عصر هوشمندی
1.28K subscribers
1.61K photos
497 videos
75 files
863 links
ارتباط با ادمین:
@mnasiri_rasane

در عصر استیلای رسانه ها، باید هوشمندانه خواند، هوشمندانه گزینش کرد، هوشمندانه پذیرفت. این صفحه و محتوای آن متعلق به دکتر معصومه نصیری است.
Download Telegram
#قدردانیم

🌀این روزها که ما نگرانیم از خانه خارج شویم، کادر درمان نگران هستند به خانه هایشان بروند که نکند خدای ناکرده ناقل بیماری باشند.

🌀باید قدردان زحمات تمام پرستاران و پزشکان باشیم.

🌀در کنار این عزیزان، بیمارستان ها نیروهای خدماتی دارند که لباس های آلوده را می شویند، برای بیماران غذا درست می کنند، محیط را نظافت می کنند و...

🙏قدردان تک تک این بزرگواران گمنام و مهربان هم باشیم.

#جهاد_ادامه_دارد
#باهم_کرونا_را_شکست_میدهیم

@asrehooshmandi
جنگ روایت ها در کرونا/ چطور به چالش رقص رسیدیم

یک نکته؛ جنگ روانی با جنگ روایت ها متفاوت است. مبنای اصلی جنگ روانی شایعه است. اما جنگ روایت، جنگ شناختی است. خوانش شما از واقع است. پسا حقیقت اینجاست. مبارزه با این جنگ بسیار سخت تر است و مهمترین نکته این است که سربازان مبارزه در این جنگ همه مردم اند.
اما یک روش رایج در جنگ روایت ها، استدلال استقرایی است. در این روش یک جزء را به کل تعمیم می دهند. یک خبر مبنای تفسیر کل صحنه می شود.
اما جنگ روایت ها در کورنا چطور شکل گرفت و چرا به چالش رقص رسید؟

🔹یکم. بی اعتنایی.
اول گفتند حکومت بی اعتناست. مستندشان هم حرم و نماز جمعه و نام یک شرکت هواپیمایی یا فیلمی از یک ماشین اورژانس مقابل بیمارستان فرمانیه بود.
اما گزارش کامل از بسیج ملی و حکومتی باعث شد این گزاره نگیرد.

🔹دوم. پنهان کاریی.
بعد گفتند حکومت پنهان کارست. ولی انتشار امار روزانه مبتلایان و مرگ و میر و بعد هم منتشر شدن اولین آمار قبل از انتخابات با علم به اینکه روی مشارکت هم تاثیر گذارست، این گزاره را باطل کرد.  

🔹سوم. بی تدبیری
مرحله سوم گفتند بی تدبیرست. چنان وانمود کردند که ایران با بی تدبیری باعث شده است کورنا به امارات و کانادا و افغانستان و لبنان و آلمان منتقل شود. طبیعتا این تصویر همه نمی توانست ماندگار باشد. چون نحوه اطلاع رسانی دقیق از میزان بهبود یافته ها و تصمیمات کلان درمانی باعث میشد مردم بی تدبیری را باور نکنند.

🔹چهارم. ناتوانی
در نهایت گفتند تدبیر دارند اما توان ندارند. اینجا بود که پمپئو و ترامپ به کمک ابرروایت آنها آمدند و البته پاسخ سرد داخلی و بی اعتنائی به پیشنهاد آنها در کنار توان ایران در تولید کیت های تشخیص و تولید ماسک های نانوئی و غیره این روایت را هم باطل کرد.

