عصر هوشمندی
1.27K subscribers
1.61K photos
499 videos
75 files
863 links
ارتباط با ادمین:
@mnasiri_rasane

در عصر استیلای رسانه ها، باید هوشمندانه خواند، هوشمندانه گزینش کرد، هوشمندانه پذیرفت. این صفحه و محتوای آن متعلق به دکتر معصومه نصیری است.
Download Telegram
جنگ روایت‌ها؛ از حادّواقعیت شدن تا ربایش افکارعمومی

▫️ردپای «حادواقعیت» را شاید بتوان در نظریات فلسفی ژان بودریار به عنوان یکی از نظریه پردازان پسامدرنیته یافت که سعی در بیان جابه‎جایی جایگاه حقیقت و مجاز یا واقعیت و غیرواقعیت داشته است. اساساً این مفهوم که از آن به عنوان فراواقعیت نیز یاد می‌شود به تشریح و توصیف مولفه‌ها و نشان‌هایی می‌پردازد که واقعی‌تر از واقعیت به نظر می‌رسند و این یعنی تصاویر و روایت‌های رسانه‌ای ارائه شده به مردم، گونه‌ای از واقعیت‌های حادّ شده هستند که سبب می‌شوند مباحث به‌گونه‌ای دیگر و با ضریبی متفاوت در ذهن مخاطب رمزگشایی و فهم شوند.

▫️در عصر اینفودمی‌ها و همه‌گیری اطلاعات، در میانه‌ی نبرد رسانه‌ای تمام عیار تلاش‌های فراوانی برای ساخت کلان روایت ایران ناتوان و دارای مشکل با به خدمت گرفتن خرده‌روایت‌های گوناگون رسانه‌ای مورد اشاره، در راستای حرکت برای ساخت «حاد واقعیت» صورت گرفته است. مبنای اصلی نیز در ساخت روایت‌های رسانه‌ای در جنگ روایت‌ها توسل به شایعات، اخبار جعلی، اطلاعات گمراه‌کننده و تعمیم جز به کل است تا جایی که یک خبر یا تصویر مبنای تفسیر و ترسیم کلیتی در کشور می‌شود.

▫️کرونا البته برخی نداشته‌های ما مثل سیاست‌گذاری رسانه‌ای برای مواقع بحران و هم‌افزا نبودن رسانه‌ها برای مقابله با جنگ رسانه‌ای، جنگ روایت‌ها و جنگ شناختی یادآوری کرد. یادآوری کرد که در جنگ‌های پیش روی جهان، برنده کسی است که بهترین روایت‌ها را می‌سازد و می‌تواند معناسازی کند. ما دریافتیم برای موفقیت در جنگ روایت‌ها باید بتوانیم روایت‌هایی بسازیم که مبتنی بر تجربه زیسته افراد بیشتری در جامعه هدف باشد؛ این رویکرد باعث غلبه و پیروزی روایت ما می‌شود. همچنین یادآوری کرد در ساختن یک روایت رسانه‌ای موفق دو عنصر زمان و جذابیت دارای جایگاهی تعیین کننده هستند. نظام‌های رسانه‌ای موفق‌تر هستند که بتوانند به سرعت و بدون از دست دادن زمان، نخستین روایت‌ها را برای افکار عمومی خود و جهان ساخته و آن را هنرمندانه و جذاب پردازش کرده و بازنشر دهند.

✍️ یادداشت مذکور به قلم معصومه نصیری در همایش بین المللی آوردگاه کرونا به عنوان یادداشت ممتاز تقدیر شد.
👉 mehrnews.com/xSdS5

@asrehooshmandi
#عصر_اطلاعات_گمراه‌کننده؛ انقلابی در #پروپاگاندا

سرریز یا انفجار اطلاعات، عصر حاضر را نه‌فقط به دوران فراوانی داده که به #عصر_اطلاعات_گمراه‌کننده یا حتی ضداطلاعات تبدیل کرده است؛ چنانکه بر خلاف تصورات قبلی، فراوانی آن لزوما به آگاهی بیشتر منجر نمی‌شود؛ بلکه ناآگاهی نسبت به چگونگی شکل‌گیری اطلاعات همچنین اخبار جعلی و ربات‌های خبرساز می‌توانند مخاطب را گمراه کنند.

https://www.shara.ir/view/43696/

@asrehooshmandi
Forwarded from بیداری ملت
💢آتش سوزی ها؛ جنگ شناختی _هیبریدی

معصومه نصیری_کارشناس رسانه

🔻جریان رسانه‌ای این روزها درباره ایران حول سه محور #آتش_سوزی، #انفجار، #اقتصاد در حال پیگیری است.

