Forwarded from لایف‌وب | Lifeweb
🔰 با نزدیک شدن به روز جهانی #زن، لایف‌وب به داده‌کاوی محتواهای مربوط به مسائل و چالش‌های مطرح شده در حوزه زنان در توییتر فارسی پرداخته است.
🔹 بررسی محتواهای توییتر از ابتدای سال ۹۶ تا زمستان ۹۹، به استخراج ۶ حوزه کلی مورد بحث کاربران، در موضوع «زنان» منتهی شده است.
🔺 این موضوعات، به ترتیب بیشترین میزان تولید محتوا، عبارتند از:
▪️حجاب
▪️تجاوز
▪️خشونت علیه زنان
▪️تبعیض جنسیتی و حقوق زنان
▪️چند همسری و کودک همسری
▪️ورود زنان به ورزشگاه
🔸 بیش از ۸۰ درصد از گفت‌وگوها پیرامون «حجاب»، «تجاوز» و «خشونت علیه زنان» بوده است.
#داده_کاوی
@LifeWebIR
🔹 بررسی محتواهای توییتر از ابتدای سال ۹۶ تا زمستان ۹۹، به استخراج ۶ حوزه کلی مورد بحث کاربران، در موضوع «زنان» منتهی شده است.
🔺 این موضوعات، به ترتیب بیشترین میزان تولید محتوا، عبارتند از:
▪️حجاب
▪️تجاوز
▪️خشونت علیه زنان
▪️تبعیض جنسیتی و حقوق زنان
▪️چند همسری و کودک همسری
▪️ورود زنان به ورزشگاه
🔸 بیش از ۸۰ درصد از گفت‌وگوها پیرامون «حجاب»، «تجاوز» و «خشونت علیه زنان» بوده است.
#داده_کاوی
@LifeWebIR
Forwarded from لایف‌وب | Lifeweb
📎 موضوعات و موج‌های مهم در هر کدام از محورهای مسائل زنان به شرح زیر هستند :
📌حجاب
- موج دختران خیابان انقلاب
- انتقادات به برخورد نامناسب گشت ارشاد
- موج تحریم اسنپ
- موج‌های توییتری حمایت از حجاب توسط کاربران ارزشی
📌تجاوز
- روایاتی از کیوان امام‌وردی، متجاوز سریالی
- موج #روایت_تجاوز
- بازتاب خبر تجاوز به زنان در ایرانشهر
📌خشونت علیه زنان
- قتل رومینا اشرفی
- رفتار خشونت آمیز با دختر آبادانی
- قتل میترا استاد توسط محمدعلی نجفی
📌تبعیض جنسیتی و حقوق زنان
- روز جهانی زن
- حذف تصویر دختران از جلد کتاب ریاضی سوم دبستان
📌چند همسری و کودک همسری
- اعتراض به عقد دختر خردسال در شهرستان بهمئی
- واکنش‌ها به پخش کلیپ ازدواج کودکان
- بحث پیرامون کودک همسری در ماجرای قتل رومینا اشرفی
- برگزاری کارگاه مهارت‌های ارتباطی با عنوان خانواده‌های چند همسری
- انتشار کلیپ تبلیغاتی چند همسری
📌ورود زنان به ورزشگاه
- موج دختر آبی
- تحریم فدراسیون فوتبال برای عدم حضور زنان در ورزشگاه
#داده_کاوی
@LifeWebIR
📌حجاب
- موج دختران خیابان انقلاب
- انتقادات به برخورد نامناسب گشت ارشاد
- موج تحریم اسنپ
- موج‌های توییتری حمایت از حجاب توسط کاربران ارزشی
📌تجاوز
- روایاتی از کیوان امام‌وردی، متجاوز سریالی
- موج #روایت_تجاوز
- بازتاب خبر تجاوز به زنان در ایرانشهر
📌خشونت علیه زنان
- قتل رومینا اشرفی
- رفتار خشونت آمیز با دختر آبادانی
- قتل میترا استاد توسط محمدعلی نجفی
📌تبعیض جنسیتی و حقوق زنان
- روز جهانی زن
- حذف تصویر دختران از جلد کتاب ریاضی سوم دبستان
📌چند همسری و کودک همسری
- اعتراض به عقد دختر خردسال در شهرستان بهمئی
- واکنش‌ها به پخش کلیپ ازدواج کودکان
- بحث پیرامون کودک همسری در ماجرای قتل رومینا اشرفی
- برگزاری کارگاه مهارت‌های ارتباطی با عنوان خانواده‌های چند همسری
- انتشار کلیپ تبلیغاتی چند همسری
📌ورود زنان به ورزشگاه
- موج دختر آبی
- تحریم فدراسیون فوتبال برای عدم حضور زنان در ورزشگاه
#داده_کاوی
@LifeWebIR
Forwarded from خـانواده و رسـانه
همراه با کودکان فیلم ببینید و تلویزیون تماشا کنید!
