مغالطه را ندارد اما اینکه سه نفر به خاطر اعتراض دارند اعدام می‌شوند به اندازه کافی فریب دهنده است.
پس براساس این تکنیک، حواسمان به طرح ادعاهای احساسات برانگیز باشد.

@asrehooshmandi

‍ «تعرض به یک زن» باند «امیر آلمانی» را لو داد/ اعضای این باند چرا به اعدام محکوم شدند؟

🔻بعد از اعلام تأیید خبر ۳ محکوم به اعدام توسط سخنگوی قوه قضائیه، هشتگی با عنوان #اعدام_نکنید توسط کاربران توئیتر ترند شد. کاربران و سلبریتی‌هایی هم که از جزئیات اقدامات خرابکارانه آن‌ها خبر نداشتند، تحت القائات رسانه‌های معاند سعی کردند «اتهامات آن‌ها در سطح اعتراضات در آبان ماه» تقلیل دهند و خواستار عدم اجرای حکم شدند.
🔸«امیرحسین مرادی»، «سعید تمجیدی» و «محمد رجبی»، اعضای باندی موسوم به «امیر آلمانی» بودند که با اتهامات گوناگون از جمله خروج غیرقانونی از کشور، اقدام علیه امنیت ملی و سرقت مسلحانه مقرون به آزار با سلاح سرد مجرم شناخته و به اعدام محکوم شدند.
🔹یک منبع مطلع در گفت‌وگو با فارس، درباره نحوه شناسایی این گروه گفت: این افراد اقدام به سرقت مسلحانه و تعرض به یک خانم کردند که با سروصدای ایجاد شده و خبردارکردن پلیس، یکی از متهمان دستگیر و ۲ متهم دیگر به صورت غیرقانونی خارج از کشور فرار می‌کنند.
🔸در جریان رسیدگی به پرونده این افراد فیلم‌هایی در درون گوشی تلفن همراه آنها یافت شد که نشان می داد در جریان اغتشاشات آبان ماه سال گذشته چند بانک را تخریب و آتش زده اند و در یک فقره نیز ماشین شهرداری را بعد از خارج کردن از محل پارک خود به وسط خیابان آورده و آتش می‌زنند و فیلم هائی را از این صحنه ها تهیه کرده و به رسانه های ضدانقلاب ارسال می کنند.
🔹طبق بررسی‌ها مشخص شد «امیرحسین مرادی» مدتی قبل نیز در کمپ پناهندگان در آلمان بوده و در آنجا با عناصر وابسته به گروهک منافقین، ملاقات‌ها و همکاری‌هایی داشته است.
fna.ir/eyd823

📊📊 تفکر انتقادی چیست و چرا مهم است؟

@asrehooshmandi

📌اینفوگرافی / نگاهی به آمار مخاطبان شبکه‌های اجتماعی

🔺شبکه‌های اجتماعی که این روزها بخش قابل‌توجهی از زندگی روزمره افراد را تشکیل می‌دهند، از سوی خیل عظیمی از کاربران مورد توجه و استقبال قرار گرفته‌اند، به گونه‌ای که بر اساس نظرسنجی‌های اخیر مؤسسه تحقیقاتی «Pew research center»، تصور زندگی بدون گشت و گذار در پلت‌فرم شبکه‌های اجتماعی و فضای مجازی تقریبا غیرممکن به نظر می‌رسد.

🔺در این اینفوگرافی به آمار مخاطبان شبکه‌های اجتماعی در جهان پرداخته شده است.

🔹منبع داده‌ها: موسسه تحقیقاتی « Pew research center»

📋 بشرا
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAELUZqLQVBK7m3NVRQ

مرده‌انگاری «مریم رجوی» پروپاگاندای رسانه‌ای جدید منافقین

🔹گروهک منافقین در آستانه تجمع سالیانه خود به منظور پوشش خلاء‌های هویتی و رسانه‌ای، پروژه مرده‌انگاری مریم قجر(مریم رجوی) را کلید زدند.
🔹در این پروژه منافقین با ارسال ایمیل به برخی از سایت‌ها، خبر مرگ مریم رجوی همسر شرعی مهدی ابریشم‌چی را اعلام کردند تا بتوانند با پخش این خبرو سخنرانی وی در مراسم ۲۷ تیرماه از پروپاگاندای رسانه‌ای برخوردار شوند.

www.isna.ir/news/99042519256
@isna94

کوتاه درباره #جنگ_شناختی

جنگ شناختی (Cognitive warfare) به معنای هدف قرار دادن قوه شناخت عموم مردم و نخبگان جامعه هدف با تغییر هنجارها، ارزش‌ها، باورها، نگرش‌ها و رفتارها از طریق #مدیریت_ادراک و برداشت است. این نوع جنگ شکل تکامل یافته تر، پیشرفته‌تر، عمیق‌تر و وسیع‌تر جنگ روانی است که مبتنی بر جامعه شبکه‌ای (با زیرساخت رسانه‌های نوین) بوده و با مدیریت ادراک و برداشت انجام می‌گیرد.

