Первомай - ТрудКрут
Первомай - это символ весны, мира и созидания, одни из самых радостных, ярких и светлых праздников. Мы всегда его встречаем с особыми чувствами.
1 мая учащиеся и педагоги МБОУ «ЦО» с. Анюйск приняли участи в акции «#ТрудКрут». С ребятами провели беседу – обсуждение «1 Мая праздник Весны и Труда! – Все профессии важны». Детей познакомили с историей праздника Весны и труда, лозунгом «МИР! ТРУД! МАЙ!», знаменитыми первомайскими демонстрациями. Ребята рассуждали о важности и ценности любого труда и профессий. Затем, все взрослые и дети приняли участие во Всероссийском субботнике «Мир, Труд, Май» - наводили порядок на пришкольной территории и спортивной площадке.
Школьники поучаствовали в конкурсе по сбору мусора «Вперёд, к чистому классу, чистой школе». Лучше свою территорию убрали и собрали больше мусора ребята 4, 7 и 8 классов. А поощрительный приз получили ребята детского сада.
#ТрудКрут
Первомай - это символ весны, мира и созидания, одни из самых радостных, ярких и светлых праздников. Мы всегда его встречаем с особыми чувствами.
1 мая учащиеся и педагоги МБОУ «ЦО» с. Анюйск приняли участи в акции «#ТрудКрут». С ребятами провели беседу – обсуждение «1 Мая праздник Весны и Труда! – Все профессии важны». Детей познакомили с историей праздника Весны и труда, лозунгом «МИР! ТРУД! МАЙ!», знаменитыми первомайскими демонстрациями. Ребята рассуждали о важности и ценности любого труда и профессий. Затем, все взрослые и дети приняли участие во Всероссийском субботнике «Мир, Труд, Май» - наводили порядок на пришкольной территории и спортивной площадке.
Школьники поучаствовали в конкурсе по сбору мусора «Вперёд, к чистому классу, чистой школе». Лучше свою территорию убрали и собрали больше мусора ребята 4, 7 и 8 классов. А поощрительный приз получили ребята детского сада.
#ТрудКрут
Пробую профессии в креативной сфере
2 мая тема профориентационных занятий «Россия – мои горизонты» называлась «Пробую профессии в креативной сфере». Сегодня ребята МБОУ «ЦО» с. Анюйск познакомились с новым специалистом и попробовали справиться с его повседневными задачами. Поучаствовав в игре – разминке, мы вспомнили несколько направлений и достижений в творческих сферах и искусстве – мода, музыка, кино, театр, СМИ. Школьники смогли попробовать себя в роли креативного продюсера – специалиста, отвечающего за разработку и реализацию креативных компетенций, он должен быть в курсе трендов, грамотно распределять бюджет, общаться с разными людьми и иметь договариваться. После просмотра учебного видеоролика «Креативный продюсер», ребята распределили роли и, получив раздаточный материал, попробовали создать видеоконтент.
Ребята поняли, что креативное продюсирование открывает большие возможности для реализации творческих идей! Однако в этой сфере нужно быть не только творческим, но и очень организованным, внимательным и настойчивым человеком.
Будьте любопытными, сравнивайте и придумывайте - ведь творческий подход пригодиться в самых разных профессиях.
2 мая тема профориентационных занятий «Россия – мои горизонты» называлась «Пробую профессии в креативной сфере». Сегодня ребята МБОУ «ЦО» с. Анюйск познакомились с новым специалистом и попробовали справиться с его повседневными задачами. Поучаствовав в игре – разминке, мы вспомнили несколько направлений и достижений в творческих сферах и искусстве – мода, музыка, кино, театр, СМИ. Школьники смогли попробовать себя в роли креативного продюсера – специалиста, отвечающего за разработку и реализацию креативных компетенций, он должен быть в курсе трендов, грамотно распределять бюджет, общаться с разными людьми и иметь договариваться. После просмотра учебного видеоролика «Креативный продюсер», ребята распределили роли и, получив раздаточный материал, попробовали создать видеоконтент.
Ребята поняли, что креативное продюсирование открывает большие возможности для реализации творческих идей! Однако в этой сфере нужно быть не только творческим, но и очень организованным, внимательным и настойчивым человеком.
Будьте любопытными, сравнивайте и придумывайте - ведь творческий подход пригодиться в самых разных профессиях.