چون:
🔅یادگیری کودکان در تعامل با انسان ها اتفاق می افتد.پژوهش ها نشان می دهد وقتی کودک درحال تماشای یک برنامه آموزشی است و والدین او را همراهی می کنند و گاهی مسئله را برای او تسهیل می کنند، یادگیری او چندین برابر می شود.
🔅کودک تماشای فعالانه را می آموزد. تماشای فعالانه یعنی اینکه هر پیامی به او می رسد را پردازش می کند، درباره آن فکر می کند و با خودش گفتگوی ذهنی خواهد داشت. وقتی همراه کودک فیلم تماشا می کنید او کم کم می آموزد که می تواند از فیلم ها چیزهای زیادی بیاموزد، برخی پیام ها را رد کند و اینکه در دریافت پیام، فعالانه مشارکت کند. پس حین تماشای فیلم از او سوال بپرسید، تجربیات تان را بگویید و درباره درست بودن یا نبودن پیام با او وارد گفتگو شوید.
🔅نیاز نیست حتما همان زمان فیلم دیدن، گفتگویتان به نتیجه برسد. گفت وگوهایی که پایان آن باز است ذهن کودک را مشغول می کند و کودک را وادار به تفکر می کند. نقش همه چیز دان را برای او بازی نکنید. خیلی وقت ها از او بخواهید خودش پاسخ را پیدا کند و با شما در میان بگذارد.
@khanevade_rasane
چون:
🔅یادگیری کودکان در تعامل با انسان ها اتفاق می افتد.پژوهش ها نشان می دهد وقتی کودک درحال تماشای یک برنامه آموزشی است و والدین او را همراهی می کنند و گاهی مسئله را برای او تسهیل می کنند، یادگیری او چندین برابر می شود.
🔅کودک تماشای فعالانه را می آموزد. تماشای فعالانه یعنی اینکه هر پیامی به او می رسد را پردازش می کند، درباره آن فکر می کند و با خودش گفتگوی ذهنی خواهد داشت. وقتی همراه کودک فیلم تماشا می کنید او کم کم می آموزد که می تواند از فیلم ها چیزهای زیادی بیاموزد، برخی پیام ها را رد کند و اینکه در دریافت پیام، فعالانه مشارکت کند. پس حین تماشای فیلم از او سوال بپرسید، تجربیات تان را بگویید و درباره درست بودن یا نبودن پیام با او وارد گفتگو شوید.
🔅نیاز نیست حتما همان زمان فیلم دیدن، گفتگویتان به نتیجه برسد. گفت وگوهایی که پایان آن باز است ذهن کودک را مشغول می کند و کودک را وادار به تفکر می کند. نقش همه چیز دان را برای او بازی نکنید. خیلی وقت ها از او بخواهید خودش پاسخ را پیدا کند و با شما در میان بگذارد.
@khanevade_rasane
⭕️اخبار حوادث؛ از اطلاع‌رسانی تا بازتولید خشونت در جامعه
✍️معصومه نصیری _مدرس سواد رسانه‌ای
▫️این روزها خبر به قتل رسیدن یک کارگردان سینما توسط پدر و مادرش در صدر توجه افکار عمومی قرار گرفته است و رسانه‌ها و برخی صفحات شبکه‌های اجتماعی نیز به‌عنوان بازوان ضریب دادن به این رخداد تلخ، تمام جزئیات را بدون توجه به اثرگذاری آن بر افکار عمومی بازنشر می‌دهند.
