🔘 دانشگاه حریص!
#آموزش_عالی
#252
__________
🔸هر روز با یک #عکس_نوشت در کانال آینده روشن
https://telegram.me/joinchat/CS4JwTu7cCtfaHlRPvK--Q
#آموزش_عالی
#252
__________
🔸هر روز با یک #عکس_نوشت در کانال آینده روشن
https://telegram.me/joinchat/CS4JwTu7cCtfaHlRPvK--Q
☑️منابع مالی #آموزش_و_پرورش را از کجا باید تأمین کرد؟ چرا #دولت به دنبال #خصوصی‌سازی است؟
🔻بخش اول
🔸آموزش و پرورش دستگاهی حاکميتی قلمداد می‌شود که وظيفه تأمين مالی آن از ناحيه دولت، ضروری است. باوجود این اغلب دولت‌ها در تأمین این منابع ناتوان بوده‌اند. حجم بسیاری از اعتبارات این دستگاه صرف حقوق کارمندان شده که این امر موجب غفلت از امور تحولی و پرورشی این بخش شده است.
🔸به گفته نويد ادهم، دبير شورای عالی آموزش و پرورش، در سال‌های اخير به دليل مشکلات اقتصادی گاهی تا ۹۸٪ بودجه آموزش و پرورش صرف حقوق و مزايا می‌شد و به فعاليت‌های پرورشی اعتبار چندانی نمی‌رسد.
🔸توسعه مشارکت‌های مردمی از ۲ راه «خريد خدمات آموزشی از بخش خصوصی» و «گسترش #مدارس_غيردولتی»، راهبردی است که در سال‌های اخير برای علاج مشکلات اقتصادی مورد اهتمام مديران آموزش و پرورش قرار گرفته که شيوه اجرای اين #راهبرد، انتقادهای زيادی را به همراه داشته است (از جمله خطر خصوصی‌سازی آموزش و پرورش)!
_______
✳️پیگیری مسائل اساسی کشور در کانال #آینده_روشن
https://telegram.me/joinchat/CS4JwTu7cCtFXnT6OQpWkw
🔻بخش اول
🔸آموزش و پرورش دستگاهی حاکميتی قلمداد می‌شود که وظيفه تأمين مالی آن از ناحيه دولت، ضروری است. باوجود این اغلب دولت‌ها در تأمین این منابع ناتوان بوده‌اند. حجم بسیاری از اعتبارات این دستگاه صرف حقوق کارمندان شده که این امر موجب غفلت از امور تحولی و پرورشی این بخش شده است.
🔸به گفته نويد ادهم، دبير شورای عالی آموزش و پرورش، در سال‌های اخير به دليل مشکلات اقتصادی گاهی تا ۹۸٪ بودجه آموزش و پرورش صرف حقوق و مزايا می‌شد و به فعاليت‌های پرورشی اعتبار چندانی نمی‌رسد.
🔸توسعه مشارکت‌های مردمی از ۲ راه «خريد خدمات آموزشی از بخش خصوصی» و «گسترش #مدارس_غيردولتی»، راهبردی است که در سال‌های اخير برای علاج مشکلات اقتصادی مورد اهتمام مديران آموزش و پرورش قرار گرفته که شيوه اجرای اين #راهبرد، انتقادهای زيادی را به همراه داشته است (از جمله خطر خصوصی‌سازی آموزش و پرورش)!
_______
✳️پیگیری مسائل اساسی کشور در کانال #آینده_روشن
https://telegram.me/joinchat/CS4JwTu7cCtFXnT6OQpWkw
☑️منابع مالی #آموزش_و_پرورش را از کجا باید تأمین کرد؟ چرا #دولت به دنبال #خصوصی‌سازی است؟
🔻بخش دوم
🔹به گفته برخی کارشناسان، #آموزش_و_پرورش يک کالای عمومی است که حتي در دولت‌های ليبرال، به‌سادگی به #بخش_خصوصی واگذار نمی‌شود.
🔹 از جمله قوانينی که می‌توان برای تأمین منابع مالی این بخش به آن اشاره کرد #قانون شوراها است. يکی از بندهاي اين قانون به دريافت ۵درصد عوارض نوسازي شهرداري‌ها به وسيله آموزش و پرورش اشاره دارد. بنابر اظهارات مسئولان، اين بخش از درآمدهای دستگاه #تعليم_و_تربيت به‌طور کامل وصول نمی‌شود که برخی «عدم #شفافيت لازم در وصول عوارض» را از چالش‌هاي عدم دريافت کامل عوارض شهرداری‌ها می‌دانند.
🔹دريافت ماليات از بنگاه‌های اقتصادی از ديگر منابع مهم موجود است؛ بهره‌مندی از اين منبع مالی، علاوه بر مصوبه #مجلس، جديت آموزش و پرورش را نيز می‌طلبد. مجموع منابع حاصل از این دو بخش به حدود ۵هزار ميليارد تومان می‌رسد!
