Стартом научно-практических чтений стала Пленарная сессия, на которой:

📌Заведующая отделом социальной защиты несовершеннолетних и профилактики социального сиротства Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым Анна Алексеевна Супрун выступила с докладом на тему: «Организация образовательного пространства для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в Республике Крым»

📎Заместитель директора по образованию и развитию ФГБОУ ВДЦ «Алые паруса» Оксана Борисовна Колупаева рассказала о междисциплинарном подходе к организации инклюзивного детского отдыха

🔍 Коллеги из Всероссийских детских центров «Смена» и «Орлёнок» поделились опытом работы с детьми с ОВЗ, сетевого взаимодействия в реализации инклюзивных и специализированных проектов, организации предметно-пространственной воспитывающей среды в детском лагере и модернизации образования.

#МинистерствоПросвещения
#ВДЦАлыеПаруса

Участники чтений проектируют инклюзивное будущее

📩 На форсайт-сессии и круглом столе по методу шести шляп мышления Эдварда де Боно коллеги обсудили векторы развития инклюзивного образования и детского отдыха, рассмотрели этапы формирования инклюзивного сознания общества и обсудили вопросы индивидуализации.

🔖Также в течения дня проходят секционные заседания, на которых поднимаются вопросы инклюзии в действии:

🟣доступность профессионального образования для инвалидов и лиц с ОВЗ
⚪️применение авторской технологии «Карта личностного роста»
🔵 детское самоуправление в инклюзивной смене
🟣особенности организации развивающего досуга для детей с ОВЗ в летнем лагере
⚪️нейропсихологические технологии в работе учителя-дефектолога
🟣психолого-педагогическое
🔵сопровождение инклюзивного детского отдыха для младших школьников.

Второй день научно-практических чтений начался с выставки

⚡️Участники знакомились с методическими материалами, сборниками и книгами, посвященными инклюзивному образованию и детскому отдыху, в том числе и материалами федеральных детских центров.

☑️ Также на выставке были представлены творческие работы детей, созданные на сменах в «Алых парусах», и оборудование, которое используют педагоги Центра в работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.

📚 На секции по кадровому обеспечению слушатели рассматривали особенности подготовки вожатых и иных работников лагеря с инклюзивным временным детским коллективом.

💬 Спикеры из педагогических ВУЗов и ВДЦ «Орленок» поделились собственным опытом и дали самую актуальную на сегодняшний день информацию.