▫️این تنازع که حد منطقی اطلاع‌رسانی اخبار حوادث کجاست و تا چه میزان انعکاس اخبار در سبد اطلاع‌رسانی قرار خواهد گرفت و تا چه میزان منجر به بازتولید خشونت و ترویج آن می‌شود، همواره محل بحث بوده است.
▫️پس از شوک قتل اول، بلافاصله بعد از خبر این قتل، خبر قتل خواهر و داماد خانواده در سال‌های پیش با تمام جزئیات منتشر می‌شود، با فاصله‌ای اندک خبر به قتل رساندن دو کودک توسط مادرشان در رسانه‌ها بازتاب پیدا می‌کند و این زهر و تلخی رخداد را کمتر می‌کند و اذهان را یا پیش‌فرض‌های دیگری مواجه می‌کند.
⭕️اما سوال اینجاست که در پس این اخبار جریحه‌دار کننده، در سطح افکار عمومی چه اتفاقی رخ می‌دهد؟
۱: موضوع در وهله اول ایجاد دلهره عمومی کرده و منجر به #اضطراب_شناختی می‌شود.
۲: موضوع در قالب سرگرمی و لطیفه‌ها عادی‌سازی شده و جایگاه پدر و مادر به‌عنوان تنها مأمن‌های امن برای افراد دستخوش اغتشاش و استحاله می‌شود و ما به این فاجعه می‌خندیم و آن را برای سایرین ارسال می‌کنیم. شاهدش تعداد لطیفه‌هایی که طی این چند روز در همین زمینه خوانده و برای دیگران هم ارسال کرده‌ایم. امروز برای ایجاد تغییر در هر فرهنگ و گزاره‌ای، حوزه #سرگرمی بهترین جاست چراکه مخاطب دروازه‌بانی ذهنی ندارد و ناخودآگاهش دستخوش تغییرات نرم می‌شود. «خانواده هراسی» و «والدین هراسی» لایه‌های زیرین این سبک از اطلاع‌رسانی و کنش است.
۳: متأسفانه #اقتصاد_توجه و تلاش برای دریافت لایک و کامنت بازار انتشار اخباری از این دست را بدون رعایت قواعد و قوانین حرفه‌ای کار رسانه‌ای، داغ می‌کند و کالا و سکه رایج آن نیز «توجه»، «آرامش» و «امنیت روانی مخاطبان و جامعه» است. خوب است رسانه‌ها با لحاظ کردن اخلاق و در نظر گرفتن ابعاد مختلف مسوولیت حرفه‌ای و اجتماعی، اطلاع‌رسانی استاندارد را به‌عنوان شاخص بلامنازع قرار داده و به دنبال شخم زدن زمینی که خروجی آن تولید #خشونت و #اضطراب_جمعی است، نباشند.
💢و در آخر اینکه در شرایطی که کرونا و مشکلات اقتصادی متعدد منجر به کاهش #تاب‌آوری اجتماعی شده، انعکاس غیرمعقول این دست اخبار نه‌تنها در سبد اطلاع‌رسانی آگاهی‌بخش قرار نمی‌گیرد بلکه به عادی‌سازی و ترویج خشونت نیز منجر شده و درنهایت به #سِرسازی افکار عمومی منتهی خواهد شد.
دوز اطلاع‌رسانی در مواردی، از خود اطلاع‌رسانی اهمیت بیشتری پیدا می‌کند و اگر این فرمان به نفع اقتصاد و جلب‌توجه مخاطب، بچرخد برون داد اجتماعی آن نیز از کنترل خارج خواهد بود.