🔻اخباری که با بزرگنمایی، پاره حقیقت گویی، تکرار و ابهام آفرینی با طرح سوالات جهت دار سعی در القای ناکارآمدی دارند. خبرهایی که در انتهای هر یک عنوان «ادامه دارد...» درج میشود. اخباری که با کلیدواژه های فقر، نارضایتی، ناتوانی در کنترل و مدیریت رخدادها به علاوه برخی شیطنت های داخلی، سعی در القای بحران دارند.

نکته:
🔻دقت کنیم شایعات و اخبار مربوط به آتش سوزی ها ابتدا در کدام رسانه‌ها منتشر میشود. کدام رسانه ها بیشتر سعی دارند شرایط را بحرانی ترسیم کنند.
🔻هیجان زده نشده و بدون بررسی از #منبع_معتبر شایعات را برای سایرین ارسال نکنید.
🔻وقتی رسانه‌های خارج از کشور همه تولید رسانه ایشان را متوقف و فقط درباره آتش سوزی ها حرف میزنند یعنی بازی رسانه‌ای طراحی شده است، نسبت خودمان را با این زمین بازی تنظیم کنیم.

@bidariymelat
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 هجوم برای خرید تیشرت‌هایی با نوشته‌های عجیب و غریب!

🔸از اسب سختکوش و آفتابه تا سگ تو روحت!

#سبک_زندگی

@asrehooshmandi
🔹سونامی ویرانگر آگاهی‌های کاذب/ فرآیند «کودن‌سازی» در رسانه‌ها

🔻نیل پستمن رئیس دایره فرهنگ و ارتباطات در دانشگاه نیویورک و نویسنده ده‌ها مقاله و کتاب در موضوع رسانه‌ها، جامعه شناسی و ارتباطات معتقد است: «غول‌های رسانه‌ای، دارای مکانیسمی چون شرکت‌ها هستند که استبدادی و سلسله مراتبی‌اند و از بالا کنترل می‌شوند. اگر آنچه را که آن‌ها انجام می‌دهند، دوست نداشته باشید، باید آنجا را ترک کنید.» اما این استبداد رسانه‌ای چنان نرم و هوشمند است که قربانی را گاه بدون مقاومت به سمت تغییر رفتار یا نهایتاً بایکوت رسانه‌ای هدایت می‌کند.

🔻اجازه بدهید بحث را با دیدگاه مکتب فرانکفورت در خصوص #علوم_حیلت_ساز پی بگیریم، مکتبی انتقادی که در نقد نظام سرمایه داری سازمان گرفت و هربرت مارکوزه فیلسوف نام آشنای سیاسی از شاخص ترین نظریه پردازان آن محسوب می‌شود. مهمترین ابزار مدیریت افکار عمومی در نظام‌های سرمایه دار با پوسته‌ای لیبرال _ دموکرات و مغز توتالیتر، #آگاهی_کاذب است، اما آگاهی کاذب چیست؟! اگاهی کاذب بخش اساسی سیستمی است که به کمک صنعت تبلیغات، رسانه‌های همگانی، علوم اجتماعی و روان شناختیِ در بسترعلوم حیلت ساز به صنایع سرگرم ساز و پر کننده اوقات فراغت جان می‌دهد تا نظام مستقر سرمایه دار_توتالیتر را تثبیت کند.

