«Ещё в 1922 году в отчёте генерального секретариата Лиги Наций было отмечено, что изучение эсперанто побуждает школьников разных стран интересоваться другими народами, их культурой и историей, а также способствует поддержанию международного сотрудничества».

Академия Яндекса рекомендует школьникам #эсперанто в качестве хобби.

700 человек! Спасибо новым подписчикам за доверие, будем продолжать.

Меня зовут Вячеслав, я работаю устным переводчиком и преподаю #эсперанто, увлекаюсь разными языками.
До пандемии я организовал 13 фестивалей языков в Санкт-Петербурге и один во Владикавказе. Интервью со мной можно посмотреть здесь и тут.

Некоторые из моих подписок, по сложившейся в телеге традиции делиться ↓

Осетинский язык:
https://t.iss.one/cviron — осетинский Common Voice
https://t.iss.one/translation_kosta — чат осетинского перевода интерфейса telegram
https://t.iss.one/osetinski — канал "5 слов на осетинском" для изучающих
https://t.iss.one/ironau_online — "Новая школа осетинского языка"
https://t.iss.one/iron_nau — продвинутые материалы для владеющих осетинским
https://t.iss.one/sudzag — Цæра "Судзаг"
https://t.iss.one/aslanhudarov15 — творческие ролики Аслана Хударова на осетинском
https://t.iss.one/fedogironau — "Федог", нерегулярные новости на осетинском (иронском)

Агрегаторы:
https://t.iss.one/stranayaz — языковой активизм в РФ
https://t.iss.one/AlaniaDaily — агрегатор новостей по Осетии; ещё один покрупнее, но записей тоже сильно больше, не все просматриваю — https://t.iss.one/ossetiaFB

Подписывайтесь также на мой канал о языках и языкознании „Лингвовести“: https://t.iss.one/lingvovesti

Завтра, 1 декабря, снова буду рассказывать о языке #эсперанто, на этот раз не с розовой, а с чёрной стороны ⚫️ о сложностях изучения.

Расписание вебинаров и регистрация: https://akintsev.com/pp/amikeco/5698
(это та же серия, в которой я уже этой осенью рассказывал о вьетнамском и осетинском).

С 2020 года, когда я последний раз подсчитывал свои языки, я протестировал и прокачал свой #французский и, пожалуй, на сегодня могу добавлять его в первый список и говорить, что «могу общаться на 6 языках»:
русский,
английский,
#болгарский,
#осетинский,
французский и
эсперанто
(по алфавиту после родного). На французском я преподавал #эсперанто и взаимодействовал по бытовым ситуациям три месяца в Сенегале (канал об этом).

С английским тоже есть изменения, я теперь каждый день перевожу телефонные звонки. Это тяжело из-за акустических искажений, отсутствия контекста, постоянной внутренней (и иногда внешней) критики и лёгкой паники, когда готовое решение сразу не приходит. Но и пьяняще весело, потому что переводить интересно и радостно вообще, а тут ещё звонки в основном гуманитарные (медицина и собес), несколько раз за смену чувствуешь, что помог (хорз ракæнын удыбæстæ у). Говорят, люди быстро выгорают и увольняются. Очень может быть, продолжаю наблюдения.

На эсперанто я тоже каждый день говорю неизбежно, потому что его преподаю. В среднем бывает один урок каждый день (то есть порой их два-три). Об эсперанто на днях у меня будет новая открытая лекция (3 января вечером, на новогоднюю тему), ещё будет более точный анонс.

Все переводы Высоцкого на #эсперанто:

https://wysotsky.com/7845.htm

(Другая) «Основа» публикует большую беседу с лингвистом Александром Пиперски.

О чат-ботах и нейросетях, о русском ударении (краси́вее или красиве́е и всё такое), немножко об #эсперанто и связанных темах тоже.