✅پیشنهاد می‌شود مخاطبان در خوانش اخبار اندازه نگه دارند. همان‌طور که بارها گفته شده خوانش زیاد اخبار مثل مصرف شکر برای بدن است. همان‌طور که شکر دیابت می‌آورد خبرخوانی زیاد هم ذهن و فکر شما را بیمار می‌کند. حال اگر این خبرها منفی باشند این اثر زهرآگین‌تر خواهد شد. لازم است هر خبری را نخوانیم تا رسانه‌ها هم مجبور شوند هر خبری را با ضریب فراوان بازنشر ندهند. مراقب #امنیت_روانی خودمان باشیم.
mehrnews.com/xVmQL
https://fna.ir/1dikm
https://media.shafaqna.com
@asrehooshmandi
✍️معصومه نصیری _مدرس سواد رسانه‌ای
▫️این روزها خبر به قتل رسیدن یک کارگردان سینما توسط پدر و مادرش در صدر توجه افکار عمومی قرار گرفته است و رسانه‌ها و برخی صفحات شبکه‌های اجتماعی نیز به‌عنوان بازوان ضریب دادن به این رخداد تلخ، تمام جزئیات را بدون توجه به اثرگذاری آن بر افکار عمومی بازنشر می‌دهند.
▫️این تنازع که حد منطقی اطلاع‌رسانی اخبار حوادث کجاست و تا چه میزان انعکاس اخبار در سبد اطلاع‌رسانی قرار خواهد گرفت و تا چه میزان منجر به بازتولید خشونت و ترویج آن می‌شود، همواره محل بحث بوده است.
▫️پس از شوک قتل اول، بلافاصله بعد از خبر این قتل، خبر قتل خواهر و داماد خانواده در سال‌های پیش با تمام جزئیات منتشر می‌شود، با فاصله‌ای اندک خبر به قتل رساندن دو کودک توسط مادرشان در رسانه‌ها بازتاب پیدا می‌کند و این زهر و تلخی رخداد را کمتر می‌کند و اذهان را یا پیش‌فرض‌های دیگری مواجه می‌کند.
⭕️اما سوال اینجاست که در پس این اخبار جریحه‌دار کننده، در سطح افکار عمومی چه اتفاقی رخ می‌دهد؟
۱: موضوع در وهله اول ایجاد دلهره عمومی کرده و منجر به #اضطراب_شناختی می‌شود.
۲: موضوع در قالب سرگرمی و لطیفه‌ها عادی‌سازی شده و جایگاه پدر و مادر به‌عنوان تنها مأمن‌های امن برای افراد دستخوش اغتشاش و استحاله می‌شود و ما به این فاجعه می‌خندیم و آن را برای سایرین ارسال می‌کنیم. شاهدش تعداد لطیفه‌هایی که طی این چند روز در همین زمینه خوانده و برای دیگران هم ارسال کرده‌ایم. امروز برای ایجاد تغییر در هر فرهنگ و گزاره‌ای، حوزه #سرگرمی بهترین جاست چراکه مخاطب دروازه‌بانی ذهنی ندارد و ناخودآگاهش دستخوش تغییرات نرم می‌شود. «خانواده هراسی» و «والدین هراسی» لایه‌های زیرین این سبک از اطلاع‌رسانی و کنش است.
۳: متأسفانه #اقتصاد_توجه و تلاش برای دریافت لایک و کامنت بازار انتشار اخباری از این دست را بدون رعایت قواعد و قوانین حرفه‌ای کار رسانه‌ای، داغ می‌کند و کالا و سکه رایج آن نیز «توجه»، «آرامش» و «امنیت روانی مخاطبان و جامعه» است. خوب است رسانه‌ها با لحاظ کردن اخلاق و در نظر گرفتن ابعاد مختلف مسوولیت حرفه‌ای و اجتماعی، اطلاع‌رسانی استاندارد را به‌عنوان شاخص بلامنازع قرار داده و به دنبال شخم زدن زمینی که خروجی آن تولید #خشونت و #اضطراب_جمعی است، نباشند.
💢و در آخر اینکه در شرایطی که کرونا و مشکلات اقتصادی متعدد منجر به کاهش #تاب‌آوری اجتماعی شده، انعکاس غیرمعقول این دست اخبار نه‌تنها در سبد اطلاع‌رسانی آگاهی‌بخش قرار نمی‌گیرد بلکه به عادی‌سازی و ترویج خشونت نیز منجر شده و درنهایت به #سِرسازی افکار عمومی منتهی خواهد شد.
دوز اطلاع‌رسانی در مواردی، از خود اطلاع‌رسانی اهمیت بیشتری پیدا می‌کند و اگر این فرمان به نفع اقتصاد و جلب‌توجه مخاطب، بچرخد برون داد اجتماعی آن نیز از کنترل خارج خواهد بود.