🔻اما شاید از خود بپرسید چگونه رسانه‌های عمومی و امروز شبکه‌های اجتماعی به عنوان نسل جدید رسانه‌های دو سویه موجب تثبیت هژمونی سرمایه سالار خواهند شد؟! کلید حل این معما در رضایت خاطر ارزان، بی مایه و دست دوم و کاذب برای توده‌ها با پر کردن اوقات فراغت آنها است. جامعه‌ای مصرف‌گرا، بی تفاوت نسبت به جامعه خود که آماده ذبح عدالت و آزادی‌های اساسی در سایه رشد بی بندوباری به اسم آزادی است، به تعبیر مارکوزه چنین نظامی فرایند «#کودن_سازی» مردم را به عنوان برده پی می‌گیرد. حالا با جامعه‌ای مواجه خواهیم بود که به جای رشد عقلانی خود و تفکر و تلاش برای تغییر به فکر پیگیری ستاره‌های بی هویت و یا تبدیل شدن به چنین افراد فرومایه ای با تقلید از سبک زندگی آنها هست.

🔻سونامی ویرانگر آگاهی‌های کاذب که مدام ذهن و زمان مخاطب بی نوا را بمباران می‌کند و انواع اخبار زرد، سطحی ولی در ظاهر جذاب را بر اساس اصل لذت در حلق او می‌ریزد، هیچ فرصتی را باقی نمی‌گذارد. غول‌های رسانه‌ای برای جذابیت هر چه بیشتر و بزک کردن این آگاهی‌های کاذب نیازبه قهرمان و سوپر استار و بلاگر و اینفلوئنسرهای بی سواد دارند. قهرمانانِ بی مایه که هر کسی را امیدوار می‌کند بدون تلاش، دانش و صلاحیت به آن جایگاه دست یابد. حتی اگر هزینه آن قبح شکنی باشد. بدیهی است «اصل واقعیت» در مقابل «اصل لذت» شانس چندانی ندارد!

متن کامل را در سایت عصر هوشمندی به آدرس asrehooshmandi.ir بخوانید.

@asrehooshmandi
Forwarded from نسرا قزوین
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔻به همین راحتی میتوان فریب خورد...
آن هم فریب آگاهانه...

#به_وقت_جادو
📱@resadid_ir | رسادید
🔹#لشکر_فیک_سازان مشغول به کار شدند

💢برخی اکانت های مجهول الهویه و پیرو آن برخی رسانه های رژیم صهیونیستی، عربی و منافقان با انتشار گسترده خبری مبنی بر انفجار در غرب تهران و طرح ادعای اینکه این انفجار در انبار مهمات سپاه صورت گرفته، اقدام به انتشار تصاویر جعلی و اخبار کردند که تا این لحظه منبع رسمی درباره آن اظهار نظر نکرده است.

💢به خبر کانال منافقین توجه کنید. عکس ۵سال پیش حمله رژیم صهیونیستی به غزه را منتشر کرده و نوشته اند تصویر منتشر شده رادیوی اسراییل از انفجار غرب تهران است.

پ.ن: خبر مربوط به مدیر کل امنیتی نظامی البرز که در متن مورد استناد قرار گرفته بود، مربوط به سالهای قبل بوده است که بدین وسیله اصلاح می‌شود.

@asrehooshmandi
#ای_کاش...

اول که متن مصاحبه یک خبرگزاری به نقل از یک مقام مسوول در استان البرز را دیدم خوشحال شدم که چه خوب که به موقع اظهارنظر صورت گرفته و اطلاعات درست به مخاطب میرسد، بعد که متوجه شدم خبر متعلق به سال های قبل بوده، فقط گفتم کاش در چنین مواقعی چنین اقدامات به موقعی داشتیم.

شایعه در مواقعی که موضوع مهم است و البته مبهم، با اطلاع رسانی دقیق و به هنگام کمتر مجال بروز و ظهور پیدا میکند.