🔹پنجم و گام آخر خود مردمند.
از حکومت ناامید شدند و سراغ خود مردم آمدند. با 3 روش.
🔸روش اول تخریب سرمایه های معنوی و اعتقادی مردم. به تمسخر گرفتن دعا و مناجات آنهم با تمسک به فیلم یک شیعه انگلیسی که ضریح را لیس میزد.
🔸روش دوم نشان دادن بی اعتمادی اجتماعی بود. اینکه مردم به فکر هم نیستند. در همین رابطه اخباری از محتکرین مستندشان شد. طبیعی بود که با موج خبرهای خوب از همدلی های اجتماعی عملا عقب نشستند.
🔸روش سوم تقابل مردم با مردم بود. #چالش_رقص را باید اینجا ببینید؛ با دو اثر:
اول اینکه دو جریان را مقابل هم قرار دهند. جریان دعا و نیایش با جریان رقص و شادی.
دوم اینکه از خط مقدم بودن سفید پوش ها در جمهوری اسلامی بسیار عصبانی شدند و با این چالش و شکل دادن دوقطبی، تلاش می کنند بین فرهنگ متنوع جامعه پزشکی با ارزش هائی مثل فداکاری که آنها را به انقلاب نزدیک می کرد فاصله بیاندازند.
جنگ شناختی امروز خود مردم را هدف گرفته است؛ هوشیار باشید از شکل گیری دوقطبی ها.  

#جنگ_روایتها
محسن مهدیان

@asrehooshmandi
اگـر چیزی را
با گوش‌هایت نشنیدی
و با چشم‌هایت ندیدی،
آن‌را با ذهنی
کوچک ابداع نکن
و با دهانی
بزرگ به اشتراک نگذار ...

مراقب شایعات و جوسازی ها درباره کرونا باشیم و هر چیزی را باور نکنیم.

شایعات معمولا زمانی که یک موضوع مهم است و ابهاماتی درباره اش وجود دارد، بیشتر جولان می دهند و زودباوری ما به یکه تازی آن کمک میکند. «زودباوری» پاشنه آشیل حضور ما در شبکه‌های اجتماعی است.

#زودباور_نباشیم
#سوادرسانه_علیه_کرونا
#شایعه

@asrehooshmandi
عملیات روانی یعنی همین👆

🔻 ما درگیر یک جنگ تمام‌عیار رسانه‌ای هستیم.
🔻 دشمنان ما روزانه صدها پست و پیام رسانه‌ای با هدف تاثیرگذاری بر اذهان ما تولید می‌کنند.

🔻 فقط اینستاگرام بی.بی.سی در یک ماه قریب به ۹۰۰ پست درباره ایران کار کرده است.

🔻 لشکر کناری او، اینستاگرام صدای امریکا نیز در یک ماه بیش ۱۸۰۰ پیام فارسی علیه ایران منتشر کرده است.

سواد رسانه‌ای به ما کمک میکند دید دقیق تری نسبت به رسانه‌ها و محتوای آنها پیدا کنیم.

#جنگ_نرم
#عملیات_روانی
#جریان‌سازی_در_رسانه
#سواد_رسانه_علیه_کرونا

@asrehooshmandi
Forwarded from سومین همایش سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی
#سوادرسانه‌ای_علیه_کرونا

چند پیشنهاد برای مواجه با اخبار و اطلاعات کرونایی

🔹آسیب ویروس #اخبارجعلی کمتر از «کرونا» نیست. اخبار مربوط به کرونا را فقط از منابع رسمی پیگیری کنیم.

🔹به جای کمک به انتشار شایعات دلهره‌آور، محتواهای آموزشی موثر برای پیشگیری از بیماری را بازنشر دهیم.

🔹استرس و سیستم ایمنی بدن رابطه معناداری دارند. خواندن زیاد اخبار ما را دچار استرس می‌کند. #رژیم‌مصرف‌رسانه‌ای را رعایت کنیم.

🔹تعادل را در پیگیری خبرهای مربوط به کرونا رعایت کنیم تا شادی غیرواقع‌بینانه یا اضطراب بیش از حد نداشته باشیم. خواندن زیاد اخبار تولید اضطراب می‌کند.

🔹در میان حجم بالای اخبار مربوط به کرونا و نگرانی مردم، انتشار اخبار امیدبخش را فراموش نکنیم. با انتشار اخبار خوب، حال این روزهایمان را بهتر کنیم.

معصومه نصیری ـ دبیر کمیته رسانه و تبلیغات سومین همایش سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی

@milconf3
❤️عمری است زمین به دور خود می‌چرخد
اما به خودش ندیده مانند علی❤️


💢ای خدای بزرگ! تو را شکر می‌کنم که علی(ع) را آفریدی تا مولایمان باشد و پدری به غایت مهربان. پناه همه مظلومان عالم، تولدتان مبارک. شیعه‌ی شما بودن بزرگترین افتخار ماست.