✅پیشنهاد می‌شود مخاطبان در خوانش اخبار اندازه نگه دارند. همان‌طور که بارها گفته شده خوانش زیاد اخبار مثل مصرف شکر برای بدن است. همان‌طور که شکر دیابت می‌آورد خبرخوانی زیاد هم ذهن و فکر شما را بیمار می‌کند. حال اگر این خبرها منفی باشند این اثر زهرآگین‌تر خواهد شد. لازم است هر خبری را نخوانیم تا رسانه‌ها هم مجبور شوند هر خبری را با ضریب فراوان بازنشر ندهند. مراقب #امنیت_روانی خودمان باشیم.
mehrnews.com/xVmQL
https://fna.ir/1dikm
https://media.shafaqna.com
@asrehooshmandi
خبرگزاری مهر | اخبار ایران و جهان | Mehr News Agency
در نقد انتشار بدون ضابطه برخی اخبار در رسانه‌ها اخبار حوادث؛ از اطلاع‌رسانی تا بازتولید خشونت در جامعه
دوز اطلاع‌رسانی در مواردی، از خود اطلاع‌رسانی اهمیت بیشتری پیدا می‌کند و اگر این فرمان به نفع اقتصاد و جلب توجه مخاطب، بچرخد برون داد اجتماعی آن نیز از کنترل خارج خواهد بود.
Forwarded from مجازیست
📌ورود «آپارت کیدز»، به تولید محتوا اختصاصی
🔸 با توجه به دغدغه خانواده‌های ایرانی در زمینه کنترل فرزندان در فضای مجازی و اهمیت نحوه دسترسی و چگونگی دسترسی کودکان به محتوای اختصاصی خود، «آپارات کودک» با تغییرات گسترده وارد تولید و تامین محتوای مخصوص این رده سنی شد.
🔸پس از بررسی و سنجش نیاز کودکان و خانواده‌ها برای استفاده از محصولات سرگرم کننده و امن، «آپارات کودک» به عنوان یک پلتفرم نمایش خانگی حوزه کودکان تلاش دارد نیازهای اصلی کودکان را در زمینه سرگرمی و آموزش با نمایش آثار سالم و استاندارد با دوبله اختصاصی و زیرنویس مناسب در اختیار خانواده‌ها و فرزندانشان بگذارد.
🔸«آپارات کودک» در راستای تامین هر چه بهتر برنامه‌های مناسب کودکان، محصولات خود را به دو صورت رایگان و با اشتراک در اختیار مخاطبان قرار می‌دهد.
🔸تولید محتوای اختصاصی از دیگر برنامه ریزی‌های «#آپارات_کودک» است که با توجه به نیاز مخاطب نسبت به محصولات بومی در حال انجام است و این محصولات در اختیار مخاطبان این پلتفرم قرار می‌گیرد.
💡 @majazist
🔸 با توجه به دغدغه خانواده‌های ایرانی در زمینه کنترل فرزندان در فضای مجازی و اهمیت نحوه دسترسی و چگونگی دسترسی کودکان به محتوای اختصاصی خود، «آپارات کودک» با تغییرات گسترده وارد تولید و تامین محتوای مخصوص این رده سنی شد.
🔸پس از بررسی و سنجش نیاز کودکان و خانواده‌ها برای استفاده از محصولات سرگرم کننده و امن، «آپارات کودک» به عنوان یک پلتفرم نمایش خانگی حوزه کودکان تلاش دارد نیازهای اصلی کودکان را در زمینه سرگرمی و آموزش با نمایش آثار سالم و استاندارد با دوبله اختصاصی و زیرنویس مناسب در اختیار خانواده‌ها و فرزندانشان بگذارد.
🔸«آپارات کودک» در راستای تامین هر چه بهتر برنامه‌های مناسب کودکان، محصولات خود را به دو صورت رایگان و با اشتراک در اختیار مخاطبان قرار می‌دهد.