🔹ناگفته نماند که در کنار منابع مالياتي و قانون شوراهای آموزش و پرورش، #صندوق_ذخيره_فرهنگيان و بانک سرمايه نيز ظرفيت‌های اقتصادی است که بخش اعظم سرمايه آنها وابسته به آموزش و‌پرورش است.
🔘مطالعه بخش اول: https://telegram.me/aroshan/1874
_______
✳️پیگیری مسائل اساسی کشور در کانال #آینده_روشن
https://telegram.me/joinchat/CS4JwTu7cCtFXnT6OQpWkw
🔻بخش دوم
🔹به گفته برخی کارشناسان، #آموزش_و_پرورش يک کالای عمومی است که حتي در دولت‌های ليبرال، به‌سادگی به #بخش_خصوصی واگذار نمی‌شود.
🔹 از جمله قوانينی که می‌توان برای تأمین منابع مالی این بخش به آن اشاره کرد #قانون شوراها است. يکی از بندهاي اين قانون به دريافت ۵درصد عوارض نوسازي شهرداري‌ها به وسيله آموزش و پرورش اشاره دارد. بنابر اظهارات مسئولان، اين بخش از درآمدهای دستگاه #تعليم_و_تربيت به‌طور کامل وصول نمی‌شود که برخی «عدم #شفافيت لازم در وصول عوارض» را از چالش‌هاي عدم دريافت کامل عوارض شهرداری‌ها می‌دانند.
🔹دريافت ماليات از بنگاه‌های اقتصادی از ديگر منابع مهم موجود است؛ بهره‌مندی از اين منبع مالی، علاوه بر مصوبه #مجلس، جديت آموزش و پرورش را نيز می‌طلبد. مجموع منابع حاصل از این دو بخش به حدود ۵هزار ميليارد تومان می‌رسد!
🔹ناگفته نماند که در کنار منابع مالياتي و قانون شوراهای آموزش و پرورش، #صندوق_ذخيره_فرهنگيان و بانک سرمايه نيز ظرفيت‌های اقتصادی است که بخش اعظم سرمايه آنها وابسته به آموزش و‌پرورش است.
🔘مطالعه بخش اول: https://telegram.me/aroshan/1874
_______
✳️پیگیری مسائل اساسی کشور در کانال #آینده_روشن
https://telegram.me/joinchat/CS4JwTu7cCtFXnT6OQpWkw
☑️ تأمین‌مالی، ریشه ناکارآمدی آموزش عالی
#اختصاصی کانال آینده روشن
🔸لایحه #بودجه ۹۶ در حالی تقدیم مجلس شد که در آن میانگین رشد بودجه #آموزش_عالی نسبت به سال قبل، بیش از ۱۳٪ درنظر گرفته شده است. اما با این حال رشد بودجه دانشگاه‌های برتر کشور زیر ۱۰٪ می‌باشد!
🔸در همین راستا رؤسای برخی دانشگاه‌های برتر همچون صنعتی اصفهان، تهران، تبریز و امیرکبیر ضمن انتقاد از این میزان رشد، آن را پاسخگوی هزینه‌های خود ندانستند.
✅ با توجه به وضعیت کنونی بودجه‌ریزی، به نظر می‌رسد الگوی فعلی #تأمین_مالی دانشگاه‌ها در کشور روش صحیح و بهره‌وری محسوب نمی‌شود.
✅ دانشگاه‌ها می‌بایست با اصلاح الگوی #مدیریت_منابع_مالی، وابستگی اعتبارات خود به #بودجه_نفتی را کاهش دهند تا درصورت بروز تنگناهای اقتصادی با مشکل روبه‌رو نگردند.
✅ استفاده از روش‌های متنوع #تأمین_مالی دانشگاه‌ها در کشورهای پیش‌رو در زمینه علم و فناوری اجرا می‌شود که علاوه‌بر کاهش وابستگی به بودجه دولتی، امکان جایگزینی این منابع را دارند.
✅ به برخی از این منابع اشاره می‌کنیم:
✔️ #فروش_خدمات آموزشی و پژوهشی
✔️ بودجه عمومی دولتی
✔️ شهریه دانشجویی
✔️ کمک‌های مردمی (موقوفات)
✔️ کمک کشورهای خارجی
👈 راه‌حل کارآمد سازی نظام فعلی #آموزش_عالی و برون‌رفت از منجلاب کسری بودجه، در متنوع سازی شیوه‌های #تأمین_مالی دانشگاه‌ها نهفته است. راه‌حلی که در عین زمینه‌سازی برای اتصال دانشگاه‌ها به #صنعت و جامعه بار مالی قابل‌توجهی را نیز از دوش دولت بر خواهد داشت.