در جنگ شناختی مهم‌ترین و دلهره آمیزترین قسمت این جنگ، تلفات انسانی آن است. در جنگ سخت وقتی یک نفر مجروح یا کشته می‌شود یک نفر از جبهه خودی کم خواهد شد، اما در جنگ شناختی وقتی یک نفر نسبت به اعتقادات و تفکر خود بدبین می‌شود علاوه بر این‌که یک نفر از گروه خودی کم شده، یک نفر هم به گروه دشمن زیاد می‌شود.

هدف اصلی در هر جنگی شکست و از میدان به در کردن رقیب هست، اما هدف در جنگ شناختی، شیوه‌های متفاوت‌تری نسبت به همه جنگ‌ها دارد؛ شیوه‌هایی که در نوع خود نشان از پیچیدگی این نوع جنگ دارد شیوه‌هایی مانند: اعتمادزدایی، اعتبارزدایی، مشروعیت زدایی، قداست‌زدایی، ناامیدسازی و ناکارآمد‌نمایی یک کشور و جامعه را به افراد آن جامعه تلقین می‌کند و درواقع مردم جامعه که اصلی‌ترین سرمایه اجتماعی یک کشور هستند را به‌راحتی نسبت به جامعه و کشور بدبین می‌کنند و امید به آینده را در آن‌ها از بین می‌برند و مردم نسبت به اعتقادات به چشم خرافات نگاه می‌کنند و حالت #رویگردانی_اجتماعی به آن‌ها دست می‌دهد.

بهترین راه برای مقابله با این نوع جنگ شناختی، ارتقای آگاهی و سطح بالای سواد رسانه‌ای در جامعه و افزایش هوشیاری عمومی است.

#علوم_شناختی
#سواد_رسانه

@asrehooshmandi

✅جامعه‌شناسی ارتباطات؛ سواد رسانه‌ای و سواد گفتمانی

🌐دکتر حسن بشیر_رییس سومین همایش سواد رسانه‌ای

🔻جامعه شناسی ارتباطات با مطالعه روابط بین فرستنده و گیرنده پیام، به چگونگی اثرگذاری و تاثیرپذیری بین تولیدکنندگان پیام و مخاطبان می پردازد.
🔻آموزش سواد رسانه‌ای شامل پس گرفتن حقوق ذاتی ما در زمینه آزادی- افکار است، آن ‌هم از رسانه‌ای که همواره تلاش می‌کند ذهن ما را رصد، ترغیب و شرطی کند.
🔻ما باید سواد رسانه‌ای خود را بالا ببریم که در برابر احساس “انتخاب گری” که رسانه‌ها به ما القا می‌کنند، آگاهانه ظاهرشده و بتوانیم واقعاً نقش فعالانه‌ای در گزینش گری و تأثیرات رسانه‌ای ایفا کنیم.
🔻رسانه، شما را چنان برنامه‌ریزی کرده است که فکر کنید حق انتخاب دارید، حال‌آنکه درواقع دایره انتخاب شما به ‌شدت محدود است. سواد رسانه‌ای کمک می‌کند جای مخاطب و رسانه عوض شده و بتوانیم تصمیم بگیریم چه چیز را ببینیم؟ و چه چیز را بشنویم؟
🔻 ترویج سواد رسانه‌ای ما را به خواندن نانوشته‌ها و دیدن آنچه در تصویر نیست، مسلط می‌کند.

🔆متن کامل👇
https://youngsociologists.com

@milconf3

💢بی‌سوادی رسانه‌ای چگونه قربانی می گیرد؟

♨️کرونا اهمیت ارتقا و تجهیز به سواد رسانه‌ای را گوشزد کرده و نشان داد چگونه بی‌سوادی رسانه‌ای می‌تواند قربانی بگیرد و چطور در دنیای شبکه‌ای #زودباوران قربانی می‌شوند.

♨️این ویروس گویی آمده بود که نداشته های ما را بهمان یادآوری کند و بگوید اگر تا دیروز سواد رسانه‌ای امری لاکچری و تزئینی محسوب می‌شد، امروز این مهارت و دانش پلی است که شما را از ورطه خطرات رسانه‌ای به سمت استفاده رسانه‌ای همراه با ثمرات رهنمون می‌سازد.