معصومه نصیری

@asrehooshmandi
‍ ‍ 📚کتاب «کرونا در آیینه سواد رسانه‌ای و علوم شناختی» منتشر شد

🔹در این کتاب که به قلم معصومه نصیری و توسط انتشارات پشتیبان منتشر شده، به کارکردهای رسانه در شرایط بحران، رقابت رسانه های جریان اصلی و شبکه های اجتماعی، وظایف رسانه در صیانت در مخاطبان در مواقع بحران، اخبار کرونایی و تاثیرات شناختی، شایعه خط مقدم انحراف افکار عمومی، اخبار جعلی و علوم شناختی، از پاندمی کرونا تا کشورگشایی اینفودمی ها، روایت سازی رسانه ها، حکمرانی نوین، نگاهی آینده پژوهانه به پساکرونا، شهرهای هوشمند و پساکرونا، نگاه فناورانه به جهان پساکرونا و ....پرداخته شده است.

«کرونا در آیینه‌ی سواد رسانه‌ای و علوم شناختی» را از طاقچه دریافت کنید
https://taaghche.ir/book/76735


@asrehooshmandi
🔻دفتر آیت‌الله‌العظمی سیستانی:
⛔️ انتشار مطالب ناامید کننده و فتنه‌انگیز در شبکه‌های اجتماعی جایز نیست

◻️ انتشار و تبلیغ کلیپ های صوتی یا تصویری در شبکه‌های اجتماعی که موجب تضعیف مؤمنین یا فتنه انگیزی می‌شود، جایز نیست.

◻️ انتشار اینگونه مطالب از گردن نشر دهنده آن ساقط نمی‌شود و اگر این موارد موجب گسترش حالت شکست یا ناامیدی یا فتنه انگیزی میان فرزندان کشور واحد شود، انتشار آن در شبکه های اجتماعی #حرام است.
این کارها مسئولیت شرعی دارد.

https://www.hawzahnews.com/news/908879
⭕️ کتاب سوزی!! 📚🔥

🔵 صحبت های دکتر باطنی در برنامه تلوزیونی یه روز تازه⁣ درباره مطالعات آینده پژوهانه و پیش‌بینی آینده دنیا پس از ظهور تکنولوژی های نوین ارتباطی
➡️ @imlc_ir

https://www.instagram.com/tv/CCRS-GZJj_6/?igshid=a44qw9doq04d
توصیه‌های مقام معظم رهبری به نمایندگان مجلس:

🔹 به مسائل کلیدی و مهم از جمله تولید، اشتغال، مهار تورم، مدیریت نظام پولی و مالی، قطع وابستگی اقتصاد به نفت، مسکن، ازدواج جوانان، فرزندآوری درکشور و #مدیریت_فضای_مجازی، اولویت دهید.

#وقت_مطالبه_گری_است

@asrehooshmandi
جدی‌ترین مطالبه شما از مجلس یازدهم در زمینه فضای مجازی چیست؟


پیگیری تکمیل شبکه ملی اطلاعات و حمایت از پیام‌رسان‌های داخلی (370)
👍👍👍21%

تشکیل کمیسیون تخصصی فضای مجازی (94)
👍5%

اصلاح و تصویب قوانین حمایتی، نظارتی و پیشگیرانه (1327)
👍👍👍👍👍👍👍👍74%



🕴 تعدادکل رای ها: 1791
🔹بیایید تغییر رویه دهیم

✍️معصومه نصیری

▫️این روزها در لابه‌لای اخبار و محتواهای رسانه‌ای سکه ارزش خبری «#تضاد_و_درگیری» پررونق‌تر از سایر ارزش‌های خبری است. تضاد و درگیری یعنی خبرهای قتل، کودتا، تظاهرات، اولتیماتوم‌ها، دعواها سیاسی و غیرسیاسی و ... این اخبار ضمن اینکه به‌هرحال بخشی از اتفاقات دنیا را تشکیل می‌دهند، قابلیت جلب‌توجه مخاطب و کسب کلیک بیشتر را هم دارند.

▫️اما اثرات ثانویه این دست از اخبار بر افکار عمومی دنیا چیزی جز تنش‌آفرینی، القای حس ناامنی، بدبینی، ترس و ناامیدی از آینده نیست. بشر از این حجم از اخبار بد و نگران‌کننده که سایه سنگین تباهی را با خود حمل کرده و ابرهای سیاه نابسامانی را بارورتر می‌کنند، دل‌زده شده است و شاید گرایش به مدل‌های سطحی سرگرمی و گذران اوقات فراغت برای فرار از این حجم از بیچارگی باشد.