__________
صریح‌ترین کانال اقتصادمقاومتی
https://telegram.me/joinchat/CS4JwTu7cCtFXnT6OQpWkw
#اختصاصی کانال آینده روشن
🔸لایحه #بودجه ۹۶ در حالی تقدیم مجلس شد که در آن میانگین رشد بودجه #آموزش_عالی نسبت به سال قبل، بیش از ۱۳٪ درنظر گرفته شده است. اما با این حال رشد بودجه دانشگاه‌های برتر کشور زیر ۱۰٪ می‌باشد!
🔸در همین راستا رؤسای برخی دانشگاه‌های برتر همچون صنعتی اصفهان، تهران، تبریز و امیرکبیر ضمن انتقاد از این میزان رشد، آن را پاسخگوی هزینه‌های خود ندانستند.
✅ با توجه به وضعیت کنونی بودجه‌ریزی، به نظر می‌رسد الگوی فعلی #تأمین_مالی دانشگاه‌ها در کشور روش صحیح و بهره‌وری محسوب نمی‌شود.
✅ دانشگاه‌ها می‌بایست با اصلاح الگوی #مدیریت_منابع_مالی، وابستگی اعتبارات خود به #بودجه_نفتی را کاهش دهند تا درصورت بروز تنگناهای اقتصادی با مشکل روبه‌رو نگردند.
✅ استفاده از روش‌های متنوع #تأمین_مالی دانشگاه‌ها در کشورهای پیش‌رو در زمینه علم و فناوری اجرا می‌شود که علاوه‌بر کاهش وابستگی به بودجه دولتی، امکان جایگزینی این منابع را دارند.
✅ به برخی از این منابع اشاره می‌کنیم:
✔️ #فروش_خدمات آموزشی و پژوهشی
✔️ بودجه عمومی دولتی
✔️ شهریه دانشجویی
✔️ کمک‌های مردمی (موقوفات)
✔️ کمک کشورهای خارجی
👈 راه‌حل کارآمد سازی نظام فعلی #آموزش_عالی و برون‌رفت از منجلاب کسری بودجه، در متنوع سازی شیوه‌های #تأمین_مالی دانشگاه‌ها نهفته است. راه‌حلی که در عین زمینه‌سازی برای اتصال دانشگاه‌ها به #صنعت و جامعه بار مالی قابل‌توجهی را نیز از دوش دولت بر خواهد داشت.
__________
صریح‌ترین کانال اقتصادمقاومتی
https://telegram.me/joinchat/CS4JwTu7cCtFXnT6OQpWkw
🚨وقتی نگاه تجاری و بنگاه‌داری بر #آموزش_و_پرورش حاکم شود، خرید و فروش مدارس با دانش‌آموز اتفاقی طبیعی است!
#خصوصی_سازی
🌐fna.ir/TK8BZD
______________________
@aroshan
#خصوصی_سازی
🌐fna.ir/TK8BZD
______________________
@aroshan
⛔️ خطر واگذاری سیاست‌گذاری کشور به نهادهای بین‌المللی⛔️
🔸به نظر می‌رسد #سیاست‌گذاری بر مبنای اسناد بین‌المللی در حال تبدیل شدن به یک رویه در میان مسئولین کشور است که در این صورت، #عزت و #استقلال کشور به خطر خواهد افتاد.
🔸با وجود اینکه فراهم ساختن زمینه‌های اجرای #سیاست‌های_کلی و اسناد بالادستی کشور سال‌ها به طول انجامیده و بعضاً به فراموشی سپرده می‌شود، برنامه اجرایی توافقنامه‌های بین‌المللی در عرض چند ماه تدوین می‌شود‼️
◀️به دو نمونه زیر توجه نمایید:
1⃣ دولت یازدهم، مهرماه سال جاری، کارگروه ملی اجرای #آموزش_۲۰۳۰، که از برنامه‌های توسعه‌ای #یونسکو است را به ریاست وزیر آموزش و پرورش و با حضور ۱۸ وزارت و نهاد را تشکیل داد. با گذشت "کمتر از ۳ ماه" از این مصوبه، برنامه ایران طی همایشی رونمایی شد‼️
👈 از ابلاغ سیاست‌های کلی ایجاد #تحول_در_نظام_آموزش_و_پرورش توسط مقام معظم رهبری، نزدیک به ۴سال و از تصویب #سند_تحول_بنیادین آموزش و پرورش در شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز بیش از ۵ سال می‌گذرد، اما برای هیچ‌یک برنامه اجرایی تدوین نشده است‼️
2⃣ #توافق_زیست‌محیطی_پاریس آذرماه سال ۹۴ و در اجلاس سالانه متعهدان کنوانسیون تغییرات آب‌وهوای #سازمان_ملل_متحد، نهایی شد. طبق این توافق‌نامه اعضا متعهد می‌شوند که تولید گاز دی‌اکسیدکربن را محدود نمایند. دولت محترم در کمتر از ۵ ماه با تدوین برنامه اجرایی خود، این توافق‌نامه را به امضا رساند. با تصویب این توافق‌نامه در مجلس (آبان سال جاری)، ایران یکی از نخستین کشورهایی است که نسبت به امضای این #معاهده_بین‌المللی اقدام می‌کند.