🔸تولید محتوای اختصاصی از دیگر برنامه ریزی‌های «#آپارات_کودک» است که با توجه به نیاز مخاطب نسبت به محصولات بومی در حال انجام است و این محصولات در اختیار مخاطبان این پلتفرم قرار می‌گیرد.
💡 @majazist
🔻دورهمی فعالان فضای مجازی حوزه کودک و نوجوان
با موضوع: توسعه و ترویج فضای مجازی مناسب کودک و نوجوان
🕰شنبه ۱۷مهر_ساعت ۱۵تا ۱۷
از طریق لینک زیر نشست را دنبال کنید:
https://aparat.com/Dorehami.net/live
@asrehooshmandi
با موضوع: توسعه و ترویج فضای مجازی مناسب کودک و نوجوان
🕰شنبه ۱۷مهر_ساعت ۱۵تا ۱۷
از طریق لینک زیر نشست را دنبال کنید:
https://aparat.com/Dorehami.net/live
@asrehooshmandi
🔹به مناسبت ۲۲ مهر روز «کودک، رسانه و فناوری‌های نوین» برگزار می‌شود:
💠نت گپ یونسکویی با موضوع:
«کودک، فضای مجازی و تربیت رسانه‌ای»
🔻میهمان: دکتر احسان شاه قاسمی ـ عضو هیئت علمی و مدرس سواد رسانه در دانشگاه تهران
🔻میزبان: دکتر معصومه نصیری ـ معاون باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانه‌ای یونسکو ـ ایران
🕰️۲۱ مهر ماه _ساعت ۲۰
از طریق صفحات زیر این نشست آنلاین را دنبال کنید:
https://www.instagram.com/UNESCO.Mediaclub
https://www.instagram.com/ehsanshahghasemi/
https://www.instagram.com/federation.irunesco
@asrehooshmandi
💠نت گپ یونسکویی با موضوع:
«کودک، فضای مجازی و تربیت رسانه‌ای»
🔻میهمان: دکتر احسان شاه قاسمی ـ عضو هیئت علمی و مدرس سواد رسانه در دانشگاه تهران
🔻میزبان: دکتر معصومه نصیری ـ معاون باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانه‌ای یونسکو ـ ایران
🕰️۲۱ مهر ماه _ساعت ۲۰
از طریق صفحات زیر این نشست آنلاین را دنبال کنید:
https://www.instagram.com/UNESCO.Mediaclub
https://www.instagram.com/ehsanshahghasemi/
https://www.instagram.com/federation.irunesco
@asrehooshmandi
Forwarded from خـانواده و رسـانه
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
نظارت اعضای خانواده بر نحوه فعالیت #کودکان
امروزه نظارت اعضای خانواده بر نحوه فعالیت کودکان یکی لازمه های حضور آنان در فضای مجازی است چراکه عدم آگاهی کودک از این فضا می‌تواند آسیب‌ها و تهدیداتی نظیر موارد ذیل را به همراه داشته باشد.
1) مدیریت زمان : بر روی میزان ساعات استفاده کودک از فضای مجازی نظارت داشته باشید.
2) دیدن محتوای نامناسب: از نرم افزارها و ابزارهای کنترلی استفاده کرده تا کودک ناخواسته بامحتوای نامناسب مواجه نشود.
3) برقراری روابط ناسالم: به کودک خود آموزش داده تا در صورت دریافت پیام از سوی افراد غریبه قبل از هرگونه ارتباط موضوع را به شما اطلاع دهد.
4) آسیب های روحی و روانی: با کودکان خود ارتباط دوستانه ایجاد کرده تا در صورت هرگونه مشکل و آسیبی در فضای مجازی موضوع را با شما در میان بگذارد.
#کلیک_امن
@khanevade_rasane
امروزه نظارت اعضای خانواده بر نحوه فعالیت کودکان یکی لازمه های حضور آنان در فضای مجازی است چراکه عدم آگاهی کودک از این فضا می‌تواند آسیب‌ها و تهدیداتی نظیر موارد ذیل را به همراه داشته باشد.
1) مدیریت زمان : بر روی میزان ساعات استفاده کودک از فضای مجازی نظارت داشته باشید.
2) دیدن محتوای نامناسب: از نرم افزارها و ابزارهای کنترلی استفاده کرده تا کودک ناخواسته بامحتوای نامناسب مواجه نشود.