▫️اما اگر به‌طور ویژه به اخبار ایران عزیزمان نگاهی بیندازیم این پمپاژ تأسف‌بار اخبار تلخ بدون محاسبه اثرات روانی آن بر مخاطب، مسئله مهمی است که به‌سادگی نمی‌توان از آن گذشت. سؤال اینجاست که آیا در این کشور هیچ اتفاق خوب یا دستاورد قابل‌ارائه‌ای رخ نمی‌دهد که رسانه‌ها بخواهند به آن بپردازند؟ قطعاً دستاوردهای علمی، پژوهشی، عمرانی، پزشکی و .... در این کشور رخ می‌دهد اما در بین اخبار با سویه بد گم می‌شوند. الحق که درست گفته‌اند امروز دیگر #سانسور با گرفتن گلوگاه ارائه اطلاعات رخ نمی‌دهد بلکه با نشر گسترده اطلاعات رخ می‌دهد و این انبوهی اطلاعات به مخاطبان و حتی خود رسانه‌ها مجال تمرکز بر برخی محتواها را نمی‌دهد.

▫️نکته اینجاست که افکار عمومی اگر به آینده امیدی نداشته باشد بخشی به عملکرد مسئولان مربوط و بخشی به بازنمایی و انعکاس رسانه‌ای شرایط بازمی‌گردد. میزان و ضریب پرداخت به اخبار نکته‌ای است که نباید از آن غافل شویم. روح حاکم بر بیانیه گام دوم امید به آینده و رسیدن به ایرانی مقتدر و سربلند است. آیا با این مدل از خبررسانی به مردمی که در عصر اشباع رسانه‌ای و محتوایی قرار دارند و خبرخوان شده‌اند، می‌توانیم روح جمعی خواهان پیشرفت، آبادانی و ساخت ایران قوی را انتظار داشته باشیم‌. البته که پرواضح است که بخشی از تصویر ذهنی مردم متأثر از جریان سازی رسانه‌های خارج از ایران است اما در میانه‌ی جنگ رسانه‌ای ما باید خنثی‌کننده این اثرات باشیم نه تکمیل‌کننده آن.

▫️نباید فراموش کنیم تکرار به‌عنوان یکی از روش‌های رسانه‌ای می‌تواند در یک ملت احساس و #باور_عزتمندی_ملی ایجاد کرده یا برعکس، آن را از بین ببرد. برچسب‌زنی، جهت‌دهی به کلمات، تصاویر، بزرگنمایی‌ها، سوژه پردازی‌ها و ... همه و همه باید ضمن توجه به‌ضرورت شفافیت و اطلاع‌رسانی به هنگام به افکار عمومی، بر داشته‌ها و دستاوردها نیز تأکید داشته باشد.

▫️اخبار «خوب»، «مفید» و «امیدبخش» سه مؤلفه اساسی برای حوزه اطلاع‌رسانی است. این تصور که خبر خوب، خبر بد است نیاز به بازنگری دارد. اگر احساس عزت ملی از کشوری گرفته شود احساس همبستگی و مشارکت نیز از آن گرفته می‌شود و این یعنی میزان آسیب‌پذیری آن سرزمین بالاتر می‌رود.

@asrehooshmandi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💢«خبر جعلی» از احساسات مخاطبان سوءاستفاده می‌کند.

💢هدف از «تحریف واقعیت»، #تحریک_احساسات مخاطب و #دادن_اطلاعات_جایگزین به مخاطب است.

💢اگر روایتی را خواندید و خیلی شاد، غمگین و یا شوکه شدید، سریع برای دیگران نفرستید؛ شاید فقط احساسات شما را تحریک کرده‌اند.