🌐متن کامل: yon.ir/38M7
➖➖➖➖➖
🔻صریح‌ترین کانال اقتصادمقاومتی
🌐t.iss.one/joinchat/CS4JwTu7cCtFXnT6OQpWkw
🔸به نظر می‌رسد #سیاست‌گذاری بر مبنای اسناد بین‌المللی در حال تبدیل شدن به یک رویه در میان مسئولین کشور است که در این صورت، #عزت و #استقلال کشور به خطر خواهد افتاد.
🔸با وجود اینکه فراهم ساختن زمینه‌های اجرای #سیاست‌های_کلی و اسناد بالادستی کشور سال‌ها به طول انجامیده و بعضاً به فراموشی سپرده می‌شود، برنامه اجرایی توافقنامه‌های بین‌المللی در عرض چند ماه تدوین می‌شود‼️
◀️به دو نمونه زیر توجه نمایید:
1⃣ دولت یازدهم، مهرماه سال جاری، کارگروه ملی اجرای #آموزش_۲۰۳۰، که از برنامه‌های توسعه‌ای #یونسکو است را به ریاست وزیر آموزش و پرورش و با حضور ۱۸ وزارت و نهاد را تشکیل داد. با گذشت "کمتر از ۳ ماه" از این مصوبه، برنامه ایران طی همایشی رونمایی شد‼️
👈 از ابلاغ سیاست‌های کلی ایجاد #تحول_در_نظام_آموزش_و_پرورش توسط مقام معظم رهبری، نزدیک به ۴سال و از تصویب #سند_تحول_بنیادین آموزش و پرورش در شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز بیش از ۵ سال می‌گذرد، اما برای هیچ‌یک برنامه اجرایی تدوین نشده است‼️
2⃣ #توافق_زیست‌محیطی_پاریس آذرماه سال ۹۴ و در اجلاس سالانه متعهدان کنوانسیون تغییرات آب‌وهوای #سازمان_ملل_متحد، نهایی شد. طبق این توافق‌نامه اعضا متعهد می‌شوند که تولید گاز دی‌اکسیدکربن را محدود نمایند. دولت محترم در کمتر از ۵ ماه با تدوین برنامه اجرایی خود، این توافق‌نامه را به امضا رساند. با تصویب این توافق‌نامه در مجلس (آبان سال جاری)، ایران یکی از نخستین کشورهایی است که نسبت به امضای این #معاهده_بین‌المللی اقدام می‌کند.
🌐متن کامل: yon.ir/38M7
➖➖➖➖➖
🔻صریح‌ترین کانال اقتصادمقاومتی
🌐t.iss.one/joinchat/CS4JwTu7cCtFXnT6OQpWkw
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥موشن‌گرافی/ نظام #آموزش_عالی ایران به کدام سمت می رود؟!
___________
صریح‌ترین کانال اقتصادمقاومتی
https://t.iss.one/joinchat/CS4JwTu7cCtFXnT6OQpWkw
___________
صریح‌ترین کانال اقتصادمقاومتی
https://t.iss.one/joinchat/CS4JwTu7cCtFXnT6OQpWkw
🔘اگر خدا بخواهد!
#آموزش_عالی
#335
➖➖➖➖➖
🔹هر روز یک #عکس_نوشت
https://t.iss.one/joinchat/CS4JwTu7cCtFXnT6OQpWkw
#آموزش_عالی
#335
➖➖➖➖➖
🔹هر روز یک #عکس_نوشت
https://t.iss.one/joinchat/CS4JwTu7cCtFXnT6OQpWkw
🔘 بخاطر یک مشت پول!
#آموزش_عالی
#340
➖➖➖➖➖
🔹هر روز یک #عکس_نوشت
https://t.iss.one/joinchat/AAAAADu7cCsZXLKKKpHOag
#آموزش_عالی
#340
➖➖➖➖➖
🔹هر روز یک #عکس_نوشت
https://t.iss.one/joinchat/AAAAADu7cCsZXLKKKpHOag
🔘 بن بست پژوهش!
#آموزش_عالی
#342
➖➖➖➖➖
🔹هر روز یک #عکس_نوشت
https://t.iss.one/joinchat/AAAAADu7cCsZXLKKKpHOag
#آموزش_عالی
#342
➖➖➖➖➖
🔹هر روز یک #عکس_نوشت
https://t.iss.one/joinchat/AAAAADu7cCsZXLKKKpHOag
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥/ انتقاد رهبر معظم انقلاب به ساختار حفظ‌محور #آموزش_عالی!
✅باید ساختاری طراحی شود که دانشجو به پژوهش علاقه‌مند شود.