💢پدران سرزمینم روزتان مبارک. در روزهای کرونایی که ممکن هست کمی مشاغل با مشکل مواجه شده باشند، پدرهای مهربانمان را بیشتر درک کنیم. ستون‌های زندگی هستند مراقب باشیم نشکنند.

💢امروز مردان ایران من، کسانی هستند که در همه عرصه ها شرافتمندانه ظاهر میشوند. همانها که گران فروشی نمیکنند، همان‌ها که مردانه در بیمارستان‌ها به مردم خدمت میکنند، همانها که از درد مردم نان‌ برای خانواده نمی برند و ...

#فقط_حیدر_امیرالمومنین_است
#یاعلی_مدد

@asrehooshmandi
Forwarded from سومین همایش سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی
🌀رییس شورای علمی همایش ملی سواد رسانه ای:
خوانش زیاد اخبار ما را دچار نوعی #فلج_خبری میکند

💢دکتر مسعود کوثری:

🔻اشباع بیش از حد و غرق شدن مردم در اخبار و گزارش های مختلف نه تنها قدرت قضاوت را از آنها می گیرد، بلکه آنها را دچار نوعی فلج خبری می کند؛ مانند بوکسوری که در رینگ بوکس دائم در حال مشت خوردن است و دیگر توان واکنش نشان دادن هم ندارد.

🔻 در این وضعیت سواد رسانه ای نه تنها برای مردم که حتی برای مسوولان هم ضروری و لازم است. زیرا استراتژی های سنتی مسوولان در ایران چندان در این موارد کارا نیستند. استراتژی هایی مثل نفی خبر، تکذیب، تأخیر در اعلام یا استراتژی های دیگری که وجود دارد گاه ممکن است هزینه های زیادی را برای جامعه به بار آورد.

🔻داشتن #سواد_رسانه_ای موجب افزایش قدرت تشخیص مردم در برابر شایعات و اخبار نادرست که به ویژه در چنین شرایطی در شبکه های تلویزیونی خارجی یا شبکه های اجتماعی گسترش پیدا می کنند، خواهد بود. البته سواد رسانه ای باید با یک استراتژی درست اطلاع رسانی همراه شود تا بتواند اعتماد مردم را به آنچه از طریق رسانه های جریان اصلی پخش می شود، جلب کند.

متن کامل این مصاحبه را در لینک زیر بخوانید:
https://milconf.ir/fa/news.php?rid=54

🎯بخش ویژه «کرونا و سواد رسانه ای» را در سایت همایش به آدرس milconf.ir پیگیری کنید.

🆔 @milconf3
Forwarded from سومین همایش سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی
📣تمدید مهلت ارسال مقالات / ایجاد بخش «کرونا و سواد رسانه ای» در سایت همایش

🔸دبیر شوراي علمي سومين همايش ملي سواد رسانه اي و اطلاعاتي از #تمدید فرصت ارسال چكيده مقالات به همايش تا پايان ارديبهشت ماه و اصل مقالات تا پايان مرداد ماه سال ۱۳۹۹ خبر داد.

🔸دکتر عبدالکریم خیامی اظهار کرد: با توجه به شرايط ويژه كشور و به پيشنهاد و درخواست برخي مراكز دانشگاهي و علمي، فرصت ارائه چكيده و اصل مقالات تمديد شد.

🔸وی با اشاره به ظرفيت عناوين شش گانه همايش براي ارائه مقالات در زمينه "نسبت سواد رسانه ای و کرونا" و عملكرد رسانه ها ادامه داد: با توجه به تمديد فرصت ارسال چكيده ومقاله، پژوهشگران و دانشجويان و اساتيد محترم حوزه و دانشگاه مي توانند ضمن رصد شرايط كنوني كشور، در اين حوزه نيز عناويني را انتخاب و تجارب و اندوخته هاي خود را در قالب مقالات براي همايش ارسال كنند.