3) برقراری روابط ناسالم: به کودک خود آموزش داده تا در صورت دریافت پیام از سوی افراد غریبه قبل از هرگونه ارتباط موضوع را به شما اطلاع دهد.
4) آسیب های روحی و روانی: با کودکان خود ارتباط دوستانه ایجاد کرده تا در صورت هرگونه مشکل و آسیبی در فضای مجازی موضوع را با شما در میان بگذارد.
#کلیک_امن
@khanevade_rasane
💢برنامه نت گپ های هفته جهانی سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی به میزبانی باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانه‌ای یونسکو_ایران
🔹یکشنبه دوم آبان: دکتر حجت الله ایوبی با موضوع «سواد رسانه‌ای و نگاهی به تجربیات جهانی»
🔹دوشنبه سوم آبان: دکتر احمد قیومی با موضوع «سواد رسانه‌ای و اطلاعات گمراه کننده»
🔹سه شنبه چهارم آبان: دکتر حمیدرضا ضیائی پرور با موضوع «سواد رسانه‌ای و کرونا»
🔹چهارشنبه پنجم آبان: دکتر حسن بشیر با موضوع «نگاهی به تجربه چند کشور دنیا در زمینه سواد رسانه‌ای»
🔹پنجشنبه ششم آبان: دکتر معصومه نصیری با موضوع « سواد رسانه‌ای، خانواده و کودک»
🔹جمعه هفتم آبان: دکتر علی اکبر نصراللهی با موضوع «سواد و بحران های اجتماعی»
🔹شنبه هشتم آبان: دکتر سیدغلامرضا کاظمی دینان با موضوع «سواد رسانه‌ای، الگوی مصرف و مسوولیت اجتماعی»
🕰️هر شب ساعت ۲۰
https://www.instagram.com/UNESCO.Mediaclub
@asrehooshmandi
🔹یکشنبه دوم آبان: دکتر حجت الله ایوبی با موضوع «سواد رسانه‌ای و نگاهی به تجربیات جهانی»
🔹دوشنبه سوم آبان: دکتر احمد قیومی با موضوع «سواد رسانه‌ای و اطلاعات گمراه کننده»
🔹سه شنبه چهارم آبان: دکتر حمیدرضا ضیائی پرور با موضوع «سواد رسانه‌ای و کرونا»
🔹چهارشنبه پنجم آبان: دکتر حسن بشیر با موضوع «نگاهی به تجربه چند کشور دنیا در زمینه سواد رسانه‌ای»
🔹پنجشنبه ششم آبان: دکتر معصومه نصیری با موضوع « سواد رسانه‌ای، خانواده و کودک»
🔹جمعه هفتم آبان: دکتر علی اکبر نصراللهی با موضوع «سواد و بحران های اجتماعی»
🔹شنبه هشتم آبان: دکتر سیدغلامرضا کاظمی دینان با موضوع «سواد رسانه‌ای، الگوی مصرف و مسوولیت اجتماعی»
🕰️هر شب ساعت ۲۰
https://www.instagram.com/UNESCO.Mediaclub
@asrehooshmandi
⭕️جزئیات سند راهبردی اتحادیه اروپا برای «اینترنت بهتر کودکان»
🔻لزوم تنظیمات حریم خصوصی متناسب با سن کودک و توجه به رتبه‌بندی سنی و محتوایی از جمله راهکارهای سند راهبردی کمیسیون اروپا درباره «اینترنت بهتر برای کودکان» عنوان شده است.
متن کامل را اینجا بخوانید.
✅#عصر_هوشمندی، مجموعه تخصصی سواد رسانه ای و اطلاعاتی
@asrehooshmandi
🔻لزوم تنظیمات حریم خصوصی متناسب با سن کودک و توجه به رتبه‌بندی سنی و محتوایی از جمله راهکارهای سند راهبردی کمیسیون اروپا درباره «اینترنت بهتر برای کودکان» عنوان شده است.
متن کامل را اینجا بخوانید.
✅#عصر_هوشمندی، مجموعه تخصصی سواد رسانه ای و اطلاعاتی
@asrehooshmandi