➖➖➖➖
t.iss.one/joinchat/AAAAADu7cCsZXLKKKpHOag
✅باید ساختاری طراحی شود که دانشجو به پژوهش علاقه‌مند شود.
➖➖➖➖
t.iss.one/joinchat/AAAAADu7cCsZXLKKKpHOag
Forwarded from آقای رئیس‌جمهور
🔴 سوال‌های #آقای_رئیس_جمهور از جناب آقای #حجت_الاسلام_سید_ابراهیم_رئیسی
⭕️⭕️توضیح مهم: طرح #آقای_رئیس_جمهور با محوریت دوازده مساله منتخب دیدگاه‌های نامزدهای انتخابات ریاست جمهوری را رصد کرده و آنها را منتشر می‌کند. با توجه به شروع برنامه‌های تلویزیونی نامزدهای محترم، فرصت مناسبی است تا ایشان درباره مسایلی که تاکنون اظهارنظر شفاف نکرده‌اند، با مردم صحبت کنند. #آقای_رئیس_جمهور به منظور کمک به شفاف شدن نظرات و دیدگاه‌های نامزدهای محترم سوالاتی را خطاب به هر یک از نامزدها مطرح می‌کند. اولین برنامه زنده تلویزیونی، امشب (چهارشنبه 6 اردیبهشت) گفتگوی ویژه خبری با جناب آقای #حجت_الاسلام_سید_ابراهیم_رئیسی است.
⭕️ دیدگاه جناب آقای #حجت_الاسلام_سید_ابراهیم_رئیسی درباره ۸ مساله؛ #کارآمدی_برجام، #وام‌های_قرض_الحسنه، #روش_مقابله_فیشهای_نجومی، #مسکن_مهر، #خودکفایی_محصولات_اساسی، #محدودیت_واردات، #بیمه_زنان_خانه_دار و #کم_آبی مشخص و #شفاف شده است اما درباره دو مساله زیر #تاکنون اظهارنظری نداشته‌اند.
1️⃣ مساله #ادامه_طرح_تحول_سلامت: با توجه به آخرین وضعیت طرح تحول سلامت و مشکلاتی که پیش‌روی #تامین_منابع_مالی این طرح وجود دارد، ایشان کدام مسیر را برای ادامه این طرح انتخاب می‌کنند. آیا ایشان برنامه‌ای برای #کاهش_هزینه_های_سلامت دارند یا برای #تامین_منابع_مالی مورد نیاز این طرح و ادامه روند موجود برنامه دارند؟
2️⃣ مساله #بهبود_کیفیت_آموزش_و_پرورش: نامزد محترم برای افزایش کیفیت در #آموزش_و_پرورش #خصوصی_سازی را دنبال خواهند کرد یا #تقویت_مدارس_دولتی_و_هیأت_امنایی را در دستور کار خود قرار خواهند داد؟
همچنین پیرامون فعالیتهای انتخاباتی دو سوال زیر مطرح می‌باشد:
3️⃣ آیا برای #اعلام_عمومی_اموال_و_دارایی‌های خود و بستگان درجه یک تا قبل از زمان انتخابات برنامه‌ای دارید؟
4️⃣ آیا شما سازوکاری برای #شفافیت_منابع_و_مصارف_مالی فعالیتهای انتخاباتی خود در نظر گرفته‌اید؟ به گونه‌ای که در دسترس عموم مردم قرار گیرد.
✅✅ نظرات آقای #رئیسی را در صفحه ایشان در سایت #آقای_رئیس_جمهور ببینید.👇👇👇
yon.ir/Mw9N3
◀️ #انتخاب_من برای شناخت نامزدهایی که هم نظر شما هستند:
yon.ir/4W3Lh
◀️کانال تلگرامی #آقای_رئیس_جمهور :
@irentekhabat96
⭕️⭕️توضیح مهم: طرح #آقای_رئیس_جمهور با محوریت دوازده مساله منتخب دیدگاه‌های نامزدهای انتخابات ریاست جمهوری را رصد کرده و آنها را منتشر می‌کند. با توجه به شروع برنامه‌های تلویزیونی نامزدهای محترم، فرصت مناسبی است تا ایشان درباره مسایلی که تاکنون اظهارنظر شفاف نکرده‌اند، با مردم صحبت کنند. #آقای_رئیس_جمهور به منظور کمک به شفاف شدن نظرات و دیدگاه‌های نامزدهای محترم سوالاتی را خطاب به هر یک از نامزدها مطرح می‌کند. اولین برنامه زنده تلویزیونی، امشب (چهارشنبه 6 اردیبهشت) گفتگوی ویژه خبری با جناب آقای #حجت_الاسلام_سید_ابراهیم_رئیسی است.