🔸دبیر شورای علمی همایش سواد رسانه ای و اطلاعاتی ضمن اشاره به شرايط ويژه اي كه به دليل برنامه هاي كنترل ويروس كويد ۱۹ بر كشور حاكم شده است، گفت: در كنار توصيه ها و راهنمايي هاي پزشكي و بهداشتي كه منابع رسمي با محوريت وزارت بهداشت و درمان اعلام كرده اند، در شرايط كنوني نوع مواجهه عموم مردم با محتواها و اخباررسانه اي مختلف كه از منابع بسيار گوناگوني به دست آنها مي رسد نيز ازاهميت خاصي برخوردار است، به ويژه كه تعطيلات و خانه نشيني هاي مردم و كنجكاوي براي پيگيري اخبار، مصرف رسانه اي مردم را افزايش داده است.

🔸اين پژوهشگرو عضو هيئت علمي دانشگاه افزود: در همين زمينه وبگاه (سايت) همايش ملي سواد رسانه اي و اطلاعاتي به آدرس milconf.ir با استفاده از ظرفيت اعضاي شوراي علمي همايش و ديگر اساتيد كشور، #بخش_ويژه_اي برای پرداختن به مباحث مرتبط با «#کرونا_و_سواد_رسانه_اي» اختصاص داده است تا از اين طريق توصيه ها و چشم اندازها سودمندي را به عموم مردم و فعالان و صاحبان تريبون ها و گروه هاي مرجع جامعه ارائه كند.

🔻متن را در لینک زیر بخوانید:
👉 https://milconf.ir/fa/news.php?rid=53

🆔 @milconf3
🔶المپیاد سواد رسانه ای نخستین المپیاد آنلاین و کتاب باز کشور می شود!

🔷با توجه به شیوع ویروس کرونا و تغییرات برنامه های مدارس، زمان و نحوه برگزاری مرحله اول و مهلت ثبت نام چهارمین دوره المپیاد سواد رسانه ای تغییر کرد.

🔸دکتر محمدصادق باطنی، دبیر المپیاد سواد رسانه ای در این باره گفت: «با توجه به تغییراتی که در برنامه مدارس ایجاد شد و عقب افتادن برنامه های آموزشی مدارس از جمله آموزش درس تفکر و سواد رسانه ای، بسیاری از معلمان و دانش آموزان خواستار تغییر در برنامه برگزاری این المپیاد بودند. در همین راستا بر اساس تصمیم شورای سیاستگذاری المپیاد، زمان برگزاری مرحله اول این المپیاد به تاریخ ۱ خرداد ۹۹ منتقل شد و دانش آموزان و مدارس می توانند تا تاریخ ۲۰ اردیبهشت ۹۹ به دو صورت فردی و جمعی در این رویداد ثبت نام نمایند.»

🔹باطنی افزود: «از سال های گذشته یکی از ایده هایی که تمایز المپیاد سواد رسانه ای با سایر المپیادها را بیشتر به رخ می کشید استفاده از ابزارهای رسانه ای بود، به نحوی که برخلاف سایر آزمون های مشابه همراه داشتن تلفن همراه در مرحله دوم سومین دوره المپیاد الزامی اعلام شد و ضمایم سوالات از طریق تلفن همراه برای دانش آموزان قابل استفاده بود. در همین راستا پس از وقوع شرایط ویژه در کشور تصمیم بر آن شد تا برای اولین بار در تاریخ المپیادهای کشور، مرحله اول چهارمین دوره المپیاد در تاریخ ۱ خرداد ۹۹ به صورت هماهنگ، آنلاین، کتاب باز و تحت اپلیکیشن رسمی المپیاد سواد رسانه ای برگزار شود.»

🔸دبیر المپیاد سواد رسانه ای درباره برگزاری مرحله اول این المپیاد به صورت آنلاین اضافه کرد: «دانش آموزان در ساعت ۲۲ روز پنجشنبه ۱ خرداد می توانند از طریق اپلیکیشنی که در روزهای منتهی به المپیاد در دسترس شان قرار خواهد گرفت، در منازل خود در این رویداد شرکت نمایند. برای رعایت حداکثری عدالت آزمون نیز تدابیری اندیشیده شده است که در اطلاعیه بعدی که مربوط به نحوه برگزاری مرحله اول این رویداد است، به اطلاع دانش آموزان خواهد رسید. همچنین تدابیری برای برگزاری کلاس های آنلاین برای آماده سازی بیشتر در المپیاد در نظر گرفته شده است که این موارد نیز از طریق مجاری رسمی المپیاد اطلاع رسانی خواهد شد.»