💢قبل از فوروارد کردن و به اشتراک گذاشتن روایت‌ها و اخباری که می‌خوانیم، کمی درباره درست بودن آن تحقیق کنیم. تا بە ابزار گسترش خبر جعلی تبدیل نشویم.

ویدیو از حساب توییتر سازمان ملل

#تحریف_واقعیت
#خبر_جعلی

@asrehooshmandi
عصر هوشمندی
🔹بیایید تغییر رویه دهیم ✍️معصومه نصیری ▫️این روزها در لابه‌لای اخبار و محتواهای رسانه‌ای سکه ارزش خبری «#تضاد_و_درگیری» پررونق‌تر از سایر ارزش‌های خبری است. تضاد و درگیری یعنی خبرهای قتل، کودتا، تظاهرات، اولتیماتوم‌ها، دعواها سیاسی و غیرسیاسی و ... این اخبار…
مراقب واگویه هایمان باشیم

🔻واگویه به معنی آهسته با خود صحبت کردن است. این صحبت کردن عزت نفس و اعتماد به نفس شما را تحت تاثیر قرار می دهد چه در جهت مثبت و چه در جهت منفی.

🔻جایی می‌خواندم در دانشگاه MIT آمریکا، پژوهشی انجام شده که طی آن متوجه شدند، اگر شما به خودتان فقط یک بار بگویید: فلان کار را نمی توانم انجام دهم، باید یک نفر ۱۷ مرتبه به شما بگویید که: شما میتوانید آن کار را انجام دهید، تا اثر همان یک‌بار را خنثی کند!

🔻حالا اگر این تک تک واگویه ها درباره نتوانستن خودمان و کشورمان مدام تکرار شود، چه نیرویی لازم است تا اثر آن را خنثی کند؟!

@asrehooshmandi
Forwarded from مسیر رسانه
🔰 #خبر |
🔻برگزاری #نوزدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه‌ای

🔹نوزدهمین دوره تربیت‌مربی سواد‌رسانه‌ای موسسه #مسیر_رسانه با همکاری مجموعه آتریاد برگزار می شود:


🔻سرفصل‌های آموزشی:
1️⃣ رسانه‌شناسی: کلیات و سطوح ‌سواد‌رسانه‌ای، جریان‌شناسی #صنعت_رسانه
2️⃣ رسانه و تربیت: نظریه‌های رشد و یادگیری، #تربیت_رسانه‌ای در خانواده
3️⃣ منطق و تفکر‌انتقادی: سپر دفاع‌ روانی، مغالطات کلاسیک و #فنون_اقناع رسانه‌ای
4️⃣ مهارت‌های تدریس: روش‌های نوین آموزشی، مخاطب شناسی و مهارت‌های ارتباطی
5️⃣ دیپلماسی رسانه‌ها: کمپین‌سازی
6️⃣ شبکه‌های اجتماعی
7️⃣ آینده ‌رسانه‌ها: بررسی صنعت واقعیت‌ مجازی و افزوده و بررسی وضعیت آینده رسانه‌ها


🔸اساتید این دوره:
- سعید مدرسی (دکترای علوم تربیتی و مدرس سواد رسانه‌ای)
- سیداحمد موسوی صمدی (دکترای سیاستگذاری فرهنگی و مدرس سواد رسانه‌ای)
-محمد صادق باطنی (دکترای ارتباطات و مدرس سواد رسانه ای)
- حسین غفاری (پژوهشگر و مدرس سواد رسانه ای)
- مسعود حسنلو (فعال و پژوهشگر تکنولوژی آموزشی)
- حسین حق‌پناه (عضو شورای تألیف کتاب درسی تفکر و سواد رسانه‌ای)
- مهدی کاشفی فرد (دکترای ارتباطات)
- تینا امین (دکترای زبان‌شناسی)
- آسیه حسینی‌نیکو (دکترای روانشناسی تربیتی و مدرس فبک)
- زهرا رضانیا (پژوهشگر و مدرس سواد رسانه‌ای)


🔹این دوره در ۹ جلسه آموزشی به‌مدت ۳۶ ساعت از ۷ الی۲۳ مرداد ماه ۹۹ برگزار می‌شود. هزینه ثبت‌نام دوره حضوری ۴۵۰هزار تومان و دوره مجازی ۱۵۰ هزار تومان است و در پایان نیز به شرکت‌کنندگان در این دوره، #گواهی معتبر آموزش سواد رسانه‌ای اعطا خواهد شد.