⭕️ دیدگاه جناب آقای #حجت_الاسلام_سید_ابراهیم_رئیسی درباره ۸ مساله؛ #کارآمدی_برجام، #وام‌های_قرض_الحسنه، #روش_مقابله_فیشهای_نجومی، #مسکن_مهر، #خودکفایی_محصولات_اساسی، #محدودیت_واردات، #بیمه_زنان_خانه_دار و #کم_آبی مشخص و #شفاف شده است اما درباره دو مساله زیر #تاکنون اظهارنظری نداشته‌اند.
1️⃣ مساله #ادامه_طرح_تحول_سلامت: با توجه به آخرین وضعیت طرح تحول سلامت و مشکلاتی که پیش‌روی #تامین_منابع_مالی این طرح وجود دارد، ایشان کدام مسیر را برای ادامه این طرح انتخاب می‌کنند. آیا ایشان برنامه‌ای برای #کاهش_هزینه_های_سلامت دارند یا برای #تامین_منابع_مالی مورد نیاز این طرح و ادامه روند موجود برنامه دارند؟
2️⃣ مساله #بهبود_کیفیت_آموزش_و_پرورش: نامزد محترم برای افزایش کیفیت در #آموزش_و_پرورش #خصوصی_سازی را دنبال خواهند کرد یا #تقویت_مدارس_دولتی_و_هیأت_امنایی را در دستور کار خود قرار خواهند داد؟
همچنین پیرامون فعالیتهای انتخاباتی دو سوال زیر مطرح می‌باشد:
3️⃣ آیا برای #اعلام_عمومی_اموال_و_دارایی‌های خود و بستگان درجه یک تا قبل از زمان انتخابات برنامه‌ای دارید؟
4️⃣ آیا شما سازوکاری برای #شفافیت_منابع_و_مصارف_مالی فعالیتهای انتخاباتی خود در نظر گرفته‌اید؟ به گونه‌ای که در دسترس عموم مردم قرار گیرد.
✅✅ نظرات آقای #رئیسی را در صفحه ایشان در سایت #آقای_رئیس_جمهور ببینید.👇👇👇
yon.ir/Mw9N3
◀️ #انتخاب_من برای شناخت نامزدهایی که هم نظر شما هستند:
yon.ir/4W3Lh
◀️کانال تلگرامی #آقای_رئیس_جمهور :
@irentekhabat96
Forwarded from سفیرفیلم
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔞 معامله بر سر ناموس
📜شواهد تکان دهنده از ترویج فساد جنسی در دولت یازدهم
#سند2030
#ترویج_خودارضایی
#قبح_زدایی_فحشا
#آموزش_جنسی_مهدکودکها
🔻سفیرفیلم🔻
@safir_film
@noto2030
📜شواهد تکان دهنده از ترویج فساد جنسی در دولت یازدهم
#سند2030
#ترویج_خودارضایی
#قبح_زدایی_فحشا
#آموزش_جنسی_مهدکودکها
🔻سفیرفیلم🔻
@safir_film
@noto2030
🔴 پیگیری #سند۲۰۳۰ یونسکو زیر سایه‌ی بی‌توجهی به اسناد مصوب بومی!
🔸در سال ۹۵، چارچوب عمل جهانی آموزش ۲۰۳۰ به عنوان هدف چهارم از دستور کار توسعه پایدار (SDG4) و با شعار «به‌سوی آموزش و یادگیری مادام‌العمر باکیفیت، برابر و فراگیر» مورد توجه مسئولین کشور، به ویژه مسئولین آموزشی قرار گرفت.
🔸 ایران، متعهد شد تا اهداف مندرج در سند #یونسکو را در سطح ملی اجرا نماید. در همین راستا، هیأت دولت در مهرماه ۹۵ مصوب نمود «کارگروه ملّی اجرای آموزش ۲۰۳۰» با ریاست وزارت آموزش و پرورش و مشارکت ۱۸ نهاد و وزارتخانه دیگر تشکیل‌شود تا برنامه‌ی اجرایی و نظارتی این سند بین‌المللی در سطوح ملّی و استانی تهیه گردد.
🔸اواخر آذرماه ۹۵، طی همایشی با حضور مقامات بلند پایه کشور، از برنامه ایران برای اجرای چارچوب عمل آموزش ۲۰۳۰ یونسکو رونمایی شد. در این همایش نصیری قیداری، دبیر کل کمیسیون ملی یونسکو، برنامۀ آموزش ۲۰۳۰ را نقشه راه پانزده سال آینده جهان در حوزۀ آموزش دانست!
🔹سؤال نخست آن است که کشور ایران، اسناد بالادستی مصوبی دارد که مسئولین موظف هستند تا این اسناد را اجرا کنند؛ نکته قابل تأمل آنکه این اسناد مورد تأیید کارشناسان و زبدگان نیز هست؛ وزارت آموزش و پرورش موظف شد این سند رسمی را محقق کند امّا بعد از گذشت ۵ سال، می‌توان گفت که این سند اجرا نشد و نقشه راه رسمی برای اجرای آن نهایی نشده است!!