🔶اطلاعات بیشتر در:
🌐https://imlc.ir/?p=3442
@imlc_ir
🔸اطلاعیه تغییرات کرونایی المپیاد سواد رسانه‌ای

🔹‌زمان برگزاری مرحله اول المپیاد: 1 خرداد 99
🔹تمدید مهلت ثبت نام فردی و گروهی تا 20 اردیبهشت ماه 99
🔹 مرحله اول المپیاد به صورت آنلاین و از طریق اپلیکیشن رسمی المپیاد سواد رسانه‌ای برگزار می‌شود.

🔸ثبت نام و اطلاعات بیشتر در:
🌐https://imlc.ir/?p=3442
چند نکته مهم درباره #آنتی_ویروسهای_رسانه_ای

🔻اخبار بد را در تلفن همراهمان قرنطینه کنیم.

🔻مهمترین ارزش جامعه مجازی را از «چه کسی مطلع تر است؟» به «چه کسی مطمئن تر است؟» تغییر دهیم.

منتظر آنتی ویروس های جدید رسانه‌ای باشید😉

💢دکتر محمدصادق باطنی

@asrehooshmandi
🌀بی توجهی به حوزه شناختی در زمینه برنامه ریزی رسانه ای خطایی راهبردی است

🔸معصومه نصیری ـ عضو کمیته علمی کنفرانس علوم شناختی و رسانه خبرگزاری فارس گفت: خوانش مستمر اخبار کرونا موجب تاثیرات بر حوزه شناختی افراد و رفتاری منفعلانه در برابر سیل اطلاعات خواهد شد.

🔸میزان اخبار منفی و شایعات در مورد کرونا منجر به تولید اضطراب می شود/در زمینه اخبار مربوط به کرونا میزان بارش اخبار و تاثیرات شناختی آنها را مورد توجه قرار ندادیم.

🔸خوانش مستمر اخبار کرونا موجب تاثیرات بر حوزه شناختی افراد و رفتاری منفعلانه در برابر سیل اطلاعات خواهد شد.

🔸پیوست رسانه ای مبتنی بر مباحث علوم شناختی درباره کرونا ضرورتی غیر قابل انکار است.

🔸امروز در حوزه برنامه ریزی برای تولیدات موثر رسانه ای بی توجهی به حوزه شناختی خطای راهبردی است.

متن گفت و گو خبرگزاری فارس را در لینک زیر بخوانید.
https://fna.ir/dfk28z

@asrehooshmandi
🔴کوتاه با اهالی رسانه

✍️معصومه نصیری

🎯بیماران بستری شده به علت کرونا در بیمارستان ها، وقتی اخبار رسانه ها درباره مرگ و میر، نحوه خاکسپاری فوت شدگان، عکس های مرتبط با این مساله را می بینند و می خوانند بشدت می ترسند و امیدشان برای مبارزه با بیماری را از دست می دهند، آنها با دیدن هر خبر و عکس یک بار می میرند و زنده می شوند.

🎯در زمینه انتشار اخبار مربوط به کرونا شفافیت در اطلاع رسانی و قوام یافتگی اخبار موضوعی فراتر از انتشار لحظه به لحظه اخبار فوت شدگان و ... است. این مدل از کنشگری رسانه ها ضمن اینکه اثرات روانی میان مدت و بلندمدتی روی افکار عمومی دارد، درگیرشدگان با بیماری و خانواده های آنها را آزار می دهد. «مخاطب آزاری» به بهانه نشر اخبار، نقض اخلاق رسانه ای و مسوولیت اجتماعی است.

