РАБОТА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ!📢
👍Российские студотряды предлагают работу для школьников и студентов по всей России.
😀Участники РСО могут путешествовать, работать в разных регионах, получать достойную оплату, знакомиться с новыми людьми, работая в гостиницах, поездах, на стройке или в детском лагере.
➡️Проведите лето полезно и интересно – оставьте свой контакт на сайте: трудкрут.com.
А как вы планируете провести лето?
👍Российские студотряды предлагают работу для школьников и студентов по всей России.
😀Участники РСО могут путешествовать, работать в разных регионах, получать достойную оплату, знакомиться с новыми людьми, работая в гостиницах, поездах, на стройке или в детском лагере.
➡️Проведите лето полезно и интересно – оставьте свой контакт на сайте: трудкрут.com.
А как вы планируете провести лето?
Пробую профессию в сфере промышленности
Урок «Профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере промышленности» в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее») прошел 18 апреля 2024 года в 6-9 классах МБОУ «ЦО» с. Анюйск. Цель этого урока - познакомить обучающихся с работой и профессиональными задачами специалистов в области материаловедения. В рамках профпробы обучающиеся имели возможность примерить на себя роль материаловеда и решить интересные игровые задачи, связанные с исследованием и разработкой.
Эта профессия инженера интересна для тех, кто любит технику, обладает техническим складом ума, умеете работать в команде и творчески мыслить, обожает оригами, черчение и стендовый моделизм, хорошо разбирается в компьютерных программах. В сегодняшней пробе участникам предстояло выступить в роли инженеров-конструкторов, которые создают современные вертолёты. Перед ними встанут важные и интересные задачи.
После прохождения заданий ребята обменивались мнениями друг с другом, рассказывали о том, что их впечатлило, заинтересовало и удивило. Учащиеся справились с поставленными перед ними задачами, поэтому обязательно в будущем кто – нибудь выберет этот интересный, увлекательный профессиональный путь.
#билетвбудущее
Урок «Профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере промышленности» в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее») прошел 18 апреля 2024 года в 6-9 классах МБОУ «ЦО» с. Анюйск. Цель этого урока - познакомить обучающихся с работой и профессиональными задачами специалистов в области материаловедения. В рамках профпробы обучающиеся имели возможность примерить на себя роль материаловеда и решить интересные игровые задачи, связанные с исследованием и разработкой.
Эта профессия инженера интересна для тех, кто любит технику, обладает техническим складом ума, умеете работать в команде и творчески мыслить, обожает оригами, черчение и стендовый моделизм, хорошо разбирается в компьютерных программах. В сегодняшней пробе участникам предстояло выступить в роли инженеров-конструкторов, которые создают современные вертолёты. Перед ними встанут важные и интересные задачи.
После прохождения заданий ребята обменивались мнениями друг с другом, рассказывали о том, что их впечатлило, заинтересовало и удивило. Учащиеся справились с поставленными перед ними задачами, поэтому обязательно в будущем кто – нибудь выберет этот интересный, увлекательный профессиональный путь.
#билетвбудущее
Путешествие в природу
У орлят- второклассников МБОУ «ЦО» с. Анюйск состоялась познавательная экологическая игра «Путешествие в природу» по треку «Орленок-Эколог». Цель – создание условий для формирования у младших школьников основ ответственного отношения к окружающему миру и представлений об отрицательных последствиях деятельности человека. Ребята выполняли различные творческие задания, учились применять полученные знания на практике. придумывали правила поведения в лесу,
решали экологические задачи, учились искать совместное решение той или иной проблемы, задумывались о том, как нужно поступать, чтобы не навредить природе.
Будущие Орлята - «Помощники Земли» из детского сада просмотрели мультфильмы, в которых герои интересно и весело рассказывают о разумном потреблении, сортировке и переработке отходов. Затем поиграли в игры «Умный мусоровоз», «Сортируй правильно».
