Участники чтений проектируют инклюзивное будущее

📩 На форсайт-сессии и круглом столе по методу шести шляп мышления Эдварда де Боно коллеги обсудили векторы развития инклюзивного образования и детского отдыха, рассмотрели этапы формирования инклюзивного сознания общества и обсудили вопросы индивидуализации.

🔖Также в течения дня проходят секционные заседания, на которых поднимаются вопросы инклюзии в действии:

🟣доступность профессионального образования для инвалидов и лиц с ОВЗ
⚪️применение авторской технологии «Карта личностного роста»
🔵 детское самоуправление в инклюзивной смене
🟣особенности организации развивающего досуга для детей с ОВЗ в летнем лагере
⚪️нейропсихологические технологии в работе учителя-дефектолога
🟣психолого-педагогическое
🔵сопровождение инклюзивного детского отдыха для младших школьников.

Второй день научно-практических чтений начался с выставки

⚡️Участники знакомились с методическими материалами, сборниками и книгами, посвященными инклюзивному образованию и детскому отдыху, в том числе и материалами федеральных детских центров.

☑️ Также на выставке были представлены творческие работы детей, созданные на сменах в «Алых парусах», и оборудование, которое используют педагоги Центра в работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.

📚 На секции по кадровому обеспечению слушатели рассматривали особенности подготовки вожатых и иных работников лагеря с инклюзивным временным детским коллективом.

💬 Спикеры из педагогических ВУЗов и ВДЦ «Орленок» поделились собственным опытом и дали самую актуальную на сегодняшний день информацию.

💬 Практика без теории - шишки и ссадины, теория без практики - фантазии и домыслы

💥 В рамках Научно-практических чтений прошли мастер-классы по созданию инклюзивной игровой среды, методикам логопедической коррекционной работы и работы педагога-психолога в инклюзивной смене, аспектам подготовки и проведения инклюзивного урока.

🟥 Педагоги Всероссийского детского центра «Алые паруса» на практике познакомили участников Чтений с применяемыми ими технологиями, методиками и подходами, полностью погрузив их в процесс занятий.

🧡 Подводя итоги двух продуктивных рабочих дней, директор Центра Елена Васильевна Саенко пожелала коллегам крепкого здоровья, бодрости духа и вдохновения в их колоссальном труде:

«Спасибо Вам большое, что Вы в профессии, что Вы стремитесь развивать свои профессиональные навыки и делиться уникальным опытом работы».

🔔 7 лет вместе делаем образование лучше!

15 мая 2018 года в России произошло важное изменение в системе образования: указом Президента РФ № 215 Министерство образования и науки было разделено на 2 новых ведомства — Министерство просвещения РФ и Министерство науки и высшего образования РФ.

Министр просвещения России Сергей Кравцов отметил значимость события:

«День основания Министерства просвещения — это не просто дата в календаре, а символ решительных шагов в развитии образования нашей страны. Это важное решение Президента России стало отправной точкой для системных изменений, и уже сейчас очевидно, что оно было своевременным и необходимым. Наша ключевая задача — уделять пристальное внимание работе школ, колледжей, детских садов и центров, педвузов и научных учреждений, потому что именно здесь закладывается будущее России. Каждый ребёнок, каждый ученик и студент должен получить качественное образование, поддержку и возможности для роста. Мы продолжаем работать над этим каждый день».

#Образование