🔹در شرایطی که برنامه اجرایی سند رسمی کشور نهایی نشده، پای سند یونسکو به کشور باز می‌شود و هیئت دولت برای آن کارگروه تعیین می‌کند.
🔹با این اوصاف باید پرسید که چرا با گذشت بیش از ۵ سال، برنامه اجرایی سند مصوب و کارشناسی کشور، نهایی نشده، اما یک سند بیگانه آن‌هم با محتوایی مبهم و تفسیرپذیر، این‌چنین مورد توجه دولتمردان قرار می‌گیرد؟
👈 اگر مسئولین دغدغه‌ی اجرای اسناد بومی ایران را دارند، چرا برای اجرای سند رسمی #آموزش_و_پرورش کشور، کارگروهی ملی متشکل از ۱۸ نهاد و وزارتخانه را تشکیل ندادند؟
🔹با فرض اینکه سند یونسکو را بدون نقص بدانیم، چرا مسئولین این سند را بدون اجازه‌ی نهادهایی مانند #مجلس_شورای_اسلامی و #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی، در دستور کار قرار دادند؟ آیا این سند محتوای نامناسبی داشت که برای تصویب به نهادهای قانون‌گذار ارسال نشد؟
🌐yon.ir/GiqCL
➖➖➖➖➖
صریح‌ترین کانال اقتصادمقاومتی
https://t.iss.one/joinchat/AAAAADu7cCsZXLKKKpHOag
🔸در سال ۹۵، چارچوب عمل جهانی آموزش ۲۰۳۰ به عنوان هدف چهارم از دستور کار توسعه پایدار (SDG4) و با شعار «به‌سوی آموزش و یادگیری مادام‌العمر باکیفیت، برابر و فراگیر» مورد توجه مسئولین کشور، به ویژه مسئولین آموزشی قرار گرفت.
🔸 ایران، متعهد شد تا اهداف مندرج در سند #یونسکو را در سطح ملی اجرا نماید. در همین راستا، هیأت دولت در مهرماه ۹۵ مصوب نمود «کارگروه ملّی اجرای آموزش ۲۰۳۰» با ریاست وزارت آموزش و پرورش و مشارکت ۱۸ نهاد و وزارتخانه دیگر تشکیل‌شود تا برنامه‌ی اجرایی و نظارتی این سند بین‌المللی در سطوح ملّی و استانی تهیه گردد.
🔸اواخر آذرماه ۹۵، طی همایشی با حضور مقامات بلند پایه کشور، از برنامه ایران برای اجرای چارچوب عمل آموزش ۲۰۳۰ یونسکو رونمایی شد. در این همایش نصیری قیداری، دبیر کل کمیسیون ملی یونسکو، برنامۀ آموزش ۲۰۳۰ را نقشه راه پانزده سال آینده جهان در حوزۀ آموزش دانست!
🔹سؤال نخست آن است که کشور ایران، اسناد بالادستی مصوبی دارد که مسئولین موظف هستند تا این اسناد را اجرا کنند؛ نکته قابل تأمل آنکه این اسناد مورد تأیید کارشناسان و زبدگان نیز هست؛ وزارت آموزش و پرورش موظف شد این سند رسمی را محقق کند امّا بعد از گذشت ۵ سال، می‌توان گفت که این سند اجرا نشد و نقشه راه رسمی برای اجرای آن نهایی نشده است!!
🔹در شرایطی که برنامه اجرایی سند رسمی کشور نهایی نشده، پای سند یونسکو به کشور باز می‌شود و هیئت دولت برای آن کارگروه تعیین می‌کند.
🔹با این اوصاف باید پرسید که چرا با گذشت بیش از ۵ سال، برنامه اجرایی سند مصوب و کارشناسی کشور، نهایی نشده، اما یک سند بیگانه آن‌هم با محتوایی مبهم و تفسیرپذیر، این‌چنین مورد توجه دولتمردان قرار می‌گیرد؟
👈 اگر مسئولین دغدغه‌ی اجرای اسناد بومی ایران را دارند، چرا برای اجرای سند رسمی #آموزش_و_پرورش کشور، کارگروهی ملی متشکل از ۱۸ نهاد و وزارتخانه را تشکیل ندادند؟
🔹با فرض اینکه سند یونسکو را بدون نقص بدانیم، چرا مسئولین این سند را بدون اجازه‌ی نهادهایی مانند #مجلس_شورای_اسلامی و #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی، در دستور کار قرار دادند؟ آیا این سند محتوای نامناسبی داشت که برای تصویب به نهادهای قانون‌گذار ارسال نشد؟
🌐yon.ir/GiqCL
➖➖➖➖➖
صریح‌ترین کانال اقتصادمقاومتی
https://t.iss.one/joinchat/AAAAADu7cCsZXLKKKpHOag
Forwarded from آینده روشن
⛔️ خطر واگذاری سیاست‌گذاری کشور به نهادهای بین‌المللی⛔️
🔸به نظر می‌رسد #سیاست‌گذاری بر مبنای اسناد بین‌المللی در حال تبدیل شدن به یک رویه در میان مسئولین کشور است که در این صورت، #عزت و #استقلال کشور به خطر خواهد افتاد.