Всем людям на нашей планете нужно беречь наш общий дом – Землю, заботиться о нём, любить его и делать как можно больше добрых дел для того, чтобы наша планета Земля становилась ещё краше. Планета - наш дом, будь добрым хозяином в нем!
У орлят- второклассников МБОУ «ЦО» с. Анюйск состоялась познавательная экологическая игра «Путешествие в природу» по треку «Орленок-Эколог». Цель – создание условий для формирования у младших школьников основ ответственного отношения к окружающему миру и представлений об отрицательных последствиях деятельности человека. Ребята выполняли различные творческие задания, учились применять полученные знания на практике. придумывали правила поведения в лесу,
решали экологические задачи, учились искать совместное решение той или иной проблемы, задумывались о том, как нужно поступать, чтобы не навредить природе.
Будущие Орлята - «Помощники Земли» из детского сада просмотрели мультфильмы, в которых герои интересно и весело рассказывают о разумном потреблении, сортировке и переработке отходов. Затем поиграли в игры «Умный мусоровоз», «Сортируй правильно».
Всем людям на нашей планете нужно беречь наш общий дом – Землю, заботиться о нём, любить его и делать как можно больше добрых дел для того, чтобы наша планета Земля становилась ещё краше. Планета - наш дом, будь добрым хозяином в нем!
Весенний паводок – это опасно. Будьте внимательны и осторожны.
18 апреля начальник участка МП ЖКХ с.Анюйск Махонин Виталий Александрович для учащихся МБОУ «ЦО» с. Анюйск провел урок по безопасности жизни и здоровья и поведения в экстремальные ситуациях, в том числе на водных объектах и ледовых переправах.
Школьникам напомнили правила безопасности и поведения вблизи водоемов, а именно о том, что они не должны выходить в весенний период на водоемы; не подходить близко к реке в местах затора льда; не стоять на обрывистом берегу; не собираться на мостиках, плотинах и запрудах; не отталкивать льдины от берегов; не измерять глубину реки или любого водоема; не ходить по льдинам и кататься на них; не перегибаться через перила и другие ограждения моста, набережной, причала во время наблюдения за ледоходом; не лезть в воду к пострадавшему, если человек провалился под лед, а звать на помощь взрослых.
Не забыли и о родителях: необходимо следить за детьми и не допускать игр вблизи водоемов. Помнить, у детей не развит инстинкт самосохранения, ими движет любопытство. Весной нужно усиливать контроль за местами игр детей, не допускать малышей к реке без надзора взрослых. Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его к встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, прививать ему навыки безопасного поведения в разных условиях.
Ребята вспомнили правила безопасного передвижения по льду, телефоны экстренного реагирования, получили памятки по безопасности на водных объектах в весенний период.
18 апреля начальник участка МП ЖКХ с.Анюйск Махонин Виталий Александрович для учащихся МБОУ «ЦО» с. Анюйск провел урок по безопасности жизни и здоровья и поведения в экстремальные ситуациях, в том числе на водных объектах и ледовых переправах.
Школьникам напомнили правила безопасности и поведения вблизи водоемов, а именно о том, что они не должны выходить в весенний период на водоемы; не подходить близко к реке в местах затора льда; не стоять на обрывистом берегу; не собираться на мостиках, плотинах и запрудах; не отталкивать льдины от берегов; не измерять глубину реки или любого водоема; не ходить по льдинам и кататься на них; не перегибаться через перила и другие ограждения моста, набережной, причала во время наблюдения за ледоходом; не лезть в воду к пострадавшему, если человек провалился под лед, а звать на помощь взрослых.
Не забыли и о родителях: необходимо следить за детьми и не допускать игр вблизи водоемов. Помнить, у детей не развит инстинкт самосохранения, ими движет любопытство. Весной нужно усиливать контроль за местами игр детей, не допускать малышей к реке без надзора взрослых. Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его к встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, прививать ему навыки безопасного поведения в разных условиях.
Ребята вспомнили правила безопасного передвижения по льду, телефоны экстренного реагирования, получили памятки по безопасности на водных объектах в весенний период.