🎯رسانه هایی که دارای استراتژی دقیق هستند در دوران بحران، علاوه بر اطلاع رسانی و آگاهی بخشی در زمان بحران، به تاثیرات تولیداتشان در دوران بعد از بحران نیز دقت میکنند. یک لحظه از خودمان سوال کنیم آیا این پمپاژ اخبار موجب افزایش تاب آوری مخاطبان در حین و بعد از کرونا می شود یا آنها را افرادی عصبی و ناراحت با درجه بالایی از حس بدبینی به کشور؟ اساسا این مدل از اطلاع رسانی آیا بهترین مدل از اطلاع رسانی است؟ آیا تاکتیک و روش جایگزین دیگری برای اینکه هم رسالت رسانه ای انجام شود و هم حقوق افکار عمومی محترم شمرده شود وجود دارد؟

🎯رخدادها روز به روز تغییر میکنند، گونه های نوین رسانه ای پا به عرصه می گذارند و نحوه مدیریت افکار عمومی دستخوش تحول میشوند اما ما کماکان طبق همان فرمول همیشگی نظام رسانه ای خود را تنظیم و تعریف می کنیم. هنوز با شیوه وی گفت و وی افزود خبر می نویسیم، هنوز هم واکنشی تولید محتوا می کنیم و نه کنشی، هنوز هم در شرایط بحران قهرمان پروری نمی کنیم و با چینش اخبار منفی و ناامید کننده خارج از توان تحمل روحی مردم، رنجشش اجتماعی ایجاد می کنیم.

این سخنان وقتی برایمان معنا پیدا میکند که روی تخت بیمارستان هم با بیماری دست و پنجه نرم کنیم و هم با موج اخبار منفی که از در و دیوار رسانه هایمان بالا می رود.


@asrehooshmandi
وقتی از سه گانه مردم، رسانه‌ و‌مسوولان برای فراگیری سوادرسانه حرف می‌زنیم یعنی اینکه آقای مسوول فرامتن بدان، دوست رسانه‌ای دردامن شایعه نیوفت و مردم قبل از بازنشر پیام، از صحت محتوا مطمئن شوید.

غفلت از سوادرسانه‌ای یعنی اینکه موج بیا ما را با خود ببر چون نخواستیم شنا یاد بگیریم.

#معصومه_نصیری
عضو هیئت مدیره انجمن سواد رسانه‌ای ایران
@tahlile_siasi
@tahlile_siasi
#شلختگی_رسانه‌ای یعنی این؛ کل روز و در همه بخش های خبری بگویی مردم در خانه بمانید، بعد در آگهی بازرگانی حراجستان رفاه را تبلیغ و بشتابید بشتابید پخش کنی.

چندگانگی سیاست ها و بلاتکلیفی بین منافع سازمان رسانه‌ای و مردم این نمایش خنده‌دار را سبب می‌شود.

این رسانه اثرگذار نخواهد بود.

معصومه نصیری

@asrehooshmandi
پنج راهکار ساده برای شناسایی و شکست شایعات و فیک‌نیوزهای کرونایی

معصومه نصیری
عضو هیئت مدیره انجمن سواد رسانه‌ای ایران

1⃣بر روی لینک های ذیل محتواها کلیک کنید. در اکثر شایعات، #لینکهای_ساختگی مورد استفاده قرار میگیرند. با یک کلیک ساده به بدون منبع بودن متن پی خواهید برد.

2⃣اگر در داخل متن به مصاحبه یک فرد با یک‌ رسانه اشاره شده بود، حتما با یک جستجو، منبعی که ذکر شده را بررسی کنید. خواهید دید اصلا چنین متنی در منبعی که گفته شده وجود ندارد.

3⃣متن های که کلیدواژه های منبع آگاه، منبع مطلع، یک مقام مسوول، جمعی از استادان، گروهی از پژوهشگران و... را نخوانید و‌ باور نکنید. بی منبعی یا #منبع_نامشخص داشتن، از نشانه های شایعه و خبر جعلی است.

4⃣کلیدواژه های فورا، خواهشاً برای همه بفرستید، توجه توجه و ...در صدر محتوا باید شما را یک قدم از متن فاصله بدهد. شایعات _فوریت_بخشی_ساختگی دارند و احساسات شما را بر می انگیزند تا شما بدون بررسی، متن را برای سایرین ارسال کنید.

5⃣منبع معتبر را فراموش نکنید. #منبع_معتبر یعنی رسانه‌هایی که در قبال مخاطب و محتوا دارای مسولیت حقوقی، اخلاقی و اجتماعی هستند. پس کانال ها و صفحات شبکه های اجتماعی ناشناس منبع معتبر نیستند چراکه گردانندگان آن را نمی‌شناسیم و آنها با استفاده از همین ویژگی ناشناسی برای نشر شایعه بهره میبرند.