برگزاری اولین کارگاه آموزشی با تکنولوژی دوربین ۳۶۰ درجه (VR)

⌛️زمان: روزهای سه شنبه، چهارشنبه و پنجشنبه ساعت ۱۵:۳۰ الی ۱۹:۳۰


📎 گفتنی است، ثبت‌نام گروهی (بیش از ۵ نفر) از #تخفیف ویژه ۲۰ درصدی و #دانشجویان و #فعالان_فرهنگی نیز از تخفیف ویژه ۱۵ درصدی برخوردار می‌شوند. جهت برخورداری از تخفیف گروهی با ما تماس حاصل نمایید.

📌 لازم به ذکر است نفرات برتر به #شبکه_مربیان موسسه اضافه شده و جهت تدریس به مراکز مختلف معرفی می‌گردند.

این دوره به صورت همزمان حضوری و مجازی برگزار می‌شود.

🔴 مهلت ثبت‌نام از۱۷ الی ۲۷ تیرماه



https://b2n.ir/736327

💯رعايت کامل پروتکل‌های بهداشتی الزامی است.

📱علاقه‌مندان می‌توانند از طریق لینک ذیل اقدام به ثبت‌نام نمایند:

🌐 https://evnd.co/AMEM7

راه‌های ارتباطی با موسسه مسیر رسانه:


📱‌۰۹۳۷۱۱۲۰۰۳۵
🌎 massir.ir
🆔 @massir_resane
🔵 هشتمین دوره آموزشی تربیت مدرس سواد رسانه

🔴 از 26 تیر تا 13 مرداد به صورت غیرحضوری و برخط


🔸 آشنایی با مفهوم رسانه به صورت کلی، تاریخچه رسانه‌ها و همچنین جریان‌‌شناسی رسانه‌ای
🔸 توجه به تربیت رسانه‌ای در آموزش رسانه
🔸 آشنایی با فرآیندهای یاددهی و یادگیری و مربی‌گری
🔸 آشنایی با #مهارت‌های_تدریس در فضای مجازی
🔸 آشنایی با مبانی و مفاهیم #سواد_بصری و #تحلیل_پیام‌های_رسانه‌ای
🔸 دوره تمام مباحث کتاب
🔸 امکان ارائه #مدرک_معتبر از طرف دانشگاه پس از شرکت در آزمون پایان دوره

ثبت نام و اطلاعات تکمیلی در لینک زیر 👇
https://yun.ir/savadresane

📣 در صورت تمایل به ثبت نام گروهی (5 نفر به بالا) و برخورداری از تخفیفات آن با مدیر کانال تماس بگیرید
@ayenehschool
www.ayenehschool.com

@asrehooshmandi
🔹#هوش_هیجانی_دیجیتال به عنوان یکی از کلیدهای موفقیت در قرن ۲۱ شناخته می‌شود؛ توانمندی که به شما مهارت مقابله و مدیریت #چالشهای_زندگی_دیجیتال را خواهد داد.

همین که بدانیم چگونه احساسات و رفتارهایمان را در فضای دیجیتال مدیریت کنیم، در کاهش اثرات سوء خواسته یا ناخواسته آن موفق خواهیم بود.

@asrehooshmandi
🔹مخصوص والدین

💢وبینار #رایگان فضای مجازی امن، چالش ها و راهکارها

ویژه برنامه اولیا با موضوع معرفی راهکارها و ابزارهای نظارتی و کنترلی والدین بر فرزندان

🔸والدین گرامی جهت شرکت در وبینار از طریق لینک زیر اقدام نمایید.

https://b2n.ir/web22

لطفا به سایر پدران و مادرانی که می شناسید و می دانید دغدغه فرزندپروری در عصر رسانه را دارند اطلاع دهید.

@resane_khanevade