👉 https://fna.ir/eydv4w

@asrehooshmandi

🔺🔺گوگل تبلیغات مربوط به تئوری توطئه بودن کرونا را مسدود می‌کند!

گوگل اعلام کرده تبلیغات موید تئوری توطئه در مورد ویروس کرونا را مسدود می‌کند. از جمله این تبلیغات می‌توان به پیام‌هایی اشاره کرد که در آنها ویروس کرونا ساخته دست بشر دانسته شده است.

▪️▫️متن کامل را در سایت بخوانید👇👇
https://media.shafaqna.com/news/500530

@asrehooshmandi

💢 مغالطه خطای شناختی

🔻واژهُ fallacy (مغالطه) از واژه لاتین fallacia به معنی فریب، نیرنگ، و حیله گرفته شده است. مغالطه به گفتار، نوشتار، اندیشه، احساس، و زبانِ بدن گفته می‌شود که در ساختار استدلال جای گزاره‌های منطقی و درست را بگیرد و در آن به‌طور عمد یا غیر‌عمد فریب به خود یا به مخاطب باشد؛ مانند مغالطه‌های توسل به ترس، توهین، ترحم، تکرار، توطئه، خشم، نفرت، و حسادت.

🔻خطای شناختی یا سوگیری دو معنی و مفهوم متفاوت دارد:
۱. تمایل و گرایش به یک ایده و تفکر خاص.
۲. تعصب و جانب‌داری غیرمنطقی از یک ایده.

در معنی و مفهوم اول، خطای شناختی خنثی، بی‌ضرر، و بدون خطر است؛ مانند طرفداری از یک تیم فوتبال، یک جناح سیاسی و... طبیعتاً، گرایش به یک تیم فوتبال، یک جناح سیاسی، یا یک عقیده خاص خطا یا اشتباه نیست؛ اما در معنی و مفهوم دوم، خطای شناختی می‌تواند مضر و خطرناک باشد. در این مفهوم، خطای شناختی به تمایلات و گرایشات غیر‌منطقی و متعصبانه به یک ایده و تقکر و طرفداری غیر‌منصفانه از آن می‌باشد که باعث می‌شود فرد قضاوت نادرست و ناعادلانه کند.

مغالطه با خطای شناختی تفاوت دارد. مغالطه نیاز به استدلال دارد و در ساختار استدلال از آن استفاده می‌شود، در‌حالی‌که خطای شناختی به الگوی پیش‌فرض اندیشیدن و تفکر اشاره می‌کند‌. منظور از الگوی پیش‌فرض تفکر این است که فرد تنظیمات ذهن خود را بر‌اساس سوگیری انجام داده، سپس با‌توجه به آن تنظیمات جانب‌دارانه می‌اندیشد.

مغالطه‌ها می‌توانند نتیجه خطاهای شناختی باشند، اما داشتن خطای شناختی الزاماً به معنی مرتکب شدن مغالطه نیست.

با این مقدمه، به تعریف و توضیح مغالطه خطای شناختی می‌پردازیم.

🔻مغالطه خطای شناختی زمانی اتفاق می‌افتد که فرد ادعا کند چون مخاطب سوگیری دارد، بنابراین ادعاهایش غلط و نادرست می‌باشد. ساختار مغالطه خطای شناختی بسیار ساده است:

"الف" خطای شناختی است. بنابراین، "الف" اشتباه و خطا است.

از این فرمول این نتیجه را می‌توان گرفت که هر نوع خطای شناختی اشتباه و نادرست است. در‌حالی‌که این دو مدعا کاملاً مستقل و مجزا هستند. نمی‌توان از سوگیری نتیجه نادرست و اشتباه گرفت.

🔻در مغالطه خطای شناختی، مغالطه‌کننده معنی و مفهوم منفی خطای شناختی را به‌جای معنی و مفهوم خنثی و بی‌خطر آن به کار می‌برد که در واقع مرتکب #مغالطه_تحریف_معنی (definist fallacy) نیز می‌شود. مغالطه تحریف معنی زمانی اتفاق می‌افتد که شخصی واژه یا عبارتی را طوری تعریف کند که برای دفاع از موضعش آسان‌تر باشد و به نفع خود مصادره به مطلوب کند.

مغالطهُ خطای شناختی با خطای شناختی "نادیده گرفتن جنبه‌های مثبت" (discounting positives) ارتباط دارد. در این خطای شناختی فرد توانایی‌ها و جنبه‌های مثبت خود یا مخاطب را کوچک می‌شمرد و روی جنبه‌های منفی تاُکید می‌کند.

#تفکر_انتقادی
#علوم_شناختی

@asrehooshmandi