#آموزش_عمومی_سواد_رسانه_ای

@asrehooshmandi
Forwarded from سومین همایش سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی
💢۱۵ نكته کاربردی ارتباطي – رسانه اي برای ايام خانه نشيني كرونايي

🔻دکتر عبدالکریم خیامی ـ دبیر شورای علمی سومین همایش ملی سواد رسانه ای و اطلاعاتی با ارائه ۱۵ نکته کاربردی ارتباطی ـ رسانه ای برای ایام خانه نشینی کرونایی، ضمن تاکید بر ضرورت ارتقای مهارت های سوادرسانه ای، بر برنامه ریزی رسانه ای و وضع رژیم مصرف رسانه ای برای این دوران تاکید کرد.

🔻يادمان باشد كه ما در منزل انواع رسانه‌ها را در اختيار داريم. وقتتان را بين همه آنها توزيع كنيد و به يكي-دو تا بسنده نكنيد. مثلاً همه‌اش سرتان در تلفن همراه نباشد. تلويزيون، راديو، كتاب، لوح‌هاي فشرده فيلم سينمايي، تلويزيون‌هاي تعاملي، موسيقي، ويدئوهاي درخواستي اينترنتي، بازي‌هاي ويدئويي، ... .البته نمي‌گويم مساوي، ولي مي‌گويم "متنوع" مصرف كنيد. راستي! به كتاب‌هاي دست‌نخورده اما مورد علاقه‌تان هم سري بزنيد در اين روزها.

متن کامل را در بخش ویژه «کرونا و سواد رسانه ای» در سایت سومین همایش سواد رسانه ای و اطلاعاتی به آدرس milconf.ir بخوانید.

#سواد_رسانه_ای_علیه_کرونا

@milconf3
🎯خبر برای مغز مانند شکر است برای بدن!

💠«رالف دابلی» نویسنده و محقق آمریکایی در کتاب «هنر شفاف اندیشیدن» می‌گوید طی دهه‌های اخیر انسان متوجه شده که رژیم غذایی نامناسب، زندگی را به‌خطر می‌اندازد و بیماری‌های زیادی نظیر سکته و دیابت به‌دنبال دارد. با این حال، بسیاری از ما هنوز متوجه نیستیم که خبر برای مغز مانند شکر است برای بدن! هضم اخبار برای مغز به‌سادگی هضم شکر برای بدن است.

💠شکر می‌تواند به‌سادگی جذب بدن شود و برای بدن مضر است. رسانه یک‌سره تکه‌های بسیار کوچکی از اخبار را به خورد مغز ما می‌دهد. این تکه‌های خبر آن‌قدر کوچک هستند که اگر آن‌ها را جداگانه در نظر بگیرید، اصلاً دچار نگرانی نمی‌شوید و فهم و جذب آن‌ها نیاز چندانی به فکر کردن ندارد.

💠این دقیقاْ دلیل اصلی سیری‌ناپذیریِ مغز ما در مصرف خبر است. ما از مصرف خبر سیر نمی‌شویم. نقطه مقابل این وضعیت را می‌توان در مطالعه کتاب یا مقاله دید. خواندن و هضم کردن اطلاعات موجود در یک کتاب یا مقاله طولانی نیاز به فکر کردن دارد. گزاره‌ها و خبرهایی که رسانه در اختیار شما قرار می‌دهد، برای مغز مانند شکلات‌هایی در زرورق‌های رنگ و وارنگ است. به گفته دابلی امروز ما با اطلاعات و اخبار همان‌طور برخورد می‌کنیم که بیست سال پیش با غذاها برخورد می‌کردیم.

💠اخبار بد بسیار سریع‌تر از سایر اخبار جذب مغز می‌شود و اثری عمیق‌تر روی ناخودآگاه فرد می‌گذارد. دلیل اصلی سرعت بالای جذب اخبار بد، امکان همذات‌پنداریِ مخاطب با کسانی است که درگیر یک سانحه بوده‌اند. شما ذاتاً تمایل دارید خودتان را جای افراد درگیر حادثه بگذارید. رسانه از این تمایل به‌خوبی آگاه است.

@asrehooshmandi