🔸با وجود اینکه فراهم ساختن زمینه‌های اجرای #سیاست‌های_کلی و اسناد بالادستی کشور سال‌ها به طول انجامیده و بعضاً به فراموشی سپرده می‌شود، برنامه اجرایی توافقنامه‌های بین‌المللی در عرض چند ماه تدوین می‌شود‼️
◀️به دو نمونه زیر توجه نمایید:
1⃣ دولت یازدهم، مهرماه سال جاری، کارگروه ملی اجرای #آموزش_۲۰۳۰، که از برنامه‌های توسعه‌ای #یونسکو است را به ریاست وزیر آموزش و پرورش و با حضور ۱۸ وزارت و نهاد را تشکیل داد. با گذشت "کمتر از ۳ ماه" از این مصوبه، برنامه ایران طی همایشی رونمایی شد‼️
👈 از ابلاغ سیاست‌های کلی ایجاد #تحول_در_نظام_آموزش_و_پرورش توسط مقام معظم رهبری، نزدیک به ۴سال و از تصویب #سند_تحول_بنیادین آموزش و پرورش در شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز بیش از ۵ سال می‌گذرد، اما برای هیچ‌یک برنامه اجرایی تدوین نشده است‼️
2⃣ #توافق_زیست‌محیطی_پاریس آذرماه سال ۹۴ و در اجلاس سالانه متعهدان کنوانسیون تغییرات آب‌وهوای #سازمان_ملل_متحد، نهایی شد. طبق این توافق‌نامه اعضا متعهد می‌شوند که تولید گاز دی‌اکسیدکربن را محدود نمایند. دولت محترم در کمتر از ۵ ماه با تدوین برنامه اجرایی خود، این توافق‌نامه را به امضا رساند. با تصویب این توافق‌نامه در مجلس (آبان سال جاری)، ایران یکی از نخستین کشورهایی است که نسبت به امضای این #معاهده_بین‌المللی اقدام می‌کند.
🌐متن کامل: yon.ir/38M7
➖➖➖➖➖
🔻صریح‌ترین کانال اقتصادمقاومتی
🌐t.iss.one/joinchat/CS4JwTu7cCtFXnT6OQpWkw
🔸به نظر می‌رسد #سیاست‌گذاری بر مبنای اسناد بین‌المللی در حال تبدیل شدن به یک رویه در میان مسئولین کشور است که در این صورت، #عزت و #استقلال کشور به خطر خواهد افتاد.
🔸با وجود اینکه فراهم ساختن زمینه‌های اجرای #سیاست‌های_کلی و اسناد بالادستی کشور سال‌ها به طول انجامیده و بعضاً به فراموشی سپرده می‌شود، برنامه اجرایی توافقنامه‌های بین‌المللی در عرض چند ماه تدوین می‌شود‼️
◀️به دو نمونه زیر توجه نمایید:
1⃣ دولت یازدهم، مهرماه سال جاری، کارگروه ملی اجرای #آموزش_۲۰۳۰، که از برنامه‌های توسعه‌ای #یونسکو است را به ریاست وزیر آموزش و پرورش و با حضور ۱۸ وزارت و نهاد را تشکیل داد. با گذشت "کمتر از ۳ ماه" از این مصوبه، برنامه ایران طی همایشی رونمایی شد‼️
👈 از ابلاغ سیاست‌های کلی ایجاد #تحول_در_نظام_آموزش_و_پرورش توسط مقام معظم رهبری، نزدیک به ۴سال و از تصویب #سند_تحول_بنیادین آموزش و پرورش در شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز بیش از ۵ سال می‌گذرد، اما برای هیچ‌یک برنامه اجرایی تدوین نشده است‼️
2⃣ #توافق_زیست‌محیطی_پاریس آذرماه سال ۹۴ و در اجلاس سالانه متعهدان کنوانسیون تغییرات آب‌وهوای #سازمان_ملل_متحد، نهایی شد. طبق این توافق‌نامه اعضا متعهد می‌شوند که تولید گاز دی‌اکسیدکربن را محدود نمایند. دولت محترم در کمتر از ۵ ماه با تدوین برنامه اجرایی خود، این توافق‌نامه را به امضا رساند. با تصویب این توافق‌نامه در مجلس (آبان سال جاری)، ایران یکی از نخستین کشورهایی است که نسبت به امضای این #معاهده_بین‌المللی اقدام می‌کند.
🌐متن کامل: yon.ir/38M7
➖➖➖➖➖
🔻صریح‌ترین کانال اقتصادمقاومتی
🌐t.iss.one/joinchat/CS4JwTu7cCtFXnT6OQpWkw