Рекомендую, Пиперски интересный рассказчик: https://www.youtube.com/watch?v=fJoxD-puXEU

В пятницу вечером расскажу об #эсперанто на вебинаре «Акинцев и партнёры», регистрация тут.

Темой станет «Пражский манифест» движения эсперантистов, это небольшой текст, по которому можно судить, во что верят и к чему стремятся эсперантисты (многие из них во всяком случае). Попутно можно будет посмотреть на примеры фраз на эсперанто.

В день проведения бесплатно, потом записи продаются. Продлится около часа, начало в 20:00 по Москве.

Биробиджанский эсперантист Евгений Бойчин рассказывает об эсперанто-туризме на местном радио «Бира́».

Бойчин удивительно активен, он печатается и выступает. Столько не всякий большой клуб эсперантистов производит, сколько один Евгений.

Говорит, что заинтересовался #эсперанто, когда «в Питере проходил мимо ДК», где было какое-то мероприятие эсперантистов.

День #эсперанто отметили в «Комсомолке». Материал о клубе эсперантистов в Барнауле: https://www.alt.kp.ru/daily/27613.5/4963947/
Feliĉan feston!

Сегодня на уроке #эсперанто зашла речь о Калифорнии. Ученик (в Штатах) силился вспомнить фамилию губернатора, я тоже её не знал, быстро набрал "CA governor" в Гугле и вышел на сайт www.gov.ca.gov. Фамилия его Ньюсом (ученик сразу с gruesome зарифмовал). И на фотке на своём сайте он выступает над угарным лозунгом SAFER STREETS FOR ALL («более безопасные улицы для всех»). Опасные улицы — одна из основных претензий к его губернаторскому сроку (c 2019), это даже далеко за пределами Калифорнии известно. Кажется, трудно придумать более смешную непостановочную фотографию.

Как установить словарь #эсперанто на мобильное устройство: ссылка.
Там же можно решительно задонатить — это лучший словарь эсперанто на сегодня, работа над ним продолжается и требует нашей поддержки. Удобно доступен словарь и просто в браузере — RuEo.ru

Журнал «Русский инвалид» в 1909 году ещё не успел проникнуться штампами «польский окулист» и «еврей из Белостока» и называет автора #эсперанто «русский доктор Заменгоф».

Заметка, говоря о распространении эсперанто в разных европейских армиях, упоминает штабс-капитана А. А. Постникова, который уже в XXI веке станет героем романа «Dek tagoj de kapitano Postnikov» (2004). Постников был арестован в 1911 году по, как считается, сфабрикованному делу как шпион, лишён дворянства и наград, сослан на каторгу. Вышел оттуда по амнистии в 1917.

30 лет исполнилось «Международному педагогическому журналу» на языке #эсперанто.

В начале декабря я сделал урок #эсперанто с тематической лексикой по теме преступлений и наказаний (ŝtonumi, peki, penti, puno, krimulo, policano, pafmortigi, juĝisto, malliberigito, это всё). Потому что «Петербург Достоевского», n'est-ce pas.

Под конец урока люди даже справились с заданием описать (на бумаге) преступление и последующие события, один рассказ был прям на полторы страницы: Хава, студентка дакарского филфака, рассказала, что стала свидетелем кражи сумочки в автобусе, увидела на улице полицейского и «имела смелость» (havis kuraĝon) обратиться к нему с жалобой на это событие, вора задержали, он раскаялся, но его только за это не отпустили, нет. Не знаю, это вымысел или правда, но текст сложный и даже кончается вопросом: «Kion vi farus en mia loko?» (Что бы вы сделали на моём месте?)

Другие рассказы были короче, но жести в них больше, в том числе okazis almenaŭ unu seksperforto kaj unu interveno de Internacia Kortumo en la aferojn de sendependa Eburbordo.

Средним уровнем групп (их две, по одной в двух городах) я был не очень доволен, но четыре очень крутых ученика в итоге есть.
_______
🇸🇳 «Повидал Сенегал» #Дакар #криминал